با توجه به مطالب پست قبل، به نظر شما در حالت کلی، محتوای همراه با هزينه قابل اعتمادتر است?
anonymous poll

خیر – 108
👍👍👍👍👍👍👍 83%

بله – 22
👍 17%

👥 130 people voted so far.

پست#75
بررسی وضعیت علم بشر امروزی به روشنی اثبات می کند که پیشرفت علم در زمینه های غیرپزشکی چشم گیر بوده است. از تسخیر دنیای نانو گرفته تا سفر به سیارات و ساخت نیروگاه های عظیم انرژی های تجدید پذیر و رشد خارق العاده در تکنولوژی اطلاعات و مهندسی پزشکی. در حالی که در کنترل یک ویروس ساده یا درمان بیماری هائی مثل سرطان و سکته قلبی و مغزی عاجز هستیم.

ریشه این روند تاریخی شاید در موارد زیر باشد. 
1. حذف ریاضیات از علوم پزشکی سبب شده این عزیزان تنها حافظان خوب باشند و قدرت تحلیل ریاضی و خلاقیت فکری در ایشان کاهش یابد.

2. سوق دادن پزشکان به بخش مهارتی پزشکی در مطب ها برای بهبود بیماران به علت نیاز بشر به درمان یافتن.

3. کسب درآمدهای فراوان با توجه به شیرین بودن سلامتی برای انسان که البته در برخی کشور ها با اخذ مالیات این مشکل حل شده.

4. تاثیر دسترسی به تکنولوژی روی سیاست های امپریالیستی و جنگ سرد

5. اهمیت تکنولوژی دفاعی در حفظ امنیت کشور ها

6. مافیای شرکت های داروسازی و انواع مختلف تعارض منافع

اما آیا بشر دچار یک اشتباه استراتژیک در تاریخ علم شده است؟ آیا پزشکان را صرفا به جای ارائه خدمات مهارتی در مطب ها و بيمارستان ها، باید مجبور می کرد در آزمایشگاه ها مشغول تحقیق برای یافت درمان بیماریها باشند؟ آیا تفکر ریاضی از علوم پزشکی نباید حذف می شد؟  بین سفر به ماه و درمان کرونا کدام را ترجیح می دهید؟

تفکیک بین محققین و تکنیسین ها در علوم مهندسی وجود دارد. چه بسا درآمد مالی تکنیسین ها بیشتر از محققین باشد. اما محققین فارغ از درآمد های مالی، زندگی خود را وقف رشد علم کرده اند. شاید لازم باشد پزشکان تکنیسین با 4 سال تحصیل تربیت شوند که در مطب ها مشغول به کار شوند و تعداد بیشتری پزشک محقق تربیت شوند که دروس ریاضی را نیز بگذرانند و زمانشان را صرف امور مهمتری در قیاس با تجویز استامینوفن و آنتی بیوتیک و دادن خبر فوت انسان ها به عزیزانشان کنند. ولی هر آنچه که هست پیشرفت علم بشر در زمینه پزشکی در قیاس با سایر علوم جالب نیست و این حقیقت نیاز به بررسی عاجل دارد.

جعفر غضنفريان

📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

توصیه های کلی برای دانشجویان که در هیچ کتابی نیست
https://youtu.be/lVsyQ_S-d9E
پاسخ یک سوال پرتکرار: آیا باید ادامه تحصیل داد؟
https://youtu.be/SDCed-WU4Kg
اصول نگارش مقالات علمی
https://youtu.be/6Ch1jf8ZKRg
سنجه های علمی برای بررسی کیفیت مجلات و مقالات علمی
https://www.aparat.com/v/j2KxB
راهنمای سریع نگارش مقاله با LaTeX
https://youtu.be/Sb5Lo2SW3oM
نکاتی در مورد انتخاب موضوع و استاد راهنمای کارشناسی ارشد و دکتری
https://youtu.be/3Po8njH9rCc
اشتباهات رایج در نگارش پایان نامه یا رساله
https://youtu.be/9NlzImUAYBs
چگونه یک ارائه جذاب داشته باشیم؟
https://youtu.be/M-2SBbORS_0
اهمیت ها و آفت های مقاله نویسی
https://www.aparat.com/v/TPrZK
تعارض منافع در مباحث آکادمیک
https://www.aparat.com/v/rEYmB
چند کلام در مورد آینده دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه ها
https://youtu.be/fk26GiI2E08
مقایسه آئین نامه های پژوهشی ایران با دو دانشگاه در سوئد و دانمارک
https://youtu.be/3jCMhagl-tc
نگاهی بر وضعیت کاری اعضای هیات علمی در ایران
https://www.aparat.com/v/Q1k47
مهارت های نرم- قسمت 1: معرفی
https://youtu.be/j-wgImXbOCg
مهارت های نرم- قسمت 2: تفکر خلاق
https://youtu.be/Kr_THnkjRVo
صفر تا صد مراحل مهم در اجرای پژوهش
https://youtu.be/BHpqFTRhtT4
نحوه انتخاب ژورنال مناسب برای سابمیت یک مقاله
https://youtu.be/SpFX47MQGnk
پاسخ مناسب به داوران در جلسه دفاع و در ریویژن مقالات
https://youtu.be/2b3G_Epuwww
نکاتی در مورد نحوه داوری مقالات برای مجلات علمی
https://youtu.be/UHtsItxv0Ko
توضیح قواعد نگارش مقالات علمی روی یک نمونه مقاله
https://youtu.be/SDzADescgL4
پژوهش به سبک سیمپسون ها: آینده پژوهی
https://youtu.be/mpdkHdfSfag
یک نکته برای شروع پژوهش: آیا باید روی شانه غول ایستاد؟
https://youtu.be/8spV40Ikti0
یک نکته از انتهای پژوهش: چرا دو تا؟ پس چند تا؟ سه تا! ...
https://youtu.be/m_N45TxGrMM
پژوهش به سبک چخوف: ریزبین بودن و داستانگوئی
https://youtu.be/qPuph1laLZY
یک نکته از پژوهش: کار را که کرد؟ آنکه تمام کرد #short
https://youtu.be/vvUNWO_oOsM
زندگی یا پژوهش به سبک بنجامین باتن: برعکس فکر کنید!
https://youtu.be/0Rk7uOEe8Ws
پژوهش به سبک فلاپی دیسک
https://youtu.be/k5UPyMeuVFg
آرتیکولاسیون در پژوهش به سبک ایران (3) عراق (0)
https://youtu.be/e3tO3X7gA0E
پژوهش و علم به سبک سیزیف
https://youtu.be/-7zKaE8o7x8
پژوهش و علم به سبک دروازه بان فوتسال
https://youtu.be/CYArk89c-Lo
پژوهش به سبک حضرت حافظ
https://youtu.be/RmzmQLHzjMk
پژوهش و علم به سبک فیلم اودیسه 2001: دسترسی به اطلاعات دست اول
https://youtu.be/zo_Ev-XElpE
یک راز مهم از زندگی بزرگان علم و هنر
https://youtu.be/0Li8wY7unqE
پژوهش به سبک کیروش: اهمیت نتیجه گرایی
https://youtu.be/HU-qzLmh1nE

آشنایی با سایت آرکایو: انتشار مقاله و درج مقاله در رزومه قبل از قبولی
https://youtu.be/lK-1zfdRmv0
مهمترین قابلیت و مهارت در علوم مهندسی
https://youtu.be/K4TGlUdvknI
مروری بر مفاهیم مهم در اچ-اس-ای: از ناگفته های علم و صنعت
https://youtu.be/fq0YUcXATJM


📎 ghazanfarian.ir
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian

در مورد سوالات المپیاد لازم است نکته ای ذکر شود. سوالات المپیاد به گونه ای طراحی شده که با رياضيات ساده مفاهیم پیچیده بیان شود. از این رو، حل این سوالات در کنار توضيحاتی که من اضافه میکنم، کمک می کند در زمانی کوتاه با مفاهیم مهم و بین رشته ای علم آشنا شوید. تا به حال به شناوری، تحلیل ابعادی، مگنتوهیدرودینامیک، مواد پیزو، دوران صلب و درمان سرطان با گرمایش و جریان خون پرداخته شده است. لطفا این ویدیو ها را به گروه های مرتبط با المپياد با مخاطبين دبیرستانی هم بازنشر بفرمایید.

پست#76

مجله Physics of Fluid یک Special Issue به جریان سیال و ویروس کرونا اختصاص داده است. در یکی از مقالات اشاره شده که جریان آشفته ناشی از کشیدن سیفون سرویس بهداشتى فرنگی، تاثير مهمی در انتقال ویروس دارد و نکات طراحی برای جلوگيرى از انتشار ویروس از این طریق ارائه شده است. سایر مقالات چاپ شده شامل تأثير سرفه بر انتقال ویروس، زنده ماندن ویروس روی قطرات نشسته بر سطوح جامد و تأثير ماسک صورت در پیش گیری هستند.

از طریق لینک زیر میتوانید به صفحه فراخوان مقاله و مقالات پذیرفته شده تا به حال دسترسی پیدا کنید.

https://aip.scitation.org/toc/phf/collection/10.1063/phf.2021.FATV2020.issue-1

📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

✍️فصل چهارم مکانیک سیالات: معادلات حاکم به شکل دیفرانسیلی
تانسور تنش در سیال
https://youtu.be/Pp6x_DEXTLs
معادلات ناویر-استوکس
https://youtu.be/LcDfdocnIHw

How Good is Your Fluid Mechanics? Quiz#1: Flow Kinematics
https://youtu.be/qo-G5o6AmXQ

How Good is Your Fluid Mechanics? Quiz#2: the Navier-Stokes Equation
https://youtu.be/coVirrDeO-k

✍️فصل پنجم مکانیک سیالات: جریان پتانسیل
جریان پتانسیل 1: مقایسه تابع جریان و تابع پتانسیل
https://youtu.be/OVltm1m5RrM
جريان پتانسيل 2: مقدمات و حل های ابتدائی
https://youtu.be/BwzGeujSMLw
جریان پتانسیل 3: برخی حل های معروف و مهم
https://youtu.be/bO1PEb4ItXY
جریان پتانسیل 4: جرم افزوده یا جرم مجازی
https://youtu.be/L6QgIip_OH4
جریان پتانسیل 5: شکل تراکم پذیر تابع پتانسیل
https://youtu.be/5rLVk3b3gMs

✍️فصل شش مکانیک سیالات: آناليز ابعادی و تشابه
آنالیز ابعادی و تشابه قسمت 1: آنالیز ابعادی
https://youtu.be/6CadbVn-QCE
آنالیز ابعادی و تشابه قسمت 2: اعداد بی بعد مهم
https://youtu.be/ta9EEyjKmx0
آنالیز ابعادی و تشابه قسمت 3: تشابه دینامیکی و وسائل اندازه گیری
https://youtu.be/IPTaEcfmlm0

✍️ فصل نهم مکانیک سیالات: جریان کانال باز

جریان کانال باز، قسمت 1: مقدمه، امواج سطحی، عدد فرود
https://youtu.be/8mnSqqmgoUY
جریان کانال باز، قسمت 2: بقای انرژی، روابط شزی و منینگ
https://youtu.be/lvPswZHNIos
جریان کانال باز، قسمت 3: پرش هیدرولیکی و سازه های زیر آبی
https://youtu.be/RXz9fbI-mtQ
محاسبات پرش هیدرولیکی برای یک آزمایش خانگی
https://www.aparat.com/v/0cpW4

مروری بر مفاهیم جریان تراکم پذیر
https://youtu.be/1ZZo9LNOor0
مروری بر مفاهیم توربوماشین ها
https://aparat.com/v/C1Dbk
مروری بر محتوای درس مکانیک پرواز
https://youtu.be/fCel-xJPP1A

📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

صفحات 59-68 کتاب ایران و تنهائیش، محمد علی اسلامی ندوشن.
موسیقی: پرلودهای 1 تا 5، جواد معروفی
راوی: جعفر غضنفریان

@FreeArtJ

✍️مباحث منتخب از المپیادهای فيزيك

شناوری
🚩نوسان ناجی شناور: سوال 3 بیست و ششمین المپیاد جهانی فیزیک، استرالیا، 1995
https://youtu.be/ZyUD1u42q1c
🚩بالن کشسان: سوال 2 سی و پنجمین المپیاد جهانی فیزیک، کره جنوبی، 2004
https://youtu.be/pt6XOUSqBt8
🚩آلودگی هوا و جو مضطرب، سوال 3 سی و نهمین دوره المپیاد جهانی فیزیک ویتنام، 2008
https://youtu.be/vFkfX_qktD8
🚩شناور سرگردان: سوال 4 مرحله دوم سی و یکمین دوره المپیاد فیزیک ایران، 1397
https://youtu.be/S-atQkp0Y7M

دوران صلب سیال
🚩سیال آينه: سوال 3 مرحله دوم سی و یکمین دوره المپیاد فیزیک ایران، 1397
https://youtu.be/vlgA-VZ9Jnw

انرژى
🚩 مولد مگنتوهیدرودینامیک (سی و دومین المپیاد جهانی فیزیک، ترکیه، 2001)
https://youtu.be/Jj5ZzJEa0Iw
🚩مواد پیزوالکتریک (سی و چهارمین دوره المپیاد جهانی فیزیک، تایوان، 2003)
https://youtu.be/-bv51z-N_Eo
🚩 قطره برق ساز (المپیاد جهانی فیزیک 2012)
https://youtu.be/yp0-4cugrVk
🚩 مبانی عملكرد دودکش خورشیدی (المپیاد جهانی فیزیک 2010)
https://youtu.be/D-ZxkH6kfDE

آناليز ابعادی
🚩تحلیل ابعادی و سیاهچاله: سوال 2 سی و هشتمین المپیاد جهانی فیزیک، ایران، 2007
https://youtu.be/QKHJ-xHa49Q

بایوفیزیک
🚩 درمان سرطان با هایپرترمیا: سوال 3 چهل و نهمین دوره المپیاد جهانی فیزیک، پرتغال، 2018
https://youtu.be/zAqyunQW4-4

📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

مبانی ایروآکوستیک، با نگاهی بر کاهش نویز در توربوماشینها
https://www.aparat.com/v/pNZ9M

جادوی رياضی در موسیقی
https://www.aparat.com/v/Xgo8f

جادوی هندسه در موسیقی: دایره پنجم ها
https://www.aparat.com/v/uByHd

شناخت خصوصیات صدا
https://www.aparat.com/v/ofA3D

Musics of Fluid Mechanics- Part 1
https://youtu.be/Qpoqye5zub0

Musics of Fluid Mechanics- Part 2
https://youtu.be/0_CB4cgPK2k

📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

مسایل حل شده#13

سوالات پایان ترم درس مکانیک سیالات پیشرفته
گروه مهندسی مکانیک دانشگاه زنجان، همراه با پاسخ سوالات

ترم دوم سال تحصیلی 98-99
مدرس: دکتر جعفر غضنفریان

🚩ghazanfarian.ir
🚩@VideoLecturesZNU
🚩https://www.aparat.com/ghazanfarianj

پست#76
قانونی به نام قانون استیگلر وجود دارد که می گوید قوانین علم به نام ارائه دهنده اصلی خود نامگذاری نشده اند
Stigler’s law of eponymy
چند نمونه از مصادیق این قانون:
-عدد رینولدز که توسط استوکس ابداع شد،
-تئوری استوکس که توسط کلوین ارائه شد،
-قانون بتز در توربین باد که لنچستر ارائه داده بود،
-پدیده گیبز در روش های طیفی که توسط ویبراهام بیان شده بود،
-روش حذفی گوس که توسط یک ریاضی دان چینی سالها قبل استخراج شده بود،
- تئوری گوس که توسط استروگرادسکی استخراج شده بود،
- قوانین نیوتن که توسط هوک و گالیله بیان شده بودند،
- مثلث پاسکال که خيام ابداع کرده بود.
- باس آلبرتی در موسیقی که قبل از او وجود داشته است.
و مثال های بیشمار دیگر.

جالب اینجاست که خود قانون استیگلر چند سال پیش توسط مارک تواین بیان شده بود و خود این قانون نیز از خودش پیروی می کند. 

جعفر غضنفریان
🚩ghazanfarian.ir
🚩@VideoLecturesZNU
🚩https://www.aparat.com/ghazanfarianj

پست#75: علم و هنر
پارادایم "هنر برای هنر" که چندی پیش مطرح شده است، از نظر من بی معناست. فلسفه وجودی هنر، بیان درد مردم و نمودار کردن احساسات بشری است. چطور ممکن است مستقل از جامعه، صرفا در اتاق و استودیو و آتلیه نشست و صحبت از درد مردم کرد؟ احساسات مردم و هنرمند با هم کوپل دوسویه هستند. از این روست که شاهنامه حاصل رنج سی ساله فردوسی است، یا سونات پاتتیک توسط بتهونی خلق می شود که در زندگی خود دائما در سختی بوده است. یا موتسارت قطعه رکوئیم را در اوج فقر مالی می نویسد.

اما اتفاقا مفهوم "علم برای علم" در راستای فلسفه وجودی علم است. جامعه از نتیجه علم دانشمند بهره می برد. ایجاد رفاه، رونق اقتصادی، حل بحران های بشری، ایجاد صنایع مقیاس پذیر بزرگ، ایجاد امنیت بهداشتی و سیاسی و تقویت عزت ملی ... همه نتایج دانش بشری هستند. دانش دانشمند و انتفاع جامعه، کوپل یک سویه هستند. از این روست که باید برای دانشمندان شرایط مالی مناسب و امکانات پژوهشی فراوان فراهم کرد که بی دغدغه ذهنی، دانشی تولید کنند که چندین برابر، انتفاع برای مردم به دنبال داشته باشد. راز علم این است که برای تجلی علم حقیقی، دانشمند تنها برای عشق به علم آن را تحصیل کند، نه برای برآوردن نیازهای مادی.

حال در جامعه ای زندگی می کنیم که شرایط عکس است. هنرمندان معاف از مالیات هستند، در ویلاهای لواسان و خانه های مجلل عمر می گذرانند، فرزندانشان را در کشوری دیگر به دنیا می آورند، یک رفتگر زحمتکش را مسخره می کنند، دائما در حال تبلیغ برندهای لوکس هستند و بدتر از همه اینکه به زندگی لاکچری خود می نازند. در حالی که یک استادیار پایه 1 دانشگاه پس از نزدیک به 17 سال تحصیلات عالی و گذراندن هفت خوان رستم، در ابتدای سال 98 چیزی در حدود 5 میلیون تومان دریافتی داشته است آنهم بدون در اختیار داشتن تجهیزات آزمایشگاهی گرانقیمت چند ده هزار دلاری و بدون حمایت از طرف صنایع به روز و هایتک و با تحمل برچسب نجومی بگیر.

و این چنین است که برخی هنرمندان ما هنربند می شوند و دانشمندان ما در فکر مهاجرت.

جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

جریان آشفته 1: توصیف فیزیکی
https://aparat.com/v/j4SV7

جریان آشفته 2: توصیف ریاضی و معادلات حاکم
https://aparat.com/v/3J2De

جریان آشفته 3: لایه همپوشان و پروفیل لگاریتمی
https://aparat.com/v/ozbuU

جریان آشفته 4: لایه های داخلی و خارجی (قانون دیوار و قانون ویک)
https://aparat.com/v/ryjAS

جریان آشفته 5: جریان آشفته داخل لوله و داکت
https://aparat.com/v/hFvR6


📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎@FreeArtJ
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

آموزش رايگان با هدف عدالت آموزشى و ترویج علم

شامل بیش از ۲۰۰ ساعت ويدئوی آموزشى در مورد: مکانیک سیالات، انتقال حرارت، توربوماشین، دینامیک گاز، جریان های گردابی، محاسبات عددی، سی اف دی، انرژى های تجدید پذیر، متریک های علمی و مقاله نویسی، مکانیک محیط پیوسته، حل سوالات المپیاد های جهانی فیزیک و کنکور های کارشناسی ارشد و دکتری

✍ کانال آپارات
https://www.aparat.com/ghazanfarianj

✍ کانال تلگرام
https://t.iss.one/VideoLecturesZNU

✍ کانال یوتیوب
https://www.youtube.com/channel/UCy5vi2fc0aZbH2z1zsmKvrA

✍ وبسایت
ghazanfarian.ir

پست#77
پنج ماه قبل وقتی سخن از برگزاری آنلاین کلاس های درس دانشگاهی به میان آمد، با وجود تمامی تجربیات شخصی که از دو سال قبل تر در تهیه ویدئو در فضای مجازی داشتم، به موفقیت یک چنین طرحی در سطح کلان تردید داشتم. اما دانشگاهیان نشان دادند که چنین سنگ بزرگی را با وجود همه پستی ها و بلندی های مسیر، می توانند از جلوی پا بردارند. 

حال یک قدم عقب تر را بنگریم که کنکور است و مافیای هفت سر آن. وقتی یک چنین طرح عظیمی به همت دانشگاهیان اجرا شد، جایگزین کردن کنکور در مقابل آن هیچ است. امروز یک فرصت تاریخی است که به سبب کرونا و با هدف مقدس جلوگیری از مرگ حتی یک انسان در اثر تشدید اپیدمی به خاطر کنکور، این سد مخوف شکسته شود. سالیانی است که میگوئیم قانونش هست اما نمی گوئیم پس چرا اجرا نمی شود؟ می توان از تهدید کرونا یک فرصت مهم در حذف کابوس عزیزانمان بسازیم که تا شاید جوانی بقیه، مثل بیش از یک سال از جوانی همچون منی تباه نشود. 

به هر حال خروجی کنکور ورودی دانشگاه است. آن سوی میز کنکور مغز متفكر دانشگاهیان است و با وجود تمام کم لطفی هائی که به ایشان می شود، حاضرند برای حذف کنکور هر کمکی بکنند به شرط اینکه از ایشان خواسته شود. امیدوارم بر سر دو راهی تن دادن به خواسته مافیای کنکور با بهانه رعايت پروتکل های بهداشتی و یک تصمیم شجاعانه برای حذف کنکور طبق قانون، مسیر درست انتخاب شود که نتیجه این انتخاب را تاریخ به قضاوت خواهد نشست.    

جعفر غضنفریان
📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

با توجه به ناپایداری وبسایت آپارات، قطع و وصل شدن، عدم ارائه آمار مناسب، ایرادات فاحش در آمارهای ارائه شده، امکانات کمتر، دانلود ناقص ویدیوهای طولانی و دور از شأن مطالب کانال در ابتدا و میانه ويدئو، قصد دارم ويدئو های فارسی را هم به شکل آزمايشی در یوتیوب بارگذاری کنم. در صورتى که نظری در این مورد دارید لطفا به من منتقل کنید.

برای دانلود ويدئوهای اخیر یا قدیمی که در یوتیوب بارگذاری کرده ام، از سایت qdownloader.net و سایر سایت های مشابه، از ربات های تلگرامی مثل utubebot، از نرم افزارهایی مثل VLCplayer می توانید استفاده کنید یا در لینک ویدیو قبل از you تایپ کنید vd.

ترمودینامیک دو

✍️ فصل 4: چرخه های ترمودینامیکی
چرخه های ترمودینامیکی 1: مقدمات چرخه های قدرت
https://aparat.com/v/GIeSg
چرخه های ترمودینامیکی 2: چرخه اتو برای موتور بنزینی
https://aparat.com/v/4i6Rw
چرخه های ترمودینامیکی 3: چرخه دیزل، چرخه استرلینگ، چرخه اریکسون
https://aparat.com/v/eznay

چرخه های ترمودینامیکی 4: چرخه برایتون برای توربین گاز
https://aparat.com/v/u3vMd
چرخه های ترمودینامیکی 5: چرخه برایتون همراه با بازیابی، بازگرمایش، خنک کاری میانی
https://aparat.com/v/CG6c1
چرخه های ترمودینامیکی 6: چرخه های جلوبرندگی موتور جت
https://aparat.com/v/M2mrN
چرخه های ترمودینامیکی 7: تحلیل قانون دوم، کاهش مصرف سوخت ماشین
https://aparat.com/v/Cz0M7

چرخه های ترمودینامیکی 8: چرخه رانکین برای نیروگاه بخار
https://aparat.com/v/tW9vY
چرخه های ترمودینامیکی 9: بهبود راندمان چرخه رانکین (reheat)، تحلیل اگزرژی
https://aparat.com/v/aUnmF
چرخه های ترمودینامیکی 10: چرخه رانکین همراه با بازیابی (regenerative)
https://aparat.com/v/E5nj8
چرخه های ترمودینامیکی 11: تولید همزمان برق و حرارت (cogeneration)
https://aparat.com/v/eQrRk
چرخه های ترمودینامیکی 12: نیروگاه سیکل ترکیبی (گاز-بخار و جیوه-بخار)
https://aparat.com/v/pjMsR

چرخه های ترمودینامیکی 13: چرخه های تبرید بخار-تراکم
https://aparat.com/v/iMLeJ
چرخه های ترمودینامیکی 14: چرخه تبرید واقعی، تحلیل اگزرژی چرخه تبرید
https://aparat.com/v/0pMLB
چرخه های ترمودینامیکی 15: انتخاب مبرد، پمپ حرارتی، تبرید کَسکید (متوالی سری)
https://aparat.com/v/lXKYt
چرخه های ترمودینامیکی 16: چرخه تبرید چندمرحله ای، چند منظوره، تبرید گازی
https://aparat.com/v/3IGUm
چرخه های ترمودینامیکی 17: چرخه تبرید جذبی، یخچال ترموالکتریک
https://aparat.com/v/DxGMT

✍️ فصل 5: سایر موارد مهم در ترمودینامیک
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 1: روابط ترمودینامیکی، مشتق نسبی، روابط ماکسول
https://aparat.com/v/i1Kvb
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 2: رابطه کلاپیرون، روابط ترمودینامیکی کلی
https://aparat.com/v/BYF9u
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 3: ضریب ژول-تامپسون، روابط گازهای واقعی
https://aparat.com/v/lzeUX

مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 4: معادله حالت و تعاریف اولیه برای مخلوط گازها
https://aparat.com/v/MebH3
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 5: محاسبه خواصِ مخلوط گازها، نمک زدایی آب شور
https://aparat.com/v/usqiw

مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 6: مخلوط گاز و بخار، رطوبت نسبی و مخصوص
https://aparat.com/v/6RQzi
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 7: دمای حباب تر،نقطه شبنم، دمای اشباع آدیاباتیک
https://aparat.com/v/gpx8X
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 8: چارت سایکرومتری، آسایش حرارتی
https://aparat.com/v/gYRFa
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 9: مبانی تهویه مطبوع (گرمایش، سرمایش، کنترل رطوبت)
https://aparat.com/v/iITpG
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 10: مبانی تهویه مطبوع (سرمایش تبخیری، اختلاط، برج خنک کن)
https://aparat.com/v/S56MC

مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 11: مبانی سوخت و احتراق
https://aparat.com/v/IM8Fj
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 12: احتراق کامل، هوای اضافی
https://aparat.com/v/FQxLX
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 13: آنتالپی احتراق، آنتالپی تشکیل، پیل سوختی
https://aparat.com/v/57itZ
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 14: تحلیل قانون اول برای احتراق
https://aparat.com/v/xHwoc
مفاهیم تکمیلی ترمودینامیک 15: تحلیل قانون دوم برای احتراق
https://aparat.com/v/gWNrB

مروری بر مفاهیم جریان تراکم پذیر
https://youtu.be/1ZZo9LNOor0


📎 ghazanfarian.ir
📎 https://t.iss.one/VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj
📎 https://www.youtube.com/c/jafarghazanfarian
📎https://twitter.com/GhazanfarianJ
📎https://t.iss.one/FreeArtJ

✍️ توربوماشین ها: مطالب تکمیلی

1-5 نیروهای شعاعی و محوری
https://youtu.be/A-Iya6qCbhk
2-5 کاویتاسیون در توربوماشین ها
https://youtu.be/Lhj-1ZbRS6Y
3-5 تعامل پمپ و مدار، معرفی سرج
https://youtu.be/k_NWmbgR-a8
4-5 معرفی پدیده ضربه قوچ با نگاهی بر توربوماشین ها
https://youtu.be/qaDZC2kLLkY
5-5 پمپ رم (پمپاژ بر اساس ضربه قوچ)
https://youtu.be/5HlozinMQ4g
6-5 مبانی ایروآکوستیک و کاهش نویز
https://youtu.be/s2LV2dZY8Dw
5-7 نصب پمپ روی مدار و استانداردها و تجهیزات لازم
https://youtu.be/I6cMyzndXVw

1-6 توربوفن ها و دمنده های محوری و سانتریفوژ
https://youtu.be/cHA3hWFTs6g
2-6 آشنائی با توربین باد
https://youtu.be/imExfYTE6zU
3-6 آشنائی با توربین آبی
https://youtu.be/6Cc8zXZUSIo
4-6 طراحی توربین پلتون
https://youtu.be/RE5xUZpd0ps
5-6 طراحی توربین فرانسیس
https://youtu.be/mebspXW-jB8
6-6 طراحی توربین کاپلان و لوله رانش توربین آبی
https://youtu.be/PYZXNvn2T7A
7-6 نکات تکمیلی در مورد پمپ های جابجائی مثبت
https://youtu.be/U_y_P2mJopA

Pelton Turbine (English)
1: Introduction to Hydraulic Turbines
https://youtu.be/U4hY4i0R6Rk
2: Components and Other Details
https://youtu.be/Wd5BpbgGb6U
3: Output Power
https://youtu.be/1nYP9auq0EM
4: Optimum Case
https://youtu.be/aFAaB1ajVr8
5: Efficiency
https://youtu.be/p37O7ZIJraM
6: Design Algorithm
https://youtu.be/1tAmMUbGNJE
7: An Illustrative Example of Design
https://youtu.be/NuieKPdjFWo

1-7 کمپرسورهای سانتریفوژ (شعاعی)
https://youtu.be/Q7OiS4UOOQg
2-7 کمپرسورهای محوری
https://youtu.be/wYffhTolcC8
3-7 توربین گاز شعاعی
https://youtu.be/pi8Gqqk39dk
4-7 توربین گاز محوری
https://youtu.be/-bZIw_L7FY0
5-7 توربین بخار
https://youtu.be/8Q_QjSRFLT0
محاسبات توربوماشین ها: کاویتاسیون، پمپ و مدار، پمپ سری و موازی
https://youtu.be/A38BWQ9BmDE
محاسبات توربوماشین ها: توربین آبی، کاویتاسیون و پمپ پیستونی
https://youtu.be/0KYQdVPEXts

📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

گالری سیال#12
گهگاه دیده شده مریض به دلایل مختلفی به اتاق عمل رفته ولی به سبب عفونت فوت کرده است. یکی از موارد مهم در طراحی تاسیسات اتاق عمل، سیستم تهویه مطبوع آن است که آلودگی ایجاد شده را از مریض دور کرده و دفع کند.

در مقاله زیر که شکل بالا از آن انتخاب شده و نتیجه پروژه کارشناسی یکی از دانشجویان خوب من در قالب یک کار تیمی منسجم است، سیستم تهویه مطبوع جریان آرام به منظور کنترل دفع ذرات آلوده از یک اتاق عمل با مریض و کارکنان در شمایل واقعی همراه با جابجائی آزاد به روش لاگرانژی بررسی شده و میزان ماندگاری ذرات آلوده در اتاق، نزدیک نقاط مختلف بدن پیش بینی شده است. 

https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1744259120932932

📎 ghazanfarian.ir
📎 @FreeArtJ
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj

✍️ مکانیک سیالات پیشرفته فصل 2: حل های معادله ناویر-استوکس

Elementary Solutions of the Navier-Stokes Equation
https://youtu.be/uCFdSivOjG4

مبانی حل های تشابهی
https://youtu.be/xKF0stjv0tY

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 1: دسته بندی انواع حل ها
https://www.aparat.com/v/Z5Pbo

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 2: جریان های کوئت پایا
https://www.aparat.com/v/oQ9Hg

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 3: جریان های پوازی پایا
https://www.aparat.com/v/rxXA9

چرا ظروف خیس به هم می چسبند؟
https://youtu.be/E5f2mlSSLW8

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 4: جریان های پوازی تابع زمان
https://www.aparat.com/v/noPTO

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 5: جریان های کوئت تابع زمان
https://www.aparat.com/v/YwB6A

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 6: جریان های همراه با دمش و مکش
https://www.aparat.com/v/P2Hye

شتاب کوریولیس با نگاهی خاص بر مکانیک سیالات
https://www.aparat.com/v/IwZVy

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 7 : شتاب کوریولیس و جریان های اقیانوسی
https://www.aparat.com/v/49pVn

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 8: جریان نقطه سکون
https://aparat.com/v/M9Prq

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 9: پمپ لزج فون کارمن
https://www.aparat.com/v/78uzL

حل های معادله ناویر-استوکس قسمت 10: جریان جفری-همل در دیفیوزر و نازل
https://www.aparat.com/v/7GVwI

Is the coefficient of pressure at the stagnation point equal to 1?
https://youtu.be/fu0_WZSht0g

📎 ghazanfarian.ir
📎 @VideoLecturesZNU
📎 https://www.aparat.com/ghazanfarianj