Итоги работы стратегической сессии по трем проектным группам
В рамках стратегической сессии по определенным темам, актуальным для региона работали три проектные группы по разработке проектных инициатив.
Работа в проектных группах проходила в открытом, живом формате: дискутировали, обменивались опытом, задавали друг другу вопросы, получали прямые ответы. В проектных командах были представлены все субъекты ЕФС: представители Министерства образования Республики Тыва, Тувинского государственного университета, Тувинского института развития образования и повышения квалификации, методических центров, некоммерческих организаций и профессиональных педагогических сообществ, образовательных организаций республики.
Сложно переоценить эффективность данного формата работы, были разработаны проектные инициативы на основе сегодняшних вызовов в системе образования региона.
Подробнее о работе проектных групп
Модераторами выступили:
Группа I «Проектирование сетевой программы повышения квалификации управленческих кадров системы образования». Модератор – Воронушкина Олеся, доцент Алтайского государственного педагогического университета, заведующий кафедрой иностранного языка.
Проектную инициативу I группы «Эффективный руководитель» представила спикер команды Сенди Ольга, начальник управления образования Улуг-Хемского кожууна. Целью данной инициативы является создание дорожной карты по реализации сетевого взаимодействия всех субъектов ЕФС и модульное повышение квалификации (профессиональной переподготовки), стажировки руководителей, организация летней школы для руководителей с привлечением ВУЗов-партнеров и Институтов развития образования других регионов. Продуктом командной работы стал трекер для руководителя с которым ознакомила присутствующих Ооржак Буяна, директор средней школы №1 г.Ак-Довурак.
Группа II «Прикладные исследования в системе непрерывного профессионального образования и их реализации регионального проекта «Сетевая методическая служба». Модератор - Королькова Юлия, директор Центра по работе абитуриентов Алтайского государственного педагогического университета.
II группа представила право защиты самому молодому члену команды спикеру Херел Айдашу, руководителю НКО молодых педагогов, заместителю директора по воспитательной работе средней школы №1 г.Ак-Довурак. Он представил проектную инициативу «Методическая служба. Перезагрузка», которая направлена на выработку единых подходов при организации методической работы и взаимодействие методических служб всех уровней (школьный, муниципальный, региональный). Он, как молодой специалист, сделал акцент о важности своевременной методической помощи молодым педагогам для предупреждения ухода из профессии.
Группа III «Выявление и организационно-методическое сопровождение педагогически одаренной молодежи». Модератор - Гребенникова Надежда, ведущий психолог Центра психологического и социального здоровья молодежи Алтайского государственного педагогического университета.
Проектную инициативу III группы «#УчусьУчить» представила спикер команды Ооржак Анай-Кара, проректор по проектам и программам Тувинского института развития образования и повышения квалификации. Основная цель создания психолого-педагогических классов является формирование у обучающихся представлений о педагогической профессии, соотнесение собственных возможностей с представлениями о профессии для устранения дефицита педагогических кадров в республике. Модератор группы отметила, заинтересованность участников проектной команды, которая обеспечила успешность работы в ограниченном времени.
Отзывы модераторов о работе проектных групп очень высокие, они оценили креативность, практикоориентированность и умение выстраивать командную работу, нацеленную на общий результат, оценили высокую организацию стратегической сессии, взаимодействие всех субъектов ЕФС.
Слаженную работу проектных команд, организацию стратегической сессии обеспечил Тувинский институт развития образования и повышения квалификации.
Проектные инициативы будут доработаны до осени и представлены к защите на федеральном уровне в ноябре месяце 2023 года.
В рамках стратегической сессии по определенным темам, актуальным для региона работали три проектные группы по разработке проектных инициатив.
Работа в проектных группах проходила в открытом, живом формате: дискутировали, обменивались опытом, задавали друг другу вопросы, получали прямые ответы. В проектных командах были представлены все субъекты ЕФС: представители Министерства образования Республики Тыва, Тувинского государственного университета, Тувинского института развития образования и повышения квалификации, методических центров, некоммерческих организаций и профессиональных педагогических сообществ, образовательных организаций республики.
Сложно переоценить эффективность данного формата работы, были разработаны проектные инициативы на основе сегодняшних вызовов в системе образования региона.
Подробнее о работе проектных групп
Модераторами выступили:
Группа I «Проектирование сетевой программы повышения квалификации управленческих кадров системы образования». Модератор – Воронушкина Олеся, доцент Алтайского государственного педагогического университета, заведующий кафедрой иностранного языка.
Проектную инициативу I группы «Эффективный руководитель» представила спикер команды Сенди Ольга, начальник управления образования Улуг-Хемского кожууна. Целью данной инициативы является создание дорожной карты по реализации сетевого взаимодействия всех субъектов ЕФС и модульное повышение квалификации (профессиональной переподготовки), стажировки руководителей, организация летней школы для руководителей с привлечением ВУЗов-партнеров и Институтов развития образования других регионов. Продуктом командной работы стал трекер для руководителя с которым ознакомила присутствующих Ооржак Буяна, директор средней школы №1 г.Ак-Довурак.
Группа II «Прикладные исследования в системе непрерывного профессионального образования и их реализации регионального проекта «Сетевая методическая служба». Модератор - Королькова Юлия, директор Центра по работе абитуриентов Алтайского государственного педагогического университета.
II группа представила право защиты самому молодому члену команды спикеру Херел Айдашу, руководителю НКО молодых педагогов, заместителю директора по воспитательной работе средней школы №1 г.Ак-Довурак. Он представил проектную инициативу «Методическая служба. Перезагрузка», которая направлена на выработку единых подходов при организации методической работы и взаимодействие методических служб всех уровней (школьный, муниципальный, региональный). Он, как молодой специалист, сделал акцент о важности своевременной методической помощи молодым педагогам для предупреждения ухода из профессии.
Группа III «Выявление и организационно-методическое сопровождение педагогически одаренной молодежи». Модератор - Гребенникова Надежда, ведущий психолог Центра психологического и социального здоровья молодежи Алтайского государственного педагогического университета.
Проектную инициативу III группы «#УчусьУчить» представила спикер команды Ооржак Анай-Кара, проректор по проектам и программам Тувинского института развития образования и повышения квалификации. Основная цель создания психолого-педагогических классов является формирование у обучающихся представлений о педагогической профессии, соотнесение собственных возможностей с представлениями о профессии для устранения дефицита педагогических кадров в республике. Модератор группы отметила, заинтересованность участников проектной команды, которая обеспечила успешность работы в ограниченном времени.
Отзывы модераторов о работе проектных групп очень высокие, они оценили креативность, практикоориентированность и умение выстраивать командную работу, нацеленную на общий результат, оценили высокую организацию стратегической сессии, взаимодействие всех субъектов ЕФС.
Слаженную работу проектных команд, организацию стратегической сессии обеспечил Тувинский институт развития образования и повышения квалификации.
Проектные инициативы будут доработаны до осени и представлены к защите на федеральном уровне в ноябре месяце 2023 года.
Семинар по проекту «Школа Минпосвещения России» продолжается
19 мая 2023 года вновь состоялся семинар по проекту «Школа Минпросвещения России» для директоров школ. В семинаре приняли участие восемь кожуунов (Улуг-Хемский, Барун-Хемчикский, Чеди-Хольский, Сут-Хольский, Тес-Хемский, Тождинский, Дзун-Хемчикский,Чаа-Хольский и г.Ак-Довурак).
В ходе семинара участники обсудили основные элементы реализации проекта. Лекторами выступили ответственные кураторы основных направлений проекта: Республиканского центра дополнительного образования детей (Монгуш М.А., Беляева О.А. Кара-оол А.А), Республиканского центра профессионального образования (Мекпер-оол М.Х.), Института оценки качества образования (Монгуш Ш.С., Ондар Ч.А.), РЦППМС "Сайзырал" (Куулар С.О.), проректор по проектам Тувинского института развития образования (Ооржак А-К.С.) представили план реализации проекта и рассказали о роли руководства школы в достижении его ключевых показателей.
По результатам изучения, в котором приняли участие директора образовательных организаций (всего в обсуждении приняли участие 48 человек), была рассмотрена восемь магистральных направлений и ключевых условий деятельности общеобразовательных организаций в рамках Проекта: «Знание», «Воспитание», «Здоровье», «Профориентация», «Творчество», «Учитель. Школьная команда».
С целью реализации магистральных направлений и обеспечения ключевых условий Проекта на основе лучших отечественных управленческих и педагогических практик и с учетом приоритетных задач государственной политики в сфере образования Министерством просвещения Российской Федерации совместно с подведомственными организациями и общеобразовательными организациями, участвующими в пилотной апробации Проекта, разработан перечень критериев и показателей, отражающих пути совершенствования образовательной деятельности и достижения более высоких образовательных результатов.
Магистральные направления и ключевые условия, перечень критериев и
показателей образуют систему ориентиров деятельности общеобразовательной организации и основных ожидаемых результатов ее развития. Механизмы, пути и способы достижения результатов могут быть уникальными и неповторимыми, зависящими от потенциала школьных команд, конкретных алгоритмов их деятельности. В связи с этим для практической реализации Проекта определены три уровня соответствия общеобразовательной организации статусу «Школа Минпросвещения: базовый, средний, полный.
Согласно приказу Министерства образования Республики Тыва №532 от 5 мая 2023 года, с нового учебного года (2023-2024) в проекте будут участвовать все школы Тувы (100%).
19 мая 2023 года вновь состоялся семинар по проекту «Школа Минпросвещения России» для директоров школ. В семинаре приняли участие восемь кожуунов (Улуг-Хемский, Барун-Хемчикский, Чеди-Хольский, Сут-Хольский, Тес-Хемский, Тождинский, Дзун-Хемчикский,Чаа-Хольский и г.Ак-Довурак).
В ходе семинара участники обсудили основные элементы реализации проекта. Лекторами выступили ответственные кураторы основных направлений проекта: Республиканского центра дополнительного образования детей (Монгуш М.А., Беляева О.А. Кара-оол А.А), Республиканского центра профессионального образования (Мекпер-оол М.Х.), Института оценки качества образования (Монгуш Ш.С., Ондар Ч.А.), РЦППМС "Сайзырал" (Куулар С.О.), проректор по проектам Тувинского института развития образования (Ооржак А-К.С.) представили план реализации проекта и рассказали о роли руководства школы в достижении его ключевых показателей.
По результатам изучения, в котором приняли участие директора образовательных организаций (всего в обсуждении приняли участие 48 человек), была рассмотрена восемь магистральных направлений и ключевых условий деятельности общеобразовательных организаций в рамках Проекта: «Знание», «Воспитание», «Здоровье», «Профориентация», «Творчество», «Учитель. Школьная команда».
С целью реализации магистральных направлений и обеспечения ключевых условий Проекта на основе лучших отечественных управленческих и педагогических практик и с учетом приоритетных задач государственной политики в сфере образования Министерством просвещения Российской Федерации совместно с подведомственными организациями и общеобразовательными организациями, участвующими в пилотной апробации Проекта, разработан перечень критериев и показателей, отражающих пути совершенствования образовательной деятельности и достижения более высоких образовательных результатов.
Магистральные направления и ключевые условия, перечень критериев и
показателей образуют систему ориентиров деятельности общеобразовательной организации и основных ожидаемых результатов ее развития. Механизмы, пути и способы достижения результатов могут быть уникальными и неповторимыми, зависящими от потенциала школьных команд, конкретных алгоритмов их деятельности. В связи с этим для практической реализации Проекта определены три уровня соответствия общеобразовательной организации статусу «Школа Минпросвещения: базовый, средний, полный.
Согласно приказу Министерства образования Республики Тыва №532 от 5 мая 2023 года, с нового учебного года (2023-2024) в проекте будут участвовать все школы Тувы (100%).
Проведен курс повышения по ФГОС
17 - 19 мая 2023 года проведен краткосрочный курс повышения квалификации «Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект». Курс проводился дистанционно для ответственных лиц по сопровождению ФГОС по темам: «Обеспечение реализации программы воспитания в условиях реализации ФГОС и ФООП», «Управление оценкой результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с обновленными ФГОС общего образования».
Курсы начались с входного тестирования для ответственных лиц по дистанционным материалам курса.
Практическая работа проведена по мониторингу ФГОС первого этапа - анкетирование, и результаты мониторинга первого этапа проверена ответственными лицами по сопровождению ФГОС.
17 - 19 мая 2023 года проведен краткосрочный курс повышения квалификации «Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект». Курс проводился дистанционно для ответственных лиц по сопровождению ФГОС по темам: «Обеспечение реализации программы воспитания в условиях реализации ФГОС и ФООП», «Управление оценкой результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с обновленными ФГОС общего образования».
Курсы начались с входного тестирования для ответственных лиц по дистанционным материалам курса.
Практическая работа проведена по мониторингу ФГОС первого этапа - анкетирование, и результаты мониторинга первого этапа проверена ответственными лицами по сопровождению ФГОС.
ГИМН ТИРОИПК.avi
149.7 MB
Понедельник начинается с гимнов России и Тувы
Сегодня, рабочий понедельник в Тувинском институте развития образования и повышения квалификации начался с гимнов России и Тувы
Весь коллектив института в 8:30 утра с воодушевлением исполнил государственные гимны Российской Федерации и Республики Тыва.
Данная традиция будет проводиться в институте каждый понедельник.
Напомним, что с 1 сентября 2022 года по Указу министра просвещения Сергея Кравцова, эта традиция внедрена во всех школах Российской Федерации.
В год педагога и наставника особенно важно, чтобы педагоги наравне с детьми, также исполняли государственные гимны Российской Федерации и Республики Тыва.
#ГимныРоссииТувы #ГодПедагогаНаставника #ГПН #ТИРОиПК
Сегодня, рабочий понедельник в Тувинском институте развития образования и повышения квалификации начался с гимнов России и Тувы
Весь коллектив института в 8:30 утра с воодушевлением исполнил государственные гимны Российской Федерации и Республики Тыва.
Данная традиция будет проводиться в институте каждый понедельник.
Напомним, что с 1 сентября 2022 года по Указу министра просвещения Сергея Кравцова, эта традиция внедрена во всех школах Российской Федерации.
В год педагога и наставника особенно важно, чтобы педагоги наравне с детьми, также исполняли государственные гимны Российской Федерации и Республики Тыва.
#ГимныРоссииТувы #ГодПедагогаНаставника #ГПН #ТИРОиПК