По поводу возвращения или не возвращения тех людей, которые сдались в плен. Я могу сказать только одну вещь, независимо от национальности и вероисповедания – это граждане Российской Федерации. Пока в их кармане лежит паспорт с двуглавым орлом, наша страна должна предпринимать все попытки вытащить их из плена. Просто потому, что это граждане России и этим всё сказано.
На Трампа была совершена новая попытка покушения
В ФБР подтвердили, что стрельба во Флориде была ещё одним покушением, главное к этой минуте:
— Подозреваемый прятался в кустах возле территории гольф-клуба во Флориде в 270-450 метрах от политика
— Агент Секретной службы заметил ствол винтовки, торчащий из куста у забора у гольф-клуба Трампа, и открыл по нему огонь
— Стрелок сбежал, бросив свои вещи, и пытался скрыться на автомобиле, но его задержали благодаря показаниям свидетеля
— На месте стрельбы нашли автомат АК-47 с оптическим прицелом, два рюкзака и экшн-камеру GoPro
— Появилось фото, как утверждается, подозреваемого. Его опубликовала в X колумнист Fox News Кэрол Маркович. По ее словам это 58-летний Райан Уэсли Раут из Северной Каролины, сторонник Украины, занимавшийся вербовкой иностранцев в ВСУ
— Сам Трамп рассказал, что находится в безопасности и "никогда не сдастся"
— Покушение на Дональда Трампа произошло через несколько часов после того, как он признался, что ненавидит Тейлор Свифт
В ФБР подтвердили, что стрельба во Флориде была ещё одним покушением, главное к этой минуте:
— Подозреваемый прятался в кустах возле территории гольф-клуба во Флориде в 270-450 метрах от политика
— Агент Секретной службы заметил ствол винтовки, торчащий из куста у забора у гольф-клуба Трампа, и открыл по нему огонь
— Стрелок сбежал, бросив свои вещи, и пытался скрыться на автомобиле, но его задержали благодаря показаниям свидетеля
— На месте стрельбы нашли автомат АК-47 с оптическим прицелом, два рюкзака и экшн-камеру GoPro
— Появилось фото, как утверждается, подозреваемого. Его опубликовала в X колумнист Fox News Кэрол Маркович. По ее словам это 58-летний Райан Уэсли Раут из Северной Каролины, сторонник Украины, занимавшийся вербовкой иностранцев в ВСУ
— Сам Трамп рассказал, что находится в безопасности и "никогда не сдастся"
— Покушение на Дональда Трампа произошло через несколько часов после того, как он признался, что ненавидит Тейлор Свифт
Forwarded from Оперативные сводки
⚡️ Белгород подвергся обстрелу ВСУ, есть данные о возгорании автомобилей и попаданиях в жилые помещения.
Информация о пострадавших уточняется.
🎯 @opersvodki
Информация о пострадавших уточняется.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Джо Байден заявил, что поручил властям США задействовать все ресурсы для обеспечения постоянной защиты Дональда Трампа на высшем уровне.
Forwarded from Rozetked (Роман Пискун)
Причины нестабильной работы YouTube от РКН: Google два года не работает в России, блокирует российские YouTube-каналы и не платит штрафы
Гендиректор одного из провайдеров России обратился в Роскомнадзор с просьбой разъяснить нестабильную работу YouTube.
В ответном письме ведомство пишет, что набралось достаточно оснований для «принятия мер в отношении YouTube <...> на сетях подвижной и фиксированной связи».
rozetked.me/news/35156
Гендиректор одного из провайдеров России обратился в Роскомнадзор с просьбой разъяснить нестабильную работу YouTube.
В ответном письме ведомство пишет, что набралось достаточно оснований для «принятия мер в отношении YouTube <...> на сетях подвижной и фиксированной связи».
rozetked.me/news/35156
Forwarded from СОЛДАТ УДАЧИ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Эпичный подрыв шахты «Южнодонбасская №3» по причине того, что при отступлении враг заминировал всю шахту и нет возможности ее разминировать.
Солдат Удачи. Подпишись!
Солдат Удачи. Подпишись!
В Челябинске подросток пришел в свою коррекционную школу с молотком и набросился на одноклассников: одна из девочек в коме с тяжелейшими травмами
13-летний Рома сегодня утром смог пронести молоток в учреждение. На входе в школу установлены рамки-металлодетекторы, но они не сработали на орудие. Тревожную кнопку также не нажимали. Парень достал кувалду на уроке и начал хаотично наносить удары всем вокруг. Также он травмировал и учительницу, которая бросилась защищать детей.
В итоге 3-е человек ранены.
У подростка с собой был ещё и нож с пневматическим пистолетом. Но до стрельбы дело не дошло — его быстро задержали.
На месте работают следователи, прибыли представители администрации. Мотивы подростка выясняются.
13-летний Рома сегодня утром смог пронести молоток в учреждение. На входе в школу установлены рамки-металлодетекторы, но они не сработали на орудие. Тревожную кнопку также не нажимали. Парень достал кувалду на уроке и начал хаотично наносить удары всем вокруг. Также он травмировал и учительницу, которая бросилась защищать детей.
В итоге 3-е человек ранены.
У подростка с собой был ещё и нож с пневматическим пистолетом. Но до стрельбы дело не дошло — его быстро задержали.
На месте работают следователи, прибыли представители администрации. Мотивы подростка выясняются.
На фоне этой истории и заявления губернатора Челябинской области о том, «как ученик смог протащить в школу молоток». Начнем с того, что молоток так-то легко вмещается в школьный рюкзак или под куртку. Ну и вместе притащил еще газовый баллончик, притащил еще и пневматический пистолет.
Вообще я считаю, что бесполезно вводить еще более жесткие законы или усиливать меры безопасности. Ну куда дальше это делать? Вы еще вооруженную охрану в школе поставьте, с приказом стрелять в каждого подозрительного персонажа. Нет, нужно бороться с самой причиной. Буллинг, издевательства, наконец, начать платить нормальную зарплату учителям, школьным психологам и классным руководителям. Вы не поверите, если с детьми работать, то такие случаи сами собой сойдут на нет. Ну вот ввели драконовские меры по оружию, и? Оказалось, что и молотком можно забить мама не горюй.
Ну и, как я уже писал, многим людям в России действительно нужна психологическая помощь. Последние пять лет приключений и перемен не самым лучшим образом повлияли на психологическое здоровье граждан.
Вообще я считаю, что бесполезно вводить еще более жесткие законы или усиливать меры безопасности. Ну куда дальше это делать? Вы еще вооруженную охрану в школе поставьте, с приказом стрелять в каждого подозрительного персонажа. Нет, нужно бороться с самой причиной. Буллинг, издевательства, наконец, начать платить нормальную зарплату учителям, школьным психологам и классным руководителям. Вы не поверите, если с детьми работать, то такие случаи сами собой сойдут на нет. Ну вот ввели драконовские меры по оружию, и? Оказалось, что и молотком можно забить мама не горюй.
Ну и, как я уже писал, многим людям в России действительно нужна психологическая помощь. Последние пять лет приключений и перемен не самым лучшим образом повлияли на психологическое здоровье граждан.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Аааа, капец, там девочка, девочка с кровью! Ее точно, короче башкой нае*нули!"
Появилось видео с жертвами школьника с молотком из Челябинска. Раненых детей увозят несколько карет скорой помощи.
◽️Стало известно, что внезапное нападение произошло за 5 минут до окончания урока, по словам учительницы Нины Шошиной (на фото), в руках у подростка был молоток. Он не сказал ни слова и просто набросился на одноклассников с криком.
Учительница попыталась его остановить вместе с двумя другими ученицами и одним учеником, но вооружённого Рому скрутить не удалось. Тогда Шошина позвала на помощь и нападавший выбежал из кабинета.
Нагнали его в туалете школы, подросток стоял с огромным ножом, который был в крови. Педагог утверждает, что мальчик порезал сам себя.
По предварительным данным, напавший на школу челябинский подросток был участником суицидальной игры-смертельного квеста
Школьник выполнял задания, финалом которых должно было стать самоубийство. Но задуманное сегодня до конца он довести не сумел. После нападения его задержали.
Роман очень часто размышлял о мировом порядке, нацизме, силе оружия и свободе слова.
Появилось видео с жертвами школьника с молотком из Челябинска. Раненых детей увозят несколько карет скорой помощи.
◽️Стало известно, что внезапное нападение произошло за 5 минут до окончания урока, по словам учительницы Нины Шошиной (на фото), в руках у подростка был молоток. Он не сказал ни слова и просто набросился на одноклассников с криком.
Учительница попыталась его остановить вместе с двумя другими ученицами и одним учеником, но вооружённого Рому скрутить не удалось. Тогда Шошина позвала на помощь и нападавший выбежал из кабинета.
Нагнали его в туалете школы, подросток стоял с огромным ножом, который был в крови. Педагог утверждает, что мальчик порезал сам себя.
По предварительным данным, напавший на школу челябинский подросток был участником суицидальной игры-смертельного квеста
Школьник выполнял задания, финалом которых должно было стать самоубийство. Но задуманное сегодня до конца он довести не сумел. После нападения его задержали.
Роман очень часто размышлял о мировом порядке, нацизме, силе оружия и свободе слова.
Отличные комментарий нашего подписчика
Работал в школе учителем, на полторы ставки, в месяц чистыми получал около 15 тысяч рублей.
Какие ситуации происходят в школе:
1) Класс неуправляемый, учителя увольняются после работы с ними. Основные причины:
а) Два неуправляемых кадра, которые не гнушаются бить даже девочек;
б) Дети не заинтересованы в знаниях;
в) Тянут оставшуюся часть на дно.
Итоговая ситуация становится плачевна. Родители не верят, что дети плохие, а потом и вовсе плачут, что не понимают как и что делать, учителя - шарахаются.
В школе - не хватает мужчин (причина - зарплаты), итог: пришёл в школу, спустя пару месяцев двум задирам начали давать жёсткий отпор. Давление со стороны мужчины-учителя они не выдерживают и показывают, что также слабы, как и остальные, а за такую слабость - вера в то, что им всё можно - исчезает.
Дети, в которых не верил никто в школе - вдруг начинают нормально учится, парниша, который оставался на второй год и казался другим хулиганом - оказался и вовсе с сумасшедшим потенциалом, который нужно развивать, парень показался мне с потенциалом будущего предпринимателя средней руки.
2) В классе парниша, точно также срывает уроки, дерзит учителям, живёт своей жизнью. Мать его - сирота, которая пытала отдать ребёнку всю любовь, растила сына без отца - разбаловала, не понимает что с ним делать. Мужчины нет ни в доме, ни в школе, брать пример не с кого. Спустя четверть выяснилось, что есть него страх - старшая сестра, которая училась в этой же школе, а потом - тоже втянулся. Других учителей бояться он разучился, верил что тройку дотянут ему. Я же сразу сказал - летняя школа, доп. экзамены. И он увидел, что я не блефую.
И таких историй огромное множество, как по мне в школах сейчас есть основные проблемы:
I) Отсутствие достойной зарплаты;
II) Выливается из п. 1 - отсутствие уважения к профессии что со стороны родителей, что со стороны детей;
III)Тоже выливается из пункта 1, недостаток мужчин в школе, с которых могли бы брать пример и уважать;
IV) Изношенная материально-техническая база;
V) Родители, которые считают своих детьми непогрешимыми и если на них не начать давить - никогда не поверят, что их дети заслуживают хорошего такого ремня. У пацана одного двойка за четверть выходила, в моё время - меня бы за такое выпороли как сидорову козу, а здесь прибегают родители и начинают жаловаться на учителя и высказывать учителю, мол как можно, их ребёнок не может знать на двойку. А потом просто показывают им его тетради, что те в ступоре не понимают что происходит.
Работал в школе учителем, на полторы ставки, в месяц чистыми получал около 15 тысяч рублей.
Какие ситуации происходят в школе:
1) Класс неуправляемый, учителя увольняются после работы с ними. Основные причины:
а) Два неуправляемых кадра, которые не гнушаются бить даже девочек;
б) Дети не заинтересованы в знаниях;
в) Тянут оставшуюся часть на дно.
Итоговая ситуация становится плачевна. Родители не верят, что дети плохие, а потом и вовсе плачут, что не понимают как и что делать, учителя - шарахаются.
В школе - не хватает мужчин (причина - зарплаты), итог: пришёл в школу, спустя пару месяцев двум задирам начали давать жёсткий отпор. Давление со стороны мужчины-учителя они не выдерживают и показывают, что также слабы, как и остальные, а за такую слабость - вера в то, что им всё можно - исчезает.
Дети, в которых не верил никто в школе - вдруг начинают нормально учится, парниша, который оставался на второй год и казался другим хулиганом - оказался и вовсе с сумасшедшим потенциалом, который нужно развивать, парень показался мне с потенциалом будущего предпринимателя средней руки.
2) В классе парниша, точно также срывает уроки, дерзит учителям, живёт своей жизнью. Мать его - сирота, которая пытала отдать ребёнку всю любовь, растила сына без отца - разбаловала, не понимает что с ним делать. Мужчины нет ни в доме, ни в школе, брать пример не с кого. Спустя четверть выяснилось, что есть него страх - старшая сестра, которая училась в этой же школе, а потом - тоже втянулся. Других учителей бояться он разучился, верил что тройку дотянут ему. Я же сразу сказал - летняя школа, доп. экзамены. И он увидел, что я не блефую.
И таких историй огромное множество, как по мне в школах сейчас есть основные проблемы:
I) Отсутствие достойной зарплаты;
II) Выливается из п. 1 - отсутствие уважения к профессии что со стороны родителей, что со стороны детей;
III)Тоже выливается из пункта 1, недостаток мужчин в школе, с которых могли бы брать пример и уважать;
IV) Изношенная материально-техническая база;
V) Родители, которые считают своих детьми непогрешимыми и если на них не начать давить - никогда не поверят, что их дети заслуживают хорошего такого ремня. У пацана одного двойка за четверть выходила, в моё время - меня бы за такое выпороли как сидорову козу, а здесь прибегают родители и начинают жаловаться на учителя и высказывать учителю, мол как можно, их ребёнок не может знать на двойку. А потом просто показывают им его тетради, что те в ступоре не понимают что происходит.
Военными следственными органами Следственного комитета
Российской Федерации возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество, совершенное в особо крупном размере), в отношении бывшего адвоката Эльмана Пашаева, сообщает СК РФ.
Следствием установлено, что Пашаев в феврале 2024 года при личной встрече в городе Москве с Алексеем Блиновским убедил того, что за крупное денежное вознаграждение якобы имеет возможность освободить Блиновского и его супругу Елену Блиновскую от уголовной ответственности по ранее возбужденному в отношении них уголовному делу.
Достигнув договоренности, Пашаев получил от Блиновского денежные
средства в особо крупном размере. Пашаев задержан в городе Москве, в настоящее время решается вопрос об избрании ему меры пресечения.
Российской Федерации возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество, совершенное в особо крупном размере), в отношении бывшего адвоката Эльмана Пашаева, сообщает СК РФ.
Следствием установлено, что Пашаев в феврале 2024 года при личной встрече в городе Москве с Алексеем Блиновским убедил того, что за крупное денежное вознаграждение якобы имеет возможность освободить Блиновского и его супругу Елену Блиновскую от уголовной ответственности по ранее возбужденному в отношении них уголовному делу.
Достигнув договоренности, Пашаев получил от Блиновского денежные
средства в особо крупном размере. Пашаев задержан в городе Москве, в настоящее время решается вопрос об избрании ему меры пресечения.
Руководство Израиля может начать полномасштабную военную операцию против шиитского движения "Хезболлах" в Ливане в течение 6 недель, об этом со ссылкой на собственные источники сообщила газета The Jerusalem Post.
"В итоге начинает играть роль фактор зимы. Источники заявили Post, что если пройдет более 4-6 недель без операции, то ее проведение будет невозможным или значительно более сложным до весны 2025 года", - пишет издание. Собеседники газеты указали, что погодные условия в горных районах Ливана зимой являются намного более жесткими и сложными по сравнению с теми, с которыми Армия обороны Израиля столкнулась в пустынях Газы.
"В итоге начинает играть роль фактор зимы. Источники заявили Post, что если пройдет более 4-6 недель без операции, то ее проведение будет невозможным или значительно более сложным до весны 2025 года", - пишет издание. Собеседники газеты указали, что погодные условия в горных районах Ливана зимой являются намного более жесткими и сложными по сравнению с теми, с которыми Армия обороны Израиля столкнулась в пустынях Газы.
Очень внимательно изучил комментарии подписчиков по школьному вопросу. В целом полностью согласен с ними. Действительно, в школах очень сильно не хватает мужчин. Вообще, преподавание со стороны мужской части населения хорошо зарекомендовало себя еще в советское время и в целом в послевоенное время в мире. Тогда большинство учителей были мужчинами, да еще и имеющими реальный боевой опыт, пользующиеся непререкаемым авторитетом у детей.
Далее – низкие зарплаты, важная причина того, почему мужчины не хотят идти преподавать. Нужно ведь кормить еще и свою семью, а на зарплату учителя быть главой семейства сложно.
Поведение детей – скорее всего, причина в том, что поколение стало более изнеженным, эмоционально несдержанным и чувствует свою безнаказанность. Учительницы действительно не могут совладать с современными детьми, плюс ко всему с детства они приучены к социальным сетям, находятся в цифровом окружении с самых малых ногтей. Естественно, из-за этого у многих дефицит внимания, они просто не могут сосредоточиться на учебе.
Поговорил с соседом, он учитель алгебры и геометрии в одной из городских школ. Старше меня на 15 лет, в образовании всю жизнь. Обсудили с этим интеллигентным мужчиной вопрос, вот его комментарий.
«Проблема в том, что у современных детей отсутствует мотивация к учёбе. Раньше, на мой взгляд, это было свойственно более взрослым школьникам, но сейчас мотивация пропадает уже в первом классе. Дети приходят в школу недовольными, они не понимают, зачем им учиться.
Почти все дети и подростки рассуждают так: если это не пригодится в жизни, то они не хотят быть физиками или математиками и не будут это учить.
Но это ещё не самое страшное. Я думаю, главная причина того, что дети не учатся и у них нет мотивации, заключается в том, что учителям запрещено ставить двойки. Я имею в виду двойку не как текущую оценку, а как итоговую за четверть и за год. Поэтому дети чувствуют себя безнаказанными. Если в начальной школе получить двойку для них — это трагедия, они боятся двоек и пытаются что-то исправить, то в старшей школе они привыкают получать двойки. Они замечают, что даже если у них все двойки в ряд, и за четверть должно выйти два, они могут написать итоговую работу на два, но учитель всё равно поставит три за четверть.
Уровень знаний у детей не повышается, а, мне кажется, даже снижается.
Многие учителя уже признают, что школа сейчас выполняет главную функцию — удерживает детей от бесцельного времяпрепровождения на улице до 14-15 лет. А если родители хотят, чтобы их ребёнок учился, то они должны взять на себя ответственность за его образование: стать «домашними учителями» или нанимать репетиторов».
Далее – низкие зарплаты, важная причина того, почему мужчины не хотят идти преподавать. Нужно ведь кормить еще и свою семью, а на зарплату учителя быть главой семейства сложно.
Поведение детей – скорее всего, причина в том, что поколение стало более изнеженным, эмоционально несдержанным и чувствует свою безнаказанность. Учительницы действительно не могут совладать с современными детьми, плюс ко всему с детства они приучены к социальным сетям, находятся в цифровом окружении с самых малых ногтей. Естественно, из-за этого у многих дефицит внимания, они просто не могут сосредоточиться на учебе.
Поговорил с соседом, он учитель алгебры и геометрии в одной из городских школ. Старше меня на 15 лет, в образовании всю жизнь. Обсудили с этим интеллигентным мужчиной вопрос, вот его комментарий.
«Проблема в том, что у современных детей отсутствует мотивация к учёбе. Раньше, на мой взгляд, это было свойственно более взрослым школьникам, но сейчас мотивация пропадает уже в первом классе. Дети приходят в школу недовольными, они не понимают, зачем им учиться.
Почти все дети и подростки рассуждают так: если это не пригодится в жизни, то они не хотят быть физиками или математиками и не будут это учить.
Но это ещё не самое страшное. Я думаю, главная причина того, что дети не учатся и у них нет мотивации, заключается в том, что учителям запрещено ставить двойки. Я имею в виду двойку не как текущую оценку, а как итоговую за четверть и за год. Поэтому дети чувствуют себя безнаказанными. Если в начальной школе получить двойку для них — это трагедия, они боятся двоек и пытаются что-то исправить, то в старшей школе они привыкают получать двойки. Они замечают, что даже если у них все двойки в ряд, и за четверть должно выйти два, они могут написать итоговую работу на два, но учитель всё равно поставит три за четверть.
Уровень знаний у детей не повышается, а, мне кажется, даже снижается.
Многие учителя уже признают, что школа сейчас выполняет главную функцию — удерживает детей от бесцельного времяпрепровождения на улице до 14-15 лет. А если родители хотят, чтобы их ребёнок учился, то они должны взять на себя ответственность за его образование: стать «домашними учителями» или нанимать репетиторов».