This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Одна из многочисленных гуманитарных миссий посещает школу в ЦАР.
На видео самая типичная школа, построенная в 70-е гг. еще при императоре Ж. Бокассе. Средняя численность в такой школе - 2000 учеников (по российским меркам огромная школа). В одном классе - от 60 до 100 учеников. Обучение идет в две смены.
#цар #школа #дети
На видео самая типичная школа, построенная в 70-е гг. еще при императоре Ж. Бокассе. Средняя численность в такой школе - 2000 учеников (по российским меркам огромная школа). В одном классе - от 60 до 100 учеников. Обучение идет в две смены.
#цар #школа #дети
Ich liebe Russland (с)
Среди череды заказных и явно заточенных под критику деятельности России в центральноафриканском регионе — сообщениях западных СМИ есть некоторые исключения.
В частности, речь идет о репортаже немецкой телекомпании ARD под говорящим названием «Русские идут!» (Die Russen kommen). В 7-минутном ролике немцы стараются достаточно объективно и без стандартных идеологических штампов разобраться в ситуации в регионе, и порою проявляют симпатии к российской стороне.
И, что символично, фактическая часть репортажа начинается с одного из спортивных мероприятий (состоявшегося в рамках проекта «уроки дружбы») — футбольного турнира «Walombe», проводившегося мною среди школьных команд Банги.
🖋 Мягкая сила России, которая была успешно реализована, признана, замечена и показана на многомиллионную аудиторию Германии, и которую я не вижу смысла скрывать (по каким бы то ни было надуманным соображениям).
#уроки_дружбы #цар #личное #русские_в_африке #футбол #школа #дети
Среди череды заказных и явно заточенных под критику деятельности России в центральноафриканском регионе — сообщениях западных СМИ есть некоторые исключения.
В частности, речь идет о репортаже немецкой телекомпании ARD под говорящим названием «Русские идут!» (Die Russen kommen). В 7-минутном ролике немцы стараются достаточно объективно и без стандартных идеологических штампов разобраться в ситуации в регионе, и порою проявляют симпатии к российской стороне.
И, что символично, фактическая часть репортажа начинается с одного из спортивных мероприятий (состоявшегося в рамках проекта «уроки дружбы») — футбольного турнира «Walombe», проводившегося мною среди школьных команд Банги.
🖋 Мягкая сила России, которая была успешно реализована, признана, замечена и показана на многомиллионную аудиторию Германии, и которую я не вижу смысла скрывать (по каким бы то ни было надуманным соображениям).
#уроки_дружбы #цар #личное #русские_в_африке #футбол #школа #дети
YouTube
Putins Ziele in der Zentralafrikanischen Republik | Weltspiegel
Putin baut seinen Einflussbereich immer weiter aus: Afrika rückt immer stärker in den Fokus der russischen Außenpolitik. Seit kurzem engagiert sich Russland stark in der Zentralafrikanischen Republik. Welche Ziele verfolgt Putin hier?
Abonniere unseren Kanal…
Abonniere unseren Kanal…
Футбол — это настоящая религия в Африке (с)
На фото — талантливейший футболист и капитан сборной школы Ecole Fatima — Джамель.
Я не тренер и не футболист, но для меня было очевидно, что этот 13-летний парень из района на границе с печально известным мусульманским анклавом «5-й километр» в Банги, — настоящий талант. Даже на фоне своих более рослых и физически развитых сверстников, которые уж поверьте играют очень хорошо в уличный футбол, — он смотрелся на голову выше. Бесспорный лидер и лучший бомбардир проведенных мною футбольных турниров «Wallombe».
Была идея отправить его скаутом в детскую футбольную академию «Зенит». Один этот шаг мог бы сделать нас настоящими богами в целой стране (и среди мусульман также). Но куда уж там, все самые ценные идеи «рубились на корню» нашими политолухами. Интересно как сложилась судьба этого парня теперь. Сорян, дружище, я пытался сделать все что в моих силах.
#уроки_дружбы #цар #личное #русские_в_африке #футбол #школа #дети
На фото — талантливейший футболист и капитан сборной школы Ecole Fatima — Джамель.
Я не тренер и не футболист, но для меня было очевидно, что этот 13-летний парень из района на границе с печально известным мусульманским анклавом «5-й километр» в Банги, — настоящий талант. Даже на фоне своих более рослых и физически развитых сверстников, которые уж поверьте играют очень хорошо в уличный футбол, — он смотрелся на голову выше. Бесспорный лидер и лучший бомбардир проведенных мною футбольных турниров «Wallombe».
Была идея отправить его скаутом в детскую футбольную академию «Зенит». Один этот шаг мог бы сделать нас настоящими богами в целой стране (и среди мусульман также). Но куда уж там, все самые ценные идеи «рубились на корню» нашими политолухами. Интересно как сложилась судьба этого парня теперь. Сорян, дружище, я пытался сделать все что в моих силах.
#уроки_дружбы #цар #личное #русские_в_африке #футбол #школа #дети
Именно общение с африканскими детьми, раз и навсегда оставляет позади любые предубеждения насчет способностей черной расы.
Полная разруха, голод, 5-6 человек за одной партой (повезет, если они есть в достаточном количестве), отсутствие электричества, по 60 человек в классе (минимум!), и при этом, — невероятная мотивация.
Во время реализации проекта #уроки_дружбы мне посчастливилось познакомиться и пообщаться с сотнями деток в школах самых различных регионов Центральноафриканской республики, чьи способности и умения схватывать абсолютно новые и достаточно сложные знания — были близки к гениальности.
Материал от тг-канала “Дети Африки” это подтверждает на примере реальных и ставших известными гениев-школьников из африканских стран.
На мой взгляд, есть несколько знаковых условий, которые в потенциале делают новое поколение Африки на порядок более способным чем их сверстники в развитых странах Запада.
Высокая рождаемость, и близость к земле. Как результат, жесточайшая конкуренция, в которой результата добиваются лишь единицы. Буквально, естественный отбор. “Близость к земле”, на мой взгляд — труд, болезни, и питание от того, что дала земля. То есть, опять же чисто биологически дети живут в естественной среде.
В совокупности положительный эффект превосходит негативное влияние социальной среды, полное отсутствие условий, современных образовательных методик, и пр.
Конечно, чудесные детки как по щелочку пальца, в какой-то момент, в большинстве своем превращаются в развязных подростков с наглым взглядом. Социальная среда давит, и в конечном счете берет свое. Но Африка богата талантами, как никакой другой континент, это очевидно.
#раса #личное #дети #школа #цар
Полная разруха, голод, 5-6 человек за одной партой (повезет, если они есть в достаточном количестве), отсутствие электричества, по 60 человек в классе (минимум!), и при этом, — невероятная мотивация.
Во время реализации проекта #уроки_дружбы мне посчастливилось познакомиться и пообщаться с сотнями деток в школах самых различных регионов Центральноафриканской республики, чьи способности и умения схватывать абсолютно новые и достаточно сложные знания — были близки к гениальности.
Материал от тг-канала “Дети Африки” это подтверждает на примере реальных и ставших известными гениев-школьников из африканских стран.
На мой взгляд, есть несколько знаковых условий, которые в потенциале делают новое поколение Африки на порядок более способным чем их сверстники в развитых странах Запада.
Высокая рождаемость, и близость к земле. Как результат, жесточайшая конкуренция, в которой результата добиваются лишь единицы. Буквально, естественный отбор. “Близость к земле”, на мой взгляд — труд, болезни, и питание от того, что дала земля. То есть, опять же чисто биологически дети живут в естественной среде.
В совокупности положительный эффект превосходит негативное влияние социальной среды, полное отсутствие условий, современных образовательных методик, и пр.
Конечно, чудесные детки как по щелочку пальца, в какой-то момент, в большинстве своем превращаются в развязных подростков с наглым взглядом. Социальная среда давит, и в конечном счете берет свое. Но Африка богата талантами, как никакой другой континент, это очевидно.
#раса #личное #дети #школа #цар
Telegram
Дети Африки
📣 Знакомьтесь — Фейт Одунси — школьница из Нигерии и юный математический гений. Да, все верно и вы не ослышались!
❗️Девочка. Из Нигерии. Математический гений.
🥇В свои 15 лет Фейт Одунси стала победителем «Глобального Математического Турнира» («Global Open…
❗️Девочка. Из Нигерии. Математический гений.
🥇В свои 15 лет Фейт Одунси стала победителем «Глобального Математического Турнира» («Global Open…
Камбоджа планирует сотрудничество со школами Мали
Отчасти смешная история, потому что у Камбоджи, которую и на карте то не сразу найдешь, по факту имеется своя стратегия на африканском континенте, а у России нет. Потому что настоящая стратегия на любом пространстве, если мы собираемся приходить «всерьез и надолго» (как декларируется) начинается с образовательных проектов и строительства школ в том числе.
Тот же СССР уделял значительное внимание становлению и подготовке вооруженных сил африканских государств, но его стратегия основывалась не на силе, но на стремлении воспитать новую элиту. И это во многом получалось, путем двусторонних образовательных проектов. В частности, по данным на середину 80-х годов при содействии СССР в Африке было построено около 100 учебных заведений, в том числе 10 высших и средних, 80 профессионально-технических училищ. Это не много, но и не мало. А с учетом всего объема подобных же проектов со стороны стран социалистического лагеря, — у нас был паритет с подобными же проектами со стороны Франции, и других западных стран.
Больше 40 лет Россия не строила школ за рубежом. Некоторые подвижки начались только в этом учебном году. 1-го сентября был заложен камень в строительство школы в Кыргызстане, и это событие стало реально значимым для всего постсоветского пространства, лидеры обоих государств ради этого провели совместную трансляцию по этому поводу и по поводу празднования «Дня знаний». Всего планируется построить 9 совместных школ в Кыргызской республике.
А вот, для сравнения, как у нас обстояли дела в 60-х годах, воспоминания простой советской учительницы Рицковой С.К. из Ярославля, которая, как и многие другие преподаватели с 1964 по 1966 гг. работали в Гане:
«С агитбригадой проехала всю страну. По приезде в Гану сказали, что вы комсомольцы, каникулы тогда и тогда, и вперед. Ездили на своем агитавтобусе по селам, рассказывали про СССР, советскую культуру и образ жизни, про советскую политику, раздавали брошюры, агитационный материал, крутили фильмы».
Это конечно в каникулы, то есть в свободное от преподавания биологии и географии на английском языке.
📌 С тех пор, в Африке ничего не поменялось. Главное оружие, это не автомат Калашникова, а портативная колонка, проектор и флэшка с хорошим набором музыки, фильмов и/или образовательных уроков.
#гана #камбоджа #мали #школа
Отчасти смешная история, потому что у Камбоджи, которую и на карте то не сразу найдешь, по факту имеется своя стратегия на африканском континенте, а у России нет. Потому что настоящая стратегия на любом пространстве, если мы собираемся приходить «всерьез и надолго» (как декларируется) начинается с образовательных проектов и строительства школ в том числе.
Тот же СССР уделял значительное внимание становлению и подготовке вооруженных сил африканских государств, но его стратегия основывалась не на силе, но на стремлении воспитать новую элиту. И это во многом получалось, путем двусторонних образовательных проектов. В частности, по данным на середину 80-х годов при содействии СССР в Африке было построено около 100 учебных заведений, в том числе 10 высших и средних, 80 профессионально-технических училищ. Это не много, но и не мало. А с учетом всего объема подобных же проектов со стороны стран социалистического лагеря, — у нас был паритет с подобными же проектами со стороны Франции, и других западных стран.
Больше 40 лет Россия не строила школ за рубежом. Некоторые подвижки начались только в этом учебном году. 1-го сентября был заложен камень в строительство школы в Кыргызстане, и это событие стало реально значимым для всего постсоветского пространства, лидеры обоих государств ради этого провели совместную трансляцию по этому поводу и по поводу празднования «Дня знаний». Всего планируется построить 9 совместных школ в Кыргызской республике.
А вот, для сравнения, как у нас обстояли дела в 60-х годах, воспоминания простой советской учительницы Рицковой С.К. из Ярославля, которая, как и многие другие преподаватели с 1964 по 1966 гг. работали в Гане:
«С агитбригадой проехала всю страну. По приезде в Гану сказали, что вы комсомольцы, каникулы тогда и тогда, и вперед. Ездили на своем агитавтобусе по селам, рассказывали про СССР, советскую культуру и образ жизни, про советскую политику, раздавали брошюры, агитационный материал, крутили фильмы».
Это конечно в каникулы, то есть в свободное от преподавания биологии и географии на английском языке.
📌 С тех пор, в Африке ничего не поменялось. Главное оружие, это не автомат Калашникова, а портативная колонка, проектор и флэшка с хорошим набором музыки, фильмов и/или образовательных уроков.
#гана #камбоджа #мали #школа
Telegram
Тут была французская Западная Африка
#сотрудничество #образование
Министр образования Камбоджи 🇰🇭 объявил, 2 сентября, о планах будущего сотрудничества между школой в Мали🇲🇱 и школами нового поколения (NGS) Камбоджи.
Вчера глава Федерации образовательных услуг Камбоджи, в свою очередь, сообщил…
Министр образования Камбоджи 🇰🇭 объявил, 2 сентября, о планах будущего сотрудничества между школой в Мали🇲🇱 и школами нового поколения (NGS) Камбоджи.
Вчера глава Федерации образовательных услуг Камбоджи, в свою очередь, сообщил…