نامهای درباره تساهل مذهبی، اثر جان لاک (کتاب صوتی)
نامه ستوده جان لاک در دفاع از مدارای مذهبی از مدتها پیش یکی از متنهای کلاسیک در ادبیات دموکراسی شمرده شده است. این نامه در اصل به لاتین و در ۱۶۸۵ نوشته شد وقتی که جان لاک به حال تبعید در هلند به سر میبرد و در ۱۶۸۹ زمانی منتشر شد که رژیم تازه ویلیام اورنج (William of Orange)، که پروتستان بود، در بریتانیا استقرار یافت. قانون مدارا که در همان سال ۱۶۸۹ تصویب شد آزادی مذهبی را صرفا برای کسانی از پروتستانها مجاز میدانست که تثلیث مقدس را تایید میکردند و آماده ادای سوگند برای تبعیت از سلطنت بودند. دیگر ناراضیان – و طبعا کاتولیکها – حق آزادی مذهبی نداشتند و تا ۱۵۰ سال بعد هم این وضعیت ادامه یافت. نامه جان لاک در قاره آمریکا زمانی پشتیبانی عینی پیدا کرد که الهامبخش پیشگامان شورشی برای جداکردن دولت از کلیسا شد. در بریتانیا، آزادی کامل مذهبی تا دو قرن امکان ظهور نیافت.
.
bit.ly/2vWSyzH
لینک ساندکلاد:
bit.ly/3aqvFnb
نسخه نوشتاری:
bit.ly/31gkbyr
فرمت mp4:
https://t.iss.one/Tavaana/1922
.
#کتاب_صوتی #جان_لاک
#رواداری #آزادی_مذهبی
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
نامه ستوده جان لاک در دفاع از مدارای مذهبی از مدتها پیش یکی از متنهای کلاسیک در ادبیات دموکراسی شمرده شده است. این نامه در اصل به لاتین و در ۱۶۸۵ نوشته شد وقتی که جان لاک به حال تبعید در هلند به سر میبرد و در ۱۶۸۹ زمانی منتشر شد که رژیم تازه ویلیام اورنج (William of Orange)، که پروتستان بود، در بریتانیا استقرار یافت. قانون مدارا که در همان سال ۱۶۸۹ تصویب شد آزادی مذهبی را صرفا برای کسانی از پروتستانها مجاز میدانست که تثلیث مقدس را تایید میکردند و آماده ادای سوگند برای تبعیت از سلطنت بودند. دیگر ناراضیان – و طبعا کاتولیکها – حق آزادی مذهبی نداشتند و تا ۱۵۰ سال بعد هم این وضعیت ادامه یافت. نامه جان لاک در قاره آمریکا زمانی پشتیبانی عینی پیدا کرد که الهامبخش پیشگامان شورشی برای جداکردن دولت از کلیسا شد. در بریتانیا، آزادی کامل مذهبی تا دو قرن امکان ظهور نیافت.
.
bit.ly/2vWSyzH
لینک ساندکلاد:
bit.ly/3aqvFnb
نسخه نوشتاری:
bit.ly/31gkbyr
فرمت mp4:
https://t.iss.one/Tavaana/1922
.
#کتاب_صوتی #جان_لاک
#رواداری #آزادی_مذهبی
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مارتین لوتر کینگ؛ یک عمر مبارزه برای برابری
«هر کسی مسئولیت اخلاقی دارد که قوانین ناعادلانه را رعایت نکند.» این بخشی از نامهی معروف مارتین لوتر کینگ از زندان بیرمنگام است.
کینگ که رهبر جنبش مدنی آمریکاییهای آفریقاییتبار بود، همراه با دیگر فعالان مدنی، دهها سال تلاش کرد توجه عمومی را به نژادپرستی نهادینهشده در جامعه جلب کند.
سرانجام، علیرغم ترور کینگ، تلاشهای جنبش برابریخواهی نتیجه داد و به جداسازی در سراسر کشور پایان داد و رویای برابری و عدالت به واقعیت تبدیل شد.
https://youtu.be/j2ZOUfWgA3Q?feature=shared
در ساندکلاد
https://bit.ly/39oLnhq
نسخه نوشتاری
https://bit.ly/2xzvtDE
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#مارتین_لوترکینگ #نژادپرستی #تبعیض_نژادی
#یاری_مدنی_توانا
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
«هر کسی مسئولیت اخلاقی دارد که قوانین ناعادلانه را رعایت نکند.» این بخشی از نامهی معروف مارتین لوتر کینگ از زندان بیرمنگام است.
کینگ که رهبر جنبش مدنی آمریکاییهای آفریقاییتبار بود، همراه با دیگر فعالان مدنی، دهها سال تلاش کرد توجه عمومی را به نژادپرستی نهادینهشده در جامعه جلب کند.
سرانجام، علیرغم ترور کینگ، تلاشهای جنبش برابریخواهی نتیجه داد و به جداسازی در سراسر کشور پایان داد و رویای برابری و عدالت به واقعیت تبدیل شد.
https://youtu.be/j2ZOUfWgA3Q?feature=shared
در ساندکلاد
https://bit.ly/39oLnhq
نسخه نوشتاری
https://bit.ly/2xzvtDE
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#مارتین_لوترکینگ #نژادپرستی #تبعیض_نژادی
#یاری_مدنی_توانا
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
مارتین لوتر کینگ؛ یک عمر مبارزه برای برابری
مارتین لوتر کینگ؛ یک عمر مبارزه برای برابری
«هر کسی مسئولیت اخلاقی دارد که قوانین ناعادلانه را رعایت نکند.» این بخشی از نامهی معروف مارتین لوتر کینگ از زندان بیرمنگام است.
کینگ که رهبر جنبش مدنی آمریکاییهای آفریقاییتبار بود، همراه با دیگر فعالان مدنی، دهها سال تلاش کرد توجه عمومی را به نژادپرستی نهادینهشده در جامعه جلب کند.
سرانجام، علیرغم ترور کینگ، تلاشهای جنبش برابریخواهی نتیجه داد و به جداسازی در سراسر کشور پایان داد و رویای برابری و عدالت به واقعیت تبدیل شد.
https://bit.ly/2UufhwI
در ساندکلاد
https://bit.ly/39oLnhq
نسخه نوشتاری
https://bit.ly/2xzvtDE
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#مارتین_لوترکینگ #نژادپرستی #تبعیض_نژادی
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
«هر کسی مسئولیت اخلاقی دارد که قوانین ناعادلانه را رعایت نکند.» این بخشی از نامهی معروف مارتین لوتر کینگ از زندان بیرمنگام است.
کینگ که رهبر جنبش مدنی آمریکاییهای آفریقاییتبار بود، همراه با دیگر فعالان مدنی، دهها سال تلاش کرد توجه عمومی را به نژادپرستی نهادینهشده در جامعه جلب کند.
سرانجام، علیرغم ترور کینگ، تلاشهای جنبش برابریخواهی نتیجه داد و به جداسازی در سراسر کشور پایان داد و رویای برابری و عدالت به واقعیت تبدیل شد.
https://bit.ly/2UufhwI
در ساندکلاد
https://bit.ly/39oLnhq
نسخه نوشتاری
https://bit.ly/2xzvtDE
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#مارتین_لوترکینگ #نژادپرستی #تبعیض_نژادی
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
مارتین لوتر کینگ؛ یک عمر مبارزه برای برابری
«هر کسی مسئولیت اخلاقی دارد که قوانین ناعادلانه را رعایت نکند.» این بخشی از نامهی معروف مارتین لوتر کینگ از زندان بیرمنگام است.
کینگ که رهبر جنبش مدنی آمریکاییهای آفریقاییتبار بود، همراه با دیگر فعالان مدنی، دهها سال تلاش کرد توجه عمومی را به نژادپرستی نهادینهشده در جامعه جلب کند.
سرانجام، علیرغم ترور کینگ، تلاشهای جنبش برابریخواهی نتیجه داد و به جداسازی در سراسر کشور پایان داد و رویای برابری و عدالت به واقعیت تبدیل شد.
https://bit.ly/2UufhwI
در ساندکلاد
https://bit.ly/39oLnhq
نسخه نوشتاری
https://bit.ly/2xzvtDE
فرمت mp3 در کانال کلاس و کتاب:
https://t.iss.one/Tavaana/1926
فرمت mp4 در کانتل کلاس و کتاب:
https://t.iss.one/Tavaana/1925
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#مارتین_لوترکینگ #نژادپرستی #تبعیض_نژادی
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
«هر کسی مسئولیت اخلاقی دارد که قوانین ناعادلانه را رعایت نکند.» این بخشی از نامهی معروف مارتین لوتر کینگ از زندان بیرمنگام است.
کینگ که رهبر جنبش مدنی آمریکاییهای آفریقاییتبار بود، همراه با دیگر فعالان مدنی، دهها سال تلاش کرد توجه عمومی را به نژادپرستی نهادینهشده در جامعه جلب کند.
سرانجام، علیرغم ترور کینگ، تلاشهای جنبش برابریخواهی نتیجه داد و به جداسازی در سراسر کشور پایان داد و رویای برابری و عدالت به واقعیت تبدیل شد.
https://bit.ly/2UufhwI
در ساندکلاد
https://bit.ly/39oLnhq
نسخه نوشتاری
https://bit.ly/2xzvtDE
فرمت mp3 در کانال کلاس و کتاب:
https://t.iss.one/Tavaana/1926
فرمت mp4 در کانتل کلاس و کتاب:
https://t.iss.one/Tavaana/1925
#پادکست #جنبش_ها_و_خیزش_ها
#مارتین_لوترکینگ #نژادپرستی #تبعیض_نژادی
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فیلیپین؛ روزی که ترس پایان یافت
«من رمز خاصی برای به زیر کشیدن یک مستبد و برقرارکردن مردمسالاری نمیشناسم. فقط میتوانم پیشنهاد کنم به فکر مردم باشید.» این جملهای از کری آکوینو بود؛ رهبر خیزش مردم فیلیپین که به گذار به دموکراسی منجر شد؛ گذاری که بسیاری از انقلابهای بدون خشونت در جهان از آن الهام گرفتند.
https://bit.ly/2Vf8M0N
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2wMAs3P
#مطالعه_موردی
#اسلایدشو #فیلیپین
#دیکتاتوری #دموکراسی
#گذار_به_دموکراسی
@Tavaana_TavaanaTech
«من رمز خاصی برای به زیر کشیدن یک مستبد و برقرارکردن مردمسالاری نمیشناسم. فقط میتوانم پیشنهاد کنم به فکر مردم باشید.» این جملهای از کری آکوینو بود؛ رهبر خیزش مردم فیلیپین که به گذار به دموکراسی منجر شد؛ گذاری که بسیاری از انقلابهای بدون خشونت در جهان از آن الهام گرفتند.
https://bit.ly/2Vf8M0N
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2wMAs3P
#مطالعه_موردی
#اسلایدشو #فیلیپین
#دیکتاتوری #دموکراسی
#گذار_به_دموکراسی
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
آزادی به نفع توسعه است، اثر آمارتیا سن (کتاب صوتی)
این مقاله، از آمارتیا سن و ترجمهشده به فارسی توسط توانا، ادعای رابطه بین استبداد و درصد بالاتر از رشد اقتصادی را زیر سوال میبرد. سن، فیلسوف و اقتصاددان پرنفوذ و برنده جایزه نوبل اقتصاد، رابطه بین نبود قحطی و وجود آزادی سیاسی را بررسی میکند.
https://bit.ly/3bcMK4x
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ylUe6Q
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2K9rRLE
فرمت mp3:
https://t.iss.one/Tavaana/1930
#کتاب_صوتی #کتاب #توسعه #آزادی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
این مقاله، از آمارتیا سن و ترجمهشده به فارسی توسط توانا، ادعای رابطه بین استبداد و درصد بالاتر از رشد اقتصادی را زیر سوال میبرد. سن، فیلسوف و اقتصاددان پرنفوذ و برنده جایزه نوبل اقتصاد، رابطه بین نبود قحطی و وجود آزادی سیاسی را بررسی میکند.
https://bit.ly/3bcMK4x
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ylUe6Q
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2K9rRLE
فرمت mp3:
https://t.iss.one/Tavaana/1930
#کتاب_صوتی #کتاب #توسعه #آزادی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
آزادی به نفع توسعه است، اثر آمارتیا سن (کتاب صوتی)
<unknown>
آزادی به نفع توسعه است، اثر آمارتیا سن (کتاب صوتی)
این مقاله، از آمارتیا سن و ترجمهشده به فارسی توسط توانا، ادعای رابطه بین استبداد و درصد بالاتر از رشد اقتصادی را زیر سوال میبرد. سن، فیلسوف و اقتصاددان پرنفوذ و برنده جایزه نوبل اقتصاد، رابطه بین نبود قحطی و وجود آزادی سیاسی را بررسی میکند.
https://bit.ly/3bcMK4x
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ylUe6Q
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2K9rRLE
فرمت mp4:
https://t.iss.one/Tavaana/1929
#کتاب_صوتی #کتاب #توسعه #آزادی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
این مقاله، از آمارتیا سن و ترجمهشده به فارسی توسط توانا، ادعای رابطه بین استبداد و درصد بالاتر از رشد اقتصادی را زیر سوال میبرد. سن، فیلسوف و اقتصاددان پرنفوذ و برنده جایزه نوبل اقتصاد، رابطه بین نبود قحطی و وجود آزادی سیاسی را بررسی میکند.
https://bit.ly/3bcMK4x
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ylUe6Q
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2K9rRLE
فرمت mp4:
https://t.iss.one/Tavaana/1929
#کتاب_صوتی #کتاب #توسعه #آزادی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
آزادی به نفع توسعه است، اثر آمارتیا سن (کتاب صوتی)
این مقاله، از آمارتیا سن و ترجمهشده به فارسی توسط توانا، ادعای رابطه بین استبداد و درصد بالاتر از رشد اقتصادی را زیر سوال میبرد. سن، فیلسوف و اقتصاددان پرنفوذ و برنده جایزه نوبل اقتصاد، رابطه بین نبود قحطی و وجود آزادی سیاسی را بررسی میکند.
https://bit.ly/3bcMK4x
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ylUe6Q
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2K9rRLE
فرمت mp3:
https://t.iss.one/Tavaana/1930
فرمت mp4:
https://t.iss.one/Tavaana/1929
#کتاب_صوتی #کتاب #توسعه #آزادی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
این مقاله، از آمارتیا سن و ترجمهشده به فارسی توسط توانا، ادعای رابطه بین استبداد و درصد بالاتر از رشد اقتصادی را زیر سوال میبرد. سن، فیلسوف و اقتصاددان پرنفوذ و برنده جایزه نوبل اقتصاد، رابطه بین نبود قحطی و وجود آزادی سیاسی را بررسی میکند.
https://bit.ly/3bcMK4x
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ylUe6Q
نسخه نوشتاری:
https://bit.ly/2K9rRLE
فرمت mp3:
https://t.iss.one/Tavaana/1930
فرمت mp4:
https://t.iss.one/Tavaana/1929
#کتاب_صوتی #کتاب #توسعه #آزادی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
سخنرانی تاریخی وداع با هموطنان، اثر جورج واشنگتن (کتاب صوتی)
جورج واشنگتن (۱۷۳۲ - ١۷٩٩) اولین رئیس جمهور ایالات متحده آمریکا بود.
جورج واشنگتن در آخرین سخنرانی مهمی که در مقام رئیس جمهور آمریکا خطاب به مردم ایراد کرد، نسبت به دستبردن در قانون اساسی شدیدا هشدار داد. او باور داشت که تجربه، بهتر از هر آزمون دیگری قابلیتهای قانون اساسی جدید را نشان میدهد.
او در سخنرانیاش ضمن تایید جنبههای مثبت حضور احزاب در کشورهای آزاد، از خطرات احتمالی ناشی از آن ابراز نگرانی کرد. او بهویژه نگران بود وابستگیهای حزبی به تفکیک قوا و نظارت و توازن پیشبینیشده در قانون اساسی، آسیب وارد کند؛ مثلا اینکه نمایندگان کنگره و قضات هوادار حزب جمهوریخواه نسبت به رئیس جمهور برآمده از حزب متبوعشان تمکین بیمورد نشان دهند.
واشنگتن باور داشت که «فضیلت یا اخلاق ضرورتا سرچشمه هر حکومت مردمی است» و خطاب به مردم گفت: «تلاش کنید اولین و مهمترین هدفتان ایجاد موسساتی برای گسترش و اشاعه معرفت باشد.»
bit.ly/2KztVNd
در ساندکلاد:
bit.ly/2yNJKNS
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2xdedEw
#جورج_واشنگتن #کتاب_صوتی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
جورج واشنگتن (۱۷۳۲ - ١۷٩٩) اولین رئیس جمهور ایالات متحده آمریکا بود.
جورج واشنگتن در آخرین سخنرانی مهمی که در مقام رئیس جمهور آمریکا خطاب به مردم ایراد کرد، نسبت به دستبردن در قانون اساسی شدیدا هشدار داد. او باور داشت که تجربه، بهتر از هر آزمون دیگری قابلیتهای قانون اساسی جدید را نشان میدهد.
او در سخنرانیاش ضمن تایید جنبههای مثبت حضور احزاب در کشورهای آزاد، از خطرات احتمالی ناشی از آن ابراز نگرانی کرد. او بهویژه نگران بود وابستگیهای حزبی به تفکیک قوا و نظارت و توازن پیشبینیشده در قانون اساسی، آسیب وارد کند؛ مثلا اینکه نمایندگان کنگره و قضات هوادار حزب جمهوریخواه نسبت به رئیس جمهور برآمده از حزب متبوعشان تمکین بیمورد نشان دهند.
واشنگتن باور داشت که «فضیلت یا اخلاق ضرورتا سرچشمه هر حکومت مردمی است» و خطاب به مردم گفت: «تلاش کنید اولین و مهمترین هدفتان ایجاد موسساتی برای گسترش و اشاعه معرفت باشد.»
bit.ly/2KztVNd
در ساندکلاد:
bit.ly/2yNJKNS
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2xdedEw
#جورج_واشنگتن #کتاب_صوتی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
سخنرانی تاریخی وداع با هموطنان، اثر جورج واشنگتن
سخنرانی تاریخی وداع با هموطنان، اثر جورج واشنگتن (کتاب صوتی)
جورج واشنگتن (۱۷۳۲ - ١۷٩٩) اولین رئیس جمهور ایالات متحده آمریکا بود.
جورج واشنگتن در آخرین سخنرانی مهمی که در مقام رئیس جمهور آمریکا خطاب به مردم ایراد کرد، نسبت به دستبردن در قانون اساسی شدیدا هشدار داد. او باور داشت که تجربه، بهتر از هر آزمون دیگری قابلیتهای قانون اساسی جدید را نشان میدهد.
او در سخنرانیاش ضمن تایید جنبههای مثبت حضور احزاب در کشورهای آزاد، از خطرات احتمالی ناشی از آن ابراز نگرانی کرد. او بهویژه نگران بود وابستگیهای حزبی به تفکیک قوا و نظارت و توازن پیشبینیشده در قانون اساسی، آسیب وارد کند؛ مثلا اینکه نمایندگان کنگره و قضات هوادار حزب جمهوریخواه نسبت به رئیس جمهور برآمده از حزب متبوعشان تمکین بیمورد نشان دهند.
واشنگتن باور داشت که «فضیلت یا اخلاق ضرورتا سرچشمه هر حکومت مردمی است» و خطاب به مردم گفت: «تلاش کنید اولین و مهمترین هدفتان ایجاد موسساتی برای گسترش و اشاعه معرفت باشد.»
bit.ly/2KztVNd
در ساندکلاد:
bit.ly/2yNJKNS
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2xdedEw
#جورج_واشنگتن #کتاب_صوتی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
جورج واشنگتن (۱۷۳۲ - ١۷٩٩) اولین رئیس جمهور ایالات متحده آمریکا بود.
جورج واشنگتن در آخرین سخنرانی مهمی که در مقام رئیس جمهور آمریکا خطاب به مردم ایراد کرد، نسبت به دستبردن در قانون اساسی شدیدا هشدار داد. او باور داشت که تجربه، بهتر از هر آزمون دیگری قابلیتهای قانون اساسی جدید را نشان میدهد.
او در سخنرانیاش ضمن تایید جنبههای مثبت حضور احزاب در کشورهای آزاد، از خطرات احتمالی ناشی از آن ابراز نگرانی کرد. او بهویژه نگران بود وابستگیهای حزبی به تفکیک قوا و نظارت و توازن پیشبینیشده در قانون اساسی، آسیب وارد کند؛ مثلا اینکه نمایندگان کنگره و قضات هوادار حزب جمهوریخواه نسبت به رئیس جمهور برآمده از حزب متبوعشان تمکین بیمورد نشان دهند.
واشنگتن باور داشت که «فضیلت یا اخلاق ضرورتا سرچشمه هر حکومت مردمی است» و خطاب به مردم گفت: «تلاش کنید اولین و مهمترین هدفتان ایجاد موسساتی برای گسترش و اشاعه معرفت باشد.»
bit.ly/2KztVNd
در ساندکلاد:
bit.ly/2yNJKNS
نسخه نوشتاری:
bit.ly/2xdedEw
#جورج_واشنگتن #کتاب_صوتی #کتاب
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
سخنرانی در مجمع قانون اساسی، بنجامین فرانکلین (کتاب صوتی)
بنجامین فرانکلین (۱۷٠۶ - ١۷٩٠) از پدران بنیانگذار ایالات متحده و سیاستمداران بانفوذ این کشور بود. او که هنگام نشست مجمع فیلادلفیا هشتاد و یک سال داشت، بزرگ و شاید بادرایتترین عضو این مجمع به حساب میآمد. فرانکلین به ندرت و کوتاه سخن میگفت اما کلامش پرنفوذ بود. سخنرانی پایانی او درباره قانون اساسی پیشنهادی خطاب به نمایندگان از ویژگیهایی حکایت میکند که بعدها شاخص سنت مردمسالاری آمریکا شد؛ روحیه میانهروی عملگرایانه که در تقابل با آرمانگرایی ایدئولوژیک است.
بنجامین فرانکلین در این سخنرانی گفت که اگرچه قانون اساسی را کاملا تایید نمیکند، با آن موافق است؛ چون معتقد است آمریکا به دولتی نیاز دارد که به شیوه صحیح مدیریت شود. او همچنین موفقیت مجمع را شگفتانگیز خواند و از نمایندگان خواست در این موقعیت خطیر به قانون پیشنهادی رأی دهند؛ نمایندگان نیز دعوت او را پذیرفتند و قانون اساسی را بدون رأی مخالف تصویب کردند.
bit.ly/3fyTcW6
در ساندکلاد:
bit.ly/2Z3taVl
نسخه نوشتاری:
bit.ly/3bsnczS
#کتاب_صوتی #کتاب_توانا
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
بنجامین فرانکلین (۱۷٠۶ - ١۷٩٠) از پدران بنیانگذار ایالات متحده و سیاستمداران بانفوذ این کشور بود. او که هنگام نشست مجمع فیلادلفیا هشتاد و یک سال داشت، بزرگ و شاید بادرایتترین عضو این مجمع به حساب میآمد. فرانکلین به ندرت و کوتاه سخن میگفت اما کلامش پرنفوذ بود. سخنرانی پایانی او درباره قانون اساسی پیشنهادی خطاب به نمایندگان از ویژگیهایی حکایت میکند که بعدها شاخص سنت مردمسالاری آمریکا شد؛ روحیه میانهروی عملگرایانه که در تقابل با آرمانگرایی ایدئولوژیک است.
بنجامین فرانکلین در این سخنرانی گفت که اگرچه قانون اساسی را کاملا تایید نمیکند، با آن موافق است؛ چون معتقد است آمریکا به دولتی نیاز دارد که به شیوه صحیح مدیریت شود. او همچنین موفقیت مجمع را شگفتانگیز خواند و از نمایندگان خواست در این موقعیت خطیر به قانون پیشنهادی رأی دهند؛ نمایندگان نیز دعوت او را پذیرفتند و قانون اساسی را بدون رأی مخالف تصویب کردند.
bit.ly/3fyTcW6
در ساندکلاد:
bit.ly/2Z3taVl
نسخه نوشتاری:
bit.ly/3bsnczS
#کتاب_صوتی #کتاب_توانا
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دگردیسی اجتماع سیاسی، اثر دیوید هلد (کتاب صوتی)
این مقاله از دیوید هلد بر ماهیت متغیر جامعه سیاسی در زمینه جهانیسازی تمرکز میکند. هلد، کنشگر سیاسی انگلیسی، به این مباحث اشاره میکند: اشکال متغیر جامعه سیاسی و ظهور دولت- ملت مدرن، درک از جامعه سیاسی با پیشفرضهای لیبرال دموکراسی، شکلهای متغیر جهانیسازی و اثرات آن در آینده جامعه دموکراتیک و درک نوین از دموکراسی فراملی.
https://bit.ly/3cEKWSA
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2LBBuTX
نوشتاری:
https://bit.ly/3cznUN5
#کتاب_صوتی #کتاب #کتاب_توانا #توانا #کتابخوانی #کتابخوان
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
این مقاله از دیوید هلد بر ماهیت متغیر جامعه سیاسی در زمینه جهانیسازی تمرکز میکند. هلد، کنشگر سیاسی انگلیسی، به این مباحث اشاره میکند: اشکال متغیر جامعه سیاسی و ظهور دولت- ملت مدرن، درک از جامعه سیاسی با پیشفرضهای لیبرال دموکراسی، شکلهای متغیر جهانیسازی و اثرات آن در آینده جامعه دموکراتیک و درک نوین از دموکراسی فراملی.
https://bit.ly/3cEKWSA
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2LBBuTX
نوشتاری:
https://bit.ly/3cznUN5
#کتاب_صوتی #کتاب #کتاب_توانا #توانا #کتابخوانی #کتابخوان
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
دگردیسی اجتماع سیاسی، اثر دیوید هلد (کتاب صوتی)
این مقاله از دیوید هلد بر ماهیت متغیر جامعه سیاسی در زمینه جهانیسازی تمرکز میکند. هلد، کنشگر سیاسی انگلیسی، به این مباحث اشاره میکند: اشکال متغیر جامعه سیاسی و ظهور دولت- ملت مدرن، درک از جامعه سیاسی با پیشفرضهای لیبرال دموکراسی، شکلهای متغیر جهانیسازی و اثرات آن در آینده جامعه دموکراتیک و درک نوین از دموکراسی فراملی.
https://bit.ly/3cEKWSA
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2LBBuTX
نوشتاری:
https://bit.ly/3cznUN5
فایل mp4 در کانال کلاس و کتاب توانا:
https://t.iss.one/Tavaana/1935
#کتاب_صوتی #کتاب #کتاب_توانا #توانا #کتابخوانی #کتابخوان
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
این مقاله از دیوید هلد بر ماهیت متغیر جامعه سیاسی در زمینه جهانیسازی تمرکز میکند. هلد، کنشگر سیاسی انگلیسی، به این مباحث اشاره میکند: اشکال متغیر جامعه سیاسی و ظهور دولت- ملت مدرن، درک از جامعه سیاسی با پیشفرضهای لیبرال دموکراسی، شکلهای متغیر جهانیسازی و اثرات آن در آینده جامعه دموکراتیک و درک نوین از دموکراسی فراملی.
https://bit.ly/3cEKWSA
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2LBBuTX
نوشتاری:
https://bit.ly/3cznUN5
فایل mp4 در کانال کلاس و کتاب توانا:
https://t.iss.one/Tavaana/1935
#کتاب_صوتی #کتاب #کتاب_توانا #توانا #کتابخوانی #کتابخوان
@tavaana
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
آموزشکده توانا به زودی دوره «دموکراسی در کلاس درس» را برگزار میکند. این دوره در کانال تلگرامی به نام همین کلاس برگزار میشود.
توانا درخواست شما را برای کلاسهای جدید میپذیرد. شما میتوانید با تکمیل فرم زیر برای ثبت نام درخواست کنید. شما نیاز به ارایه اسم واقعی، شماره تلفن و آدرس خود در این فرم ندارید. همچنین برای امنیت و اطمینان بیشتر میتوانید با یک ایمیل مستعار تقاضای ثبت نام خود را ارسال کنید.
https://bit.ly/2BL443F
@Tavaana_Tavaanatech
توانا درخواست شما را برای کلاسهای جدید میپذیرد. شما میتوانید با تکمیل فرم زیر برای ثبت نام درخواست کنید. شما نیاز به ارایه اسم واقعی، شماره تلفن و آدرس خود در این فرم ندارید. همچنین برای امنیت و اطمینان بیشتر میتوانید با یک ایمیل مستعار تقاضای ثبت نام خود را ارسال کنید.
https://bit.ly/2BL443F
@Tavaana_Tavaanatech
Forwarded from Democracy In Classroom
دموکراسی در آموزش با متیو هیبرت
آموزشکده توانا به زودی دوره "دموکراسی در کلاس درس" را برگزار میکند.
مطالعه برخی نوشتهها و یا دیدن برخی از ویدئوها در این حوزه و پیش از آغاز دوره میتواند سودمند باشد.
وبینارهای دموکراسی در آموزش را ببینید.
دموکراسی در آموزش
جلسه اول؛آموزش درباره دموکراسی؛ دموکراتیزه کردن محتوای آموزشی
مدرس: متیو هیبرت
bit.ly/1E0H62S
جلسه دوم؛ آموزش فرهنگ دموکراتیک از طریق دموکراتیزه کردن تحصیلات
مدرس: متیو هیبرت
bit.ly/XDyxYy
جلسه سوم؛ تفکر انتقادی در آموزش دموکراسی
مدرس: متیو هیبرت
bit.ly/1ljZCKX
دسترسی به فایلها در کانال کلاس و کتاب توانا:
https://t.iss.one/Tavaana/1555
جهت ثبتنام دوره:
شما میتوانید با تکمیل فرم زیر برای ثبت نام درخواست کنید. شما نیاز به ارایه اسم واقعی، شماره تلفن و آدرس خود در این فرم ندارید. همچنین برای امنیت و اطمینان بیشتر میتوانید با یک ایمیل مستعار تقاضای ثبت نام خود را ارسال کنید.
https://bit.ly/2BL443F
لینک کانال تلگرام این دوره:
https://bit.ly/38l5xdi
@Tavaana_Tavaanatech
آموزشکده توانا به زودی دوره "دموکراسی در کلاس درس" را برگزار میکند.
مطالعه برخی نوشتهها و یا دیدن برخی از ویدئوها در این حوزه و پیش از آغاز دوره میتواند سودمند باشد.
وبینارهای دموکراسی در آموزش را ببینید.
دموکراسی در آموزش
جلسه اول؛آموزش درباره دموکراسی؛ دموکراتیزه کردن محتوای آموزشی
مدرس: متیو هیبرت
bit.ly/1E0H62S
جلسه دوم؛ آموزش فرهنگ دموکراتیک از طریق دموکراتیزه کردن تحصیلات
مدرس: متیو هیبرت
bit.ly/XDyxYy
جلسه سوم؛ تفکر انتقادی در آموزش دموکراسی
مدرس: متیو هیبرت
bit.ly/1ljZCKX
دسترسی به فایلها در کانال کلاس و کتاب توانا:
https://t.iss.one/Tavaana/1555
جهت ثبتنام دوره:
شما میتوانید با تکمیل فرم زیر برای ثبت نام درخواست کنید. شما نیاز به ارایه اسم واقعی، شماره تلفن و آدرس خود در این فرم ندارید. همچنین برای امنیت و اطمینان بیشتر میتوانید با یک ایمیل مستعار تقاضای ثبت نام خود را ارسال کنید.
https://bit.ly/2BL443F
لینک کانال تلگرام این دوره:
https://bit.ly/38l5xdi
@Tavaana_Tavaanatech
Forwarded from Democracy In Classroom
آموزشکده توانا برگزار میکند:
دوره «دموکراسی در کلاس درس»
آغاز دوره: سهشنبه ۱۱ شهریور ۱۳۹۹
زمان برنامه: هر سهشنبه و پنجشنبه، ساعت ۲۲
این دوره در کانال تلگرامی به نام همین کلاس برگزار میشود.
میتوانید با تکمیل فرم زیر برای ثبت نام درخواست کنید. شما نیاز به ارایه اسم واقعی، شماره تلفن و آدرس خود در این فرم ندارید. همچنین برای امنیت و اطمینان بیشتر میتوانید با یک ایمیل مستعار تقاضای ثبت نام خود را ارسال کنید.
https://bit.ly/2BL443F
#دموکراسی
#آموزش
#مدرسه
#توانا
در کانال این کلاس عضو شوید:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
دوره «دموکراسی در کلاس درس»
آغاز دوره: سهشنبه ۱۱ شهریور ۱۳۹۹
زمان برنامه: هر سهشنبه و پنجشنبه، ساعت ۲۲
این دوره در کانال تلگرامی به نام همین کلاس برگزار میشود.
میتوانید با تکمیل فرم زیر برای ثبت نام درخواست کنید. شما نیاز به ارایه اسم واقعی، شماره تلفن و آدرس خود در این فرم ندارید. همچنین برای امنیت و اطمینان بیشتر میتوانید با یک ایمیل مستعار تقاضای ثبت نام خود را ارسال کنید.
https://bit.ly/2BL443F
#دموکراسی
#آموزش
#مدرسه
#توانا
در کانال این کلاس عضو شوید:
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
Forwarded from Democracy In Classroom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره دموکراسی در کلاس درس
جلسه یکم: مقدمه؛ نگاهی به تاریخچه آموزش در جهان و ایران
در جلسه اول دوره «دموکراسی در کلاس درس» نگاهی میکنیم به پیشینه آموزش در جهان و ایران و اینکه از کجا و در چه شرایطی آغاز شد.
این دوره با تمرکز بر آموزشهای غیرسنتی برای مهدکودک تا سال پنجم دبستان، به معلمهای ایرانی کمک میکند با استفاده از منابع مهمی که آموزشکده توانا تولید کرده است و با تمرکز ویژه بر شاگردهای دارای معلولیت، تفکر انتقادی، ابراز خلاق/آزاد و ارزشهای لیبرال را پرورش دهند.
در سایت توانا:
https://bit.ly/3gPZyjg
در یوتیوب:
https://bit.ly/3hYgp4E
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ESo4mJ
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
جلسه یکم: مقدمه؛ نگاهی به تاریخچه آموزش در جهان و ایران
در جلسه اول دوره «دموکراسی در کلاس درس» نگاهی میکنیم به پیشینه آموزش در جهان و ایران و اینکه از کجا و در چه شرایطی آغاز شد.
این دوره با تمرکز بر آموزشهای غیرسنتی برای مهدکودک تا سال پنجم دبستان، به معلمهای ایرانی کمک میکند با استفاده از منابع مهمی که آموزشکده توانا تولید کرده است و با تمرکز ویژه بر شاگردهای دارای معلولیت، تفکر انتقادی، ابراز خلاق/آزاد و ارزشهای لیبرال را پرورش دهند.
در سایت توانا:
https://bit.ly/3gPZyjg
در یوتیوب:
https://bit.ly/3hYgp4E
در ساندکلاد:
https://bit.ly/2ESo4mJ
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
Forwarded from Democracy In Classroom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره دموکراسی در کلاس درس
جلسه دوم: آموزش و سیاست
در جلسه دوم به تاریخچه آموزش در ایران میپردازیم و سپس درباره تفکر انتقادی و ارتباط آن با آموزش بحث خواهیم کرد. در ادامه نیز برخی مفاهیم پایهای برای آموزش و ایجاد بستر دموکراسی در کلاس درس را عنوان خواهیم کرد.
https://bit.ly/35eDZqH
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
جلسه دوم: آموزش و سیاست
در جلسه دوم به تاریخچه آموزش در ایران میپردازیم و سپس درباره تفکر انتقادی و ارتباط آن با آموزش بحث خواهیم کرد. در ادامه نیز برخی مفاهیم پایهای برای آموزش و ایجاد بستر دموکراسی در کلاس درس را عنوان خواهیم کرد.
https://bit.ly/35eDZqH
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
Forwarded from Democracy In Classroom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره دموکراسی در کلاس درس
جلسه دوم: آموزش و سیاست
در جلسه دوم به تاریخچه آموزش در ایران میپردازیم و سپس درباره تفکر انتقادی و ارتباط آن با آموزش بحث خواهیم کرد. در ادامه نیز برخی مفاهیم پایهای برای آموزش و ایجاد بستر دموکراسی در کلاس درس را عنوان خواهیم کرد.
https://bit.ly/35eDZqH
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3h2svsi
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
جلسه دوم: آموزش و سیاست
در جلسه دوم به تاریخچه آموزش در ایران میپردازیم و سپس درباره تفکر انتقادی و ارتباط آن با آموزش بحث خواهیم کرد. در ادامه نیز برخی مفاهیم پایهای برای آموزش و ایجاد بستر دموکراسی در کلاس درس را عنوان خواهیم کرد.
https://bit.ly/35eDZqH
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3h2svsi
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
Forwarded from Democracy In Classroom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره دموکراسی در کلاس درس
جلسه چهارم: آموزش به شیوه دموکراتیک
اندیشه انتقادی و تفکر انتقادی ارتباطی مستقیم با آموزش دموکراسی دارد. هر معلمی باید بتواند نقش مثبت خود را در این زمینه ایفا کند. در این جلسه به این موارد و همچنین به مشکلات موجود در این زمینه میپردازیم.
https://bit.ly/32glMHf
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3ijEy6a
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
جلسه چهارم: آموزش به شیوه دموکراتیک
اندیشه انتقادی و تفکر انتقادی ارتباطی مستقیم با آموزش دموکراسی دارد. هر معلمی باید بتواند نقش مثبت خود را در این زمینه ایفا کند. در این جلسه به این موارد و همچنین به مشکلات موجود در این زمینه میپردازیم.
https://bit.ly/32glMHf
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3ijEy6a
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
Forwarded from Democracy In Classroom
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره دموکراسی در کلاس درس
جلسه پنجم: شیوههای دموکراتیک اداره کلاس درس
پیادهکردن دموکراسی در زندگی و امور روزمره با خواندن مقاله و کتاب اتفاق نمیافتد؛ نیاز به تمرین در تمام ابعادِ زندگی دارد. این تمرین را میشود از کلاسِ درس شروع کرد. در این جلسه درباره شیوههای دموکراتیک اداره کلاس و راهکارهایی برای مشارکتدادن دانشآموزان صحبت میکنیم.
https://bit.ly/33WzNto
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3hV6exd
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA
جلسه پنجم: شیوههای دموکراتیک اداره کلاس درس
پیادهکردن دموکراسی در زندگی و امور روزمره با خواندن مقاله و کتاب اتفاق نمیافتد؛ نیاز به تمرین در تمام ابعادِ زندگی دارد. این تمرین را میشود از کلاسِ درس شروع کرد. در این جلسه درباره شیوههای دموکراتیک اداره کلاس و راهکارهایی برای مشارکتدادن دانشآموزان صحبت میکنیم.
https://bit.ly/33WzNto
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3hV6exd
فرم ثبت نام دوره:
https://bit.ly/2BL443F
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEYvlUOFzInkhWXZSA