C 15 по 17 мая 2023 года проведен курс повышения квалификации для педагогов детских садов по теме: «Обучение русскому языку как языку межнационального общения в дошкольном образовании»
В курсе рассматривались темы преподавания русского языка в детских садах, особенности развития лексических грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста и преподавание русского языка дошкольникам в двуязычных детских садах. Важно учитывать развивающую речевую среду детей дошкольного возраста, а также психолого-педагогические основы обучения русскому языку и психологические особенности детей дошкольного возраста.
Слушатели отметили необходимость и актуальность курса!
В курсе рассматривались темы преподавания русского языка в детских садах, особенности развития лексических грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста и преподавание русского языка дошкольникам в двуязычных детских садах. Важно учитывать развивающую речевую среду детей дошкольного возраста, а также психолого-педагогические основы обучения русскому языку и психологические особенности детей дошкольного возраста.
Слушатели отметили необходимость и актуальность курса!
Forwarded from Хардикова Елена Викторовна
Сегодня состоялось обсуждение проекта Стратегии государственной поддержки развития тувинского языка на период с 2024 по 2033 годы.
Документ разработан в рамках исполнения пункта о выработке предложений по реализации языковой политики Послания Главы республики Верховному Хуралу. Стратегия представляет собой систему ориентиров для выстраивания долгосрочных планов по государственной поддержке развития тувинского языка. Одной из основных задач Стратегии является обеспечение государственного, правового, законодательного и финансового сопровождения мер и мероприятий, направленных на сохранение и развитие тувинского языка, а также паритетного тувинско-русского и русско-тувинского билингвизма (двуязычия) в Республике Тыва. Члены заседания во главе с заместителем Председателя Правительства Тувы Орланом Сарыгларом приняли доработанный проект Стратегии и решили вынести на общественное обсуждение.
С проектом можно ознакомиться на сайтах Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований, Института развития национальной школы, республиканских СМИ. В течение недели разработчики будут принимать от общественности рекомендации и предложения. Утверждение Стратегии планируется в начале следующего месяца.
Напомню, что первые чтения документа состоялись 31 марта на заседании Государственной комиссии по вопросам реализации языковой политики и сохранения национального языка с участием Главы республики Владислава Ховалыга.
Документ разработан в рамках исполнения пункта о выработке предложений по реализации языковой политики Послания Главы республики Верховному Хуралу. Стратегия представляет собой систему ориентиров для выстраивания долгосрочных планов по государственной поддержке развития тувинского языка. Одной из основных задач Стратегии является обеспечение государственного, правового, законодательного и финансового сопровождения мер и мероприятий, направленных на сохранение и развитие тувинского языка, а также паритетного тувинско-русского и русско-тувинского билингвизма (двуязычия) в Республике Тыва. Члены заседания во главе с заместителем Председателя Правительства Тувы Орланом Сарыгларом приняли доработанный проект Стратегии и решили вынести на общественное обсуждение.
С проектом можно ознакомиться на сайтах Тувинского института гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований, Института развития национальной школы, республиканских СМИ. В течение недели разработчики будут принимать от общественности рекомендации и предложения. Утверждение Стратегии планируется в начале следующего месяца.
Напомню, что первые чтения документа состоялись 31 марта на заседании Государственной комиссии по вопросам реализации языковой политики и сохранения национального языка с участием Главы республики Владислава Ховалыга.
УЧАСТНИКИ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ СЕССИИ ПРЕДСТАВИЛИ ПРОЕКТНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ ПО ИЗМЕНЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
18 мая завершилась стратегическая сессия в рамках проекта разработки единой федеральной системы. На протяжении двух дней 40 представителей системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров республики разрабатывали проекты по трансформации и качественному изменению региональной системы образования.
Второй заключительный день начался с работы над командными проектами с учетом мнений модераторов, которыми выступили сотрудники Алтайского государственного педагогического университета. Все участники были поделены на три команды, каждая из которых разработала собственные идеи по научно-методическому сопровождению педагогических работников и управленческих кадров для совершенствования процессов и достижения результатов непрерывного повышения педагогического образования.
На защиту были представлены проекты, которые, по мнению каждой команды, должны качественно изменить уровни, направления и в целом региональную систему образования. Все предложения, представленные во второй день, основывались на результатах проведенного анализа проблем и дефицитов региональной системы образования республики и учитывали рекомендации экспертов, полученные в первый день.
Так, одна из команд презентовала идею выявления и организационно-методического сопровождения педагогически одаренной молодежи, назвав проект «Учусь учить».
Другая команда вышла с проектом «Эффективный руководитель», цель которого заключается в разработке системы подготовки эффективного современного управленца
Третий проект «Методическая служба. Перезагрузка» направлен на разработку идеи системной поддержки и профессионального развития руководителя-методиста.
Модераторы стратегической сессии отметили, что в процессе работы сформировалось общее видение проблем, но решения каждая группа предложила разные: с позиции системного управления, с позиции организационной структуры, с позиции педагогического работника. Впереди у региональной команды серьезная работа по подготовке проекта к представлению на Всероссийской стратегической сессии, которая состоится в ноябре 2023 года.
Подводя итоги, участники сессии отметили практическую актуальность обсуждаемых проблем и подходов к их решению, важность продолжения научно-информационной деятельности и сетевого взаимодействия.
В целом два дня были очень позитивными, совместная работа и общение позволили найти много новых решений, обеспечивающих работу и дальнейшее развитие региональных систем образования.
18 мая завершилась стратегическая сессия в рамках проекта разработки единой федеральной системы. На протяжении двух дней 40 представителей системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров республики разрабатывали проекты по трансформации и качественному изменению региональной системы образования.
Второй заключительный день начался с работы над командными проектами с учетом мнений модераторов, которыми выступили сотрудники Алтайского государственного педагогического университета. Все участники были поделены на три команды, каждая из которых разработала собственные идеи по научно-методическому сопровождению педагогических работников и управленческих кадров для совершенствования процессов и достижения результатов непрерывного повышения педагогического образования.
На защиту были представлены проекты, которые, по мнению каждой команды, должны качественно изменить уровни, направления и в целом региональную систему образования. Все предложения, представленные во второй день, основывались на результатах проведенного анализа проблем и дефицитов региональной системы образования республики и учитывали рекомендации экспертов, полученные в первый день.
Так, одна из команд презентовала идею выявления и организационно-методического сопровождения педагогически одаренной молодежи, назвав проект «Учусь учить».
Другая команда вышла с проектом «Эффективный руководитель», цель которого заключается в разработке системы подготовки эффективного современного управленца
Третий проект «Методическая служба. Перезагрузка» направлен на разработку идеи системной поддержки и профессионального развития руководителя-методиста.
Модераторы стратегической сессии отметили, что в процессе работы сформировалось общее видение проблем, но решения каждая группа предложила разные: с позиции системного управления, с позиции организационной структуры, с позиции педагогического работника. Впереди у региональной команды серьезная работа по подготовке проекта к представлению на Всероссийской стратегической сессии, которая состоится в ноябре 2023 года.
Подводя итоги, участники сессии отметили практическую актуальность обсуждаемых проблем и подходов к их решению, важность продолжения научно-информационной деятельности и сетевого взаимодействия.
В целом два дня были очень позитивными, совместная работа и общение позволили найти много новых решений, обеспечивающих работу и дальнейшее развитие региональных систем образования.
Forwarded from МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
VK
Министерство образования Республики Тыва
💬 Кандыг-даа нацияның өскелерден ылгалыр кол чүүлү - төрээн дыл. Нация бүрүзү төрээн дылынга ынак болгаш аңаа чоргаарланыр ужурлуг. Төрээн дылдың баштайгы башкылары - ада-ие. Өзүп орар чаштарны төрээн дылынга өөредир талазы-биле ада-иениң харыысалгазы канчаар…
Итоги работы стратегической сессии по трем проектным группам
В рамках стратегической сессии по определенным темам, актуальным для региона работали три проектные группы по разработке проектных инициатив.
Работа в проектных группах проходила в открытом, живом формате: дискутировали, обменивались опытом, задавали друг другу вопросы, получали прямые ответы. В проектных командах были представлены все субъекты ЕФС: представители Министерства образования Республики Тыва, Тувинского государственного университета, Тувинского института развития образования и повышения квалификации, методических центров, некоммерческих организаций и профессиональных педагогических сообществ, образовательных организаций республики.
Сложно переоценить эффективность данного формата работы, были разработаны проектные инициативы на основе сегодняшних вызовов в системе образования региона.
Подробнее о работе проектных групп
Модераторами выступили:
Группа I «Проектирование сетевой программы повышения квалификации управленческих кадров системы образования». Модератор – Воронушкина Олеся, доцент Алтайского государственного педагогического университета, заведующий кафедрой иностранного языка.
Проектную инициативу I группы «Эффективный руководитель» представила спикер команды Сенди Ольга, начальник управления образования Улуг-Хемского кожууна. Целью данной инициативы является создание дорожной карты по реализации сетевого взаимодействия всех субъектов ЕФС и модульное повышение квалификации (профессиональной переподготовки), стажировки руководителей, организация летней школы для руководителей с привлечением ВУЗов-партнеров и Институтов развития образования других регионов. Продуктом командной работы стал трекер для руководителя с которым ознакомила присутствующих Ооржак Буяна, директор средней школы №1 г.Ак-Довурак.
Группа II «Прикладные исследования в системе непрерывного профессионального образования и их реализации регионального проекта «Сетевая методическая служба». Модератор - Королькова Юлия, директор Центра по работе абитуриентов Алтайского государственного педагогического университета.
II группа представила право защиты самому молодому члену команды спикеру Херел Айдашу, руководителю НКО молодых педагогов, заместителю директора по воспитательной работе средней школы №1 г.Ак-Довурак. Он представил проектную инициативу «Методическая служба. Перезагрузка», которая направлена на выработку единых подходов при организации методической работы и взаимодействие методических служб всех уровней (школьный, муниципальный, региональный). Он, как молодой специалист, сделал акцент о важности своевременной методической помощи молодым педагогам для предупреждения ухода из профессии.
Группа III «Выявление и организационно-методическое сопровождение педагогически одаренной молодежи». Модератор - Гребенникова Надежда, ведущий психолог Центра психологического и социального здоровья молодежи Алтайского государственного педагогического университета.
Проектную инициативу III группы «#УчусьУчить» представила спикер команды Ооржак Анай-Кара, проректор по проектам и программам Тувинского института развития образования и повышения квалификации. Основная цель создания психолого-педагогических классов является формирование у обучающихся представлений о педагогической профессии, соотнесение собственных возможностей с представлениями о профессии для устранения дефицита педагогических кадров в республике. Модератор группы отметила, заинтересованность участников проектной команды, которая обеспечила успешность работы в ограниченном времени.
Отзывы модераторов о работе проектных групп очень высокие, они оценили креативность, практикоориентированность и умение выстраивать командную работу, нацеленную на общий результат, оценили высокую организацию стратегической сессии, взаимодействие всех субъектов ЕФС.
Слаженную работу проектных команд, организацию стратегической сессии обеспечил Тувинский институт развития образования и повышения квалификации.
Проектные инициативы будут доработаны до осени и представлены к защите на федеральном уровне в ноябре месяце 2023 года.
В рамках стратегической сессии по определенным темам, актуальным для региона работали три проектные группы по разработке проектных инициатив.
Работа в проектных группах проходила в открытом, живом формате: дискутировали, обменивались опытом, задавали друг другу вопросы, получали прямые ответы. В проектных командах были представлены все субъекты ЕФС: представители Министерства образования Республики Тыва, Тувинского государственного университета, Тувинского института развития образования и повышения квалификации, методических центров, некоммерческих организаций и профессиональных педагогических сообществ, образовательных организаций республики.
Сложно переоценить эффективность данного формата работы, были разработаны проектные инициативы на основе сегодняшних вызовов в системе образования региона.
Подробнее о работе проектных групп
Модераторами выступили:
Группа I «Проектирование сетевой программы повышения квалификации управленческих кадров системы образования». Модератор – Воронушкина Олеся, доцент Алтайского государственного педагогического университета, заведующий кафедрой иностранного языка.
Проектную инициативу I группы «Эффективный руководитель» представила спикер команды Сенди Ольга, начальник управления образования Улуг-Хемского кожууна. Целью данной инициативы является создание дорожной карты по реализации сетевого взаимодействия всех субъектов ЕФС и модульное повышение квалификации (профессиональной переподготовки), стажировки руководителей, организация летней школы для руководителей с привлечением ВУЗов-партнеров и Институтов развития образования других регионов. Продуктом командной работы стал трекер для руководителя с которым ознакомила присутствующих Ооржак Буяна, директор средней школы №1 г.Ак-Довурак.
Группа II «Прикладные исследования в системе непрерывного профессионального образования и их реализации регионального проекта «Сетевая методическая служба». Модератор - Королькова Юлия, директор Центра по работе абитуриентов Алтайского государственного педагогического университета.
II группа представила право защиты самому молодому члену команды спикеру Херел Айдашу, руководителю НКО молодых педагогов, заместителю директора по воспитательной работе средней школы №1 г.Ак-Довурак. Он представил проектную инициативу «Методическая служба. Перезагрузка», которая направлена на выработку единых подходов при организации методической работы и взаимодействие методических служб всех уровней (школьный, муниципальный, региональный). Он, как молодой специалист, сделал акцент о важности своевременной методической помощи молодым педагогам для предупреждения ухода из профессии.
Группа III «Выявление и организационно-методическое сопровождение педагогически одаренной молодежи». Модератор - Гребенникова Надежда, ведущий психолог Центра психологического и социального здоровья молодежи Алтайского государственного педагогического университета.
Проектную инициативу III группы «#УчусьУчить» представила спикер команды Ооржак Анай-Кара, проректор по проектам и программам Тувинского института развития образования и повышения квалификации. Основная цель создания психолого-педагогических классов является формирование у обучающихся представлений о педагогической профессии, соотнесение собственных возможностей с представлениями о профессии для устранения дефицита педагогических кадров в республике. Модератор группы отметила, заинтересованность участников проектной команды, которая обеспечила успешность работы в ограниченном времени.
Отзывы модераторов о работе проектных групп очень высокие, они оценили креативность, практикоориентированность и умение выстраивать командную работу, нацеленную на общий результат, оценили высокую организацию стратегической сессии, взаимодействие всех субъектов ЕФС.
Слаженную работу проектных команд, организацию стратегической сессии обеспечил Тувинский институт развития образования и повышения квалификации.
Проектные инициативы будут доработаны до осени и представлены к защите на федеральном уровне в ноябре месяце 2023 года.