Приложение для лексики, слова разбиты на темы по типу здоровье, магазин, эмоции и прочее. Неоднократно повторят слово в разных формах (визуальной, аудиальной), что помогает его лучше запомнить

Самый классический словарь/переводчик. Можно как нарисовать иероглиф, так и найти его по значению (на английском) или по чтению. Так же есть поиск по ключам. Из плюсов - приводит примеры, а так же слова в которые входят в иероглиф. Многие слова помечены уровнем хск

Известное приложение, к сожалению, с платной подпиской, но у него есть замечательный сайт, содержащий объяснение разных грамматических структур, а так же словарей по уровням

Китайская платформа с книгами. Здесь вы можете найти разные книги на китайском языке и читать их бесплатно. Единственный минус - книги не адаптированы под читателя, тк написаны для носителей и может быть сложновато, зато дают хорошую прокачку уровня

Думаю, тут слова излишни, обычные карточки для запоминания слов

— neofamily.ru - Любимый сайт для занятий и подготовке ЕГЭ по химии и биологии. Также там есть и русский, но насколько он хороший - не могу сказать. Обожаю сайт, все везде есть, все понятно. Большой банк заданий, количество вариантов как и авторских, так и от фипи. Имеются задания с реальных ЕГЭ разных лет. А также есть и теория! К сожалению нет видеообъясний, но есть пояснения к решению.

— stepenin.ru - Тоже сайт с прекрасной подготовкой к ЕГЭ по химии и биологии. Также есть подготовка к ОГЭ по химии, что также в плюс! Имеются видеообъясния к большинству заданиям, теория, а также имеются открытые вебинары по химии и биологии. Есть по химии (органика, неорганика, овр, 34 задача, интенсив и тп), по биологии (разделы биологии, генетика, вторая часть).

— rustutors.ru - Сайт для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому. Также есть объяснения к заданиям, теория по ним, по сочинению, различные тексты по темам, план подготовки, доп. материалы для подготовки, ну и соответственно практика;)

Объектив — это система линз, которая присоединяться к тубусу снизу и непосредственно направляется на объект. Он собирает свет и создает первое, реальное изображение внутри прибора. Обычные увеличения объектива: x4, x8, x10, x20, x40(сухие объективы), х90(иммерсионный объектив)
Главное различие между ними заключается в наличии или отсутствии специальной жидкой среды между нижней линзой объектива и изучаемым образцом.
Окуляр вставляется в тубус сверху. Он работает как лупа и увеличивает то изображение, которое построил объектив. Применяються окуляры с увеличением х7, х10, х15
Результирующие увеличение микроскопа — это произведение увеличений объектива и окуляра, например: 20×7= 140 раз.

Источник света может быть встроен в микроскоп либо находится вне микроскопа(пример — настольная лампа). Иногда хватает и обычного дневного света.
Зеркало собирает лучи от источника и направляет их на препарат снизу. Одна плоскость зеркала — плоская, она используется когда лучи падающие на зеркала более параллельны к друг другу. Вторая сторона — вогнутая, она нужна для сбора рассеянных лучей.
Диафрагма представляет собой систему непрозрачных пластинок с отверстием посередине. Она регулирует геометрию светого лучика. В оптической система выделяют 2 тип диафрагм: апертурная диафрагма управляет качеством картинки (контрастом и резкостью), а полевая — размером освещенного участка, чтобы защитить ваши глаза и образец от лишнего света.
Конденсор состоит из линз которые фокусируют лучи света на препарате.

Штатив — тяжелая нижняя опора микроскопа. Она обеспечивает устойчивость прибора, гасит вибрации от стола и удерживает в себе осветительный блок.
Колонка — вертикальная дугообразная деталь, которая соединяет основание с оптической головкой.
С колонкой связаны макро и микрометрический винты. Они поднимают и опускают
колонку с тубусом для фокусировки изображения объекта на сетчатке глаза наблюдателя.
Макровинт используется при работе на малом увеличении, а микровинт на большом.
Тубус — трубка, в которую вставляются окуляры. Она удерживает их на строго заданном расстоянии от объективов. Бывает монокулярной (под один глаз), бинокулярной (под два) или тринокулярной (с выходом под камеру).
Револьвер — вращающийся металлический диск, в который вкручиваются объективы. Он позволяет быстро менять увеличение.
Предметный столик — горизонтальная платформа, на которую кладут препарат. На нем установлены зажимы или механический препаратоводитель для плавного перемещения стекла.

За последнее время мы успели прослушать несколько экскурсий про Китай и его культуру на китайском языке, что было весьма непросто из-за своеобразной лексики, по типу "ежевика" или "богомол"

Так же начались основные пары, но они пока были "на разогрев" - мы повторяли базовые темы и болтали с лаоши. Прошел небольшой тест и мне разрешили остаться в продвинутой группе, хоть, конечно, мое знание базовой лексики оставляет желать лучшего, ибо у меня всегда был упор на техническую лексику

А ещё из интересного - культурные курсы, пока у нас идёт курс китайской музыки, на котором мы разбираем известные китайские песни, например “茉莉花” и поём их

Мимоза стыдливая обладает базовой памятью. Если на неё капать водой с одной и той же высоты, сначала она будет закрываться. Но поняв, что эти капли не несут никакой угрозы, она перестает реагировать на этот конкретный раздражитель. При этом, если после этого её уколоть, она мгновенно свернется — то есть она отличает ложную тревогу от реальной опасности.

— Защита от травоядных: Представь, голодное животное собирается съесть сочный зеленый куст. Оно касается его губами или лапой, и... куст буквально «исчезает» на глазах. Вместо пышной зелени остаются лишь тонкие, колючие, пожухлые на вид стебли.Это пугает животное (как бы, эффект неожиданности). Ещё так мимоза начинает выглядеть неаппетитно, и хищник идет искать другую еду.

— Сигнал тревоги: Когда ты касаешься листа, по тканям растения мгновенно проносится электрический импульс (похожий на нервный импульс у животных).
— Из-за резкого изменения концентрации солей вода по закону осмоса моментально устремляется вслед за ионами — наружу из клеток.
— Клетки нижней части теряют воду, сдуваются как воздушные шарики и теряют внутреннее давление (тургор). В то же время верхние клетки остаются упругими.
— Из-за этого перепада давления черешок теряет опору и послушно опускается вниз, а мелкие листочки складываются вместе.

PLOT DEVICE ⠀₊˚𓂃˖.

Это любой элемент, который автор намеренно вводит в историю ради чтобы заставить сюжет двигаться вперед.

Предзнаменование (Foreshadowing)

Суть: Автор оставляет скрытые подсказки о том, что произойдет в финале.

Пример: В романе «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда Дориан в самом начале в шутку заявляет, что готов отдать душу ради вечной молодости. В «Гарри Поттере» Дж. К. Роулинг упоминание исчезательного шкафа или медальона Слизерина в ранних книгах готовит почву для финала серии.

Уоллесовский арбалет (Wallace's Crossbow)

Суть: Разновидность чеховского ружья, которое стреляет самым нелепым, бытовым или ироничным образом.

Пример: В повести «Старик и море» Эрнеста Хемингуэя старик берет с собой старые газеты. Они не спасают его от акул, но служат жалкой подстилкой для сна и символом его связи с ушедшим миром.

Красная селёдка (Red Herring)

Суть: Намеренное создание ложного следа, чтобы запутать читателя и персонажей. Чаще всего используется в детективах.

Пример: В повести «Собака Баскервилей» Артура Конан Дойля подозрение падает на сбежавшего каторжника Селдена. Автор детально описывает его перемещения по торфяным болотам, чтобы отвлечь читателя от настоящего убийцы — Стэплтона.

Макгаффин (MacGuffin)

Суть: Предмет, который запускает двигатель сюжета. Все герои хотят им завладеть, но сам по себе он не меняет их характер и не решает их внутренний конфликт.

Пример: Кольцо Всевластия в «Властелине колец» Дж. Р. Р. Толкина. Сама по себе эта вещь — лишь абсолютное зло и повод для похода, но сюжет строится вокруг испытания дружбы и стойкости Фродо и Сэма.

Конница из-за холмов (The Cavalry)

Суть: Появление неожиданного спасения в самый отчаянный момент. Приём хорош только тогда, когда эта «конница» логически существовала в мире произведения до финала.

Пример: Финал повести «Повелитель мух» Уильяма Голдинга. Когда одичавшие дети устраивают охоту на Ральфа и поджигают весь остров, на берегу внезапно появляется морской офицер, который возвращает их (и читателя) в пугающую реальность взрослого мира.

Ненадёжный рассказчик (Unreliable Narrator)

Суть: Сюжетный троп, где повествователь искажает факты из-за безумия, лживости или предвзятости. Финал полностью меняет восприятие книги.

Пример: Роман «Убийство Роджера Экройда» Агаты Кристи. Рассказчик, доктор Шеппард, помогает Пуаро вести расследование, умалчивая о собственных действиях. В финале выясняется, что именно он и есть убийца.

Перипетия и Узнавание (По Аристотелю)

Суть: Внезапный слом сюжета, когда герой внезапно узнает тайну (свое происхождение, предательство друга), и его мир рушится.

Пример: В трагедии «Царь Эдип» Софокла главный герой ищет убийцу предыдущего царя Лая. В процессе расследования он «узнает» страшную правду: Лай был его отцом, а нынешняя жена Эдипа — его родная мать.

ⲥⲡⲁⲥυⳝⲟ ⳅⲁ ⲃⲏυⲙⲁⲏυⲉ ִ  ۫ 

Будущее, которое "близко к нам", т.е. событие которое вот-вот случится или какое-то действие, запланированное на ближайшее время. (Кто знает английский - аналог to be going to)
Формируется из глагола aller в présent simple и смыслового глагола в инфинитиве
Например: je vais acheter un sac - я собираюсь купить сумку
Il va partir à l'école dans 5 minutes - он выйдет в школу через 5 минут

Простое будущее время, которое отражает какие-то события которые произойдут в будущем вне зависимости от того, насколько они удалены по времени от нас. Чаще используется для более далёких событий и формальных утверждений.

Формируется следующим образом: к инфинитиву глагола добавляется окончание -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont (для je, tu, il, nous, vous, ils соответственно)
Примеры: je finirai mon devoir demain - я закончу домашку завтра
Ils resteront ici jusqu'à samedi - они останутся здесь до субботы

Но в future simple есть исключения
Aller - ir- (j'irai)
Avoir - aur- (j'aurai)
Être - ser- (je serai)
Faire - fer- (je ferai)
Pouvoir - pourr- (je pourrais)
Vouloir - voudr- (je voudrais)