Подробнее о книге-призере Дальневосточной выставки «Печатный двор-2024» «Иллюстрированный словарь мифологических символов и сложных для восприятия якутских слов», изданной Национальной библиотекой РС(Я), в "Блогах Якутии":

https://blogi.nlrs.ru/67043/121795.

Цикл вебинаров для молодых ученых "7 шагов к открытой науке"

Организаторы: "Библиотека для открытой науки" ГПНТБ СО РАН совместно с белорусскими коллегами.

Дата и время: 21-25 октября 2024 г. в 10:00 (МСК)

Категории участников: молодые ученые, а также все заинтересованные в прозрачности результатов своих исследований и эффективном поиске научной информации / наборов данных.

Ссылки на подробную информацию:
1) https://t.iss.one/lib_os/378
2) https://lib-os.ru/novosti/cikl-vebinarov-dlya-molodyx-uchenyx-7-shagov-k-otkrytoj-nauke/

Канал Pro.nauku | подписаться

#саморазвитие #вебинар

Завораживающее зрелище.🤩 В местности села Охотский-Перевоз Томпонского района за один день запечатлели перелет 4820 стерхов. 🦢🌿

В общем количестве с 14 сентября орнитологи подсчитали 6559 стерхов, это почти вся восточная популяция стерхов. В настоящее время орнитологи Мария Владимирцева, Анатолий Лукин, Наталья Сафонова ведут учетные работы краснокнижной птицы в ресурсном резервате «Куолума-Чаппанда». 🌿

Общая протяженность сезонных миграций стерха составляет 6000 км. По данным спутникового слежения продолжительность осеннего перелета по территории Якутии составляет 9-18 дней.

Напомним, что в местности Охотский Перевоз разрабатывается проект по созданию международной орнитологической обсерватории «Полет Стерха»🐦. Проект был презентован на Восточно-экономическом форуме во Владивостоке Главой региона Айсеном Николаевым.
Наблюдение за миграцией продолжается.

Прекрасных и редких птиц удалось снять на видео.🎥

В этот прекрасный осенний день от всей души поздравляю всех учителей, преподавателей с профессиональным праздником – Днём учителя! Учитель – это не просто профессия, это призвание, наполненное глубоким духовным содержанием, которое ежедневно требует полной отдачи сил, ответственности и мудрости. Во все времена роль наставника в образовании и воспитании остается важнейшей и определяющей. Своим каждодневным трудом вы вдохновляете молодое поколение узнавать новое, помогаете раскрывать таланты и способности, прививаете непреложные ценности любви к Отечеству.
Выражаю всем учителям глубокую признательность за самоотверженное служение высоким идеалам просвещения, за ваш непростой труд и огромный вклад в будущее подрастающего поколения! От всей души желаю вам крепкого здоровья, оптимизма, благополучия и новых достижений в педагогике!
С уважением, генеральный директор Федерального исследовательского центра «Якутский научный центр СО РАН»,
член-корреспондент РАН Михаил Лебедев

🌻Саха учуонайдара чинчийиилэринэн подсолнух сибэккини Хаҥалас улууһун Нөмүгүтүгэр үүннэрэн сүөһү эбии аһылыгар анаан тутталлар.

🌻Күн сибэккитин үүннэрии, көрүү-харайыы уонна үүнээйи туһатын туһунан тыа хаһаайыстыбатын билимин хандьыдаата Елена Пестерева «Күн дэлэйэ» биэриигэ кэпсээтэ.

🌻Подсолнух туһунан бу субуотаҕа, алтынньы 5 күнүгэр, күнүс 13:00 көрүҥ!

@nvk_sakha

Новые структуры состоят из стеклянных микроволокон, покрытых частицами платины, и могут «упаковываться» в специальные картриджи, которые затем можно использовать для очистки газовых выбросов промышленных предприятий от различных вредных примесей. Благодаря оригинальному методу синтеза активность платины возросла в 1,5 раза в сравнении с существующими альтернативами.

Отличия разработанных в ИК СО РАН катализаторов от аналогов — необычная геометрическая форма, а также гибкость носителя, нехарактерная для бóльшей части известных технологий. Полученные структуры отличаются высокой эффективностью массообмена и низким гидравлическим сопротивлением. Также они практически полностью сохраняют и в дальнейшем легко восстанавливают свойства после попадания в аварийные условия: механического повреждения, резкого скачка температур, обработки химическими веществами и водой. Этим качеством могут похвастаться далеко не все катализаторы.
 
Фото: пресс-служба ИК СО РАН

Подробнее на портале Научная Россия

#катализаторы

Ученые Пермского Политеха разработали умный роботизированный тепличный комплекс, который минимизирует контакт растений с окружающей средой и создает удобрения на основе вторичных ресурсов с агростоков. Система с постоянным наблюдением и автоматическим питанием сельхозкультур позволит уменьшить количество вредных стоков и сэкономить удобрения, обеспечив замкнутый цикл выращивания.

Сейчас агропромышленные стоки в основном подлежат утилизации, что экономически нецелесообразно. Технология переработки сточных вод в струвит легла в основу создания умной тепличной системы для выращивания растений, которая способна сама изготавливать удобрения и применять их для подкормки растений в автоматическом режиме. 

Для синтеза питательного раствора используется реактор, в котором агростоки в процессе химической реакции превращаются в струвит. Далее в виде суспензии он дозировано подается к корням растений системой управления.

Фото: ru.123rf.com

Подробнее на портале Научная Россия 

#пнипу
#удобрения

💻 Представители НТС РНФ провели второй вебинар для предприятий и организаций реального сектора экономики в области микроэлектроники. Встреча была посвящена конкурсу технологических предложений РНФ.

В ходе вебинара представители Научно-технологического совета Фонда познакомили участников с критериями оценки заявок и требованиями конкурсной документации. Также традиционно представители Фонда ответили на все вопросы участников встречи.

🎦 Запись и тезисы встречи доступны на сайте РНФ.

✉️ Возникающие вопросы можно направлять по электронному адресу Фонда: [email protected].

#новости_фонда #микроэлектроника

Михаил Мишустин открыл церемонию вручения премий правительства в области образования

Глава правительства отметил, что благодаря труду учителей в новых поколениях появляются те, кому предстоит развивать науку, экономику, социальную сферу, искусство и государство в целом. Поэтому очень важно, чтобы педагогическое образование в нашей стране укреплялось в статусе престижной профессии.

📌Сегодня профессия учителя входит в тройку самых популярных у абитуриентов. В 2024 году конкурс в педвузы на отдельные специальности был около 10 человек на место.

🏆Михаил Мишустин сообщил, что правительство приняло решение об учреждении пяти именных стипендий, названных в честь педагогов-новаторов А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского, К.Д.Ушинского, а также всемирно известного психолога Л.С.Выготского и в честь выдающегося историка Н.М.Карамзина.

👨🏻‍🎓Каждая из них будет ежегодно назначаться десяти студентам, наиболее ярко проявившим себя в области педагогического образования. Их размер составит 15 тыс. рублей в месяц.

«Рассчитываю, что это позволит привлечь еще больше внимания молодых людей к такой благородной профессии», – подчеркнул Председатель Правительства.

🤝Кроме того, правительство продолжит оказывать молодым педагогам необходимую поддержку, особенно в начале карьеры, – помогать с жильем, решать бытовые вопросы.

📍По поручению Президента до 2030 года продлена программа «Земский учитель», благодаря которой в сельской местности и удаленных уголках страны появляются хорошие специалисты.

Правительство профинансирует пилотный проект по повышению оплаты труда работников вузов, преподающих фундаментальные дисциплины

📚Высокий уровень отечественного образования известен не только в России, но и за ее пределами. Во многом благодаря учителям, которые готовят детей к предметным олимпиадам.

🖥Школьники достойно представляют страну, особенно последние несколько лет. В 2024 году сборные команды приняли участие в 7 международных олимпиадах, завоевали 37 медалей, 28 золотых. На первой в истории Международной олимпиаде по искусственному интеллекту – все первые места.

«Здорово, что педагоги пробуждают у ребят настолько сильный интерес к таким сложным инновационным предметам, что они решаются заявить о своих знаниях на весь мир и побеждают», – отметил глава правительства.

👨‍💻Важно создавать условия, чтобы сохранять стремление молодых людей развиваться в этих областях. Специалисты в области точных наук и ученые нужны, особенно сейчас, когда Президент поставил задачу по укреплению технологического суверенитета.

📘Реализуется комплекс мер, разрабатываются новые, в их числе план действий для повышения качества преподавания физики, математики, информатики, естественно-научных предметов. Самые компетентные профессионалы в этих областях определяют, как должны учиться школьники и студенты, по каким программам и методикам.

📍Президент поручил увеличить оплату труда преподавателей фундаментальных предметов. В 2024 году будет запущен пилотный проект для областей образования:
•математика,
•медицина,
•естественные науки,
•инженерия,
•технологии.

📃Подготовлена программа повышения качества преподавания, установлены ключевые показатели оценки эффективности мер господдержки. На эти цели направят 1,5 млрд рублей. Проект будет реализован на базе 50 вузов – участников федпроекта «Передовые инженерные школы». В их числе Московский и Санкт-Петербургский государственные университеты, университет «Иннополис», Альметьевский государственный технологический университет «Высшая школа нефти». В них сейчас работает около 7,5 тыс. педагогов по фундаментальным дисциплинам.

❗️Развитие каждого уровня системы образования является одним из приоритетов правительства, продолжится расширение необходимой инфраструктуры, обновление и строительство школ, модернизация материально-технической базы, создание университетских кампусов мирового уровня, наращивание числа передовых инженерных школ. Все мероприятия вошли в новый нацпроект «Молодежь и дети», подготовленный по инициативе Президента.

​​📚 Всероссийская ежегодная научная конференция студентов, аспирантов и молодых исследователей «КЛИО-2024» [РИНЦ]

📆 Заявки до 26 октября
💵 Взнос - 450 руб.

Направления работы конференции:
▪️Актуальные проблемы палеоисторических и этнокультурных исследований Евразии.
▪️Социально-экономическое и политическое развитие России в дореволюционный период.
▪️Общественная мысль, общественные движения и культурная жизнь дореволюционной России.
▪️Эпоха радикальной модернизации: история России революционного и советского периодов.
▪️Политические процессы: история, теория, практика.
▪️Проблемы мировой истории и история международных отношений.
▪️Возвращение истории: международные отношения и мировая политика в XXI веке.
▪️Исследования общественно-политических процессов в зарубежных странах.
▪️Философия, религиоведение, теология: теоретико-методологические и практические аспекты.
▪️Школьная секция.


📚 Информ. письмо 📚

📆 Конференции РИНЦ - @konferen

​​📚 V Национальная научно-практическая конференция «Общество, образование, наука в современных парадигмах развития» [РИНЦ]

📆 Заявки до 3 ноября
💵 Взнос - 700 руб./5 стр.

Направления конференции (форма участия: дистанционная)
▪️Технические и физико-математические науки.
▪️Географические науки и науки о Земле.
▪️Биологические, химические науки и технологии.
▪️Гуманитарные науки (история, искусствоведение, культурология, политология и др.).
▪️Психолого-педагогические и социологические науки.
▪️Экономические науки.


📚 Информ. письмо 📚

📆 Конференции РИНЦ - @konferen