Xorazm viloyati Maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi
6.42K subscribers
21.4K photos
4.43K videos
466 files
9.43K links
📣 Xorazm viloyati Maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasining rasmiy kanali

📝 Matbuot kotibi: @XVMMTB_press

☎️ Ishonch telefoni (62) 228-11-51; 228-11-70

🏢 Manzil: Urganch sh, Y.Bobojonov ko‘chasi, 29-uy

📧 Savol yo‘llash: @Xorazm_MMTBbot
Download Telegram
Президентимиз яна бир бор мактаб таълими келажагимиз масаласи эканига эътибор қаратди.

“Мана шу имкониятдан фойдаланиб, юртимиздаги барча ўқитувчи ва муаллимларни, ўз мактабини соғинган ва “мен ҳам ўқувчи бўламан!” деб қувончи ичига сиғмай турган фарзандларимизни, уларнинг ота-оналарини яқинлашиб келаётган янги ўқув йили билан чин дилдан табриклайман.

Қадрли ўқитувчи ва муаллимлар, мактаб директорлари ва уларнинг ўринбосарларига мурожаат қилмоқчиман.

Азиз устозлар, мактаб таълими соҳасидаги ислоҳотларимизни амалга оширишда мен сизларни ўзимнинг энг яқин ёрдамчим, деб биламан.

Сизлар бир ҳақиқатни албатта яхши тушунасиз. Яъни, биз мактаб таълимини янада яхшилаш бўйича қабул қилаётган чора-тадбирларимизнинг пировард натижаси аввало сизларга, сизларнинг фидокорона меҳнатингизга боғлиқ.

Мен сизларнинг тимсолингизда ўз ҳаётини дунёдаги энг улуғ ва олижаноб ишга – янги авлод тарбиясига бағишлаган, ўз касбига содиқ ва фидойи инсонларни кўраман.

Бугун сизлар таълим-тарбия бераётган, қалбини, онгини эзгулик билан тўлдираётган миллионлаб фарзандларимиз эртага Янги Ўзбекистон бунёдкорлари бўлиб бизнинг сафимизга киради.

Ватанимиз, халқимиз сизларнинг бундай олижаноб хизматларингизни ҳеч қачон унутмайди.

Ўқитувчилик касбини эъзозлаш, унинг меҳнатини қадрлаш
бундан буён ҳам эътиборимиз марказида бўлади
, - деди давлатимиз раҳбари.

Йиғилиш якунида вазирлар ва ҳокимларнинг кун тартибидаги масалалар юзасидан ҳисоботи тингланди.

Facebook|Instagram|Twitter
Forwarded from Movluda Asqarxo‘jayeva
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🍽Yagona mavsumiy taomnoma: “Yozgi taomnoma”ning 5-kuni
🥯Tayyorlash texnologiyasi: “Aqlvoy-Oshpaz, bog‘chalar uchun taomlar resepti” to‘plamidan

🔹ERTALABKI NONUSHTA
Manniy yormasidan olma va mayizli bo‘tqa
Sutli kakao
Pishloqli buterbrod

🔹TUSHLIK
Qovurma sho‘rva
Karam do‘lma
"Vitamin" salati
Na’matak kompoti
Bug‘doy noni

🔹IKKINCHI TUSHLIK
Qo‘lbola-xonaki somsa
Asal choy

Ma’lumot uchun: “Yagona mavsumiy taomnoma” O‘zbekiston Respublikasi Bosh davlat sanitariya vrachining 2021-yil 17-iyuldagi qarori bilan tasdiqlangan “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanayotgan bolalarni xavfsiz va sifatli ovqatlanishni tashkil etilishiga oid gigiyenik talablar” (SanQvaM 0016-21-son) hamda “Aqlvoy-Oshpaz, bog‘chalar uchun taomlar resepti” to‘plamidan foydalangan holda tuzilgan.

Telegram | Facebook | Instagram | Youtube
Мактабларда таълим сифатини янада ошириш, ўқувчи ўрнини кўпайтириш ҳамда ўқитувчилар малакасини ошириш ва уларга муносиб шароит яратиш бўйича ўтган видеоселектор йиғилишида белгиланган асосий вазифалар.

Батафсил — юқоридаги #инфографикада.

Facebook|Instagram|Twitter
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Махсус репортаж | Янги Ўзбекистон мактаб остонасидан бошланади
#29aug #uzbekiston24

mtrk.uz | Youtube | Facebook | Telegram | uztv.tv | TV-dastur
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📣📣 DIQQAT DIQQAT📣📣

"Vatan madhi yangrar tilimda" challenge o‘tkazilmoqda!

Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi huzuridagi Respublika "Barkamol avlod" bolalar maktabi tomonidan "YANGI HAYOT UCHUN, YANGI O‘ZBEKISTON UCHUN!" shiori ostida "Vatan madhi yangrar tilimda" challenge tashkil etilmoqda!
Shu munosabat bilan Xorazm viloyati Urganch  shahar "Barkamol avlod" bolalar maktabi "Rejissiyorlik jurnalistika va notiqlik" to‘garagi a'zosi Rozzoqberganov Shoxruzbekning tayyorlagan  videoroligi.

Telegram/ Youtube/ Facebook/Instagram/ Web-sayt
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Янгиликлар 24 | Янги Ўзбекистон – мактаб остонасидан бошланади
#29aug #uzbekiston24

mtrk.uz | Youtube | Facebook | Telegram | uztv.tv | TV-dastur
#XORAZM_BABM

O'zbekiston Respublikasi davlat mustaqilligining 32 yilligi bayrami munosabati bilan viloyat "Barakmol avlod" bolalar maktabi va Milliy gvardiya Xorazm viloyati bo'yicha boshqarmasi bilan  hamkorlikda "YANGI HAYOT UCHUN, YANGI O'ZBEKISTON UCHUN" shiori ostida bayramona tadbir bo'lib o'tdi.

Tadbirda tuman (shahar) "Barkamol avlod" bolalar maktablari tasviriy san'at to'garagi a'zolari qatnashib unda mustaqil davlatimiz madh etilgan rasmlar chizishdi  va kamondan o'q otib bellashdilar.

Tadbirda faol qatnashgan o'quvchilar 1-, 2-, 3-darajali diplom, faxriy yorliq hamda esdalik sovg‘alari bilan taqdirlandilar.

Telegram/ Youtube/ Facebook/Instagram/ Web-sayt
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
VATAN MADHI YANGRAR TILIMDA

O'zbekiston Respublikasi mustaqilligining 32 yilligi oldidan "YANGI HAYOT UCHUN, YANGI O‘ZBEKISTON UCHUN!" shiori ostida "Vatan madhi yangrar tilimda" nomli videorolik.

Videorolikni Xorazm viloyati Urganch tumani "Barkamol avlod" bolalar maktabining "Jurnalistika va notiqlik" to‘garagi a'zosi Marimboyeva Moxinur tayyorlagan.

Telegram/ Youtube/ Facebook/Instagram/ Web-sayt
#imtihon_natijalari
#ikkinchi_bosqich
#Prezident_maktablari

📣 PREZIDENT MAKTABLARINING 2-BOSQICH IMTIHON NATIJALARI E'LON QILINDI!

⚡️ Joriy yilning 31-iyul kuni o‘tkazilgan 2-bosqich imtihon natijalari e’lon qilindi.

➡️Imtihon natijalari Cambridge Assessment International Education tashkilotining rasmiy veb-sahifasida e'lon qilindi:
https://www.cambridgeinternational.org/presidential-schools-admissions-test-results-july-2023

Agentlikning rasmiy sahifalariga ulanish:
Telegram | Facebook | Instagram | YouTube
693332-khorezm-grade-5-results.pdf
203.2 KB
Xorazm viloyati Xiva shahar Prezident maktabi imtihonining 2-bosqich natijalari
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👨🏼‍⚕️O'zbekiston hududida keng tarqalgan parazitar kasalliklar haqida mutaxassis-shifokor intervyusi

Intervyuda quyidagi savollarga javob topasiz:

🔹Kasallikning asosiy belgilari;

🔹Davolashda yo'l qo'yiladigan xatolar;

🔹Profilaktika choralari;

🔹Yuz va tirnoqdagi oq dog‘lar, uxlaganda tishni g‘ichirlatish – bola parazitar kasalliklarga yo‘liqqan deganimi?