В АГПУ СОСТОЯЛАСЬ ВСТРЕЧА СТУДЕНТОВ-СТАРШЕКУРСНИКОВ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ 🔖

В Армавирском государственном педагогическом университете 27 марта состоялась встреча делегаций Ленинградского и Новопокровского районов со студентами.

📣В первой части визита представители управлений образования и директора школ побеседовали со студентами.

📁Встреча продолжилась в рамках стратегической сессии «Новые горизонты», где командам выпускников предстояло решить ряд кейсов, предложенных как вузовскими наставниками, так и гостями. У администрации школ была возможность увидеть ребят «в деле».

🔬Кроме того, коллеги ознакомились с обновлённой инфраструктурой университета и новыми технологиями подготовки будущих учителей.
Работа получилась содержательной и продуктивной!

#АГПУ100 #ПедвузыРФ

👋 Прямо сейчас студентка института русской и иностранной филологии Анна Колодяжная делится своими первыми впечатлениями от посещения Международной выставки-форума «Россия»

#АГПУ100 #ПедвузыРФ #ВыставкаРоссия

БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ НА ШКОЛЬНЫХ КАНИКУЛАХ ПОГРУЗИЛИСЬ В МИР УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ЖИЗНИ🎓

Продолжается проект «Каникулы в университете».

👨‍🏫27 марта в мероприятиях, подготовленных педагогами АГПУ, приняли участие учащиеся психолого-педагогических классов школ Армавира: МБОУ СОШ № 2, МБОУ-СОШ № 15, МАОУ СОШ № 23, МАОУ-СОШ № 24, МАОУ-СОШ № 25.

Ребят ожидали тематические активности.
🗣День начался с дискуссии «Педагог: вчера, сегодня, завтра», которую провели доценты кафедры теории, истории педагогики и образовательной практики Марина Живогляд, Елена Плужникова и Константин Шкуропий.

💫Заведующий кафедрой социальной, специальной педагогики и психологии Анна Дохоян провела для школьников психологический тренинг «Формула успеха».

✨Доценты кафедры всеобщей и отечественной истории Сергей Назаров и Вероника Назарова вместе со студентами исторического научного кружка организовали практический тренинг «Педагогические идеи, изменившие систему обучения». В игровой форме ученики школ и учителя истории погрузились в средневековую систему обучения. Участники выполняли разнообразные интерактивные задания, учили латынь. Для улучшения системы обучения выдвигали собственные идеи и знакомились с идеями видных педагогов прошлого.

🎲🧩Интересным открытием для школьников стала игротека «Образовательный потенциал настольных игр», в рамках которой доцент кафедры социальной, специальной педагогики и психологии Ирина Твелова и доцент кафедры теории, истории педагогики и образовательной практики Ирина Герлах предложили ребятам сыграть в настольные игры.

Оставшиеся каникулярные дни будут наполнены активностями для младших школьников.

#АГПУ100 #ПедвузыРФ