Отдел аттестации с 26 по 28 февраля 2024 года провел краткосрочный курс повышения по совершенствованию профессиональных компетенций в аттестации педагогов
В ходе курса были рассмотрены и обсуждены вопросы методического сопровождения педагогов, проведения аттестации по новому Порядку аттестации и про национальную систему профессионального роста, а в конце курса каждый педагог защищал технологическую карту урока с самоанализом.
В качестве лекторов выступили: Тамара Тогочакова, проректор по научно-методической работе Тувинского института развития образования, Ирина Киршина, заместитель директора по научно-методической работе школы №11 города Кызыла, Аяна Монгуш, учитель начальных классов Чербинской школы Кызылского кожууна.
#ТИРОиПК
В ходе курса были рассмотрены и обсуждены вопросы методического сопровождения педагогов, проведения аттестации по новому Порядку аттестации и про национальную систему профессионального роста, а в конце курса каждый педагог защищал технологическую карту урока с самоанализом.
В качестве лекторов выступили: Тамара Тогочакова, проректор по научно-методической работе Тувинского института развития образования, Ирина Киршина, заместитель директора по научно-методической работе школы №11 города Кызыла, Аяна Монгуш, учитель начальных классов Чербинской школы Кызылского кожууна.
#ТИРОиПК
28 февраля состоялся семинар по теме «Роль руководителя в процессе реализации обновленных ФГОС в современной образовательной организации» в очном формате обучения
В семинаре приняли участие 23 слушателя, в том числе руководители и заместители руководителей общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, ответственных за введение обновленных ФГОС.
В ходе семинара были рассмотрены ключевые особенности обновленных ФГОС. Особое внимание было уделено цифровым образовательным ресурсам. Слушатели ознакомились с требованиями к разработке локальных нормативных актов школы в соответствии обновленными ФГОС. Кроме того, были рассмотрены единые требования к условиям организации образовательного процесса и подходы к оценке образовательных результатов.
После окончания обучения слушателям выданы сертификаты в объеме 8 часов.
#ТИРОиПК
В семинаре приняли участие 23 слушателя, в том числе руководители и заместители руководителей общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, ответственных за введение обновленных ФГОС.
В ходе семинара были рассмотрены ключевые особенности обновленных ФГОС. Особое внимание было уделено цифровым образовательным ресурсам. Слушатели ознакомились с требованиями к разработке локальных нормативных актов школы в соответствии обновленными ФГОС. Кроме того, были рассмотрены единые требования к условиям организации образовательного процесса и подходы к оценке образовательных результатов.
После окончания обучения слушателям выданы сертификаты в объеме 8 часов.
#ТИРОиПК
Forwarded from Хардикова Елена Викторовна
Сегодня, 29 февраля, в полдень (вр.мск) Президент обратится с ежегодным посланием к Федеральному собранию.
Ранее глава государства анонсировал, что в послании намерен поставить задачи на ближайшие шесть лет.
Уверена, что стимулы для дальнейшего технологического развития, для укрепления технологического суверенитета, развития отечественного образования, поддержки семей и семей участников СВО, а также самих участников СВО будут озвучены в послании Главы нашего государства.
Трансляция выступления президента будет доступна на «Первом канале», телеканале «Россия 1», портале Smotrim.ru.
Ранее глава государства анонсировал, что в послании намерен поставить задачи на ближайшие шесть лет.
Уверена, что стимулы для дальнейшего технологического развития, для укрепления технологического суверенитета, развития отечественного образования, поддержки семей и семей участников СВО, а также самих участников СВО будут озвучены в послании Главы нашего государства.
Трансляция выступления президента будет доступна на «Первом канале», телеканале «Россия 1», портале Smotrim.ru.
Курс повышения квалификации «Деятельность классного руководителя в современной общеобразовательной организации»
С 26 по 29 февраля 2024 года для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей школ республики проведён обучающий курс по программе ««Деятельность классного руководителя в современной общеобразовательной организации».
Вспоминая детство, каждый из нас часто воспроизводит события, связанные с жизнью в школьные годы. Добрая память осталась о том педагоге, с которым связаны радостные минуты общения, который помогал в решении личностных проблем, в выборе жизненного пути, был интересной личностью. Чаще всего это классный руководитель. Он действительно ближе всех стоит к ребенку в педагогическом коллективе школы.
На курсе повышения делились опытом педагоги Кызылского президентского кадетского училища – Кристина Константиновна, Римма Кан-ооловна, Наталья Викторовна, Наталья Владимировна, Сылдыс Артурович, Чингиз Соянович, Наталья Александровна. Очень интересный мастер-класс о правилах хорошего тона в непринужденной, игровой форме провела Кристина Константиновна.
Ульяна Монгуш, преподаватель центра воспитания и социализации, педагог-психолог республиканского центра психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал» подробно рассказала об индивидуальном сопровождении учащихся с особенностями поведения и развития, используя современные методы и подходы.
Наталья Бондаренко, старший преподаватель кафедры философии Тувинского государственного университета, представила уникальную и практически значимую разработку Академии Минпросвещения России игру -«Это не игра». Напомним, что это игровой набор, который позволит педагогам познакомиться с признаками вовлеченности подростков и молодежи в запрещенные в Российской Федерации виды деятельности или движения, организации и выбирать адекватные алгоритмы реагирования на конкретную угрозу. Игра содержит практикоориентированные кейсы, связанные с актуальными для современных подростков и молодежи угрозами; обучающие и контрольные сценарии по которым предлагается изучение в игровой форме материала.
Нонна Сергеевна, классный руководитель средней школы с.Хайыракан Улуг-Хемского кожууна поделилась с опытом работы классного руководителя в условиях сельской школы.
Классным руководителям из Бай-Тайгинского, Дзун-Хемчикского, Овюрского, Барун-Хемчикского, Чаа-Хольского, Улуг-Хемского, Кызылского, Тандинского, Каа-Хемского кожуунов и города Кызыла оказана педагогическая поддержка по деятельности классного руководителя в образовательных организациях республики.
Слушатели отметили высокую профессиональную компетентность лекторов и познавательную ценность информации.
С 26 по 29 февраля 2024 года для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей школ республики проведён обучающий курс по программе ««Деятельность классного руководителя в современной общеобразовательной организации».
Вспоминая детство, каждый из нас часто воспроизводит события, связанные с жизнью в школьные годы. Добрая память осталась о том педагоге, с которым связаны радостные минуты общения, который помогал в решении личностных проблем, в выборе жизненного пути, был интересной личностью. Чаще всего это классный руководитель. Он действительно ближе всех стоит к ребенку в педагогическом коллективе школы.
На курсе повышения делились опытом педагоги Кызылского президентского кадетского училища – Кристина Константиновна, Римма Кан-ооловна, Наталья Викторовна, Наталья Владимировна, Сылдыс Артурович, Чингиз Соянович, Наталья Александровна. Очень интересный мастер-класс о правилах хорошего тона в непринужденной, игровой форме провела Кристина Константиновна.
Ульяна Монгуш, преподаватель центра воспитания и социализации, педагог-психолог республиканского центра психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал» подробно рассказала об индивидуальном сопровождении учащихся с особенностями поведения и развития, используя современные методы и подходы.
Наталья Бондаренко, старший преподаватель кафедры философии Тувинского государственного университета, представила уникальную и практически значимую разработку Академии Минпросвещения России игру -«Это не игра». Напомним, что это игровой набор, который позволит педагогам познакомиться с признаками вовлеченности подростков и молодежи в запрещенные в Российской Федерации виды деятельности или движения, организации и выбирать адекватные алгоритмы реагирования на конкретную угрозу. Игра содержит практикоориентированные кейсы, связанные с актуальными для современных подростков и молодежи угрозами; обучающие и контрольные сценарии по которым предлагается изучение в игровой форме материала.
Нонна Сергеевна, классный руководитель средней школы с.Хайыракан Улуг-Хемского кожууна поделилась с опытом работы классного руководителя в условиях сельской школы.
Классным руководителям из Бай-Тайгинского, Дзун-Хемчикского, Овюрского, Барун-Хемчикского, Чаа-Хольского, Улуг-Хемского, Кызылского, Тандинского, Каа-Хемского кожуунов и города Кызыла оказана педагогическая поддержка по деятельности классного руководителя в образовательных организациях республики.
Слушатели отметили высокую профессиональную компетентность лекторов и познавательную ценность информации.