#дети #школа

#дети #школа

Настоящая сельская школа в Африке выглядит именно так.

#школа

#дети #школа

#дети #школа

#дети #школа

#дети #школа

#школа #дети

Одна из многочисленных гуманитарных миссий посещает школу в ЦАР.

На видео самая типичная школа, построенная в 70-е гг. еще при императоре Ж. Бокассе. Средняя численность в такой школе - 2000 учеников (по российским меркам огромная школа). В одном классе - от 60 до 100 учеников. Обучение идет в две смены.

#цар #школа #дети

Ich liebe Russland (с)

Среди череды заказных и явно заточенных под критику деятельности России в центральноафриканском регионе — сообщениях западных СМИ есть некоторые исключения.

В частности, речь идет о репортаже немецкой телекомпании ARD под говорящим названием «Русские идут!» (Die Russen kommen). В 7-минутном ролике немцы стараются достаточно объективно и без стандартных идеологических штампов разобраться в ситуации в регионе, и порою проявляют симпатии к российской стороне.

И, что символично, фактическая часть репортажа начинается с одного из спортивных мероприятий (состоявшегося в рамках проекта «уроки дружбы») — футбольного турнира «Walombe», проводившегося мною среди школьных команд Банги.

🖋 Мягкая сила России, которая была успешно реализована, признана, замечена и показана на многомиллионную аудиторию Германии, и которую я не вижу смысла скрывать (по каким бы то ни было надуманным соображениям).

#уроки_дружбы #цар #личное #русские_в_африке #футбол #школа #дети

Именно общение с африканскими детьми, раз и навсегда оставляет позади любые предубеждения насчет способностей черной расы.

Полная разруха, голод, 5-6 человек за одной партой (повезет, если они есть в достаточном количестве), отсутствие электричества, по 60 человек в классе (минимум!), и при этом, — невероятная мотивация.
Во время реализации проекта #уроки_дружбы мне посчастливилось познакомиться и пообщаться с сотнями деток в школах самых различных регионов Центральноафриканской республики, чьи способности и умения схватывать абсолютно новые и достаточно сложные знания — были близки к гениальности.
Материал от тг-канала “Дети Африки” это подтверждает на примере реальных и ставших известными гениев-школьников из африканских стран.

На мой взгляд, есть несколько знаковых условий, которые в потенциале делают новое поколение Африки на порядок более способным чем их сверстники в развитых странах Запада.
Высокая рождаемость, и близость к земле. Как результат, жесточайшая конкуренция, в которой результата добиваются лишь единицы. Буквально, естественный отбор. “Близость к земле”, на мой взгляд — труд, болезни, и питание от того, что дала земля. То есть, опять же чисто биологически дети живут в естественной среде.
В совокупности положительный эффект превосходит негативное влияние социальной среды, полное отсутствие условий, современных образовательных методик, и пр.

Конечно, чудесные детки как по щелочку пальца, в какой-то момент, в большинстве своем превращаются в развязных подростков с наглым взглядом. Социальная среда давит, и в конечном счете берет свое. Но Африка богата талантами, как никакой другой континент, это очевидно.

#раса #личное #дети #школа #цар

Камбоджа планирует сотрудничество со школами Мали

Отчасти смешная история, потому что у Камбоджи, которую и на карте то не сразу найдешь, по факту имеется своя стратегия на африканском континенте, а у России нет. Потому что настоящая стратегия на любом пространстве, если мы собираемся приходить «всерьез и надолго» (как декларируется) начинается с образовательных проектов и строительства школ в том числе.

Тот же СССР уделял значительное внимание становлению и подготовке вооруженных сил африканских государств, но его стратегия основывалась не на силе, но на стремлении воспитать новую элиту. И это во многом получалось, путем двусторонних образовательных проектов. В частности, по данным на середину 80-х годов при содействии СССР в Африке было построено около 100 учебных заведений, в том числе 10 высших и средних, 80 профессионально-технических училищ. Это не много, но и не мало. А с учетом всего объема подобных же проектов со стороны стран социалистического лагеря, — у нас был паритет с подобными же проектами со стороны Франции, и других западных стран.

Больше 40 лет Россия не строила школ за рубежом. Некоторые подвижки начались только в этом учебном году. 1-го сентября был заложен камень в строительство школы в Кыргызстане, и это событие стало реально значимым для всего постсоветского пространства, лидеры обоих государств ради этого провели совместную трансляцию по этому поводу и по поводу празднования «Дня знаний». Всего планируется построить 9 совместных школ в Кыргызской республике.

А вот, для сравнения, как у нас обстояли дела в 60-х годах, воспоминания простой советской учительницы Рицковой С.К. из Ярославля, которая, как и многие другие преподаватели с 1964 по 1966 гг. работали в Гане:
«С агитбригадой проехала всю страну. По приезде в Гану сказали, что вы комсомольцы, каникулы тогда и тогда, и вперед. Ездили на своем агитавтобусе по селам, рассказывали про СССР, советскую культуру и образ жизни, про советскую политику, раздавали брошюры, агитационный материал, крутили фильмы».
Это конечно в каникулы, то есть в свободное от преподавания биологии и географии на английском языке.

📌 С тех пор, в Африке ничего не поменялось. Главное оружие, это не автомат Калашникова, а портативная колонка, проектор и флэшка с хорошим набором музыки, фильмов и/или образовательных уроков.

#гана #камбоджа #мали #школа