Государственная Дума приняла в третьем чтении проект федерального закона "О федеральном бюджете на 2024 год и на плановый период 2025 и 2026 годов"

❗Благодаря позиции Комитета был увеличен объем финансирования славянских университетов - вузов, созданных на основании межправительственных соглашений между Россией, Арменией, Киргизией, Белоруссией и Таджикистаном, объединенных общей целью сохранения единого русскоязычного научно-образовательного пространства.

☝️Напомню, что в прошлом году мы вместе с Председателем Государственной Думы В.В. Володиным, первым заместителем Председателя И.И. Мельниковым, председателями комитетов Л.И. Калашниковым и А.М. Макаровым внесли поправку об увеличении финансирования программ развития славянских университетов в 2023 году. Сейчас добились выделения средств на эти цели в 2024 году.

❓Почему это важно? Во-первых, славянские университеты выступают форпостом развития и продвижения русскоязычной научной и образовательной среды на международной арене, во-вторых, аккумулируют опыт стран СНГ для подготовки специалистов высокого класса, для проведения передовых исследований по всем ключевым направлениям экономики. В третьих, работа славянских университетов укрепляет позиции русского языка в мире.

⚡Высшее образование представляет собой мощный ресурс по формированию и продвижению позитивного имиджа России за рубежом. Поэтому наш Комитет уделяет особое внимание поддержке и развитию образовательных организаций за рубежом, особенно в странах СНГ, с которыми нашу страну 70 лет связывали общий язык и общая культура.

Не сумма знаний, а правильный образ мышления и нравственное воспитание - вот цель обучения (М.В. Ломоносов)

🎓19 ноября, в день рождения Михаила Васильевича Ломоносова – выдающегося ученого и основателя первого российского университета – в нашей стране отмечается День преподавателя высшей школы.

☝️ Учреждение этого праздника в 2021 году было призвано подчеркнуть значимость великой миссии, которая лежит в основе профессии преподавателя. Педагог формирует личность своих студентов. Именно от усилий педагога во многом зависит не только профессиональное будущее студентов, но и завтрашний день страны.

💐 Дорогие коллеги!
Сердечно поздравляю вас с праздником и желаю здоровья, счастья, вдохновения, творческой энергии и успехов на благо нашего Отечества!

Мне особенно приятно, что Министр науки и высшего образования России Валерий Николаевич Фальков поздравил преподавателей высшей школы с профессиональным праздником, находясь в стенах моей Альма-матер – Саратовской государственной юридической академии. Я с радостью увидел в кадре портреты своих преподавателей:
➖Степанова Владимира Васильевича,
➖Тимофеева Льва Александровича,
➖Серветника Александра Арсентьевича,
➖Химичевой Нины Ивановны,
➖Виленского Бориса Вениаминовича,
➖Викут Маргариты Андреевны,
➖Чеканова Василия Яковлевича,
➖Ноя Иосифа Соломоновича,
➖Борисова Виталия Васильевича,
➖Манохина Василия Михайловича,
➖Познанского Василия Аввакумовича.
Каждый раз, готовясь к лекциям и семинарам, я с благодарностью вспоминаю своих наставников. И сегодня я назову тех, чьих портретов нет в кадре, но их советы помогают мне и в профессии и в жизни:
➖Фарбер Исаак Ефимович,
➖Матузов Николай Игнатьевич,
➖Калмыков Юрий Хамзатович,
➖Новоселов Владимир Ионович,
➖Эбзеев Борис Сафарович,
➖Радько Тимофей Николаевич,
➖Лазарев Валерий Васильевич,
➖Еременко Юрий Петрович,
➖Кутафин Олег Емельянович,
➖Чугунов Александр Павлович.
СПАСИБО ИМ за искренность, преданность профессии, школу жизни и любовь к ОТЧИЗНЕ!!!

Повышение престижа инженерно-технических специальностей в вузах – необходимое условие технологического прорыва страны

⚡В МГТУ им. Баумана провел выездное заседание рабочей группы Комитета по вопросам повышения престижа инженерно-технических специальностей в вузах.

⚙️Обсудили вопросы подготовки будущих инженеров, в том числе эффективность применения механизма целевого обучения, соотношение фундаментальных знаний и специализации, оптимальные сроки обучения технических кадров, потребность в усилении роли производственной практики, целесообразность формирования отдельных стипендиальных программ для студентов инженерно-технических специальностей, процесс подготовки кадров для профессорско-преподавательского состава вуза и меры по повышению квалификации преподавателей, методы привлечения студентов к научной деятельности, взаимодействие с технологическими и промышленными компаниями, трудоустройство выпускников МГТУ им. Баумана.

📝 На основе всех поступивших предложений, в том числе тех, что были озвучены на заседаниях в Горном университете и Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого, состоявшихся весной-летом текущего года, а также майского совместного заседания нашего комитета с комитетом по контролю, будут сформированы рекомендации по повышению престижа инженерно-технических специальностей в образовательных организациях высшего образования.

👆В октябрьском номере журнала «Вестник Российской академии наук» опубликована моя статья «Правовая стратегия научно-технологического развития Российской Федерации». Читайте!

Китай, Нихао!

🇨🇳 В составе делегации Госдумы во главе с Вячеславом Володиным посетил с трехдневным официальным визитом КНР. Наша делегация побывала в двух столицах Китая - в нынешней и древней: в Пекине и Нанкине.

⚡В ходе поездки встретились с Председателем КНР Си Цзиньпином, Председателем Постоянного комитета Всекитайского собрания народных представителей Чжао Лэцзи, Председателем Постоянного комитета Собрания народных представителей провинции Цзянсу Синь Чансином, провели переговоры с китайскими коллегами по вопросам укрепления взаимодействия в сферах экономики, безопасности, торговли, образования и науки, ознакомились с лучшими практиками китайского школьного образования.

📍Во время пребывания в Пекине возложили венок к памятнику Народным Героям, посетили Музей Компартии Китая и Центр городского планирования Пекина, осмотрели одну из лучших школ в области науки и техники — «Шицзя».

🔅В Нанкине – важном центре экономической и деловой жизни Китая, где больше всего развито промышленное производство и находятся штаб квартиры ряда крупных компаний, посетили крупнейшую энергетическую корпорацию КитаяNARI Group Corporation и Нанкинский университет, где пообщались с преподавателями и студентами, изучающими русский язык. Возложили цветы к памятнику летчикам —героям Войны сопротивления Японии.

Встреча в Нанкинском университете

🇨🇳 В ходе поездки в Нанкин встретились с профессорско-преподавательским составом и студентами Нанкинского университета, которые изучают русский язык. Нанкин входит в десятку ведущих научно-исследовательских центров мира, а Нанкинской университет — один из старейших и крупнейших вузов КНР.

❗Обсудили возможные направления взаимодействия с Китайской Народной Республикой в сферах науки и высшего образования:

✅ Расширение квот по межгосударственному обмену студентов по линии языковых стажировок и по обучению в вузах.

✅ Необходимость увеличения количества преподавателей-носителей языка для изучения китайского в России и русского в Китае на взаимной основе.

✅ Введение в гуманитарные программы российских вузов классических литературных произведений Китая и классических произведений русской литературы в гуманитарные программы китайских вузов. Введение в курсы философии в России некоторых базовых китайских философов и изучение русских философов в китайских вузах.

✅ Взаимовыгодное сотрудничество научных центров двух стран – разработки стартапов, научных исследований и дальнейшей коммерциализации с учетом интересов наших стран.

💬 «Нам важно обмениваться опытом, лучшими практиками, чтобы идти вместе вперед, создавая передовые отрасли и инновации», - подчеркнул во время встречи председатель Государственной Думы Вячеслав Володин.

Разработка и внедрение прорывных технологий – главные составляющие достижения технологического суверенитета

🔄 В преддверии «правительственного часа» провел расширенное заседание комитетов с участием зампредседателя Правительства России Дмитрия Чернышенко. Темой встречи стало обсуждение государственной политики в сферах научных исследований и инновационных разработок в целях обеспечения технологического прорыва.

↕️ Дмитрий Николаевич Чернышенко отметил, что совместно с Государственной Думой Правительством сформирована единая вертикаль управления научно-технологическим развитием в стране, что уже приносит свои плоды. Обозначены десять приоритетных направлений технологического прорыва, которые будут профинансированы в первую очередь. Это и беспилотники, и лекарственные препараты, и медицинские изделия и оборудование, и дизельные двигатели, и, конечно, станкоинструментальная продукция, химическая, электронная, радиопромышленность, импортозамещение воздушных судов, суда и судовое оборудование, и производство сжиженного природного газа.

🔃 В завершение заседания выразил общее мнение о высокой оценке работы Правительства и лично Дмитрия Николаевича Чернышенко как и куратора научной отрасли, и председателя Комиссии по научно-технологическому развитию.

↔️ Надеюсь, что содержательное обсуждение вопросов научно-технологического развития страны на заседании комитета поможет скорректировать приоритеты, наметить планы, которые позволят нам добиться технологического прорыва.

Закон должен быть научно обоснованным

⚡Стал участником научной сессии «От научных законов к законам о науке», которая проходила в рамках III Конгресса молодых ученых.

Отвечая на вопрос о научной обоснованности законов, выделил основные правила для принятии эффективного закона:
✅ Закон должен быть естественным продолжением жизни людей
Законодатель должен:
✅ исходить из общественного запроса и понимать, предвидеть возможные последствия действия принимаемых законов
✅ соотносить свою оценку с точки зрения здравого смысла, социальной, политической и иной целесообразности, с научно-экспертной оценкой.
Важно найти на научной основе золотую середину и не впадать в крайности ни ретроградства, когда законодательство серьезно отстает (не по количеству, а по качеству, т.е. по букве от духа) от практики, ни футуристического утопизма, когда вводимые модели регулирования драматически опережают практику или вовсе пытаются подчинить ее неким социальным миражам.

В преддверии профессионального праздника в Колонном зале Дома союзов прошла торжественная церемония вручения премии «Юрист года»

🏆 Вручил высшую юридическую премию «Юрист года» в номинации «Юридическое образование и воспитание» ректору Ярославского государственного университета имени П.Г. Демидова Артему Иванчину. Это вдохновляющий пример для всех преподавателей правоведения в деле подготовки высокопрофессиональных юристов и воспитания истинных патриотов своего Отечества. Юридическое образование - это не только знания законодательства и навыки его грамотного толкования, это и правовое мышление, и стремление к справедливости, и уважение закона, и все это зависит от педагога, который сам должен быть образцом правомерного поведения.

⚖️ Лауреатами премии в 2023 году также стали: Мэр Москвы Сергей Собянин (номинация «За защиту социальных и трудовых прав граждан»), Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков (номинация «Правовое просвещение»), Полномочный представитель Правительства в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации Александр Синенко (номинация «Развитие законодательства»), Заведующий кафедрой гражданского процесса Уральского государственного юридического университета имени В.Ф. Яковлева Владимир Ярков (номинация «Правозащитная деятельность»).

⚡В рамках церемонии состоялось вручение медали имени О.Е. Кутафина «За заслуги в юриспруденции» заместителю министра юстиции Российской Федерации Елене Ардабьевой и директору Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации академику РАН Талие Хабриевой.

💐С праздником, уважаемые коллеги! С ДНЕМ ЮРИСТА!

«Как в храме стены намоленные, так и в университете – наученные» О.Е.Кутафин

Сегодня день памяти выдающегося ученого-правоведа, специалиста в области конституционного права, академика РАН Олега Емельяновича Кутафина.

Олег Емельянович был одним из немногих, о ком, с некоей самоочевидностью, не задумываясь, можно сказать, что это человек, посвятивший себя беззаветному служению российскому праву, своему правовому Отечеству.

Академический интеллектуал, любимый педагог и наставник, умелый научный организатор, интеллигент российского конституционализма, задававший этический тон государственной политике, а еще прирожденный оптимист, добрый и надежный друг, семьянин. Олег Емельянович во всем был созидателем, объединителем, хранил добросердечие и радость миролюбия.

Мне посчастливилось с детства общаться с Олегом Емельяновичем, вот уже 25 лет я по его приглашению преподаю на его кафедре, кафедре конституционного и муниципального права МГЮА – университета, который носит его имя.

В день памяти Олега Емельяновича хочется особо подчеркнуть ту роль, которую он придавал памяти в конституционной (научной и практической) сфере.
В одной из своих работ, подготовленных в 2000 году, Олег Емельянович поставил проблему о преемственности науки российского конституционного права. Принципиальная позиция Олега Емельяновича, ставшая контрапунктом возобладавшей тогда либерально-глобалистской парадигме, заключалась в том, что основные достижения науки отечественного конституционного права приходятся на советский период нашей истории, нельзя умалять эти достижения, касающиеся, в том числе, определения предмета конституционного права и развития отдельных институтов отрасли. Такой постановкой вопроса не просто подчеркивалась недопустимость разрывания непрерывной целостности развития российской государственности, но и, что, пожалуй, более значимо, необходимость понимания прогрессистского начала национального конституционного наследия.
Неслучайно свои размышления Олег Емельянович резюмировал призывом отказаться от комментирования Конституции в пользу научного раскрытия дальнейших путей конституционного развития России.

Живая память, живое конституционное наследие – один из заветов, которые оставил нам Олег Емельянович.

🇷🇺 В преддверии Дня Конституции Российской Федерации в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА) пройдет мероприятие проекта «Открытая трибуна».

Студенты, преподаватели и работники Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) приглашаются на встречу с Председателем Комитета Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию Сергеем Кабышевым и Председателем Комитета Государственной Думы РФ по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Ольгой Тимофеевой.

📅 7 декабря в 17:00
📍 Садовая-Кудринская, 9 (Зал №1)
🔗 Требуется регистрация по ссылке

Выступил на правительственном часе

Сегодня гостем правительственного часа стал Дмитрий Николаевич Чернышенко – заместитель Председателя Правительства Российской Федерации, который рассказал о государственной политике в сферах научных исследований и инновационных разработок в целях обеспечения технологического прорыва.

➡️ В своем выступлении я отметил беспрестанную, предметную и добросовестную работу Правительства в этом направлении, в частности, отметил роль Дмитрия Николаевича Чернышенко как председателя Комиссии по научно-технологическому развитию по формированию новой модели управления научно-технологическим развитием и консолидированной программой его реализации.

➡️ Подчеркнул, что в конструктивном диалоге с парламентом Правительству удалось преодолеть снежную лавину санкций, не заморозив российскую науку и экономику. Определены и финансово обеспечены приоритеты научно-технологического развития, запущены мегапроекты, важнейшие инновационные проекты государственного значения. Ведётся работа по развитию национальной системы высшего образования в целях подготовки специалистов, призванных обеспечить нашей стране лидерство как технологическое, так и экономическое, культурное, нравственное.

➡️ Обозначил некоторые основные направления в развитии нашего взаимодействия с Правительством для обеспечения технологического прорыва:

✅ вопрос финансирования научно-технологической деятельности. Чёткие ориентиры даны президентом, нужно выйти на уровень финансирования, сопоставимый со странами-лидерами. Вместе с тем научное финансирование должно строиться на принципах экономической солидарности, что предполагает существенный вклад частного капитала. Важно обеспечить режим максимального благоприятствования для частных инвестиций в науку, включая совершенствование форм интеграции науки, образования и промышленного сектора, развитие эндаумент-фондов.
✅ Повышение научной обоснованности при принятии государственных решений, укрепление института научной и научно-технической экспертизы, в которой особую роль должна играть Российская академия наук. Правовое регулирование экспертизы должно обеспечить унификацию принципиальных, в том числе этических требований к её качеству и достоверности.
✅ Создание научно-ориентированной социальной среды. Формы, способы поддержки учёных должны быть ясными, понятными, систематизированными, чтобы они чувствовали заботу государства и общества, осознавали престиж своей деятельности и тот кредит доверия, который они должны оправдать.
✅ Усиление координации в сфере научно-технической политики. Важно обеспечить эффективный механизм в реализации наших научных территорий, прежде всего, наукоградов. Нужно обеспечить для научных территорий действенный правовой режим управления научно-технической, экономической деятельности с участием Правительственной комиссии по научно-технологическому развитию и под научным руководством Российской академии наук.
✅ Особого внимания требуют территории мегапроектов, связанных с созданием установок класса мегасайенс. Развитие таких территорий в силу масштаба и значения проектов мегасайенс составляет не узкорегиональную, а общенациональную задачу, которая должна решаться на федеральном уровне, и не может замыкаться на социально инфраструктурных вопросах.
✅ Проведение Правительством работы по совершенствованию государственной системы научной аттестации и в целом по оценке результативности научной деятельности, без которой невозможно определить эффективность государственных вложений в сферу исследований и разработок. При всей важности повышения гибкости в сфере научной аттестации нужно не выпускать из внимания принципиальную требовательность не просто к новизне, но и востребованности научных результатов. Необходимо ускорить создание национальной системы наукометрии, включая развитие отечественных высококачественных научных журналов, а также установить требования по внедрению результатов диссертационных исследований.

Провел заседание комитетов (по науке и высшему образованию и по контролю) с участием Министра науки и высшего образования России Валерия Фалькова

Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков проинформировал депутатов о ходе модернизации системы высшего образования.

☝️Напомню, что парламентские слушания «Развитие системы высшего образования в Российской Федерации» в июне 2022 года в Государственной Думе констатировали необходимость трансформации системы высшего образования на основе национальных интересов и сложившихся традиций классического российского образования.
В мае 2023 года Президент России Владимир Путин дал старт пилотному проекту в шести вузах страны.
Министр рассказал, как идет эта работа, получается ли у вузов создать в условиях пилотного проекта сбалансированные образовательные программы, сочетающие в себе как фундаментальность, так и практикоориентированность, и гарантирующие выпускнику, работодателю, государству высокое качество образования.

🛠️ Особое внимание было уделено вопросам подготовки по инженерно-техническим специальностям.
Ключевые инициативы Министерства:
✅ в 2023 году выделило вузам почти 600 тысяч бюджетных мест, из которых 40% по инженерным специальностям;
✅ расширение программы "Передовые инженерные школы", которая демонстрирует включенность регионов, прямые инвестиции предприятий, внедрение бизнесом инновационных технологий, инженерных продуктов или сервисов, разработанных в ПИШ. В следующем году будет уже 50 ПИШ;
✅ ориентация всех университетов на активное взаимодействие со школой. В настоящее время для популяризации и повышения качества физического, математического, химического и биологического образования, а также профессионального уровня школьных педагогов, на базе ведущих университетов (МГУ им. М.В. Ломоносова, МФТИ и РХТУ им. Д.И. Менделеева) созданы научно- методические центры;
✅ разработка концепции «ядра высшего образования», в рамках которого первые полтора-два года обучения все студенты осваивают абсолютно одинаковые предметы, т.е изучают общеобразовательные и общетехнические дисциплины, которые необходимы для формирования фундаментальной базы, вне зависимости от будущего места работы.

Депутаты обратили внимание на:
➖недостаточный учет потребностей рынка труда при распределении КЦП.
➖устаревший норматив стоимости обучения;
➖необходимость специальных надбавок учителям по естественно-научным дисциплинам;
➖необходимость повышения стипендий студентам и аспирантам, зарплат преподавателям, обеспечения их жильём, и соответствующей ипотекой, жилищными сертификатами.

Также обсудили:
Расширение программ наставничества и кураторства, летнего отдыха студентов, капитального ремонта общежитий, строительства кампусов, снижение бюрократической нагрузки на преподавателя и др.

🤝 Решение этих вопросов требуют совместной работы Комитета и Министерства, о чем и договорились, определив план действий на следующий год.