Низким уровнем вовлечённости и трудностями с концентрацией.

Это не приговор, а точка для роста.

Пошла уже вторая неделя нового семестра, нагрузка растёт
Сегодня мы, например, делали свою первую лабораторную по оптике, изучали поляризацию света. Достаточно туго до меня доходила теория, да и практика не супер простая, не сильно легко определить стала точка чуть более тусклой или нет. Зато смотреть как пластинки окрашиваются в разные цвета было очень прикольно. К сожалению, красоту такую заснять не смог - камера не передала эффекта

Так же вчера мы делали первый контест по информатике, пока он совсем простенький на самые основы питона, так что вспоминаю потихоньку

По китайскому учились рассказывать про наш вуз и специальность, на которой учимся и прошли новую грамматическую конструкцию 比

А завтра меня ждёт лабораторная по физхимии, к которой мне предстоит готовиться весь вечер. Если честно, немного волнуюсь, про эти лабы очень наслышан

прокрастинация не подлежит лечению – и не требует его. 

Нужно выстроить структуру планируемых задач таким образом, чтобы срочные шли в верхней части списка, а внизу — менее важные. 

Делали мы с напарницей работу по кинетике реакции обесцвечивания щелочного раствора фенолфталеина.
Перед самой работой ещё получили допуск - рассказывали теоретический материал: что и как мы будем делать, а главное зачем. Так же до работы мы делали рассчеты объёмов различных веществ, чтобы итоговый раствор имел определённую концентрацию или ионную силу
Сама работа была приятной, потому что по сути большую часть за нас делал спектрофотометр. Мы смешивали растворы в кюветах, нагревали их и потом ждали по 10 минут результатов измерения аппарата. На это ушло очень много времени и количество точек немаленькое.
А ещё было непросто не запутаться в порядке своих действий: не забыть нагреть кювету перед помещением в нагретый спектрофотометр, вовремя налить фенолфталеин, не перепутать носики от пипеток и прочая всяка мелочевка. Но вроде мы справились. Впереди жутко долгая обработка и, чувствую, будет она очень весёлой

Расскажу сегодня вам информацию на данный момент,которую я знаю про ОГЭ по географии:

• Максимальный балл: 31.
• Проходной балл (оценка «3»): от 12 баллов.
• Балл для профильного класса (оценка «5»): от 26 баллов.
• Допустимые материалы: На экзамене официально разрешено использовать линейку, непрограммируемый калькулятор и географические атласы за 7, 8 и 9 классы любого издательства.

А ещё то, что я потихоньку готовлюсь к этому экзамену! Он, как говорят многие, является самым легким, но всё же подготовка - это важно для меня. Поэтому в свое свободное время я начала смотреть его варианты на сайте «Решу ОГЭ».
Без подготовки, сразу на практике и без атласа... Итог был предсказуем - два. Просто посмотрела, что и как. Но это не беда! Мой самый большой балл, полученный 14.02, это 16.
Теперь я планирую пройти теорию. Но об этом уже завтра! Удачи вам и не опускать руки😼

Номинальное . . . — заявленное, стандартное, то, которое должно быть.
Класс точности весов — чем выше их класс, тем меньше погрешность.
"""
Случайная изменчивость — нестабильность величины из-за случайных факторов, известных или неизвестных причин.
Погрешность — случайное отклонение.
Допустимая погрешность — предел, в рамках которого товар считается приемлемым.
Абсолютная погрешность = Точное значение — приближённое значение.
Относительные погрешности измеряются в процентах самой величины.
Тенденция (тренд) — устойчивое изменение из-за долгосрочных факторов, бывает возрастающей и убывающей.
"""
Абсолютная частота — это точное количество раз, когда определённое значение или событие встречается в наборе данных.
Частота = абсолютная частота : общее количество наблюдений. Сумма частот равна единице.
"""
Группировка данных — разделение объектов или явлений на однородные группы по признакам.
Интервалы группировки — это значения варьирующего признака в определённых границах.
Шаг группировки — числовое значение, определяющее размер каждого интервала.
Частоты значений в интервалах — какая доля от общего числа измерений попадает в данный интервал.
Гистограмма — это графическое представление данных в виде столбчатой диаграммы.
"""
Выборка — это набор значений некоторой величины, которые выбраны для изучения всей совокупности.
Случайная выборка — это выборка, сформированная случайным образом.
"""
Теория вероятностей — наука, изучающая закономерности распределения разных случайных величин.
"""
Статистическая устойчивость — это свойство изменчивых величин, при котором частоты, средние значения и другие характеристики мало отличаются от таких же характеристик в другой случайной выборке или во всей совокупности данных.

#греча | #полезное | #математика