.📢 فراخوان شرکت در مسابقه نقاشی برای کودکان 7 تا 17 ساله در منطقه مدیترانه شرقی

▫️موضوع مسابقه: محافظت از کودکان در برابر نفوذ صنعت دخانیات

🗓 مهلت ارسال آثار: 27 فروردین 1403

🔹 برای اطلاعات بیشتر و دریافت فرم شرکت در مسابقه به لینک اینجا مراجعه کنید.

🕹 متخصصین‌ بهداشت ایران؛ رسانه بهداشت و درمان ایران

📲 https://t.iss.one/behdashtian

👩🏻‍💻انواع آموزش

1ـ آموزش بدون رسميت یا آزاد [Informal]
یك فرآیند مستمر و طوالنی مدت است كه طی آن هر فردي از تجربيات روزانه خود و از طریق تماس با محيط منزل، كار و مانند آن دانش، مهارت، نگرش و بينش كسب كرده و آن را به آموزشهاي قبلی خود اضافه میكند (استفاده از منابع یادگيري مختلف در سطح جامعه همانند رسانه هاي جمعی )


2ـ آموزش رسمی[Formal]
یك نظام آموزشی رسمی داراي ساختار سلسله مراتبی با درجات علمی مشخص و بسيار نهادینه از مدارس ابتدائی تادانشگاه.


3ـ آموزش غيررسمی [Formal-NON]
فعاليت هاي آموزشی نظاممند و سازماندهی شده كه در خارج از چارچوب نظام آموزشی رسمی به منظور ارائه انواع خاصی از آموزشها(با ماهيت حرفه آموزي، مهارت آموزي و غيره) به زیر گروههاي خاصی از جامعه ارائه میگردد.
آموزشهاي ترویجی، آموزش هاي ضمن خدمت، آموزش بزرگسالان و غيره.

#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش
🔴https://t.iss.one/ajums_ph

آموزش سلامت( HealthEducation)

🎈🎁ترکيبی از تجربيات يادگيری است که طراحی می شوند تا از طريق تعامل بين آموزش دهندگان و فراگيران، فرصت های يادگيری درباره سلامت را فراهم می کند تا عمل آگاهانه منجر به سلامت در افراد، گروه ها و جوامع تسهيل شود.

🎈🎁اين فرآيند يادگيری می تواند مردم را برای تصميم گيری آگاهانه و تغيير داوطلبانه شرايط يا اصلاح رفتار برای افزايش سلامت توانمند سازد.

#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش

راه های ارتباطی
🔴تلگرام 🔴 اینستاگرام

ای کاش از این خاک، صدا برخیزد
یا دستی باز بر دعا برخیزد
ای کاش دل فتاده در دام گناه
با گفتن یا علی (ع) ز جا برخیزد

#روابط_عمومی_انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی

🔴https://t.iss.one/ajums_ph
🔴https://instagram.com/ajums_ph

#اطلاعیه

🔴 با سلام

به اطلاع کلیه همراهان گرامی میرساند به مناسبت هفته سلامت و هفته بهداشت مدارس و روز جهانی بهداشت (۱۸-۲۴)فروردین و (۱-۷) اردیبهشت، هر روز در کانال انجمن علمی دانشجویی بهداشت عمومی دانشگاه جندی شاپور اهواز تست ها و جزوات منابع آزمونهای استخدامی قرار داده میشود.
#روابط_عمومی_انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی

راه های ارتباطی
🔴تلگرام 🔴 اینستاگرام

تعاریف اموزش بهداشت از دیدگاه های مختلف

تعریف سازمان جهانی بهداشت :
تشويق و ترغيب مردم براي قبول و نگهداري رفتار و اعمالي كه براي ادامه زندگي سالم ضروري
است و همچنين بكار بردن عقل و منطق براي استفاده صحيح از خدمات بهداشتي كه در دسترس
آنان است.

لارنس گرین: تركيب طراحي شده متدها است تا اتخاذ رفتار داوطلبانه فرد را به نحوري كه موجب سلامتی وي گردد تسهيل مي نمايد .

گریفیت :آموزش بهداشت تلاش می کند فاصله میان آگاهی و عمل را پر کند.

#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش
🔴https://t.iss.one/ajums_ph

🟦 مفاهیم و اصول اساسی در ارتقا سلامت

📚https://t.iss.one/ajums_ph

رویکرد های آموزش بهداشت

رویکرد پزشکی:

• هدف این رویکرد رهایی از ناتوانی و بیماری های دارای تعریف پزشکی همچون بیماری های عفونی واگیر، سرطان و بیماری قلبی ست.

• این رویکرد، در برگیرنده ارتقای مداخله پزشکی برای پیشگیری یا بهبود بیماری ست.

#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش

راه های ارتباطی
🔷 تلگرام 🔷 اینستاگرام

یَا رَبِّ عَنْ قَبِیحِ مَا عِنْدَنَا بِجَمِیلِ مَا عِنْدَکَ

به زیبایی انچه نزد توست، از زشتی انچه که نزد ماست در‌ گذر🙏🏻📿

#روابط_عمومی_انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
🔴https://t.iss.one/ajums_ph
🔴https://instagram.com/ajums_ph

رویکرد های آموزش بهداشت:

رویکرد آموزشی:

• هدف این رویکرد ارایه دانش و کسب اطمینان در مورد فهم موضوعات بهداشتی ست.

• دقیقا همان هایی که آموزش دهنده ترجیح داده است، نباشد.

#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش

راه های ارتباطی
🔷تلگرام🔷اینستاگرام

🔰اولین جشنواره ملی هنر و سواد سلامت

رویکرد های آموزش بهداشت:

رویکرد مراجع-محوری:

• کانون توجه این رویکرد بر روی کار با مراجعان است.

• علایق بوسیله مراجع شناسایی می شوند نه بوسیله آموزش دهنده.

• تفاوت اساسی بین این رویکرد و رویکردهای قبلی آن است که این رویکرد در جستجوی  تحمیل شخصی آموزش دهنده یا ترغیب مردم نیست.
#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش

راه های ارتباطی
🔷تلگرام🔷 اینستاگرام

📚اخرین دستورالعمل راهنمای مراقبت سرخک و سرخچه
#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی #سرخک #سرخچه #دستورالعمل #استخدامی
📚https://t.iss.one/ajums_ph

📣📣 تمدید مهلت

فرصت ارسال طرح، چکیده، ایده و تجربه دو هفته دیگر و تا ۳۰ فروردین ماه تمدید شد.

رویکرد های آموزش بهداشت:

رویکرد تغییر اجتماعی:

• هدف آن تغییر محیط برای تسهیل در انتخاب شیوه های زندگی بهداشتی تر است، به عبارت دیگر هدف این رویکرد آن است که انتخاب های بهداشتی را به انتخاب های ساده تری تبدیل کند.

• یک تفاوت اساسی بین این رویکرد با رویکردهای قبلی آن است  که آموزش بهداشت به سوی سیاست گذاران و برنامه ریزان در تمام سطوح و همچنین تمام جامعه هدایت می شود.

#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش

راه های ارتباطی
🔷تلگرام 🔷اینستاگرام

نقش نظریه ها و الگوها در فعالیتهای آموزش بهداشت و ارتقای سلامت:

🔰الگوها و نظریه ها راهنماهایی هستند برای فعالیتهای آموزش بهداشت و ارتقای سلامت نظریه ها میتوانند به پرسشهای برنامه ریزان در مورد اینکه چرا مردم رفتار مطلوب مورد نظر را ندارند چگونه باید رفتارها را تغییر داد و چه عواملی را باید در ارزشیابی برنامه ها در نظر گرفت پاسخ دهند. اگرچه میزان موفقیت برنامه های آموزش بهداشت و ارتقای سلامت متفاوت است آنها که بر اساس نظریه ها و الگوهای مناسب تهیه شده اند از احتمال موفقیت بیشتری برخوردارند به طور کلی مزایای استفاده از نظریه ها و الگوها را می توان چنین خلاصه کرد:

1️⃣ نظریه ها و الگوها پایه و اساس مداخلات آموزشی را تشکیل میدهند.
2️⃣ابزاری برای تبیین و توجیه طرحهای بهداشتی هستند چارچوبی برای برنامه ریزی مداخلات بهداشتی هستند.
3️⃣به برنامه جهت و حقانیت میدهند.
4️⃣از روش سخت آزمون و خطا جلوگیری میکنند.
5️⃣امکان تکرار مداخلات بهداشتی را فراهم میکنند.
6️⃣فرایندی روشمند برای تحلیل موفقیتها و شکستها هستند.

🔰نظریه مجموعه ای است از سازه ها تعاریف و قضیه ها که نماینده دیدگاهی نظام مند به یک واقعه یا موقعیت است و رابطه میان متغیرها را به منظور تشریح و پیش بینی وقایع یا موقعیت ها مشخص میکند.

در رشته آموزش ،بهداشت، نظریه توضیحی است کلی در مورد چرایی عملکردهای مرتبط با سلامت افراد چرا فرد برای حفظ یا ارتقای سلامت ،خود ،خانواده سازمان یا جامعه اش اقدامی انجام میدهد یا نمیدهد؟ الگوها معمولاً از چند نظریه برای تبیین مسئله استفاده میکنند.

🔰الگوها مبسوط تر و شامل اجزای مختلفی هستند که بعضاً میتوان آنها را به شکل هندسی نشان داد در هر صورت در علوم رفتاری، نظریه و الگو هر دو تلاشی هستند برای تبیین رفتارها از آنجا که رفتارها بسیار پیچیده هستند و الگوی کاملی با صد درصد دقت برای پیشبینی رفتار مردم وجود ندارد تجدید نظر و اصلاح الگوها به منظور بهبود فهم رفتارها و مسائل مرتبط با سلامت از اهمیتی ویژه برخوردار است.

#انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی
#آموزش_بهداشت #آموزش

راه های ارتباطی
🔷تلگرام🔷 اینستاگرام

يا الله...
أحلامنا بين يديك فحققها.
خدایا...
آروزهای ما در دستان توست پس آنها را برآورده کن♥️

شهادت مظلومانه امام علی(ع) بر عموم شیعیان تسلیت باد

#روابط_عمومی_انجمن_علمی_دانشجویی_بهداشت_عمومی

🔴https://t.iss.one/ajums_ph
🔴https://instagram.com/ajums_ph