Родители комментируют новость про то, что "эксперты" Российского географического общества создадут учебники по географии.

Интересно, это частный случай или массовый эффект от новых учебников по истории, которые не способны осилить ученики?

Вопрос, собственно не к Мединскому, разумеется, а к тем, кто должен был бы, по идее, проверить этот учебник перед публикацией в массовом тираже.

Вообще говоря, никакой учебник не должен попадать в школу без апробации. Но сейчас этой практики экспериментальной работы в школах вообще нет.

Министр выступает категорически против ЛЮБЫХ экспериментов - его позиция про "единство образовательного пространства" исключает такую возможность на корню.

Яркий пример: отозванный по личному (насколько мне известно) указанию министра проект Постановления Правительства, который уже был опубликован на официальном портале правовой информации (!!), по которому предлагалось организовать экспериментальную работу по линии Российской Академии Наук!

Иными словами, экспериментировать в образовании нельзя, но выпускать в тираж очевидно сырые и неапробированные учебники или вдруг вводить курсы ("вероятность и статистика") - можно.

Я искренне не понимаю такой политики. Она не просто странная. Она деструктивная и гарантированно закрывает возможности для открытого эксперимента и апробации новых идей в педагогике, но зато создает возможности для "своих". Мединский и Ященко, а теперь еще и Шойгу - в числе таковых сейчас выступают.

Что неправильно, я считаю.

Подписывайтесь:
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club