پست#76
قانونی به نام قانون استیگلر وجود دارد که می گوید قوانین علم به نام ارائه دهنده اصلی خود نامگذاری نشده اند
Stigler’s law of eponymy
چند نمونه از مصادیق این قانون:
-عدد رینولدز که توسط استوکس ابداع شد،
-تئوری استوکس که توسط کلوین ارائه شد،
-قانون بتز در توربین باد که لنچستر ارائه داده بود،
-پدیده گیبز در روش های طیفی که توسط ویبراهام بیان شده بود،
-روش حذفی گوس که توسط یک ریاضی دان چینی سالها قبل استخراج شده بود،
- تئوری گوس که توسط استروگرادسکی استخراج شده بود،
- قوانین نیوتن که توسط هوک و گالیله بیان شده بودند،
- مثلث پاسکال که خيام ابداع کرده بود.
- باس آلبرتی در موسیقی که قبل از او وجود داشته است.
و مثال های بیشمار دیگر.
جالب اینجاست که خود قانون استیگلر چند سال پیش توسط مارک تواین بیان شده بود و خود این قانون نیز از خودش پیروی می کند.
جعفر غضنفریان
🚩ghazanfarian.ir
🚩@VideoLecturesZNU
🚩https://www.aparat.com/ghazanfarianj
قانونی به نام قانون استیگلر وجود دارد که می گوید قوانین علم به نام ارائه دهنده اصلی خود نامگذاری نشده اند
Stigler’s law of eponymy
چند نمونه از مصادیق این قانون:
-عدد رینولدز که توسط استوکس ابداع شد،
-تئوری استوکس که توسط کلوین ارائه شد،
-قانون بتز در توربین باد که لنچستر ارائه داده بود،
-پدیده گیبز در روش های طیفی که توسط ویبراهام بیان شده بود،
-روش حذفی گوس که توسط یک ریاضی دان چینی سالها قبل استخراج شده بود،
- تئوری گوس که توسط استروگرادسکی استخراج شده بود،
- قوانین نیوتن که توسط هوک و گالیله بیان شده بودند،
- مثلث پاسکال که خيام ابداع کرده بود.
- باس آلبرتی در موسیقی که قبل از او وجود داشته است.
و مثال های بیشمار دیگر.
جالب اینجاست که خود قانون استیگلر چند سال پیش توسط مارک تواین بیان شده بود و خود این قانون نیز از خودش پیروی می کند.
جعفر غضنفریان
🚩ghazanfarian.ir
🚩@VideoLecturesZNU
🚩https://www.aparat.com/ghazanfarianj
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آپارات | جعفر غضنفریان-دانشیار مهندسی مکانیک
1. پیامبر (ص): آفت علم فراموشی است،
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
Forwarded from شناخت موسیقی
پست#75: علم و هنر
پارادایم "هنر برای هنر" که چندی پیش مطرح شده است، از نظر من بی معناست. فلسفه وجودی هنر، بیان درد مردم و نمودار کردن احساسات بشری است. چطور ممکن است مستقل از جامعه، صرفا در اتاق و استودیو و آتلیه نشست و صحبت از درد مردم کرد؟ احساسات مردم و هنرمند با هم کوپل دوسویه هستند. از این روست که شاهنامه حاصل رنج سی ساله فردوسی است، یا سونات پاتتیک توسط بتهونی خلق می شود که در زندگی خود دائما در سختی بوده است. یا موتسارت قطعه رکوئیم را در اوج فقر مالی می نویسد.
اما اتفاقا مفهوم "علم برای علم" در راستای فلسفه وجودی علم است. جامعه از نتیجه علم دانشمند بهره می برد. ایجاد رفاه، رونق اقتصادی، حل بحران های بشری، ایجاد صنایع مقیاس پذیر بزرگ، ایجاد امنیت بهداشتی و سیاسی و تقویت عزت ملی ... همه نتایج دانش بشری هستند. دانش دانشمند و انتفاع جامعه، کوپل یک سویه هستند. از این روست که باید برای دانشمندان شرایط مالی مناسب و امکانات پژوهشی فراوان فراهم کرد که بی دغدغه ذهنی، دانشی تولید کنند که چندین برابر، انتفاع برای مردم به دنبال داشته باشد. راز علم این است که برای تجلی علم حقیقی، دانشمند تنها برای عشق به علم آن را تحصیل کند، نه برای برآوردن نیازهای مادی.
حال در جامعه ای زندگی می کنیم که شرایط عکس است. هنرمندان معاف از مالیات هستند، در ویلاهای لواسان و خانه های مجلل عمر می گذرانند، فرزندانشان را در کشوری دیگر به دنیا می آورند، یک رفتگر زحمتکش را مسخره می کنند، دائما در حال تبلیغ برندهای لوکس هستند و بدتر از همه اینکه به زندگی لاکچری خود می نازند. در حالی که یک استادیار پایه 1 دانشگاه پس از نزدیک به 17 سال تحصیلات عالی و گذراندن هفت خوان رستم، در ابتدای سال 98 چیزی در حدود 5 میلیون تومان دریافتی داشته است آنهم بدون در اختیار داشتن تجهیزات آزمایشگاهی گرانقیمت چند ده هزار دلاری و بدون حمایت از طرف صنایع به روز و هایتک و با تحمل برچسب نجومی بگیر.
و این چنین است که برخی هنرمندان ما هنربند می شوند و دانشمندان ما در فکر مهاجرت.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
پارادایم "هنر برای هنر" که چندی پیش مطرح شده است، از نظر من بی معناست. فلسفه وجودی هنر، بیان درد مردم و نمودار کردن احساسات بشری است. چطور ممکن است مستقل از جامعه، صرفا در اتاق و استودیو و آتلیه نشست و صحبت از درد مردم کرد؟ احساسات مردم و هنرمند با هم کوپل دوسویه هستند. از این روست که شاهنامه حاصل رنج سی ساله فردوسی است، یا سونات پاتتیک توسط بتهونی خلق می شود که در زندگی خود دائما در سختی بوده است. یا موتسارت قطعه رکوئیم را در اوج فقر مالی می نویسد.
اما اتفاقا مفهوم "علم برای علم" در راستای فلسفه وجودی علم است. جامعه از نتیجه علم دانشمند بهره می برد. ایجاد رفاه، رونق اقتصادی، حل بحران های بشری، ایجاد صنایع مقیاس پذیر بزرگ، ایجاد امنیت بهداشتی و سیاسی و تقویت عزت ملی ... همه نتایج دانش بشری هستند. دانش دانشمند و انتفاع جامعه، کوپل یک سویه هستند. از این روست که باید برای دانشمندان شرایط مالی مناسب و امکانات پژوهشی فراوان فراهم کرد که بی دغدغه ذهنی، دانشی تولید کنند که چندین برابر، انتفاع برای مردم به دنبال داشته باشد. راز علم این است که برای تجلی علم حقیقی، دانشمند تنها برای عشق به علم آن را تحصیل کند، نه برای برآوردن نیازهای مادی.
حال در جامعه ای زندگی می کنیم که شرایط عکس است. هنرمندان معاف از مالیات هستند، در ویلاهای لواسان و خانه های مجلل عمر می گذرانند، فرزندانشان را در کشوری دیگر به دنیا می آورند، یک رفتگر زحمتکش را مسخره می کنند، دائما در حال تبلیغ برندهای لوکس هستند و بدتر از همه اینکه به زندگی لاکچری خود می نازند. در حالی که یک استادیار پایه 1 دانشگاه پس از نزدیک به 17 سال تحصیلات عالی و گذراندن هفت خوان رستم، در ابتدای سال 98 چیزی در حدود 5 میلیون تومان دریافتی داشته است آنهم بدون در اختیار داشتن تجهیزات آزمایشگاهی گرانقیمت چند ده هزار دلاری و بدون حمایت از طرف صنایع به روز و هایتک و با تحمل برچسب نجومی بگیر.
و این چنین است که برخی هنرمندان ما هنربند می شوند و دانشمندان ما در فکر مهاجرت.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آپارات | جعفر غضنفریان-دانشیار مهندسی مکانیک
1. پیامبر (ص): آفت علم فراموشی است،
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
جریان آشفته 1: توصیف فیزیکی
https://aparat.com/v/j4SV7
جریان آشفته 2: توصیف ریاضی و معادلات حاکم
https://aparat.com/v/3J2De
جریان آشفته 3: لایه همپوشان و پروفیل لگاریتمی
https://aparat.com/v/ozbuU
جریان آشفته 4: لایه های داخلی و خارجی (قانون دیوار و قانون ویک)
https://aparat.com/v/ryjAS
جریان آشفته 5: جریان آشفته داخل لوله و داکت
https://aparat.com/v/hFvR6
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎@FreeArtJ
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
https://aparat.com/v/j4SV7
جریان آشفته 2: توصیف ریاضی و معادلات حاکم
https://aparat.com/v/3J2De
جریان آشفته 3: لایه همپوشان و پروفیل لگاریتمی
https://aparat.com/v/ozbuU
جریان آشفته 4: لایه های داخلی و خارجی (قانون دیوار و قانون ویک)
https://aparat.com/v/ryjAS
جریان آشفته 5: جریان آشفته داخل لوله و داکت
https://aparat.com/v/hFvR6
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎@FreeArtJ
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
جریان آشفته 1: توصیف فیزیکی
دکتر جعفر غضنفریان- دانشیار گروه مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان https://www.aparat.com/ghazanfarianj و ghazanfarian.ir و @VideoLecturesZNU
آموزش رايگان با هدف عدالت آموزشى و ترویج علم
شامل بیش از ۲۰۰ ساعت ويدئوی آموزشى در مورد: مکانیک سیالات، انتقال حرارت، توربوماشین، دینامیک گاز، جریان های گردابی، محاسبات عددی، سی اف دی، انرژى های تجدید پذیر، متریک های علمی و مقاله نویسی، مکانیک محیط پیوسته، حل سوالات المپیاد های جهانی فیزیک و کنکور های کارشناسی ارشد و دکتری
✍ کانال آپارات
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
✍ کانال تلگرام
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
✍ کانال یوتیوب
https://www.youtube.com/channel/UCy5vi2fc0aZbH2z1zsmKvrA
✍ وبسایت
ghazanfarian.ir
شامل بیش از ۲۰۰ ساعت ويدئوی آموزشى در مورد: مکانیک سیالات، انتقال حرارت، توربوماشین، دینامیک گاز، جریان های گردابی، محاسبات عددی، سی اف دی، انرژى های تجدید پذیر، متریک های علمی و مقاله نویسی، مکانیک محیط پیوسته، حل سوالات المپیاد های جهانی فیزیک و کنکور های کارشناسی ارشد و دکتری
✍ کانال آپارات
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
✍ کانال تلگرام
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
✍ کانال یوتیوب
https://www.youtube.com/channel/UCy5vi2fc0aZbH2z1zsmKvrA
✍ وبسایت
ghazanfarian.ir
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آپارات | جعفر غضنفریان-دانشیار مهندسی مکانیک
1. پیامبر (ص): آفت علم فراموشی است،
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
پست#77
پنج ماه قبل وقتی سخن از برگزاری آنلاین کلاس های درس دانشگاهی به میان آمد، با وجود تمامی تجربیات شخصی که از دو سال قبل تر در تهیه ویدئو در فضای مجازی داشتم، به موفقیت یک چنین طرحی در سطح کلان تردید داشتم. اما دانشگاهیان نشان دادند که چنین سنگ بزرگی را با وجود همه پستی ها و بلندی های مسیر، می توانند از جلوی پا بردارند.
حال یک قدم عقب تر را بنگریم که کنکور است و مافیای هفت سر آن. وقتی یک چنین طرح عظیمی به همت دانشگاهیان اجرا شد، جایگزین کردن کنکور در مقابل آن هیچ است. امروز یک فرصت تاریخی است که به سبب کرونا و با هدف مقدس جلوگیری از مرگ حتی یک انسان در اثر تشدید اپیدمی به خاطر کنکور، این سد مخوف شکسته شود. سالیانی است که میگوئیم قانونش هست اما نمی گوئیم پس چرا اجرا نمی شود؟ می توان از تهدید کرونا یک فرصت مهم در حذف کابوس عزیزانمان بسازیم که تا شاید جوانی بقیه، مثل بیش از یک سال از جوانی همچون منی تباه نشود.
به هر حال خروجی کنکور ورودی دانشگاه است. آن سوی میز کنکور مغز متفكر دانشگاهیان است و با وجود تمام کم لطفی هائی که به ایشان می شود، حاضرند برای حذف کنکور هر کمکی بکنند به شرط اینکه از ایشان خواسته شود. امیدوارم بر سر دو راهی تن دادن به خواسته مافیای کنکور با بهانه رعايت پروتکل های بهداشتی و یک تصمیم شجاعانه برای حذف کنکور طبق قانون، مسیر درست انتخاب شود که نتیجه این انتخاب را تاریخ به قضاوت خواهد نشست.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
پنج ماه قبل وقتی سخن از برگزاری آنلاین کلاس های درس دانشگاهی به میان آمد، با وجود تمامی تجربیات شخصی که از دو سال قبل تر در تهیه ویدئو در فضای مجازی داشتم، به موفقیت یک چنین طرحی در سطح کلان تردید داشتم. اما دانشگاهیان نشان دادند که چنین سنگ بزرگی را با وجود همه پستی ها و بلندی های مسیر، می توانند از جلوی پا بردارند.
حال یک قدم عقب تر را بنگریم که کنکور است و مافیای هفت سر آن. وقتی یک چنین طرح عظیمی به همت دانشگاهیان اجرا شد، جایگزین کردن کنکور در مقابل آن هیچ است. امروز یک فرصت تاریخی است که به سبب کرونا و با هدف مقدس جلوگیری از مرگ حتی یک انسان در اثر تشدید اپیدمی به خاطر کنکور، این سد مخوف شکسته شود. سالیانی است که میگوئیم قانونش هست اما نمی گوئیم پس چرا اجرا نمی شود؟ می توان از تهدید کرونا یک فرصت مهم در حذف کابوس عزیزانمان بسازیم که تا شاید جوانی بقیه، مثل بیش از یک سال از جوانی همچون منی تباه نشود.
به هر حال خروجی کنکور ورودی دانشگاه است. آن سوی میز کنکور مغز متفكر دانشگاهیان است و با وجود تمام کم لطفی هائی که به ایشان می شود، حاضرند برای حذف کنکور هر کمکی بکنند به شرط اینکه از ایشان خواسته شود. امیدوارم بر سر دو راهی تن دادن به خواسته مافیای کنکور با بهانه رعايت پروتکل های بهداشتی و یک تصمیم شجاعانه برای حذف کنکور طبق قانون، مسیر درست انتخاب شود که نتیجه این انتخاب را تاریخ به قضاوت خواهد نشست.
جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
آپارات | جعفر غضنفریان-دانشیار مهندسی مکانیک
1. پیامبر (ص): آفت علم فراموشی است،
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
2. علی (ع): علم قدرت است، هر که علم داشته باشد اقتدار دارد و هر که دانش نداشته ب
با توجه به ناپایداری وبسایت آپارات، قطع و وصل شدن، عدم ارائه آمار مناسب، ایرادات فاحش در آمارهای ارائه شده، امکانات کمتر، دانلود ناقص ویدیوهای طولانی و دور از شأن مطالب کانال در ابتدا و میانه ويدئو، قصد دارم ويدئو های فارسی را هم به شکل آزمايشی در یوتیوب بارگذاری کنم. در صورتى که نظری در این مورد دارید لطفا به من منتقل کنید.
برای دانلود ويدئوهای اخیر یا قدیمی که در یوتیوب بارگذاری کرده ام، از سایت qdownloader.net و سایر سایت های مشابه، از ربات های تلگرامی مثل utubebot، از نرم افزارهایی مثل VLCplayer می توانید استفاده کنید یا در لینک ویدیو قبل از you تایپ کنید vd.
برای دانلود ويدئوهای اخیر یا قدیمی که در یوتیوب بارگذاری کرده ام، از سایت qdownloader.net و سایر سایت های مشابه، از ربات های تلگرامی مثل utubebot، از نرم افزارهایی مثل VLCplayer می توانید استفاده کنید یا در لینک ویدیو قبل از you تایپ کنید vd.
ترمودینامیک دو
✍️ فصل 4: چرخه های ترمودینامیکی
چرخه های ترمودینامیکی 1: مقدمات چرخه های قدرت
https://aparat.com/v/GIeSg
چرخه های ترمودینامیکی 2: چرخه اتو برای موتور بنزینی
https://aparat.com/v/4i6Rw
چرخه های ترمودینامیکی 3: چرخه دیزل، چرخه استرلینگ، چرخه اریکسون
https://aparat.com/v/eznay
چرخه های ترمودینامیکی 4: چرخه برایتون برای توربین گاز
https://aparat.com/v/u3vMd
چرخه های ترمودینامیکی 5: چرخه برایتون همراه با بازیابی، بازگرمایش، خنک کاری میانی
https://aparat.com/v/CG6c1
چرخه های ترمودینامیکی 6: چرخه های جلوبرندگی موتور جت
https://aparat.com/v/M2mrN
چرخه های ترمودینامیکی 7: تحلیل قانون دوم، کاهش مصرف سوخت ماشین
https://aparat.com/v/Cz0M7
چرخه های ترمودینامیکی 8: چرخه رانکین برای نیروگاه بخار
https://aparat.com/v/tW9vY
چرخه های ترمودینامیکی 9: بهبود راندمان چرخه رانکین (reheat)، تحلیل اگزرژی
https://aparat.com/v/aUnmF
چرخه های ترمودینامیکی 10: چرخه رانکین همراه با بازیابی (regenerative)
https://aparat.com/v/E5nj8
چرخه های ترمودینامیکی 11: تولید همزمان برق و حرارت (cogeneration)
https://aparat.com/v/eQrRk
چرخه های ترمودینامیکی 12: نیروگاه سیکل ترکیبی (گاز-بخار و جیوه-بخار)
https://aparat.com/v/pjMsR
چرخه های ترمودینامیکی 13: چرخه های تبرید بخار-تراکم
https://aparat.com/v/iMLeJ
چرخه های ترمودینامیکی 14: چرخه تبرید واقعی، تحلیل اگزرژی چرخه تبرید
https://aparat.com/v/0pMLB
چرخه های ترمودینامیکی 15: انتخاب مبرد، پمپ حرارتی، تبرید کَسکید (متوالی سری)
https://aparat.com/v/lXKYt
چرخه های ترمودینامیکی 16: چرخه تبرید چندمرحله ای، چند منظوره، تبرید گازی
https://aparat.com/v/3IGUm
چرخه های ترمودینامیکی 17: چرخه تبرید جذبی، یخچال ترموالکتریک
https://aparat.com/v/DxGMT
✍️ فصل 5: سایر موارد مهم در ترمودینامیک
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 1: روابط ترمودینامیکی، مشتق نسبی، روابط ماکسول
https://aparat.com/v/i1Kvb
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 2: رابطه کلاپیرون، روابط ترمودینامیکی کلی
https://aparat.com/v/BYF9u
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 3: ضریب ژول-تامپسون، روابط گازهای واقعی
https://aparat.com/v/lzeUX
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 4: معادله حالت و تعاریف اولیه برای مخلوط گازها
https://aparat.com/v/MebH3
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 5: محاسبه خواصِ مخلوط گازها، نمک زدایی آب شور
https://aparat.com/v/usqiw
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 6: مخلوط گاز و بخار، رطوبت نسبی و مخصوص
https://aparat.com/v/6RQzi
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 7: دمای حباب تر،نقطه شبنم، دمای اشباع آدیاباتیک
https://aparat.com/v/gpx8X
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 8: چارت سایکرومتری، آسایش حرارتی
https://aparat.com/v/gYRFa
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 9: مبانی تهویه مطبوع (گرمایش، سرمایش، کنترل رطوبت)
https://aparat.com/v/iITpG
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 10: مبانی تهویه مطبوع (سرمایش تبخیری، اختلاط، برج خنک کن)
https://aparat.com/v/S56MC
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 11: مبانی سوخت و احتراق
https://aparat.com/v/IM8Fj
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 12: احتراق کامل، هوای اضافی
https://aparat.com/v/FQxLX
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 13: آنتالپی احتراق، آنتالپی تشکیل، پیل سوختی
https://aparat.com/v/57itZ
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 14: تحلیل قانون اول برای احتراق
https://aparat.com/v/xHwoc
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 15: تحلیل قانون دوم برای احتراق
https://aparat.com/v/gWNrB
مروری بر مفاهیم جریان تراکم پذیر
https://youtu.be/1ZZo9LNOor0
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
✍️ فصل 4: چرخه های ترمودینامیکی
چرخه های ترمودینامیکی 1: مقدمات چرخه های قدرت
https://aparat.com/v/GIeSg
چرخه های ترمودینامیکی 2: چرخه اتو برای موتور بنزینی
https://aparat.com/v/4i6Rw
چرخه های ترمودینامیکی 3: چرخه دیزل، چرخه استرلینگ، چرخه اریکسون
https://aparat.com/v/eznay
چرخه های ترمودینامیکی 4: چرخه برایتون برای توربین گاز
https://aparat.com/v/u3vMd
چرخه های ترمودینامیکی 5: چرخه برایتون همراه با بازیابی، بازگرمایش، خنک کاری میانی
https://aparat.com/v/CG6c1
چرخه های ترمودینامیکی 6: چرخه های جلوبرندگی موتور جت
https://aparat.com/v/M2mrN
چرخه های ترمودینامیکی 7: تحلیل قانون دوم، کاهش مصرف سوخت ماشین
https://aparat.com/v/Cz0M7
چرخه های ترمودینامیکی 8: چرخه رانکین برای نیروگاه بخار
https://aparat.com/v/tW9vY
چرخه های ترمودینامیکی 9: بهبود راندمان چرخه رانکین (reheat)، تحلیل اگزرژی
https://aparat.com/v/aUnmF
چرخه های ترمودینامیکی 10: چرخه رانکین همراه با بازیابی (regenerative)
https://aparat.com/v/E5nj8
چرخه های ترمودینامیکی 11: تولید همزمان برق و حرارت (cogeneration)
https://aparat.com/v/eQrRk
چرخه های ترمودینامیکی 12: نیروگاه سیکل ترکیبی (گاز-بخار و جیوه-بخار)
https://aparat.com/v/pjMsR
چرخه های ترمودینامیکی 13: چرخه های تبرید بخار-تراکم
https://aparat.com/v/iMLeJ
چرخه های ترمودینامیکی 14: چرخه تبرید واقعی، تحلیل اگزرژی چرخه تبرید
https://aparat.com/v/0pMLB
چرخه های ترمودینامیکی 15: انتخاب مبرد، پمپ حرارتی، تبرید کَسکید (متوالی سری)
https://aparat.com/v/lXKYt
چرخه های ترمودینامیکی 16: چرخه تبرید چندمرحله ای، چند منظوره، تبرید گازی
https://aparat.com/v/3IGUm
چرخه های ترمودینامیکی 17: چرخه تبرید جذبی، یخچال ترموالکتریک
https://aparat.com/v/DxGMT
✍️ فصل 5: سایر موارد مهم در ترمودینامیک
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 1: روابط ترمودینامیکی، مشتق نسبی، روابط ماکسول
https://aparat.com/v/i1Kvb
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 2: رابطه کلاپیرون، روابط ترمودینامیکی کلی
https://aparat.com/v/BYF9u
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 3: ضریب ژول-تامپسون، روابط گازهای واقعی
https://aparat.com/v/lzeUX
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 4: معادله حالت و تعاریف اولیه برای مخلوط گازها
https://aparat.com/v/MebH3
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 5: محاسبه خواصِ مخلوط گازها، نمک زدایی آب شور
https://aparat.com/v/usqiw
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 6: مخلوط گاز و بخار، رطوبت نسبی و مخصوص
https://aparat.com/v/6RQzi
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 7: دمای حباب تر،نقطه شبنم، دمای اشباع آدیاباتیک
https://aparat.com/v/gpx8X
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 8: چارت سایکرومتری، آسایش حرارتی
https://aparat.com/v/gYRFa
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 9: مبانی تهویه مطبوع (گرمایش، سرمایش، کنترل رطوبت)
https://aparat.com/v/iITpG
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 10: مبانی تهویه مطبوع (سرمایش تبخیری، اختلاط، برج خنک کن)
https://aparat.com/v/S56MC
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 11: مبانی سوخت و احتراق
https://aparat.com/v/IM8Fj
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 12: احتراق کامل، هوای اضافی
https://aparat.com/v/FQxLX
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 13: آنتالپی احتراق، آنتالپی تشکیل، پیل سوختی
https://aparat.com/v/57itZ
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 14: تحلیل قانون اول برای احتراق
https://aparat.com/v/xHwoc
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 15: تحلیل قانون دوم برای احتراق
https://aparat.com/v/gWNrB
مروری بر مفاهیم جریان تراکم پذیر
https://youtu.be/1ZZo9LNOor0
📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
چرخه های ترمودینامیکی 1: مقدمات چرخه های قدرت
Dr. Jafar GhazanfarianAssociate Professor of Mechanical Engineering@VideoLecturesZNU, ghazanfarian.ir, https://www.aparat.com/ghazanfarianj
✍️ توربوماشین ها: مطالب تکمیلی
1-5 نیروهای شعاعی و محوری
https://youtu.be/A-Iya6qCbhk
2-5 کاویتاسیون در توربوماشین ها
https://youtu.be/Lhj-1ZbRS6Y
3-5 تعامل پمپ و مدار، معرفی سرج
https://youtu.be/k_NWmbgR-a8
4-5 معرفی پدیده ضربه قوچ با نگاهی بر توربوماشین ها
https://youtu.be/qaDZC2kLLkY
5-5 پمپ رم (پمپاژ بر اساس ضربه قوچ)
https://youtu.be/5HlozinMQ4g
6-5 مبانی ایروآکوستیک و کاهش نویز
https://youtu.be/s2LV2dZY8Dw
5-7 نصب پمپ روی مدار و استانداردها و تجهیزات لازم
https://youtu.be/I6cMyzndXVw
1-6 توربوفن ها و دمنده های محوری و سانتریفوژ
https://youtu.be/cHA3hWFTs6g
2-6 آشنائی با توربین باد
https://youtu.be/imExfYTE6zU
3-6 آشنائی با توربین آبی
https://youtu.be/6Cc8zXZUSIo
4-6 طراحی توربین پلتون
https://youtu.be/RE5xUZpd0ps
5-6 طراحی توربین فرانسیس
https://youtu.be/mebspXW-jB8
6-6 طراحی توربین کاپلان و لوله رانش توربین آبی
https://youtu.be/PYZXNvn2T7A
7-6 نکات تکمیلی در مورد پمپ های جابجائی مثبت
https://youtu.be/U_y_P2mJopA
Pelton Turbine (English)
1: Introduction to Hydraulic Turbines
https://youtu.be/U4hY4i0R6Rk
2: Components and Other Details
https://youtu.be/Wd5BpbgGb6U
3: Output Power
https://youtu.be/1nYP9auq0EM
4: Optimum Case
https://youtu.be/aFAaB1ajVr8
5: Efficiency
https://youtu.be/p37O7ZIJraM
6: Design Algorithm
https://youtu.be/1tAmMUbGNJE
7: An Illustrative Example of Design
https://youtu.be/NuieKPdjFWo
1-7 کمپرسورهای سانتریفوژ (شعاعی)
https://youtu.be/Q7OiS4UOOQg
2-7 کمپرسورهای محوری
https://youtu.be/wYffhTolcC8
3-7 توربین گاز شعاعی
https://youtu.be/pi8Gqqk39dk
4-7 توربین گاز محوری
https://youtu.be/-bZIw_L7FY0
5-7 توربین بخار
https://youtu.be/8Q_QjSRFLT0
محاسبات توربوماشین ها: کاویتاسیون، پمپ و مدار، پمپ سری و موازی
https://youtu.be/A38BWQ9BmDE
محاسبات توربوماشین ها: توربین آبی، کاویتاسیون و پمپ پیستونی
https://youtu.be/0KYQdVPEXts
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
1-5 نیروهای شعاعی و محوری
https://youtu.be/A-Iya6qCbhk
2-5 کاویتاسیون در توربوماشین ها
https://youtu.be/Lhj-1ZbRS6Y
3-5 تعامل پمپ و مدار، معرفی سرج
https://youtu.be/k_NWmbgR-a8
4-5 معرفی پدیده ضربه قوچ با نگاهی بر توربوماشین ها
https://youtu.be/qaDZC2kLLkY
5-5 پمپ رم (پمپاژ بر اساس ضربه قوچ)
https://youtu.be/5HlozinMQ4g
6-5 مبانی ایروآکوستیک و کاهش نویز
https://youtu.be/s2LV2dZY8Dw
5-7 نصب پمپ روی مدار و استانداردها و تجهیزات لازم
https://youtu.be/I6cMyzndXVw
1-6 توربوفن ها و دمنده های محوری و سانتریفوژ
https://youtu.be/cHA3hWFTs6g
2-6 آشنائی با توربین باد
https://youtu.be/imExfYTE6zU
3-6 آشنائی با توربین آبی
https://youtu.be/6Cc8zXZUSIo
4-6 طراحی توربین پلتون
https://youtu.be/RE5xUZpd0ps
5-6 طراحی توربین فرانسیس
https://youtu.be/mebspXW-jB8
6-6 طراحی توربین کاپلان و لوله رانش توربین آبی
https://youtu.be/PYZXNvn2T7A
7-6 نکات تکمیلی در مورد پمپ های جابجائی مثبت
https://youtu.be/U_y_P2mJopA
Pelton Turbine (English)
1: Introduction to Hydraulic Turbines
https://youtu.be/U4hY4i0R6Rk
2: Components and Other Details
https://youtu.be/Wd5BpbgGb6U
3: Output Power
https://youtu.be/1nYP9auq0EM
4: Optimum Case
https://youtu.be/aFAaB1ajVr8
5: Efficiency
https://youtu.be/p37O7ZIJraM
6: Design Algorithm
https://youtu.be/1tAmMUbGNJE
7: An Illustrative Example of Design
https://youtu.be/NuieKPdjFWo
1-7 کمپرسورهای سانتریفوژ (شعاعی)
https://youtu.be/Q7OiS4UOOQg
2-7 کمپرسورهای محوری
https://youtu.be/wYffhTolcC8
3-7 توربین گاز شعاعی
https://youtu.be/pi8Gqqk39dk
4-7 توربین گاز محوری
https://youtu.be/-bZIw_L7FY0
5-7 توربین بخار
https://youtu.be/8Q_QjSRFLT0
محاسبات توربوماشین ها: کاویتاسیون، پمپ و مدار، پمپ سری و موازی
https://youtu.be/A38BWQ9BmDE
محاسبات توربوماشین ها: توربین آبی، کاویتاسیون و پمپ پیستونی
https://youtu.be/0KYQdVPEXts
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
YouTube
نیروهای شعاعی و محوری در توربوماشین ها 2-5
شامل: نیروی های محوری (دقیقه 0:00)، نیروی شعاعی (دقیقه 34:35)
دکتر جعفر غضنفریان- دانشیار گروه مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان https://www.aparat.com/ghazanfarianj و ghazanfarian.ir و @VideoLecturesZNU
دکتر جعفر غضنفریان- دانشیار گروه مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان https://www.aparat.com/ghazanfarianj و ghazanfarian.ir و @VideoLecturesZNU
گالری سیال#12
گهگاه دیده شده مریض به دلایل مختلفی به اتاق عمل رفته ولی به سبب عفونت فوت کرده است. یکی از موارد مهم در طراحی تاسیسات اتاق عمل، سیستم تهویه مطبوع آن است که آلودگی ایجاد شده را از مریض دور کرده و دفع کند.
در مقاله زیر که شکل بالا از آن انتخاب شده و نتیجه پروژه کارشناسی یکی از دانشجویان خوب من در قالب یک کار تیمی منسجم است، سیستم تهویه مطبوع جریان آرام به منظور کنترل دفع ذرات آلوده از یک اتاق عمل با مریض و کارکنان در شمایل واقعی همراه با جابجائی آزاد به روش لاگرانژی بررسی شده و میزان ماندگاری ذرات آلوده در اتاق، نزدیک نقاط مختلف بدن پیش بینی شده است.
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1744259120932932
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
گهگاه دیده شده مریض به دلایل مختلفی به اتاق عمل رفته ولی به سبب عفونت فوت کرده است. یکی از موارد مهم در طراحی تاسیسات اتاق عمل، سیستم تهویه مطبوع آن است که آلودگی ایجاد شده را از مریض دور کرده و دفع کند.
در مقاله زیر که شکل بالا از آن انتخاب شده و نتیجه پروژه کارشناسی یکی از دانشجویان خوب من در قالب یک کار تیمی منسجم است، سیستم تهویه مطبوع جریان آرام به منظور کنترل دفع ذرات آلوده از یک اتاق عمل با مریض و کارکنان در شمایل واقعی همراه با جابجائی آزاد به روش لاگرانژی بررسی شده و میزان ماندگاری ذرات آلوده در اتاق، نزدیک نقاط مختلف بدن پیش بینی شده است.
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1744259120932932
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
✍️ مکانیک سیالات پیشرفته فصل 2: حل های معادله ناویر-استوکس
Elementary Solutions of the Navier-Stokes Equation
https://youtu.be/uCFdSivOjG4
مبانی حل های تشابهی
https://youtu.be/xKF0stjv0tY
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 1: دسته بندی انواع حل ها
https://www.aparat.com/v/Z5Pbo
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 2: جریان های کوئت پایا
https://www.aparat.com/v/oQ9Hg
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 3: جریان های پوازی پایا
https://www.aparat.com/v/rxXA9
چرا ظروف خیس به هم می چسبند؟
https://youtu.be/E5f2mlSSLW8
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 4: جریان های پوازی تابع زمان
https://www.aparat.com/v/noPTO
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 5: جریان های کوئت تابع زمان
https://www.aparat.com/v/YwB6A
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 6: جریان های همراه با دمش و مکش
https://www.aparat.com/v/P2Hye
شتاب کوریولیس با نگاهی خاص بر مکانیک سیالات
https://www.aparat.com/v/IwZVy
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 7 : شتاب کوریولیس و جریان های اقیانوسی
https://www.aparat.com/v/49pVn
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 8: جریان نقطه سکون
https://aparat.com/v/M9Prq
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 9: پمپ لزج فون کارمن
https://www.aparat.com/v/78uzL
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 10: جریان جفری-همل در دیفیوزر و نازل
https://www.aparat.com/v/7GVwI
Is the coefficient of pressure at the stagnation point equal to 1?
https://youtu.be/fu0_WZSht0g
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
Elementary Solutions of the Navier-Stokes Equation
https://youtu.be/uCFdSivOjG4
مبانی حل های تشابهی
https://youtu.be/xKF0stjv0tY
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 1: دسته بندی انواع حل ها
https://www.aparat.com/v/Z5Pbo
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 2: جریان های کوئت پایا
https://www.aparat.com/v/oQ9Hg
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 3: جریان های پوازی پایا
https://www.aparat.com/v/rxXA9
چرا ظروف خیس به هم می چسبند؟
https://youtu.be/E5f2mlSSLW8
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 4: جریان های پوازی تابع زمان
https://www.aparat.com/v/noPTO
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 5: جریان های کوئت تابع زمان
https://www.aparat.com/v/YwB6A
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 6: جریان های همراه با دمش و مکش
https://www.aparat.com/v/P2Hye
شتاب کوریولیس با نگاهی خاص بر مکانیک سیالات
https://www.aparat.com/v/IwZVy
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 7 : شتاب کوریولیس و جریان های اقیانوسی
https://www.aparat.com/v/49pVn
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 8: جریان نقطه سکون
https://aparat.com/v/M9Prq
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 9: پمپ لزج فون کارمن
https://www.aparat.com/v/78uzL
حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 10: جریان جفری-همل در دیفیوزر و نازل
https://www.aparat.com/v/7GVwI
Is the coefficient of pressure at the stagnation point equal to 1?
https://youtu.be/fu0_WZSht0g
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
YouTube
Elementary Solutions of the Navier-Stokes Equations
Dr. Jafar Ghazanfarian
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU
ghazanfarian.ir
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
#Navier_Stokes
#Fluid
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU
ghazanfarian.ir
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
#Navier_Stokes
#Fluid
✍️ توربوماشینها: مقدمات و مبانی طراحی
مروری بر مفاهیم مهم توربوماشین ها
https://aparat.com/v/C1Dbk
1-1 توربوماشین ها: مراجع، سرفصل ها، معرفی درس، کاربردها
https://youtu.be/_awbci8k37U
2-1 مقدمه و دسته بندی توربوماشین ها، پمپ های جابجائی مثبت
https://youtu.be/9uxyKpDpqVU
3-1 ساختمان توربوماشین ها، توربوماشین های خاص و پارامترهای طراحی
https://youtu.be/bU4Aei9j4PI
1-2 مثلث سرعت ها، بقای جرم و بقای اندازه حرکت خطی در توربوماشین ها
https://youtu.be/2XKoi2Bgrcw
توربوماشین ها: ایجاد درک فیزیکی از مثلث سرعت ها در ورودی
https://youtu.be/OTAatrcgpEM
2-2 بقای اندازه حرکت زاویه ای (معادله اویلر) و معادله انرژی در توربوماشین ها
https://youtu.be/rSDoqAVnyW0
3-2 اصول تشابه در توربوماشین ها و سرعت مخصوص
https://youtu.be/LnCgPrPgKug
4-2 معادلات حاکم بر توربوماشین های محوری
https://youtu.be/-H44oqkpjv4
1-3 معرفی منحنی مشخصه توربوماشین ها، روش آزمایشگاهی
https://youtu.be/VOdadKtNhcI
2-3 منحنی مشخصه یک بعدی توربوماشین ها، پره های رو به جلو و رو به عقب
https://youtu.be/xmSFGhzXY-s
3-3 منحنی مشخصه سه بعدی توربوماشین ها، ضریب لغزش
https://youtu.be/XNMjzphY2PU
4-3 انواع تلفات و بیلان انرژی در توربوماشین ها
https://youtu.be/RGp5v3M3VBY
5-3 تلفات هیدرولیکی از نوع اصطکاکی در توربوماشین ها
https://youtu.be/u6KNHjF75h8
6-3 تلفات شوک، نقطه طراحی توربوماشین ها، پدیده پیش چرخش
https://youtu.be/bHdVzZ5TAT8
7-3 تلفات نشتی، تلفات دیواره، تلفات مکانیکی در توربوماشین ها
https://youtu.be/cdO8LbbZckU
8-3 انواع راندمان و محاسبه آن در توربوماشین ها
https://youtu.be/saHu3FZmceg
1-4 پارامترهای طراحی چرخ پمپ های سانتریفوژ
https://youtu.be/LoO9GC7OEzk
2-4 الگوریتم های طراحی چرخ و رسم پروفیل پره پمپ های سانتریفوژ
https://youtu.be/s7VqqrfgKcU
3-4 مبانی طراحی دیفیوزر، حلزونی و هدایت کننده پمپ سانتریفوژ
https://youtu.be/wo5djMlo488
محاسبات توربوماشین ها: ضریب لغزش، تلفات، قوانین تشابه
https://youtu.be/78CykVoIwsc
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
مروری بر مفاهیم مهم توربوماشین ها
https://aparat.com/v/C1Dbk
1-1 توربوماشین ها: مراجع، سرفصل ها، معرفی درس، کاربردها
https://youtu.be/_awbci8k37U
2-1 مقدمه و دسته بندی توربوماشین ها، پمپ های جابجائی مثبت
https://youtu.be/9uxyKpDpqVU
3-1 ساختمان توربوماشین ها، توربوماشین های خاص و پارامترهای طراحی
https://youtu.be/bU4Aei9j4PI
1-2 مثلث سرعت ها، بقای جرم و بقای اندازه حرکت خطی در توربوماشین ها
https://youtu.be/2XKoi2Bgrcw
توربوماشین ها: ایجاد درک فیزیکی از مثلث سرعت ها در ورودی
https://youtu.be/OTAatrcgpEM
2-2 بقای اندازه حرکت زاویه ای (معادله اویلر) و معادله انرژی در توربوماشین ها
https://youtu.be/rSDoqAVnyW0
3-2 اصول تشابه در توربوماشین ها و سرعت مخصوص
https://youtu.be/LnCgPrPgKug
4-2 معادلات حاکم بر توربوماشین های محوری
https://youtu.be/-H44oqkpjv4
1-3 معرفی منحنی مشخصه توربوماشین ها، روش آزمایشگاهی
https://youtu.be/VOdadKtNhcI
2-3 منحنی مشخصه یک بعدی توربوماشین ها، پره های رو به جلو و رو به عقب
https://youtu.be/xmSFGhzXY-s
3-3 منحنی مشخصه سه بعدی توربوماشین ها، ضریب لغزش
https://youtu.be/XNMjzphY2PU
4-3 انواع تلفات و بیلان انرژی در توربوماشین ها
https://youtu.be/RGp5v3M3VBY
5-3 تلفات هیدرولیکی از نوع اصطکاکی در توربوماشین ها
https://youtu.be/u6KNHjF75h8
6-3 تلفات شوک، نقطه طراحی توربوماشین ها، پدیده پیش چرخش
https://youtu.be/bHdVzZ5TAT8
7-3 تلفات نشتی، تلفات دیواره، تلفات مکانیکی در توربوماشین ها
https://youtu.be/cdO8LbbZckU
8-3 انواع راندمان و محاسبه آن در توربوماشین ها
https://youtu.be/saHu3FZmceg
1-4 پارامترهای طراحی چرخ پمپ های سانتریفوژ
https://youtu.be/LoO9GC7OEzk
2-4 الگوریتم های طراحی چرخ و رسم پروفیل پره پمپ های سانتریفوژ
https://youtu.be/s7VqqrfgKcU
3-4 مبانی طراحی دیفیوزر، حلزونی و هدایت کننده پمپ سانتریفوژ
https://youtu.be/wo5djMlo488
محاسبات توربوماشین ها: ضریب لغزش، تلفات، قوانین تشابه
https://youtu.be/78CykVoIwsc
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
مروری بر مفاهیم توربوماشین ها
Dr. Jafar Ghazanfarian
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
پیرو درخواست چند نفر، بررسی کیفیت سوالات کنکور دكتری هوافضا گرایش ایرودینامیک را هم در یک عصر جمعه، در قالب ويدئوی زیر ارائه دادم. سعی کردم پاسخ سوالات را نیز در لابلای سوالات تا حدی بیان کنم.
متاسفانه، کیفیت سوالات هر دو رشته پائين است. شامل سوالات غیرکاربردی، اشتباه، تكراری، ساده، بدون بیان فرضيات، حتی در حد دبیرستان یا کارشناسی و یا سوالاتی که با حذف گزينه به جواب ميرسد. امیدوارم شخصی مسئوليت این سوالات را برعهده بگیرد و پاسخگو باشد. وقتی با این شرایط کرونا، دانشجوئى ریسک امتحان را قبول می کند و تازه مجبور است به این سوالات بی کیفیت پاسخ دهد جای تأسف دارد.
نتیجه اینکه رتبه این کنکور هيچ ارزشی ندارد. من به شخصه دانشجوی دکتری خود را صرفأ بر اساس رزومه، توصیه نامه و کیفیت مصاحبه انتخاب میکنم.
دکتری هوافضا 99: بررسی کیفیت سوالات گرایش آیرودینامیک
https://youtu.be/NQjrT0JyHuc
دکتری مکانیک 99: بررسی کیفیت سوالات مکانیک سیالات پیشرفته
https://youtu.be/zxoP4TGqcfw
جعفر غضنفريان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
متاسفانه، کیفیت سوالات هر دو رشته پائين است. شامل سوالات غیرکاربردی، اشتباه، تكراری، ساده، بدون بیان فرضيات، حتی در حد دبیرستان یا کارشناسی و یا سوالاتی که با حذف گزينه به جواب ميرسد. امیدوارم شخصی مسئوليت این سوالات را برعهده بگیرد و پاسخگو باشد. وقتی با این شرایط کرونا، دانشجوئى ریسک امتحان را قبول می کند و تازه مجبور است به این سوالات بی کیفیت پاسخ دهد جای تأسف دارد.
نتیجه اینکه رتبه این کنکور هيچ ارزشی ندارد. من به شخصه دانشجوی دکتری خود را صرفأ بر اساس رزومه، توصیه نامه و کیفیت مصاحبه انتخاب میکنم.
دکتری هوافضا 99: بررسی کیفیت سوالات گرایش آیرودینامیک
https://youtu.be/NQjrT0JyHuc
دکتری مکانیک 99: بررسی کیفیت سوالات مکانیک سیالات پیشرفته
https://youtu.be/zxoP4TGqcfw
جعفر غضنفريان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
YouTube
دکتری هوافضا 99: بررسی کیفیت سوالات گرایش آیرودینامیک
دکتر جعفر غضنفریان- دانشیار گروه مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان https://www.aparat.com/ghazanfarianj و ghazanfarian.ir و @VideoLecturesZNU
How Good is Your Fluid Mechanics? Quiz#1: Flow Kinematics
https://youtu.be/qo-G5o6AmXQ
How Good is Your Fluid Mechanics? Quiz#2: the Navier-Stokes Equation
https://youtu.be/coVirrDeO-k
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
https://youtu.be/qo-G5o6AmXQ
How Good is Your Fluid Mechanics? Quiz#2: the Navier-Stokes Equation
https://youtu.be/coVirrDeO-k
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
YouTube
How Good is Your Fluid Mechanics? Quiz#1: Flow Kinematics
Dr. Jafar Ghazanfarian
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
Associate Professor of Mechanical Engineering
@VideoLecturesZNU,
ghazanfarian.ir,
https://www.aparat.com/ghazanfarianj
✍️ مروری بر برخی از پست های مرتبط با درس های مختلف شامل 240 ساعت ويدئوی آموزشى. برای دسترسی به لینک کاملتر ويدئوها به فایل اکسل پین شده مراجعه شود.
محاسبات عددی و روش های عددی
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/715
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/557
مکانیک سیالات
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/735
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/664
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/663
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/751
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/727
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/723
مکانیک سیالات پیشرفته
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/789
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/678
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/704
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/717
توربوماشین
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/790
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/782
مباحث انرژى
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/781
جریان تراکم پذیر
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/467
جریان های گردابی
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/571
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/773
مکانیک محیط پیوسته
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/476
مقاله و پژوهش
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/744
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/565
سوالات المپیاد و کنکور ارشد و دکتری
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/756
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/522
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/491
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/743
روش های محاسباتی مونت کارلو
https://bit.ly/2YdKqWs
انتقال حرارت
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/469
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/472
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
محاسبات عددی و روش های عددی
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/715
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/557
مکانیک سیالات
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/735
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/664
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/663
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/751
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/727
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/723
مکانیک سیالات پیشرفته
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/789
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/678
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/704
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/717
توربوماشین
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/790
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/782
مباحث انرژى
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/781
جریان تراکم پذیر
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/467
جریان های گردابی
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/571
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/773
مکانیک محیط پیوسته
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/476
مقاله و پژوهش
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/744
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/565
سوالات المپیاد و کنکور ارشد و دکتری
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/756
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/522
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/491
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/743
روش های محاسباتی مونت کارلو
https://bit.ly/2YdKqWs
انتقال حرارت
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/469
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/472
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
Telegram
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
✍️ محاسبات عددی
مقدمات برنامه نویسی
راهنمای سریع برنامه نویسی و کدنویسی با فرترن
https://youtu.be/cBYIGiEVTZ8
نحوه نوشتن تابع و سابروتین در فرترن Subroutine-Function
https://youtu.be/Lk2nUQ6S2Zs
مقدمات برنامه نویسی شیء گرا: تعریف ماژول در فرترن
…
مقدمات برنامه نویسی
راهنمای سریع برنامه نویسی و کدنویسی با فرترن
https://youtu.be/cBYIGiEVTZ8
نحوه نوشتن تابع و سابروتین در فرترن Subroutine-Function
https://youtu.be/Lk2nUQ6S2Zs
مقدمات برنامه نویسی شیء گرا: تعریف ماژول در فرترن
…
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
✍️ توربوماشین ها: مطالب تکمیلی 1-5 نیروهای شعاعی و محوری https://youtu.be/A-Iya6qCbhk 2-5 کاویتاسیون در توربوماشین ها https://youtu.be/Lhj-1ZbRS6Y 3-5 تعامل پمپ و مدار، معرفی سرج https://youtu.be/k_NWmbgR-a8 4-5 معرفی پدیده ضربه قوچ با نگاهی بر توربوماشین…
3-7 توربین گاز شعاعی
https://youtu.be/pi8Gqqk39dk
4-7 توربین گاز محوری
https://youtu.be/-bZIw_L7FY0
🚩جدید
5-7 توربین بخار
https://youtu.be/8Q_QjSRFLT0
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
https://youtu.be/pi8Gqqk39dk
4-7 توربین گاز محوری
https://youtu.be/-bZIw_L7FY0
🚩جدید
5-7 توربین بخار
https://youtu.be/8Q_QjSRFLT0
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
YouTube
7-3 توربین گاز شعاعی
دکتر جعفر غضنفریان- دانشیار گروه مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان https://www.aparat.com/ghazanfarianj و ghazanfarian.ir و @VideoLecturesZNU
علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
3-7 توربین گاز شعاعی https://youtu.be/pi8Gqqk39dk 4-7 توربین گاز محوری https://youtu.be/-bZIw_L7FY0 🚩جدید 5-7 توربین بخار https://youtu.be/8Q_QjSRFLT0 📎 ghazanfarian.ir 📎 @FreeArtJ 📎 @VideoLecturesZNU 📎 https://www.apara…
به لطف خدا، توفیق پیدا کردم مجموعه کاملی از مباحث توربوماشین ها در حدود 40 ساعت شامل مبانی و اصول پایه، پمپ ها، دمنده ها، فن ها، توربین های آبى، توربین باد، کمپرسور، توربین گاز و توربین بخار را ضبط و بارگذاری کنم. امیدوارم مفید واقع شود.
جهت یادآوری برای دوستانی که در حال انتخاب دانشگاه برای ارشد هستند.
Forwarded from علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
پست#55
باتوجه به سوالاتی که همراهان عزیز از من در مورد نحوه انتخاب موضوع برای کارشناسی ارشد یا دکترا می پرسند لازم دانستم مواردی را خدمت شما عرض کنم.
1 با توجه به درسهای اختیاری که در مقطع کارشناسی گذرانده اید علاقه خود را به زیر شاخه های مختلف پیدا کنید. برای مثال آیا علاقه شما ترمودینامیک و انرژی است یا انتقال حرارت یا مکانیک سیالات. آیا به نیروگاه علاقه دارید یا میکرو نانوسیالات. جریان های تراکم پذیر یا مبدل های حرارتی. شبیه سازی جریان های آشفته یا سوخت. پیل سوختی یا آکوستیک. توربوماشین ها یا سیالات غیر نیوتنی. مواد تغییر فاز یا موتورهای احتراق داخلی...
2 پس از آن که علاقه خود را تشخیص دادید در زمینه مورد نظر خود اساتید شاخص و معروف و با کیفیت ایران در دانشگاه های مختلف را جستجو کنید.
3 قبل از انتخاب رشته حدود تیر ماه با اساتید پیدا شده به صورت تلفنی یا حضوری تماس بگیرید و با ارایه رزومه از ایشان بخواهید که شما را به عنوان دانشجو قبول کنند. قبل از آنکه انتخاب رشته بکنید مطمئن شوید که استاد مد نظر شما با انتخاب شما به عنوان دانشجوی خود موافقت کرده است اگر موافقت نکرد با نفر بعدی صحبت کنید. حتی می‌توانید کار تحقیقاتی خود را از تیر ماه شروع کنید تا استاد نسبت به کیفیت کار شما و علاقه و انگیزه های شما اطمینان حاصل کند. تسلط به زبان در تصمیم گیری استاد بسیار مؤثر است.
4 پس از قبولی به عنوان دانشجوی آن استاد شاخص، از خود استاد زمینه‌های پژوهشی مناسب را درخواست کنید. این چنین اساتیدی دارای یک پلان تحقیقاتی مدون و فکر شده هستند. با اساتیدی که برنامه تحقیقاتی ندارند و از دانشجویان انتظار دارند موضوع تعریف کنند کار نکنید. تعریف یک موضوع تحقیقاتی کار اصلاً ساده‌ای نیست و نیازمند تجربه است و درک کامل از دانشجویانی که قبل از شما بودند و دانشجویانی که در حال حاضر در گروه تحقیقاتی حضور دارند و دانشجویانی که در آینده قرار است کار شما را ادامه دهند و اطلاع از تجهیزات آزمايشگاهی موجود و البته نیازمند مطالعه مقالات و کتاب‌های بسیار و حضور در کنفرانس ها و ارتباط با سایر محققین جهان، که موضوعات به روز و قابل تامل و منسوخ نشده تعریف شود. در نتیجه یک دانشجو هیچ گاه نمی تواند بر این حیطه تسلط کافی داشته باشد.
5 در قالب برنامه تحقیقاتی آن استاد یک موضوع تحقیقاتی که طبیعتاً در زمینه علاقه شما نیز هست را انتخاب کنید و از استاد بخواهید شما را راهنمایی کند که چگونه سایر جزئیات مرتبط با موضوع پایان نامه خود را جلو ببرید.
جعفر غضنفريان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
باتوجه به سوالاتی که همراهان عزیز از من در مورد نحوه انتخاب موضوع برای کارشناسی ارشد یا دکترا می پرسند لازم دانستم مواردی را خدمت شما عرض کنم.
1 با توجه به درسهای اختیاری که در مقطع کارشناسی گذرانده اید علاقه خود را به زیر شاخه های مختلف پیدا کنید. برای مثال آیا علاقه شما ترمودینامیک و انرژی است یا انتقال حرارت یا مکانیک سیالات. آیا به نیروگاه علاقه دارید یا میکرو نانوسیالات. جریان های تراکم پذیر یا مبدل های حرارتی. شبیه سازی جریان های آشفته یا سوخت. پیل سوختی یا آکوستیک. توربوماشین ها یا سیالات غیر نیوتنی. مواد تغییر فاز یا موتورهای احتراق داخلی...
2 پس از آن که علاقه خود را تشخیص دادید در زمینه مورد نظر خود اساتید شاخص و معروف و با کیفیت ایران در دانشگاه های مختلف را جستجو کنید.
3 قبل از انتخاب رشته حدود تیر ماه با اساتید پیدا شده به صورت تلفنی یا حضوری تماس بگیرید و با ارایه رزومه از ایشان بخواهید که شما را به عنوان دانشجو قبول کنند. قبل از آنکه انتخاب رشته بکنید مطمئن شوید که استاد مد نظر شما با انتخاب شما به عنوان دانشجوی خود موافقت کرده است اگر موافقت نکرد با نفر بعدی صحبت کنید. حتی می‌توانید کار تحقیقاتی خود را از تیر ماه شروع کنید تا استاد نسبت به کیفیت کار شما و علاقه و انگیزه های شما اطمینان حاصل کند. تسلط به زبان در تصمیم گیری استاد بسیار مؤثر است.
4 پس از قبولی به عنوان دانشجوی آن استاد شاخص، از خود استاد زمینه‌های پژوهشی مناسب را درخواست کنید. این چنین اساتیدی دارای یک پلان تحقیقاتی مدون و فکر شده هستند. با اساتیدی که برنامه تحقیقاتی ندارند و از دانشجویان انتظار دارند موضوع تعریف کنند کار نکنید. تعریف یک موضوع تحقیقاتی کار اصلاً ساده‌ای نیست و نیازمند تجربه است و درک کامل از دانشجویانی که قبل از شما بودند و دانشجویانی که در حال حاضر در گروه تحقیقاتی حضور دارند و دانشجویانی که در آینده قرار است کار شما را ادامه دهند و اطلاع از تجهیزات آزمايشگاهی موجود و البته نیازمند مطالعه مقالات و کتاب‌های بسیار و حضور در کنفرانس ها و ارتباط با سایر محققین جهان، که موضوعات به روز و قابل تامل و منسوخ نشده تعریف شود. در نتیجه یک دانشجو هیچ گاه نمی تواند بر این حیطه تسلط کافی داشته باشد.
5 در قالب برنامه تحقیقاتی آن استاد یک موضوع تحقیقاتی که طبیعتاً در زمینه علاقه شما نیز هست را انتخاب کنید و از استاد بخواهید شما را راهنمایی کند که چگونه سایر جزئیات مرتبط با موضوع پایان نامه خود را جلو ببرید.
جعفر غضنفريان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
Forwarded from علم از نگاه دکتر جعفر غضنفريان
پست#10
با توجه به زمان دفاع های کارشناسی ارشد که این روزها برگزار می شود، چند نکته را دقت بکنید:
🚩 قبل از دفاع نهایی، یکبار برای استاد راهنمای خود و چندین بار در مقابل آینه، پاورپوینت تهیه شده را ارائه کنید.
🚩یک لیوان آب در کنار دست خود در روز دفاع قرار دهید. لباس رسمی بپوشید.
🚩 قلم و کاغذ داشته باشید و هر چه داوران می گویند را به دقت یادداشت کنید.
🚩 یک نسخه از تز به صورت پرینت شده و فایل پی دی اف در روز دفاع همراه داشته باشید.
🚩همیشه به چشم حاضرین در زمان ارایه نگاه کنید. خیره شده به صفحه نمایش کامپیوتر یا به متن روی دیوار اصلا مناسب نیست و نشان از کمبود اعتماد به نفس شما دارد. حاضرین برای شنیدن سخنان شما در آن مجلس حاضرند پس به وجودشان ارزش قایل باشد.
🚩 در ابتدا از حضار بابت حضور تشکر کنید و در انتها از همه افرادی که شما را کمک کرده اند.
🚩در پاورپوینت، تعداد کل اسلایدها ذکر شود، از بیان جملات طولانی جدا خودداری شود، از فعل تا حد ممکن استفاده نکنید.
🚩 رعایت زمان یکی از مهم ترین عوامل یک ارائه مناسب است. باید بتوانید هر حجم مطلبی را در هر زمانی با رعایت اولویت ارائه کنید. هیچ بهانه ای در این راستا قابل قبول نیست.
🚩از القاب و صفات مثل آقا، خانم، دکتر، پروفسور استفاده نکنید.
🚩حتما چندین دفاع ارشد و دکتری برگزار شده در دانشکده خود در زمان دانشجویی خودتان شرکت بکنید تا به تجربه از افراد مختلف نحوه ارائه خوب و نحوه پاسخ مناسب به داوران را یاد بگیرید.
🚩شدت صدا نباید مونوتون و یکنواخت و کسالت بار باشد. نباید خیلی رسمی و نه خیلی صمیمی باشد.
🚩 مناسب است پس از شنیدن سوال داور کمی مکث کنید و سپس پاسخ او را با دقت بدهید.
🚩 همیشه روز قبل یا نیم ساعت زودتر در محل ارائه حاضر باشید و سیستم خود را به پروژکتور متصل کنید تا مشکل خاصی پیش نیاد.
🚩ghazanfarian.ir
🚩@VideoLecturesZNU
🚩https://www.aparat.com/ghazanfarianj
با توجه به زمان دفاع های کارشناسی ارشد که این روزها برگزار می شود، چند نکته را دقت بکنید:
🚩 قبل از دفاع نهایی، یکبار برای استاد راهنمای خود و چندین بار در مقابل آینه، پاورپوینت تهیه شده را ارائه کنید.
🚩یک لیوان آب در کنار دست خود در روز دفاع قرار دهید. لباس رسمی بپوشید.
🚩 قلم و کاغذ داشته باشید و هر چه داوران می گویند را به دقت یادداشت کنید.
🚩 یک نسخه از تز به صورت پرینت شده و فایل پی دی اف در روز دفاع همراه داشته باشید.
🚩همیشه به چشم حاضرین در زمان ارایه نگاه کنید. خیره شده به صفحه نمایش کامپیوتر یا به متن روی دیوار اصلا مناسب نیست و نشان از کمبود اعتماد به نفس شما دارد. حاضرین برای شنیدن سخنان شما در آن مجلس حاضرند پس به وجودشان ارزش قایل باشد.
🚩 در ابتدا از حضار بابت حضور تشکر کنید و در انتها از همه افرادی که شما را کمک کرده اند.
🚩در پاورپوینت، تعداد کل اسلایدها ذکر شود، از بیان جملات طولانی جدا خودداری شود، از فعل تا حد ممکن استفاده نکنید.
🚩 رعایت زمان یکی از مهم ترین عوامل یک ارائه مناسب است. باید بتوانید هر حجم مطلبی را در هر زمانی با رعایت اولویت ارائه کنید. هیچ بهانه ای در این راستا قابل قبول نیست.
🚩از القاب و صفات مثل آقا، خانم، دکتر، پروفسور استفاده نکنید.
🚩حتما چندین دفاع ارشد و دکتری برگزار شده در دانشکده خود در زمان دانشجویی خودتان شرکت بکنید تا به تجربه از افراد مختلف نحوه ارائه خوب و نحوه پاسخ مناسب به داوران را یاد بگیرید.
🚩شدت صدا نباید مونوتون و یکنواخت و کسالت بار باشد. نباید خیلی رسمی و نه خیلی صمیمی باشد.
🚩 مناسب است پس از شنیدن سوال داور کمی مکث کنید و سپس پاسخ او را با دقت بدهید.
🚩 همیشه روز قبل یا نیم ساعت زودتر در محل ارائه حاضر باشید و سیستم خود را به پروژکتور متصل کنید تا مشکل خاصی پیش نیاد.
🚩ghazanfarian.ir
🚩@VideoLecturesZNU
🚩https://www.aparat.com/ghazanfarianj
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
برای توضيحات بیشتر پست شماره 40 را ببینید.
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/505
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU/505
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj