«СМЕНОВЦЫ» СТАНОВЯТСЯ ОРАТОРАМИ ВМЕСТЕ С АГПУ
Сегодня, 29 ноября, в рамках фестиваля русского языка и российской культуры, которые в эти дни проходит в ВДЦ «Смена», представители АГПУ провели мастер-класс «Ораторское мастерство».
В рамках тренинга, который провели преподаватель кафедры отечественной филологии и журналистики Элина Каминская и студентка Елизавета Бочкарёва, ребята освоили методики расслабления тела и предотвращения зажатости, ознакомились с основами техники дыхания. Также вместе с наставниками они апробировали комплексные упражнения на развитие мимики, дикции и жестикуляции.
С помощью интерактивных упражнений ребята учились прорабатывать структуру своего выступления, эффективно контактировать с аудиторией, захватывая её внимание.
Также педагоги организовали несколько игр, связанных непосредственно языковыми аспектами риторики: стилями языка и речи, фразеологизмами, пословицами, антонимами, паронимами.
Ребятам понравилось проведение в игровой форме, они показали прекрасные знания.
Сегодня, 29 ноября, в рамках фестиваля русского языка и российской культуры, которые в эти дни проходит в ВДЦ «Смена», представители АГПУ провели мастер-класс «Ораторское мастерство».
В рамках тренинга, который провели преподаватель кафедры отечественной филологии и журналистики Элина Каминская и студентка Елизавета Бочкарёва, ребята освоили методики расслабления тела и предотвращения зажатости, ознакомились с основами техники дыхания. Также вместе с наставниками они апробировали комплексные упражнения на развитие мимики, дикции и жестикуляции.
С помощью интерактивных упражнений ребята учились прорабатывать структуру своего выступления, эффективно контактировать с аудиторией, захватывая её внимание.
Также педагоги организовали несколько игр, связанных непосредственно языковыми аспектами риторики: стилями языка и речи, фразеологизмами, пословицами, антонимами, паронимами.
Ребятам понравилось проведение в игровой форме, они показали прекрасные знания.
В эти минуты в АГПУ начинает работу краевой семинар-совещание «Обеспечение региона педагогическими кадрами»
«Энергия слова должна переходить в энергию дела», - лейтмотив выступления идейного вдохновителя мероприятия председателя комитета ЗСК по вопросам науки, образования, культуры и делам семьи Виктора Чернявского.
Виктор Васильевич говорит о необходимости сопряжения теории и практики, о построении эффективной модели сотрудничества между образовательными организациями различного уровня, об отходе от формализма в реализации проектов
Виктор Васильевич говорит о необходимости сопряжения теории и практики, о построении эффективной модели сотрудничества между образовательными организациями различного уровня, об отходе от формализма в реализации проектов
О путях решения дефицита кадров, таких как программа «Земский учитель», целевая подготовка, говорит заместитель министра образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края Оксана Грушко. «Сегодня для студентов созданы условия: прекрасные аудитории, моделирующие школу, гаджеты, но вопрос , с чем они придут в профессию, особенно в сельскую школу».
Модератор дискуссии, руководитель АГПУ Евгений Нижник говорит о том, что условно подготовку педагога можно разбить на три этапа: дообучение, обучение, постобучение.
Большую роль на этапе дообучения играют профильные психолого-педагогические классы
Большую роль на этапе дообучения играют профильные психолого-педагогические классы
«Неотъемлемой частью работы по профориентации является пропедевтика», - о моделях реализации профильных психолого-педагогических классов говорит директор научно-исследовательского института развития образования АГПУ Инна Копченко.
«Системная работа вуза, профильного министерства, краевого института развития образования по развитию ПППК - это залог успешной работы»
«Системная работа вуза, профильного министерства, краевого института развития образования по развитию ПППК - это залог успешной работы»
Оксана Решетняк, директор Краснодарского педагогического колледжа: «В модели работы ПППК очень хочется увидеть педагогические колледжи».
«О профессии с будущими студентами должны говорить именно студенты, чтобы своим примером показать, почему выбрали педагогику», - Герман Бауэр, директор Ленинградского социально-педагогического колледжа
«О профессии с будущими студентами должны говорить именно студенты, чтобы своим примером показать, почему выбрали педагогику», - Герман Бауэр, директор Ленинградского социально-педагогического колледжа
Марина Боровская, президент ЮФУ: «Пласт вопросов, обсуждаемых сегодня, принципиально важен. Те изменения, которые намечены в Армавире и в АГПУ, дают новый импульс качеству подготовки педагогических кадров. Чрезвычайно важным является целеполагание университета по созданию педкластера. Эта работа в Год педагога и наставника носит знаковый характер. Нельзя не отметить также роль личности в процессе образования»