#darsdanlavha

🇬🇧Ingliz tili (kids) guruhi darsidan lavha

👩‍💼Instruktor: Mashkhura teacher

#darsdanlavha

🦠Biologiya dars jarayonidan lavha

👨‍💼Instruktor: Otabek Jo'rayev

Obuna bo'ling 👉 @algoritm_edu

#Diqqat

☝️Xurmatli o'quvchilar!

📚Barcha fanlardan berilgan topshiriqlarni to'liq bajarishni unutmang. ⏰Ertangi kungi darslarga puxta tayyorgarlik ko'ring (dars qilayotganda telefonni kamroq ishlating, bu chalg'ishga sabab bo'ladi).

📍Ota-onalardan farzandlarining uy vazifalarining bajarilishini to'liq nazoratga olishni iltimos qilamiz!
💯Zero, biz umid qilayotgan kelajak aynan mana shu yoshlar qo'lida.

👥Algoritm Jamoasi

Obuna bo'ling👉 @algoritm_edu

Ilon Mask dunyodagi ochlik muammosi $6 mlrd bilan hal bo'lsa, shuncha pul ajratishga tayyorligini aytdi

▪️Jahon oziq-ovqat dasturi ijrochi direktori Devid Bisli Mask va Bezosdan ochlik muammosini hal qilish uchun $6 mlrd ajratishini so‘ragan.

Maskning yozishicha, Jahon oziq-ovqat dasturi $6 mlrd bilan ochlik muammosini hal eta olsa, Tesla aksiyalarini sotib, aytilgan miqdorda xayriya qiladi. Buning uchun tashkilot moliyalashtirish xarajatlarini ochiq yozishi kerak.

Obuna bo'ling 👉 @algoritm_edu

#aforizm

✅Biz ko'pincha «yoshlarimizning tarbiyasi buzilayotibdi»,— deymiz, holbuki buzuq tarbiya osmondan tushayotgani yo'q; o'tmish qoldig'i ma'lum shart-sharoit bo'lmasa davom etolmaydi.

📝Abdulla Qahhor

Obuna bo'ling 👉 @algoritm_edu

#namozvaqti

2-Noyabr Seshanba kungi Namoz vaqti.

☝️(...Albatta, namoz mo'minlarga vaqtida farz qilingandir! (Niso:103))

❗️ Bu namozning kirish vaqti, masjiddagi azon vaqti emas!

Obuna bo'ling 👉@algoritm_edu

#ilm

Insonga ma'lum koinot, ya'ni borliqning asosiy qismi (72 %) zulmat energiyadan iborat. Bu energiyani o'rganish, tanish va tahlil qilish usuli hali kashf etilmagan bo'lgani uchun u zulmat, ya'ni qora energiya deb nomlangan.

Zamonaviy ilm-fan uning borligini hisob-kitob orqali taxmin qiladi (balkim yo'qdir), lekin nima ekanligi haqida hech qanday ma'lumotga ega emas.
Borliqning yana asosiy qismi (23 %) zulmat materiyasidan iborat. Ammo uning nima ekanligini bilmaydi.

Bu massaga ega bo'lgan lekin atom, ion va proton kabi jismlarga o'xshamagan, insoniyatga ma'lum bo'lgan kuzatuv va tadqiqot usullari bilan o'rganib bo'lmaydigan moddadir.
SHunday qilib, koinotning asosi, ya'ni 96% insoniyat uchun NOMA'LUM, ilm-fan uchun zulmatdir.

Koinotning qolgan 4% qismi inson o'rganishi, kuzatishi va ustida tajriba o'tkazishi mumkin bo'lgan jismlar (atom, ion va b.)dan iboratdir.

Insoniyat o'ziga ma'lum bo'lgan, koinotning 4 foizini tashkil etadigan moddalarning aksar qismiga, ya'ni 94 foiziga abadul-abad yetisholmaydi. YA'ni, insoniyat dunyoda eng tez harakatlanadigan yorug'lik tezligida harakat qilganda ham, o'ziga ma'lum borliqning 94 foiziga yetib borolmaydi.
Nima qoldi?

Insoniyat yorug'lik tezligida harakat qilsa, butun borliqning atigi 0.32 foizini (diagrammadagi soch tolasidek qizil chiziq chiziq) o'rganishi, tadqiq qilishi, tajriba qilishi mumkin.
Afsuski, insoniyat yorug'lik tezligida harakat qilolmaydi.

U borliqning soch tolasidek bo'lgan qismida eng kichik zarracha bo'lgan Yer yuzidagina sayr qilishi, uni o'rganishi, osmonga esa faqat nazar solishi va u haqda tafakkur qilishdan boshqa yo'li yo'q.

Koinotning zarrasichalik keladigan qismi haqida maktab darsligi darajasida bilimga ega bo'lgan johil mulhidning "ilm-fan Allohni inkor qiladi" deb kib qilishiga o'lasanmi?
YUqorida aytganimdek, insoniyat yorug'lik tezligida harakat qilolmaydi.

U borliqning o'ziga ma'lum bo'lgan soch tolasidek bo'lgan qismida, eng kichik zarracha bo'lgan Yer yuzidagina sayr qilishi, uni o'rganishi, u yerda tajriba qilishi mumkin. Osmonga esa faqat nazar solishi va u haqda tafakkur qilishdan boshqa yo'li yo'q.

Alloh taolo esa:
... Yer yuzida sayr etib yuringlar va mahluqotlarni U zot avval-boshdan qanday yaratganiga nazar solinglar, deb buyurmoqda (29:20).

Ortidan esa: ... osmonlaru yerning yaratilishini tafakkur qiladiganlar: "Robbimiz, buni bekorga yaratganing yo'q, O'zing poksan, bizni o't azobidan saqlagin" derlar (3:191), deb borliq haqida tafakkur qilish kerakligini uqtiradi.
Unutmang, ilm-fan borliqning zarracha qismini ham hali kashf qilib bo'lgani yo'q.

Inson nimasiga keriladi-a?!

Said Komil Muhammad Karim

©Mubashshir Ahmad kanalidan


Obuna bo'ling 👉 @algoritm_edu

Bugun, 2 noyabr
☀️ +14°...+6°, Ochiq havo

Hozir: ☀️ +5°, ↘️ 7 m/s

Tong: ☀️ +8°
Kun: ☀️ +13°
Oqshom: ☀️ +12°

Namlik: 51%
Shamol: Shimoliy-shimoli-g'arbiy, 7 m/s
Bosim: 772 mm sim. ust.

Oy: Eski oy
Quyosh chiqishi: 06:47
Quyosh botishi: 17:10

#motivation

🏃‍♂Useyn Boldning bir gapi bor. U gap sizga motivatsiya berishi aniq.

📹Batafsil videoda tomosha qiling

Obuna bo'ling 👉 @algoritm_edu

☝🏻"ALGORITM" o’quv markazi
IT - KURSLARINI TAKLIF ETADI:

Professional IT dasturchi bo'lishni istaysizmi?

🤑Unda dasturlashni biz bilan o’rganing!

Batafsil ma'lumot uchun:

📞 +998999977576

📩 @jahongirergashev001

🏃‍♂Shoshiling guruhlar soni cheklangan!

🏢Manzil: Namangan shahri, A.Navoiy ko'chasi, 9-uy

📬Mo'ljal:"Kosmos" kafesida qarshisida, Shirin dunyo yonida.

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating!
Telegram | Instagram | You tube | Tik tok | Facebook

❗️Savol

4 ta do'st deb nomlangan rasm
4-sini topa olasizmi 😅

Obuna bo'ling 👉 @algoritm_edu

2022-yilda ta’lim va tibbiyot tizimiga 58 trillion so‘m ajratiladi

Respublika bo‘ylab 40ta yangi maktab, 1600dan ziyod bolalar bog‘chasi quriladi. Bu haqda 1-noyabr kuni prezident Shavkat Mirziyoyev huzurida 2022-yil uchun soliq tushumlari hamda budjet parametrlari yuzasidan o‘tkazilgan yig‘ilishda ma’lum qilindi.

Jumladan, bakalavriatda davlat grantlari, magistratura va doktoranturaga qabullar sonini oshirish, davlat-xususiy sheriklik asosida yotoqxonalar qurishga subsidiya berish hamda 80 mingdan ortiq talabaning ijara xarajatlari bir qismini qoplash ko‘zda tutilgan.

👉 https://kun.uz/uz/68871992

✅ @KunUZ Yoshlar uchun

Mexsikadagi 10 tonnali kaktus

▪️1895-yilda suratga olingan "Giant Cardon" kaktusi bo‘yi 8 metr bo‘lgan.

Obuna bo'ling 👉 @algoritm_edu

🔎 5 tips to improve your writing

🔎 Yozishni o'struvchi 5 ta yo'nalish ko'ring foydali

Obuna bo'ling 👉@algoritm_edu

#darsdanlavha

✅Ingliz tili darsidan lavha

👩‍💼Instructor: Dilrabo teacher