ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ В СШ1️⃣7️⃣2️⃣🎉
🧩Первоклассники с удовольствием фантазировали на осеннюю тему и у них получились настоящие шедевры 🧑🎨🍁🍂
🧩Во 2 "А" классе прошёл развлекательный час "Если есть семья - значит счастлив Я! ". 🌈🌝💞
🧩Учащиеся 3-х классов с удовольствием готовились к особому событию — ко Дню пожилого человека.
🧩4 «А» класс приняли участие в игре «Семья. Семейные традиции»
🧩 5 «А» класс нашел логику в дружбе: интеллектуальная игра "Где логика" объединила учеников!💫
🧩Учащиеся 7"А" класса провели субботнее утро в кинотеатре🎞️ "Комсомолец"📽️ за просмотром мультфильма "Пушистый вояж".🐕
🧩Сегодня 8, 9 классы посетили профориентационное мероприятие в ДДиМ «Золак».
#Заводской
#172severniy
#шестой_школьный_день
🧩Первоклассники с удовольствием фантазировали на осеннюю тему и у них получились настоящие шедевры 🧑🎨🍁🍂
🧩Во 2 "А" классе прошёл развлекательный час "Если есть семья - значит счастлив Я! ". 🌈🌝💞
🧩Учащиеся 3-х классов с удовольствием готовились к особому событию — ко Дню пожилого человека.
🧩4 «А» класс приняли участие в игре «Семья. Семейные традиции»
🧩 5 «А» класс нашел логику в дружбе: интеллектуальная игра "Где логика" объединила учеников!💫
🧩Учащиеся 7"А" класса провели субботнее утро в кинотеатре🎞️ "Комсомолец"📽️ за просмотром мультфильма "Пушистый вояж".🐕
🧩Сегодня 8, 9 классы посетили профориентационное мероприятие в ДДиМ «Золак».
#Заводской
#172severniy
#шестой_школьный_день
🌸ШЕСТОЙ
ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ🌸
📍 Познавательно и интересно провели шестой школьный день учащиеся СШ124.
📍Учащиеся 3-х классов приняли участие в трудовом десанте «Чистый двор».
📍Учащиеся 4-х классов посетили развлекательный час «Если есть семья - значит счастлив я».
📍 Учащиеся 5-х классов приняли участие в квест-программе «7 замков и дворцов Беларуси» в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи, а также посетили тренинговое занятие «Мой лучший класс».
📍Учащиеся 8-х классов посетили час общения «Семья - династии, традиции».
📍Учащиеся 9-х классов приняли участие в дискуссии «Проблемы современной семьи».
📍Учащиеся 10-х классов приняли участие в презентации «Семейные ценности моей семьи».
📍А учащиеся 11- х классов посетили час общения «Семья и семейные ценности».
📍Проводим субботу интересно!
#Заводской
#школа124
#school124
ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ🌸
📍 Познавательно и интересно провели шестой школьный день учащиеся СШ124.
📍Учащиеся 3-х классов приняли участие в трудовом десанте «Чистый двор».
📍Учащиеся 4-х классов посетили развлекательный час «Если есть семья - значит счастлив я».
📍 Учащиеся 5-х классов приняли участие в квест-программе «7 замков и дворцов Беларуси» в Национальном центре художественного творчества детей и молодежи, а также посетили тренинговое занятие «Мой лучший класс».
📍Учащиеся 8-х классов посетили час общения «Семья - династии, традиции».
📍Учащиеся 9-х классов приняли участие в дискуссии «Проблемы современной семьи».
📍Учащиеся 10-х классов приняли участие в презентации «Семейные ценности моей семьи».
📍А учащиеся 11- х классов посетили час общения «Семья и семейные ценности».
📍Проводим субботу интересно!
#Заводской
#школа124
#school124
🤗 АКТИВНАЯ СУББОТА 🤗
☀️ Даже погода не устояла перед такой стихией, как учащиеся СШ 1️⃣4️⃣3️⃣ Заводского района, и вместо дождя сегодня светит яркое солнце
🏀 Провели спортландию «Осенние старты» среди учащихся 1-4 классов
🎡 6 классы отправились в парк на закрытие сезона, а заодно и посетили грандиозную выставку машиностроения Беларуси
👫 5 классы поехали на экскурсию в Станьково, где прогулялись по парку к усадьбе Чапских, побывали в военно-историческом комплексе "Старая граница", посетили зоосад и партизанский лагерь, а также загадали желание у дуба, возраст которого около 500 лет
🚍 Не остались в стороне от путешествий и педагоги: Алексеюк Ю. А. посетила совсем молодой, но такой важный для Беларуси город, как Солигорск. Посмотрели терриконы, Солигорское водохранилище, памятник воинам-интернационалистам, Кафедральный собор Рождества Христова, прогулялись рядом с промышленным гигантом - Беларуськалием и завершили поездку посещением Любаньских меловых карьеров
#Заводской
#СШ143
#шестойшкольныйдень
☀️ Даже погода не устояла перед такой стихией, как учащиеся СШ 1️⃣4️⃣3️⃣ Заводского района, и вместо дождя сегодня светит яркое солнце
🏀 Провели спортландию «Осенние старты» среди учащихся 1-4 классов
🎡 6 классы отправились в парк на закрытие сезона, а заодно и посетили грандиозную выставку машиностроения Беларуси
👫 5 классы поехали на экскурсию в Станьково, где прогулялись по парку к усадьбе Чапских, побывали в военно-историческом комплексе "Старая граница", посетили зоосад и партизанский лагерь, а также загадали желание у дуба, возраст которого около 500 лет
🚍 Не остались в стороне от путешествий и педагоги: Алексеюк Ю. А. посетила совсем молодой, но такой важный для Беларуси город, как Солигорск. Посмотрели терриконы, Солигорское водохранилище, памятник воинам-интернационалистам, Кафедральный собор Рождества Христова, прогулялись рядом с промышленным гигантом - Беларуськалием и завершили поездку посещением Любаньских меловых карьеров
#Заводской
#СШ143
#шестойшкольныйдень
🌟🎉В преддверии Дня пожилого человека🥸, воспитанники ГУО "Детский сад № 204 г.Минска" вместе со своими родителями навестили🚌 бабушек и дедушек, чтобы выразить им глубокое уважение ‼️и сказать теплые слова благодарности❤️. Ведь пожилые люди – это наша гордость, наше достояние. В свое время они воспитали нас, работали на пользу своей страны🇧🇾 и общества, во имя детей и внуков, оставили в наследство поколениям богатый опыт 🧑🎓и мудрость.
Преемственность поколений🤝 - важная связь между прошлым, настоящим и будущим - обязательное условие существования любого здорового общества❗️❗️❗️
#Заводской
#Детский_сад204
Преемственность поколений🤝 - важная связь между прошлым, настоящим и будущим - обязательное условие существования любого здорового общества❗️❗️❗️
#Заводской
#Детский_сад204
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Что делать, если заметили стрессовое состояние ученика?
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист