خوشبخت هستم که خداوند این توفیق را به من داد که مسیر دشوارِ نشر علم ناچیز خود را در این سال پر از دشواری های اقتصادی، مدیریت های نامناسب و مشکلات ناشی از کرونا همچنان ادامه دهم. سعی کردم با مدیریت زمان، در مجال کوتاه بین سایر فعالیت های پژوهشی، جریان تهیه ویدئوها قطع نشود.
تا به حال حدود 330 ساعت ویدئوی آمورشی تهیه شده که پربازدیدترین آنها در آپارات
https://www.aparat.com/v/OaqCN
و در یوتیوب
https://youtu.be/_yNhPstPBOY
است. به طور میانگین در طول یک شبانه روز، ویدئوها به اندازه زمانی معادل بیش از دو روز دیده می شوند و این روند، مایه افتخار و آرامش من است.
از همه عزیزانی که با ارسال پیام های محبت آمیز خود انرژی من را در طی طریق این مسیر، دوچندان کردند تشکر میکنم. اگر پیامی در صف پاسخ باقی مانده به علت مشغله کاری است و تعداد زیاد سوالات دریافتی. انشالله در آینده پاسخ خواهم داد.
در انتها برای شادی روح همه عزیزانی که امسال یا سالهای پیش از دنیا رفتند دعا کنیم و با آرزوی سلامتی برای عزیزانتان، التماس دعای خاص دارم.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
تا به حال حدود 330 ساعت ویدئوی آمورشی تهیه شده که پربازدیدترین آنها در آپارات
https://www.aparat.com/v/OaqCN
و در یوتیوب
https://youtu.be/_yNhPstPBOY
است. به طور میانگین در طول یک شبانه روز، ویدئوها به اندازه زمانی معادل بیش از دو روز دیده می شوند و این روند، مایه افتخار و آرامش من است.
از همه عزیزانی که با ارسال پیام های محبت آمیز خود انرژی من را در طی طریق این مسیر، دوچندان کردند تشکر میکنم. اگر پیامی در صف پاسخ باقی مانده به علت مشغله کاری است و تعداد زیاد سوالات دریافتی. انشالله در آینده پاسخ خواهم داد.
در انتها برای شادی روح همه عزیزانی که امسال یا سالهای پیش از دنیا رفتند دعا کنیم و با آرزوی سلامتی برای عزیزانتان، التماس دعای خاص دارم.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
✍️ مقدمات و مبانی ریاضی یادگیری ماشین 1-1: معرفی مفاهیم اولیه https://youtu.be/igtRt0fKbyo یادگیری ماشین 1-2: مبانی جبر خطی https://youtu.be/f03dEOzxJ5w یادگیری ماشین 1-3: مفهوم نرم در هندسه تحلیلی https://www.aparat.com/v/UFNRk یادگیری ماشین 1-4: جبر برداری…
🚩🚩 جدید
یادگیری ماشین 1-1: معرفی مفاهیم اولیه
https://youtu.be/igtRt0fKbyo
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
یادگیری ماشین 1-1: معرفی مفاهیم اولیه
https://youtu.be/igtRt0fKbyo
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
YouTube
یادگیری ماشین 1-1: معرفی مفاهیم اولیه
Dr. Jafar Ghazanfarian
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گالری سیال#15 و تفکر خلاق#6
تحلیل شما از چگونگی حرکت سیال در این آبنمای زیبا چیست؟
خط جریان، خط مسیر، خط اثر، خط زمان
https://www.aparat.com/v/CwirB
این سازه نمونه ای از استفاده خلاقانه از مکانیک سیالات در توریسم و هنرهای تجسمی با ترکیب توانائی های نیمکره چپ و راست مغز است.
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
تحلیل شما از چگونگی حرکت سیال در این آبنمای زیبا چیست؟
خط جریان، خط مسیر، خط اثر، خط زمان
https://www.aparat.com/v/CwirB
این سازه نمونه ای از استفاده خلاقانه از مکانیک سیالات در توریسم و هنرهای تجسمی با ترکیب توانائی های نیمکره چپ و راست مغز است.
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گالری سیال#16
تحلیل شما از حرکت رو به بالای کوه یخ پس از جدا شدن بخشی از آن چیست؟
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
تحلیل شما از حرکت رو به بالای کوه یخ پس از جدا شدن بخشی از آن چیست؟
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
با سلام.
با توجه به لینکی که برای من ارسال شده، متاسفانه از مطالب یکی از ویدئوها من در مورد تحلیل سوالات کنکور دکتری مهندسی مکانیک با عنوان یک موسسه کنکور یا مدرس کنکور کپی برداری شده است. چنین ویدئویی برای سوالات سایر رشته ها با وجود ایرادات بسیار در آنها توسط این موسسه ارائه نشده و گویا کیفیت سوالات یکی از سایر رشته ها تایید نیز شده است.
همانگونه که ذیل عنوان کانال ذکر کرده ام: "استفاده از محتوای کانال برای مقاصد تجاری به هیچ وجه مجاز نیست. بازنشر مطالب کانال با ذکر منبع، باعث افتخار است." امیدوارم حداقل اگر بدون ذکر مرجع کپی برداری می شود برای کاسبان کنکور نباشد.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
با توجه به لینکی که برای من ارسال شده، متاسفانه از مطالب یکی از ویدئوها من در مورد تحلیل سوالات کنکور دکتری مهندسی مکانیک با عنوان یک موسسه کنکور یا مدرس کنکور کپی برداری شده است. چنین ویدئویی برای سوالات سایر رشته ها با وجود ایرادات بسیار در آنها توسط این موسسه ارائه نشده و گویا کیفیت سوالات یکی از سایر رشته ها تایید نیز شده است.
همانگونه که ذیل عنوان کانال ذکر کرده ام: "استفاده از محتوای کانال برای مقاصد تجاری به هیچ وجه مجاز نیست. بازنشر مطالب کانال با ذکر منبع، باعث افتخار است." امیدوارم حداقل اگر بدون ذکر مرجع کپی برداری می شود برای کاسبان کنکور نباشد.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آپارات | جعفر غضنفریان-دانشیار مهندسی مکانیک
1. پیامبر (ص): آفت علم فراموشی است،
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
گالری سیال#17
آزمایش انجام شده توسط "محمد امین سرداری" دانشجوی درس مکانیک سیالات اینجانب در ترم جاری در دانشگاه زنجان که همین روزها در ایام کرونا طراحی و اجرا شده.
وجود چنین دانشجوهای خلاق و علاقه مندی مایه افتخار و دلگرمی من است.
ویدئوی مربوط:
https://www.aparat.com/v/M94yl
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
آزمایش انجام شده توسط "محمد امین سرداری" دانشجوی درس مکانیک سیالات اینجانب در ترم جاری در دانشگاه زنجان که همین روزها در ایام کرونا طراحی و اجرا شده.
وجود چنین دانشجوهای خلاق و علاقه مندی مایه افتخار و دلگرمی من است.
ویدئوی مربوط:
https://www.aparat.com/v/M94yl
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
Forwarded from شناخت موسیقی
✍️ دوره جامع تئوری موسیقی
1 تئوری بنیادین موسیقی:
https://t.iss.one/FreeArtJ/119
2 مبانی هارمونی:
https://t.iss.one/FreeArtJ/120
3 هارمونی عمومی:
https://t.iss.one/FreeArtJ/121
4 موسیقی دستگاهی ایران:
https://t.iss.one/FreeArtJ/103
📎@FreeArtJ
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
1 تئوری بنیادین موسیقی:
https://t.iss.one/FreeArtJ/119
2 مبانی هارمونی:
https://t.iss.one/FreeArtJ/120
3 هارمونی عمومی:
https://t.iss.one/FreeArtJ/121
4 موسیقی دستگاهی ایران:
https://t.iss.one/FreeArtJ/103
📎@FreeArtJ
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
Telegram
شناخت موسیقی
✍️ فصل 1: تئورى بنیادی موسیقی
ناگفته های مهم و نکات کلیدی از تئوری موسیقی
https://youtu.be/HlEG0w9vXHs
مروری بر عناوین درسی دانشگاهی رشته های مرتبط با موسیقی و آهنگسازی
https://youtu.be/SSll6Bl3uHA
تئوری بنیادی موسیقی 1: خصوصیات صدا، مبانی سازشناسی…
ناگفته های مهم و نکات کلیدی از تئوری موسیقی
https://youtu.be/HlEG0w9vXHs
مروری بر عناوین درسی دانشگاهی رشته های مرتبط با موسیقی و آهنگسازی
https://youtu.be/SSll6Bl3uHA
تئوری بنیادی موسیقی 1: خصوصیات صدا، مبانی سازشناسی…
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
توصیه های کلی برای دانشجویان که در هیچ کتابی نیست https://youtu.be/lVsyQ_S-d9E پاسخ یک سوال پرتکرار: آیا باید ادامه تحصیل داد؟ https://youtu.be/SDCed-WU4Kg اصول نگارش مقالات علمی https://youtu.be/6Ch1jf8ZKRg سنجه های علمی برای بررسی کیفیت مجلات و مقالات…
پژوهش به سبک سیمپسون ها: آینده پژوهی
https://youtu.be/mpdkHdfSfag
پژوهش به سبک چخوف: ریزبین بودن و داستانگوئی
https://youtu.be/qPuph1laLZY
اشتباهات رایج در نگارش پایان نامه یا رساله
https://youtu.be/9NlzImUAYBs
چگونه یک ارائه جذاب داشته باشیم؟
https://youtu.be/M-2SBbORS_0
یک نکته برای شروع پژوهش: آیا باید روی شانه غول ایستاد؟
https://youtu.be/8spV40Ikti0
یک نکته از انتهای پژوهش: چرا دو تا؟ پس چند تا؟ سه تا! ...
https://youtu.be/m_N45TxGrMM
مقایسه آئین نامه های پژوهشی ایران با دو دانشگاه در سوئد و دانمارک
https://youtu.be/3jCMhagl-tc
یک نکته از پژوهش: کار را که کرد؟ آنکه تمام کرد #short
https://youtu.be/vvUNWO_oOsM
نکات مهم، اصول کلیدی و تجربیات شخصی در تدریس و آموزش
https://youtu.be/ReoHNnVDA6o
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
https://youtu.be/mpdkHdfSfag
پژوهش به سبک چخوف: ریزبین بودن و داستانگوئی
https://youtu.be/qPuph1laLZY
اشتباهات رایج در نگارش پایان نامه یا رساله
https://youtu.be/9NlzImUAYBs
چگونه یک ارائه جذاب داشته باشیم؟
https://youtu.be/M-2SBbORS_0
یک نکته برای شروع پژوهش: آیا باید روی شانه غول ایستاد؟
https://youtu.be/8spV40Ikti0
یک نکته از انتهای پژوهش: چرا دو تا؟ پس چند تا؟ سه تا! ...
https://youtu.be/m_N45TxGrMM
مقایسه آئین نامه های پژوهشی ایران با دو دانشگاه در سوئد و دانمارک
https://youtu.be/3jCMhagl-tc
یک نکته از پژوهش: کار را که کرد؟ آنکه تمام کرد #short
https://youtu.be/vvUNWO_oOsM
نکات مهم، اصول کلیدی و تجربیات شخصی در تدریس و آموزش
https://youtu.be/ReoHNnVDA6o
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
YouTube
تفکر به سبک سیمپسون ها: آینده پژوهی
Dr. Jafar Ghazanfarian
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گالری سیال#18
ارتعاش سیم های گیتار و انتشار امواج صوتی: مرتبط با مباحث ایرواکوستیک و وایبروآکوستیک در دینامیک گازها و فیزیک صوت
https://www.aparat.com/v/pNZ9M
https://www.aparat.com/v/ofA3D
حل معادله موج در ریاضیات.
https://youtu.be/sQT6zhJWLa0
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
ارتعاش سیم های گیتار و انتشار امواج صوتی: مرتبط با مباحث ایرواکوستیک و وایبروآکوستیک در دینامیک گازها و فیزیک صوت
https://www.aparat.com/v/pNZ9M
https://www.aparat.com/v/ofA3D
حل معادله موج در ریاضیات.
https://youtu.be/sQT6zhJWLa0
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
پست#85 مسئولیت اجتماعی یا مسئولیت اکتسابی
دانشگاهی در تهران ادعا کرده است، در راستای ایفای مسئولیت اجتماعی خود و برقراری عدالت آموزشی در ایران، اقدام به ارائه دروس رسمی از برنامههای مصوب درسی دانشگاهی کرده است.
قیمت هر دوره: نزدیک یک میلیون تومان! یعنی اگر هر ترم 6 درس سه واحدی اخذ شود معادل 6 میلیون تومان برای هر ترم.
نکته 1: این دوستان یا نمیدانند یک میلیون تومان چقدر است یا مسئولیت اجتماعی را با کسب درآمد اشتباه گرفته اند. در ضمن برای اولین استفاده از مسئولیت اجتماعی در راستای عدالت آموزشی میتوانید 30 درصد تخفیف هم بگیرید!
نکته 2: قبل از شرکت در چنین دوره هائی، یوتیوب را چک کنید که پولتان هدر نشود.
نکته 3: جهان در حال حرکت به سمت آموزش رایگان است. خودتان را قوی کنید و زبان انگلیسی بیاموزید. هر چه بخواهید در یوتیوب یا سایر وبسایت های مشابه هست. من هم هر آنچه بلد باشم را به رایگان در اختیار همگان خواهم گذاشت.
نکته 4: با این استدلال، موسسات کنکور یا موسسه ای که دختر من در یکی از کلاسهای آن با پرداخت هزینه شرکت می کند در حال انجام مسئولیت اجتماعی خود هستند!
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
دانشگاهی در تهران ادعا کرده است، در راستای ایفای مسئولیت اجتماعی خود و برقراری عدالت آموزشی در ایران، اقدام به ارائه دروس رسمی از برنامههای مصوب درسی دانشگاهی کرده است.
قیمت هر دوره: نزدیک یک میلیون تومان! یعنی اگر هر ترم 6 درس سه واحدی اخذ شود معادل 6 میلیون تومان برای هر ترم.
نکته 1: این دوستان یا نمیدانند یک میلیون تومان چقدر است یا مسئولیت اجتماعی را با کسب درآمد اشتباه گرفته اند. در ضمن برای اولین استفاده از مسئولیت اجتماعی در راستای عدالت آموزشی میتوانید 30 درصد تخفیف هم بگیرید!
نکته 2: قبل از شرکت در چنین دوره هائی، یوتیوب را چک کنید که پولتان هدر نشود.
نکته 3: جهان در حال حرکت به سمت آموزش رایگان است. خودتان را قوی کنید و زبان انگلیسی بیاموزید. هر چه بخواهید در یوتیوب یا سایر وبسایت های مشابه هست. من هم هر آنچه بلد باشم را به رایگان در اختیار همگان خواهم گذاشت.
نکته 4: با این استدلال، موسسات کنکور یا موسسه ای که دختر من در یکی از کلاسهای آن با پرداخت هزینه شرکت می کند در حال انجام مسئولیت اجتماعی خود هستند!
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
Telegram
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
ناگاه یکی کوزه برآورد خروش/کو کوزهگر و کوزهخر و کوزه فروش (خیام).
برای حمایت مالی از آموزش رایگان، می توانید از لینک زیر اقدام کنید:
https://donito.me/u-m595y
استفاده از محتوای کانال برای مقاصد تجاری مجاز نیست.
ghazanfarian.ir
برای حمایت مالی از آموزش رایگان، می توانید از لینک زیر اقدام کنید:
https://donito.me/u-m595y
استفاده از محتوای کانال برای مقاصد تجاری مجاز نیست.
ghazanfarian.ir
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
انتقال حرارت 1 ✍️ مقدمات مقدمات انتقال حرارت 1: نکات کلی، خصوصیات و اهمیت درس https://aparat.com/v/831pb مقدمات انتقال حرارت 2: هدایت حرارتی، جابجایی حرارتی، تشعشع حرارتی https://aparat.com/v/L6yRn مقدمات انتقال حرارت 3: کاربردها و ارتباط با ترمودینامیک…
هدایت حرارتی 14: مسائل تابع زمان به روش ظرفیت کلی
https://youtu.be/M1M3A2HE24c
هدایت حرارتی 15: حل تحلیلی مسائل تابع زمان برای دیوار، استوانه، کره
https://youtu.be/OzUotAAPjr4
هدایت حرارتی 16: جسم نیمه بینهایت، افیوزیویتی، روش عددی در مسائل تابع زمان
https://youtu.be/o6TsCD1fX2w
جریان خون در رگ و درمان سرطان با هایپرترمیا (المپیاد جهانی فیزیک 2018)
https://youtu.be/zAqyunQW4-4
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
https://youtu.be/M1M3A2HE24c
هدایت حرارتی 15: حل تحلیلی مسائل تابع زمان برای دیوار، استوانه، کره
https://youtu.be/OzUotAAPjr4
هدایت حرارتی 16: جسم نیمه بینهایت، افیوزیویتی، روش عددی در مسائل تابع زمان
https://youtu.be/o6TsCD1fX2w
جریان خون در رگ و درمان سرطان با هایپرترمیا (المپیاد جهانی فیزیک 2018)
https://youtu.be/zAqyunQW4-4
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گالری سیال#20
یک نوع موج ساز یا wave maker
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
یک نوع موج ساز یا wave maker
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
ترمودینامیک دو ✍️ فصل 4: چرخه های ترمودینامیکی چرخه های ترمودینامیکی 1: مقدمات چرخه های قدرت https://aparat.com/v/GIeSg چرخه های ترمودینامیکی 2: چرخه اتو برای موتور بنزینی https://aparat.com/v/4i6Rw چرخه های ترمودینامیکی 3: چرخه دیزل، چرخه استرلینگ،…
انرژی های تجدید پذیر 6: زیست توده یا بایومس
https://youtu.be/kjofEZEFXVg
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
https://youtu.be/kjofEZEFXVg
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
یک نماینده مجلس (حجتالاسلام علیرضا سلیمی):
🔹 در شرایط امروز دانشآموختگان یقه سفید زیادی در کشور وجود دارند و این مسئله نشان می دهد آموزشهای ارائه شده در کشور مهارتی نبوده و بیشتر تئوری است.
✍️پاسخ: تفاوت فنی حرفه ای و دانشگاه را مطالعه کنید. تفاوت قدرت مغز و مهارت دست را دریابید. اینکه چرا در کشور ما به قدرت مغز کمتر از مهارت دست نیاز است مطالبه و گلایه دانشگاه است نه شما. یعنی با این منطق، باید استانفورد و هاروارد رو هم مهارتی کنیم! چون ما همانی را درس می دهیم که در استانفورد درس می دهند و در همان مجله ای چاپ میکنیم که ایشان می کنند.
🔹مهارتی نبودن آموزشها بدان معناست که اگر یک دانشآموخته دانشگاهی موفق به اخذ مدرک دانشگاهی میشود، با وجود داشتن چنین مدرکی باز هم نمیتواند وارد بازار کار شود.
✍️پاسخ: دانشجویان علوم پایه و مهندسی که من مطلعم در حد استاندارد جهانی مشغول به کار و ادامه تحصیل در جهان و ایران هستند. قدرناشناسی از آنهایی که حاصل همین دانشگاه ها هستند و همین چرخ معیوب صنعت را با خون دل می چرخانند منصفانه نیست. پس فکری به حال فساد و تعارض منافع و شفاف سازی و رانت کنید تا صنعت کشور رشد کند. مشکل جای دیگری است.
🔹 براساس قانون باید ۵۰ درصد آموزشها مهارتی باشد که متاسفانه دولت یازدهم و دوازدهم در این حوزه تنبلی کرد و نتوانست به قانون عمل کند.
✍️پاسخ: سریعتر تعارض منافع را حذف کنید و این موسسات غیرانتفاعی را "اگر می توانید" جمع کنید و به جای آن هنرستان ها و فنی حرفه ای ها را تقویت کنید. راستی مبارزه با مافیاهای مختلف مثل کنکور و خودروسازی و ... یا بازگشت آموزش پزشکی به وزارت علوم در اولویت نیست؟
🔹پایاننامهها انگار برای خارج از ایران یا برای کره مریخ نوشته میشود.
✍️پاسخ: مشکل این است که در ایران صنعتی وجود ندارد که چیزی به دردش بخورد یا نخورد. به جای این گزاره باید بفرمائید: وضعیت صنعت کشور در چه روزی است که از پتانسیل دانشگاه استفاده نمی کند. صنعت کشور در حد مریخ که خوب است در حد نپتون هم نیست.
🔹اگر یک پایان نامه نتوانست مشکلی از کشور را حل کند نباید به هیچ دفاع بشود.
✍️پاسخ: طبق قانون تنها هیات داوران می توانند در مورد دفاع یا عدم دفاع یک پایان نامه نظر بدهند.
🔹پایاننامه نویسی و مقالهنویسی به یک شغل تبدیل شده و اوضاع تاسف باری در این حوزه وجود دارد که باید رئیس جمهور آینده کشور را از این چالش خارج کند.
✍️پاسخ: علاوه بر پاسخ های قبلی، در این صورت چگونه قرار است طبق سیاست های بالادستی ابلاغی رتبه 1 منطقه در علم باشیم؟! لطفا برنامه خود را در راستای نیل به این هدف روشن اعلام بفرمائید.
✍️جمع بندی: سیاست هایی به شکل آشکار و پنهان، خواسته یا ناخواسته در حال تضعیف دانشگاه هستند. چه به لحاظ مادی و چه معنوی. اینکه دانشگاه به درد نمی خورد، مقاله کاغد پاره است، دریافتی یک استادیار پایه 1 از دریافتی یک راننده اسنپ پایین تر نگه داشته شود...
نماینده محترم مجلس ابتدا زمینه را فراهم کنید: با فساد و رانت و تعارض منافع و کاسبان تحریم برخورد کنید، شفاف سازی ایجاد کنید، سپس اجازه دهید متخصصینی که در دانشگاه ها در اتاقهایشان در حال خون دل خوردن هستند یا به فکر مهاجرت، وارد عرصه عمل شوند. در این صورت، همه چیز درست خواهد شد.
مرجع: ایسنا
پاسخ: دکتر جعفر غضنفریان، عضو هیات علمی و دانشیار رشته مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
🔹 در شرایط امروز دانشآموختگان یقه سفید زیادی در کشور وجود دارند و این مسئله نشان می دهد آموزشهای ارائه شده در کشور مهارتی نبوده و بیشتر تئوری است.
✍️پاسخ: تفاوت فنی حرفه ای و دانشگاه را مطالعه کنید. تفاوت قدرت مغز و مهارت دست را دریابید. اینکه چرا در کشور ما به قدرت مغز کمتر از مهارت دست نیاز است مطالبه و گلایه دانشگاه است نه شما. یعنی با این منطق، باید استانفورد و هاروارد رو هم مهارتی کنیم! چون ما همانی را درس می دهیم که در استانفورد درس می دهند و در همان مجله ای چاپ میکنیم که ایشان می کنند.
🔹مهارتی نبودن آموزشها بدان معناست که اگر یک دانشآموخته دانشگاهی موفق به اخذ مدرک دانشگاهی میشود، با وجود داشتن چنین مدرکی باز هم نمیتواند وارد بازار کار شود.
✍️پاسخ: دانشجویان علوم پایه و مهندسی که من مطلعم در حد استاندارد جهانی مشغول به کار و ادامه تحصیل در جهان و ایران هستند. قدرناشناسی از آنهایی که حاصل همین دانشگاه ها هستند و همین چرخ معیوب صنعت را با خون دل می چرخانند منصفانه نیست. پس فکری به حال فساد و تعارض منافع و شفاف سازی و رانت کنید تا صنعت کشور رشد کند. مشکل جای دیگری است.
🔹 براساس قانون باید ۵۰ درصد آموزشها مهارتی باشد که متاسفانه دولت یازدهم و دوازدهم در این حوزه تنبلی کرد و نتوانست به قانون عمل کند.
✍️پاسخ: سریعتر تعارض منافع را حذف کنید و این موسسات غیرانتفاعی را "اگر می توانید" جمع کنید و به جای آن هنرستان ها و فنی حرفه ای ها را تقویت کنید. راستی مبارزه با مافیاهای مختلف مثل کنکور و خودروسازی و ... یا بازگشت آموزش پزشکی به وزارت علوم در اولویت نیست؟
🔹پایاننامهها انگار برای خارج از ایران یا برای کره مریخ نوشته میشود.
✍️پاسخ: مشکل این است که در ایران صنعتی وجود ندارد که چیزی به دردش بخورد یا نخورد. به جای این گزاره باید بفرمائید: وضعیت صنعت کشور در چه روزی است که از پتانسیل دانشگاه استفاده نمی کند. صنعت کشور در حد مریخ که خوب است در حد نپتون هم نیست.
🔹اگر یک پایان نامه نتوانست مشکلی از کشور را حل کند نباید به هیچ دفاع بشود.
✍️پاسخ: طبق قانون تنها هیات داوران می توانند در مورد دفاع یا عدم دفاع یک پایان نامه نظر بدهند.
🔹پایاننامه نویسی و مقالهنویسی به یک شغل تبدیل شده و اوضاع تاسف باری در این حوزه وجود دارد که باید رئیس جمهور آینده کشور را از این چالش خارج کند.
✍️پاسخ: علاوه بر پاسخ های قبلی، در این صورت چگونه قرار است طبق سیاست های بالادستی ابلاغی رتبه 1 منطقه در علم باشیم؟! لطفا برنامه خود را در راستای نیل به این هدف روشن اعلام بفرمائید.
✍️جمع بندی: سیاست هایی به شکل آشکار و پنهان، خواسته یا ناخواسته در حال تضعیف دانشگاه هستند. چه به لحاظ مادی و چه معنوی. اینکه دانشگاه به درد نمی خورد، مقاله کاغد پاره است، دریافتی یک استادیار پایه 1 از دریافتی یک راننده اسنپ پایین تر نگه داشته شود...
نماینده محترم مجلس ابتدا زمینه را فراهم کنید: با فساد و رانت و تعارض منافع و کاسبان تحریم برخورد کنید، شفاف سازی ایجاد کنید، سپس اجازه دهید متخصصینی که در دانشگاه ها در اتاقهایشان در حال خون دل خوردن هستند یا به فکر مهاجرت، وارد عرصه عمل شوند. در این صورت، همه چیز درست خواهد شد.
مرجع: ایسنا
پاسخ: دکتر جعفر غضنفریان، عضو هیات علمی و دانشیار رشته مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
Telegram
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
ناگاه یکی کوزه برآورد خروش/کو کوزهگر و کوزهخر و کوزه فروش (خیام).
برای حمایت مالی از آموزش رایگان، می توانید از لینک زیر اقدام کنید:
https://donito.me/u-m595y
استفاده از محتوای کانال برای مقاصد تجاری مجاز نیست.
ghazanfarian.ir
برای حمایت مالی از آموزش رایگان، می توانید از لینک زیر اقدام کنید:
https://donito.me/u-m595y
استفاده از محتوای کانال برای مقاصد تجاری مجاز نیست.
ghazanfarian.ir
✍️ فصل اول: مقدمات
ترمودینامیک: مقدمات و مفاهیم کلی، قسمت 1
https://aparat.com/v/C8x9I
ترمودینامیک: مقدمات و مفاهیم کلی، قسمت 2
https://aparat.com/v/QgTPF
ترمودینامیک: مقدمات و مفاهیم کلی، قسمت 3
https://aparat.com/v/JVF5M
فشار هیدرواستاتیک در گازها: مثال از اتمسفر زمین
https://www.aparat.com/v/kcEPV
انواع فشار
https://www.aparat.com/v/M9mXd
انواع تغییر فاز، بخار/گاز، تبخیر/جوشش، فاز پلاسما
https://youtu.be/5jl01ZWUIo8
✍️فصل دوم: انرژی و ماده، قانون اول
انرژی و ماده در ترمودینامیک 1: فرم های مختلف انرژی
https://aparat.com/v/UYLrZ
انرژی و ماده در ترمودینامیک 2: کار و حرارت
https://aparat.com/v/1oiOr
انرژی و ماده در ترمودینامیک 3: قانون اول ترمودینامیک (قانون بقای انرژی)
https://aparat.com/v/zNQsH
انرژی و ماده در ترمودینامیک 4: راندمان تبدیل انرژی
https://aparat.com/v/croZL
انرژی و ماده در ترمودینامیک 5: انرژی و محیط زیست
https://aparat.com/v/xPVTd
انرژی و ماده در ترمودینامیک 6: ماده خالص و تغییر فاز
https://aparat.com/v/aTSL7
انرژی و ماده در ترمودینامیک 7: سطح تغییرات فشار-دما-حجم مخصوص (P-v-T)
https://aparat.com/v/dV0te
انرژی و ماده در ترمودینامیک 8: جداول ترمودینامیکی
https://aparat.com/v/WtVN6
انرژی و ماده در ترمودینامیک 9: معادله حالت برای گاز کامل (ایده آل)
https://aparat.com/v/PHSlh
انرژی و ماده در ترمودینامیک 10: گازهای حقیقی (گاز غیرکامل)، تعادل فازی
https://aparat.com/v/TpLvc
انرژی و ماده در ترمودینامیک 11: قانون اول برای سیستم بسته (جرم کنترل)
https://aparat.com/v/LTR1A
انرژی و ماده در ترمودینامیک 12: ظرفیت گرمایی ویژه، سیستم های زنده
https://aparat.com/v/DeEkF
انرژی و ماده در ترمودینامیک 13: قانون بقای جرم برای حجم کنترل
https://aparat.com/v/0g9c5
انرژی و ماده در ترمودینامیک 14: قانون اول برای سیستم باز (حجم کنترل)
https://aparat.com/v/65j3i
انرژی و ماده در ترمودینامیک 15: نازل، دیفیوزر، مبدل، کمپرسور، توربین، شیر انبساط
https://aparat.com/v/bgYSo
✍️فصل سوم: قانون دوم، آنتروپی، اگزرژی
قانون دوم ترمودینامیک 1: معرفی قانون دوم، بیان کلوین پلانک برای موتور حرارتی
https://aparat.com/v/qVFyG
قانون دوم ترمودینامیک 2: بیان کلازیوس برای پمپ حرارتی و یخچال
https://aparat.com/v/0cLmI
قانون دوم ترمودینامیک 3: بازگشت ناپذیری و مصادیق آن
https://aparat.com/v/uBLNC
قانون دوم ترمودینامیک 4: چرخه کارنو، مقیاس ترمودینامیکی دما
https://aparat.com/v/u34NF
قانون دوم ترمودینامیک 5: آنتروپی چیست؟
https://aparat.com/v/NVyeP
قانون دوم ترمودینامیک 6: تعریف آنتروپی، اصل افزایش آنتروپی
https://aparat.com/v/eLMbY
قانون دوم ترمودینامیک 7: محاسبه آنتروپی برای ماده خالص
https://aparat.com/v/t7wKy
قانون دوم ترمودینامیک 8: محاسبه آنتروپی برای گاز کامل
https://aparat.com/v/nUeaR
قانون دوم ترمودینامیک 9: کار بازگشت پذیر و راندمان آیزنتروپیک
https://aparat.com/v/7QtgP
قانون دوم ترمودینامیک 10: بالانس آنتروپی
https://aparat.com/v/aNOrI
ققانون دوم ترمودینامیک 11: اگزرژی چیست؟
https://aparat.com/v/cQSyk
قانون دوم ترمودینامیک 12: کار بازگشت پذیر و راندمان قانون دوم
https://aparat.com/v/MzcCA
قانون دوم ترمودینامیک 13: تغییر اگزرژی، انتقال اگزرژی
https://aparat.com/v/ASwPR
قانون دوم ترمودینامیک 14: بالانس اگزرژی برای سیستم بسته
https://aparat.com/v/gbpqC
قانون دوم ترمودینامیک 15: بالانس اگزرژی برای حجم کنترل، ترمودینامیک در زندگی
https://aparat.com/v/ZDtIX
معادله آنتروپی: شکل دیفرانسیلی قانون دوم ترمودینامیک
https://www.aparat.com/v/Qg5V4
بررسی حقایق علمی موجود در فیلم تِنِت: آنتروپی ساخته نولان در Tenet
https://youtu.be/baIPlMazYDE
Violation of the 2nd law of thermodynamics #short
https://youtu.be/9hOPFRCcDJ4
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
ترمودینامیک: مقدمات و مفاهیم کلی، قسمت 1
https://aparat.com/v/C8x9I
ترمودینامیک: مقدمات و مفاهیم کلی، قسمت 2
https://aparat.com/v/QgTPF
ترمودینامیک: مقدمات و مفاهیم کلی، قسمت 3
https://aparat.com/v/JVF5M
فشار هیدرواستاتیک در گازها: مثال از اتمسفر زمین
https://www.aparat.com/v/kcEPV
انواع فشار
https://www.aparat.com/v/M9mXd
انواع تغییر فاز، بخار/گاز، تبخیر/جوشش، فاز پلاسما
https://youtu.be/5jl01ZWUIo8
✍️فصل دوم: انرژی و ماده، قانون اول
انرژی و ماده در ترمودینامیک 1: فرم های مختلف انرژی
https://aparat.com/v/UYLrZ
انرژی و ماده در ترمودینامیک 2: کار و حرارت
https://aparat.com/v/1oiOr
انرژی و ماده در ترمودینامیک 3: قانون اول ترمودینامیک (قانون بقای انرژی)
https://aparat.com/v/zNQsH
انرژی و ماده در ترمودینامیک 4: راندمان تبدیل انرژی
https://aparat.com/v/croZL
انرژی و ماده در ترمودینامیک 5: انرژی و محیط زیست
https://aparat.com/v/xPVTd
انرژی و ماده در ترمودینامیک 6: ماده خالص و تغییر فاز
https://aparat.com/v/aTSL7
انرژی و ماده در ترمودینامیک 7: سطح تغییرات فشار-دما-حجم مخصوص (P-v-T)
https://aparat.com/v/dV0te
انرژی و ماده در ترمودینامیک 8: جداول ترمودینامیکی
https://aparat.com/v/WtVN6
انرژی و ماده در ترمودینامیک 9: معادله حالت برای گاز کامل (ایده آل)
https://aparat.com/v/PHSlh
انرژی و ماده در ترمودینامیک 10: گازهای حقیقی (گاز غیرکامل)، تعادل فازی
https://aparat.com/v/TpLvc
انرژی و ماده در ترمودینامیک 11: قانون اول برای سیستم بسته (جرم کنترل)
https://aparat.com/v/LTR1A
انرژی و ماده در ترمودینامیک 12: ظرفیت گرمایی ویژه، سیستم های زنده
https://aparat.com/v/DeEkF
انرژی و ماده در ترمودینامیک 13: قانون بقای جرم برای حجم کنترل
https://aparat.com/v/0g9c5
انرژی و ماده در ترمودینامیک 14: قانون اول برای سیستم باز (حجم کنترل)
https://aparat.com/v/65j3i
انرژی و ماده در ترمودینامیک 15: نازل، دیفیوزر، مبدل، کمپرسور، توربین، شیر انبساط
https://aparat.com/v/bgYSo
✍️فصل سوم: قانون دوم، آنتروپی، اگزرژی
قانون دوم ترمودینامیک 1: معرفی قانون دوم، بیان کلوین پلانک برای موتور حرارتی
https://aparat.com/v/qVFyG
قانون دوم ترمودینامیک 2: بیان کلازیوس برای پمپ حرارتی و یخچال
https://aparat.com/v/0cLmI
قانون دوم ترمودینامیک 3: بازگشت ناپذیری و مصادیق آن
https://aparat.com/v/uBLNC
قانون دوم ترمودینامیک 4: چرخه کارنو، مقیاس ترمودینامیکی دما
https://aparat.com/v/u34NF
قانون دوم ترمودینامیک 5: آنتروپی چیست؟
https://aparat.com/v/NVyeP
قانون دوم ترمودینامیک 6: تعریف آنتروپی، اصل افزایش آنتروپی
https://aparat.com/v/eLMbY
قانون دوم ترمودینامیک 7: محاسبه آنتروپی برای ماده خالص
https://aparat.com/v/t7wKy
قانون دوم ترمودینامیک 8: محاسبه آنتروپی برای گاز کامل
https://aparat.com/v/nUeaR
قانون دوم ترمودینامیک 9: کار بازگشت پذیر و راندمان آیزنتروپیک
https://aparat.com/v/7QtgP
قانون دوم ترمودینامیک 10: بالانس آنتروپی
https://aparat.com/v/aNOrI
ققانون دوم ترمودینامیک 11: اگزرژی چیست؟
https://aparat.com/v/cQSyk
قانون دوم ترمودینامیک 12: کار بازگشت پذیر و راندمان قانون دوم
https://aparat.com/v/MzcCA
قانون دوم ترمودینامیک 13: تغییر اگزرژی، انتقال اگزرژی
https://aparat.com/v/ASwPR
قانون دوم ترمودینامیک 14: بالانس اگزرژی برای سیستم بسته
https://aparat.com/v/gbpqC
قانون دوم ترمودینامیک 15: بالانس اگزرژی برای حجم کنترل، ترمودینامیک در زندگی
https://aparat.com/v/ZDtIX
معادله آنتروپی: شکل دیفرانسیلی قانون دوم ترمودینامیک
https://www.aparat.com/v/Qg5V4
بررسی حقایق علمی موجود در فیلم تِنِت: آنتروپی ساخته نولان در Tenet
https://youtu.be/baIPlMazYDE
Violation of the 2nd law of thermodynamics #short
https://youtu.be/9hOPFRCcDJ4
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
ترمودینامیک: مقدمات و مفاهیم کلی 1
مقدمه: 0:00
رابطه با انرژی و کاربرد: 7:13
واحد و بعد: 27:59
سیستم و حجم کنترل: 38:38
Dr. Jafar Ghazanfarian
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
رابطه با انرژی و کاربرد: 7:13
واحد و بعد: 27:59
سیستم و حجم کنترل: 38:38
Dr. Jafar Ghazanfarian
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
به عنوان عضو کمیته علمی از علاقه مندان دعوت میکنم مقالات خود را برای این کنفرانس ارسال نمایند.
غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ