Forwarded from Алёна Аршинова Z
Вместе с председателем Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергеем Кабышевым погрузились в рабочие будни онлайн-гимназии №1.
Пандемия коронавируса ясно показала нам, как важно развивать онлайн-обучение 👇🏻
В жизни бывают разные обстоятельства: порой родители и дети вынуждены обратиться к дистанционному образованию.
В России есть IT-компании, которые активно работают в этой отрасли, познакомились с одной из них: первая лицензированная и аккредитованная онлайн-гимназия.
Здесь обучается 1100 учеников 5-11 классов. В школу каждый день приходят учителя и проводят уроки в дистанционном формате.
На собственной платформе сохраняются записи проведённых уроков, часть из них в открытом доступе, задаются домашние задания, а возможности для интерактива расширяются благодаря ультрасовременным технологиям.
В специальной студии учитель превращается в видеоблогера, который объясняет материал, используя все самые современные возможности от программного обеспечения до «умных ручек». Это когда, казалось бы, пишешь этой ручкой в обычной тетради, а все тут же отражается на платформе и загружается учителю. И при этом учителя здесь не завалены никаким бумажками: отчёты электронные и формируются автоматически.
Поняли перечень вопросов, требующих законодательного урегулирования, взяли в работу. Спасибо руководству онлайн-гимназии за тёплый приём.
#образование #просвещение #онлайн #дистанционныйформат #учитель #родителиидети #ученик #педагог #школьник
Пандемия коронавируса ясно показала нам, как важно развивать онлайн-обучение 👇🏻
В жизни бывают разные обстоятельства: порой родители и дети вынуждены обратиться к дистанционному образованию.
В России есть IT-компании, которые активно работают в этой отрасли, познакомились с одной из них: первая лицензированная и аккредитованная онлайн-гимназия.
Здесь обучается 1100 учеников 5-11 классов. В школу каждый день приходят учителя и проводят уроки в дистанционном формате.
На собственной платформе сохраняются записи проведённых уроков, часть из них в открытом доступе, задаются домашние задания, а возможности для интерактива расширяются благодаря ультрасовременным технологиям.
В специальной студии учитель превращается в видеоблогера, который объясняет материал, используя все самые современные возможности от программного обеспечения до «умных ручек». Это когда, казалось бы, пишешь этой ручкой в обычной тетради, а все тут же отражается на платформе и загружается учителю. И при этом учителя здесь не завалены никаким бумажками: отчёты электронные и формируются автоматически.
Поняли перечень вопросов, требующих законодательного урегулирования, взяли в работу. Спасибо руководству онлайн-гимназии за тёплый приём.
#образование #просвещение #онлайн #дистанционныйформат #учитель #родителиидети #ученик #педагог #школьник
og1.ru
Онлайн школа с зачислением и аттестатом государственного образца | Домашнее (дистанционное) обучение с 5 по 11 класс | ЧОУ "Онлайн…
Средняя онлайн школа, обучение с зачислением для детей (с 5-11 классы). Официальное зачисление. Получение государственного аттестата. Онлайн-подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам.
За нами Правда, за нами Россия
Жители Донбасса, Запорожья и Херсонской области имеют равное право на свободу, безопасность и стремление к счастью.
Историческая, моральная, юридическая легитимность их воссоединения с Россией - несомненна.
Жители Донбасса, Запорожья и Херсонской области имеют равное право на свободу, безопасность и стремление к счастью.
Историческая, моральная, юридическая легитимность их воссоединения с Россией - несомненна.
Forwarded from Минобрнауки России
⚡️Студентов коммерческих вузов, имеющих государственную аккредитацию, не будут призывать в ходе частичной мобилизации — Шойгу
Министр обороны РФ отметил, что подготовка дополнений в указ по поручению Президента завершается, сегодня же все будет внесено.
Министр обороны РФ отметил, что подготовка дополнений в указ по поручению Президента завершается, сегодня же все будет внесено.
ВО ИМЯ МИРА: КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД РФ О ПРАВОВОЙ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ ПРИНЯТИЯ ДОНБАССА, ЗАПОРОЖЬЯ И ХЕРСОНСКОЙ ОБЛАСТИ В СОСТАВ РОССИИ
Сегодня Государственной Думой рассмотрены документы о принятии республик Донбасса, Запорожской и Херсонской областей в состав России. Ранее о конституционности соответствующих не вступивших в силу международных договоров высказался Конституционный Суд РФ.
Хочу привлечь внимание к сформулированному Конституционным Судом РФ обоснованию ценностно-мировоззренческих и социально-исторических предпосылок принятия данных актов, раскрывающих их правовую целесообразность, более того – необходимость.
Очевидно, само стремление дать такое обоснование подчеркивает позицию Конституционного Суда РФ не уклоняться от сложных вопросов, связанных с состоявшимися территориальными решениями, тем более в условиях заранее объявленного их отрицания коллективным Западом, и разделяемую Конституционным Судом РФ ответственность за судьбу страны.
Нельзя не отметить и то, что высказанные Конституционным Судом РФ как высшим судебным органом конституционного контроля соответствующие суждения не просто являются элементами логической аргументации принятых Конституционных Судом постановлений, а выражают нормативно-обязывающую правовую позицию по основаниям принятия в состав России новых субъектов.
Выводы Конституционного Суда РФ сводятся к следующему:
– реализация права на самоопределение путем территориально-государственного размежевания с Украиной жителей ее юго-востока является вынужденной защитной реакцией на проводившуюся украинскими властями, под внешним управлением коллективного Запада, целенаправленную политику агрессивного национализма и антирусского неонацизма. При этом обращению к праву на самоопределение (как исключительному средству) предшествовало исчерпание попыток мирного урегулирования и, более того, противопоставление им готовящегося киевским режимом вооруженного вторжения на территории, контролируемые органами власти ДНР и ЛНР, которое бы неминуемо повлекло массовые жертвы и расправы. Именно с этим связана и проводимая Россией специальная военная операция, которая с учетом неотвратимости угрозы непосредственно для самой России, ее территориальной целостности, прав и свобод граждан, была начата в упреждающих целях и представляет собой реализацию Россией права на самооборону;
– принятие республик Донбасса, Запорожья и Херсонской области в состав России является прежде всего основанием для реализации необходимых мер по прекращению антиправовых действий внешних сил и для налаживания мирной жизни. Стоит отметить, что, по мнению Конституционного Суда РФ, в созданной политикой властей Украины при поддержке коллективного Запада экстраординарной ситуации такое решение является «необходимым и единственно доступным…, даже если вынужденно будет сопровождаться задействованием сил и средств другого рода»;
– исключительно важной является ценностно-мировоззренческая, духовно-нравственная сторона признания Россией права на самоопределение жителей соответствующих территорий. Таким признанием подтверждается не только определяющее значение жизни и здоровья человека как основы государственной политики, но и безусловная необходимость поддерживать доверие к действиям государства, которое не может произвольно уклоняться от защиты доступными ему средствами тех, кто в этом нуждается. Бездействие в определении правовой судьбы соответствующих территорий либо промедление в решении этого вопроса сохраняет чрезвычайную угрозу для жизни, здоровья и безопасности жителей и поэтому недопустимо.
Сегодня Государственной Думой рассмотрены документы о принятии республик Донбасса, Запорожской и Херсонской областей в состав России. Ранее о конституционности соответствующих не вступивших в силу международных договоров высказался Конституционный Суд РФ.
Хочу привлечь внимание к сформулированному Конституционным Судом РФ обоснованию ценностно-мировоззренческих и социально-исторических предпосылок принятия данных актов, раскрывающих их правовую целесообразность, более того – необходимость.
Очевидно, само стремление дать такое обоснование подчеркивает позицию Конституционного Суда РФ не уклоняться от сложных вопросов, связанных с состоявшимися территориальными решениями, тем более в условиях заранее объявленного их отрицания коллективным Западом, и разделяемую Конституционным Судом РФ ответственность за судьбу страны.
Нельзя не отметить и то, что высказанные Конституционным Судом РФ как высшим судебным органом конституционного контроля соответствующие суждения не просто являются элементами логической аргументации принятых Конституционных Судом постановлений, а выражают нормативно-обязывающую правовую позицию по основаниям принятия в состав России новых субъектов.
Выводы Конституционного Суда РФ сводятся к следующему:
– реализация права на самоопределение путем территориально-государственного размежевания с Украиной жителей ее юго-востока является вынужденной защитной реакцией на проводившуюся украинскими властями, под внешним управлением коллективного Запада, целенаправленную политику агрессивного национализма и антирусского неонацизма. При этом обращению к праву на самоопределение (как исключительному средству) предшествовало исчерпание попыток мирного урегулирования и, более того, противопоставление им готовящегося киевским режимом вооруженного вторжения на территории, контролируемые органами власти ДНР и ЛНР, которое бы неминуемо повлекло массовые жертвы и расправы. Именно с этим связана и проводимая Россией специальная военная операция, которая с учетом неотвратимости угрозы непосредственно для самой России, ее территориальной целостности, прав и свобод граждан, была начата в упреждающих целях и представляет собой реализацию Россией права на самооборону;
– принятие республик Донбасса, Запорожья и Херсонской области в состав России является прежде всего основанием для реализации необходимых мер по прекращению антиправовых действий внешних сил и для налаживания мирной жизни. Стоит отметить, что, по мнению Конституционного Суда РФ, в созданной политикой властей Украины при поддержке коллективного Запада экстраординарной ситуации такое решение является «необходимым и единственно доступным…, даже если вынужденно будет сопровождаться задействованием сил и средств другого рода»;
– исключительно важной является ценностно-мировоззренческая, духовно-нравственная сторона признания Россией права на самоопределение жителей соответствующих территорий. Таким признанием подтверждается не только определяющее значение жизни и здоровья человека как основы государственной политики, но и безусловная необходимость поддерживать доверие к действиям государства, которое не может произвольно уклоняться от защиты доступными ему средствами тех, кто в этом нуждается. Бездействие в определении правовой судьбы соответствующих территорий либо промедление в решении этого вопроса сохраняет чрезвычайную угрозу для жизни, здоровья и безопасности жителей и поэтому недопустимо.
ПРОДОЛЖЕНИЕ👇
Принятые Конституционным Судом РФ решения характеризуют присущую нашему народному самосознанию с учетом идеалов и традиций, воспринятых от предков, миротворческую, общеобъединительную историческую миссию тысячелетней российской государственности, которая призвана служить политическим выражением Правды. Не зря особый акцент сделан Конституционным Судом РФ на том, что реализация права на самоопределение не может рассматриваться с позиции формальной трактовки принципа верховенства закона. Закон, влекущий несправедливость, теряет свою легитимность.
В этой связи хочу вновь подчеркнуть, что в нынешнем геополитическом конфликте происходит столкновение не цивилизаций, а Права и Анти-Права, поскольку право – атрибут самой цивилизации. И если коллективный Запад, заявляя о своем человеколюбии, своевольно ранжирует людей на тех, кто достоин жизни, свободы, стремления к счастью, и на тех, кто этого не заслуживает и обречен к изгнанию или истреблению, то это лицемерие подлинного варварства, отрицающего саму человечность.
Конституционный Суд РФ, таким образом, определил официальную конституционную доктрину России и пределы идеологического многообразия, поэтому данная правовая позиция должна получить адекватное отражение в образовательной деятельности (включая воспитательную работу).
Принятые Конституционным Судом РФ решения характеризуют присущую нашему народному самосознанию с учетом идеалов и традиций, воспринятых от предков, миротворческую, общеобъединительную историческую миссию тысячелетней российской государственности, которая призвана служить политическим выражением Правды. Не зря особый акцент сделан Конституционным Судом РФ на том, что реализация права на самоопределение не может рассматриваться с позиции формальной трактовки принципа верховенства закона. Закон, влекущий несправедливость, теряет свою легитимность.
В этой связи хочу вновь подчеркнуть, что в нынешнем геополитическом конфликте происходит столкновение не цивилизаций, а Права и Анти-Права, поскольку право – атрибут самой цивилизации. И если коллективный Запад, заявляя о своем человеколюбии, своевольно ранжирует людей на тех, кто достоин жизни, свободы, стремления к счастью, и на тех, кто этого не заслуживает и обречен к изгнанию или истреблению, то это лицемерие подлинного варварства, отрицающего саму человечность.
Конституционный Суд РФ, таким образом, определил официальную конституционную доктрину России и пределы идеологического многообразия, поэтому данная правовая позиция должна получить адекватное отражение в образовательной деятельности (включая воспитательную работу).
Сегодня День Учителя
Поздравляю всех учителей с профессиональным праздником!
Это очень ответственная работа, не допускающая ошибок.
Благодарю за ваш нелегкий труд, верность долгу и призванию.
За вами – будущее наших детей.
Желаю здоровья, счастья, благополучия!
Поздравляю всех учителей с профессиональным праздником!
Это очень ответственная работа, не допускающая ошибок.
Благодарю за ваш нелегкий труд, верность долгу и призванию.
За вами – будущее наших детей.
Желаю здоровья, счастья, благополучия!
Forwarded from РБК. Новости. Главное
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❗️Путин сообщил, что отдал на выпуск указ, где вносятся коррективы в категории призыва по мобилизации. Там, помимо о студентов очной и вечерней формы обучения, указ по которым уже был подписан 24 сентября, фигурируют аспиранты и духовные образовательные организации.
Отсрочка предоставляется обучающимся:
▪️ в образовательных и научных организациях по имеющим госаккредитацию программам среднего профессионального и высшего образования, в том числе программам ординатуры и ассистентуры, стажировки;
▪️ в образовательных и научных организациях по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре ;
▪️ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального и высшего образования, в том числе программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, по программам ординатуры, ассистентуры, расположенных на территориях инновационных научно-технологических центров
▪️ в духовных образовательных организациях.
Отсрочка предоставляется обучающимся:
▪️ в образовательных и научных организациях по имеющим госаккредитацию программам среднего профессионального и высшего образования, в том числе программам ординатуры и ассистентуры, стажировки;
▪️ в образовательных и научных организациях по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре ;
▪️ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального и высшего образования, в том числе программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, по программам ординатуры, ассистентуры, расположенных на территориях инновационных научно-технологических центров
▪️ в духовных образовательных организациях.
Forwarded from РИА Новости
Путин подписал указ об опубликовании текста конституции с изменениями на основании законов о принятии в состав России новых регионов
Патриотизм - основа государственности
Выступил на международной научно-практической конференции в Санкт-Петербурге. В Таврическом дворце обсудили роль молодежи в будущем стран СНГ.
Обратил внимание на то, что "формирование правовой культуры молодежи - стратегический приоритет государственной политики.
Необходимо налаживать комплексную, непрерывную работу по формированию национально-ориентированного, патриотического самосознания молодежи, основанного на гармоничном сочетании ценностей сильной державы и благополучия человека".
Выступил на международной научно-практической конференции в Санкт-Петербурге. В Таврическом дворце обсудили роль молодежи в будущем стран СНГ.
Обратил внимание на то, что "формирование правовой культуры молодежи - стратегический приоритет государственной политики.
Необходимо налаживать комплексную, непрерывную работу по формированию национально-ориентированного, патриотического самосознания молодежи, основанного на гармоничном сочетании ценностей сильной державы и благополучия человека".
Сегодня юбилей у Президента России, гаранта Конституции, Верховного главнокомандующего
" – Что, по-вашему, нужно в первую очередь стране? Главное?
– Точно и ясно определить цели. И не вскользь говорить об этом. Эти цели должны стать понятными и доступными каждому. Как Кодекс строителя коммунизма.
– И что напишете в первой строке этого кодекса?
– Моральные ценности."
(Из книги Н. Геворкян, Н. Тимаковой, А. Колесникова "От первого лица. Разговоры с Владимиром Путиным).
С днём рождения, уважаемый Владимир Владимирович!
Спасибо Вам за всё, что Вы делаете для развития и укрепления нашей страны и благополучия жизни её граждан!🇷🇺
" – Что, по-вашему, нужно в первую очередь стране? Главное?
– Точно и ясно определить цели. И не вскользь говорить об этом. Эти цели должны стать понятными и доступными каждому. Как Кодекс строителя коммунизма.
– И что напишете в первой строке этого кодекса?
– Моральные ценности."
(Из книги Н. Геворкян, Н. Тимаковой, А. Колесникова "От первого лица. Разговоры с Владимиром Путиным).
С днём рождения, уважаемый Владимир Владимирович!
Спасибо Вам за всё, что Вы делаете для развития и укрепления нашей страны и благополучия жизни её граждан!🇷🇺
Диалог – основа доверия
Принял участие в обсуждении вопросов развития межпарламентского диалога между Государственной Думой и Национальным Собранием Армении.
В рамках визита председателя Национального Собрания Республики Армения Алена Симоняна и его коллег прошли встречи с председателем Государственной Думы Вячеславом Володиным, фракциями политических партий, представленных в Государственной Думе и профильными парламентскими комитетами.
«У нас с вами есть полное понимание, это хороший фундамент, когда народы друг к другу относятся по доброму, когда нет разногласий. На государственном уровне мы должны это использовать для развития отношений. А для этого дальше уже нам нужно делать новые шаги», — считает Председатель Государственной Думы.
Рассмотрели вопросы:
– укрепления коллективной безопасности;
– подготовки нового межправительственного соглашения в научно-образовательной сфере;
– деятельности Российско-Армянского университета;
– совместных научно-исследовательских проектов;
– популяризация русского языка, культуры
России в Армении;
– развития и укрепления партнерских связей и др.
Доверяя друг другу, можем надеяться на дальнейшее успешное взаимодействие двух стран.
Принял участие в обсуждении вопросов развития межпарламентского диалога между Государственной Думой и Национальным Собранием Армении.
В рамках визита председателя Национального Собрания Республики Армения Алена Симоняна и его коллег прошли встречи с председателем Государственной Думы Вячеславом Володиным, фракциями политических партий, представленных в Государственной Думе и профильными парламентскими комитетами.
«У нас с вами есть полное понимание, это хороший фундамент, когда народы друг к другу относятся по доброму, когда нет разногласий. На государственном уровне мы должны это использовать для развития отношений. А для этого дальше уже нам нужно делать новые шаги», — считает Председатель Государственной Думы.
Рассмотрели вопросы:
– укрепления коллективной безопасности;
– подготовки нового межправительственного соглашения в научно-образовательной сфере;
– деятельности Российско-Армянского университета;
– совместных научно-исследовательских проектов;
– популяризация русского языка, культуры
России в Армении;
– развития и укрепления партнерских связей и др.
Доверяя друг другу, можем надеяться на дальнейшее успешное взаимодействие двух стран.
Нужны новые образовательные программы в сфере экологии и изменения климата
Совершенствование стандартов экологического образования в учебных заведениях, проблемы междисциплинарных климатических и экологических научных исследований обсудили на заседании комиссии «Единой России» по образованию и науке.
Председатель комиссии Елена Шмелева подчеркнула, «что одним из ключевых участников этого процесса станет Международный научный центр в области экологии и вопросов изменения климата Университета «Сириус», который будет создан по поручению Президента. Необходимо сделать так, чтобы образовательные программы, программы повышения квалификации педагогов все время были в контексте актуальной экологической повестки».
Специальный представитель Президента по вопросам природоохранной деятельности, экологии и транспорта Сергей Иванов обратил внимание на укрепление экологического суверенитета.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков отметил, что «мы актуализировали образовательные стандарты с учетом требований рынка труда. Это охрана природы, геоэкология, инженерная экология, агроэкология, экологический менеджмент в Арктике, экологический мониторинг и др.».
Вузы и школы должны стать проводниками к новым поведенческим привычкам взаимодействия человека и природы.
Совершенствование стандартов экологического образования в учебных заведениях, проблемы междисциплинарных климатических и экологических научных исследований обсудили на заседании комиссии «Единой России» по образованию и науке.
Председатель комиссии Елена Шмелева подчеркнула, «что одним из ключевых участников этого процесса станет Международный научный центр в области экологии и вопросов изменения климата Университета «Сириус», который будет создан по поручению Президента. Необходимо сделать так, чтобы образовательные программы, программы повышения квалификации педагогов все время были в контексте актуальной экологической повестки».
Специальный представитель Президента по вопросам природоохранной деятельности, экологии и транспорта Сергей Иванов обратил внимание на укрепление экологического суверенитета.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков отметил, что «мы актуализировали образовательные стандарты с учетом требований рынка труда. Это охрана природы, геоэкология, инженерная экология, агроэкология, экологический менеджмент в Арктике, экологический мониторинг и др.».
Вузы и школы должны стать проводниками к новым поведенческим привычкам взаимодействия человека и природы.
На прошлой неделе состоялось два заседания Комитета по науке и высшему образованию
1. На совместном заседании с Комитетом по контролю обсудили реализацию поручения Председателя Государственной Думы по мониторингу ситуации с летним отдыхом студентов.
Обратили внимание Министерства науки и высшего образования России на необходимость выработки комплекса дополнительных мер, направленных на обеспечение своевременности планирования, организации и проведения отдых обучающихся на базе объектов оздоровительной инфраструктуры, а также контроля за результатами организации отдыха.
Запланировали обсуждение исполнения настоящего решения на совместном заседании Комитетов в период весенней сессии.
2. Рассмотрели параметры проектируемого бюджета на 2023 год и на плановый период 2024 и 2025 годов. На вопросы депутатов ответили Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, заместитель Министра финансов Михаил Котюков и аудитор Счетной палаты Дмитрий Зайцев.
Депутатов интересовали вопросы, предусмотрены ли в проекте бюджета средства на финансирование науки и высшего образования на территории Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей, принятых в состав Российской Федерации, а также вопрос увеличения стипендий Президента РФ.
На данные вопросы от представителей министерств были получены утвердительные ответы: денежные средства на финансирование науки и образования в новых субъектах Российской Федерации зарезервированы.
Увеличены расходы на поддержку прикладных исследований.
Также профинансированы такие сложносоставные программы, как микроэлектроника, судо- и авиастроение, сельское хозяйство.
Комитет поддержал принятие в первом чтении проекта федерального бюджета на 2023 год и на плановый период 2024 и 2025 годов.
В своем заключении на законопроект Комитет Государственной Думы по науке и высшему образованию отдельно отметил, что бюджет должен обеспечить финансирование научных проектов и подготовку высококвалифицированных кадров, которые в современных условиях внешнего санкционного давления являются приоритетными для страны.
Ко второму чтению депутаты готовят поправки, направленные на увеличение индексации социальных обязательств государства, увеличение стипендий и др.
1. На совместном заседании с Комитетом по контролю обсудили реализацию поручения Председателя Государственной Думы по мониторингу ситуации с летним отдыхом студентов.
Обратили внимание Министерства науки и высшего образования России на необходимость выработки комплекса дополнительных мер, направленных на обеспечение своевременности планирования, организации и проведения отдых обучающихся на базе объектов оздоровительной инфраструктуры, а также контроля за результатами организации отдыха.
Запланировали обсуждение исполнения настоящего решения на совместном заседании Комитетов в период весенней сессии.
2. Рассмотрели параметры проектируемого бюджета на 2023 год и на плановый период 2024 и 2025 годов. На вопросы депутатов ответили Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, заместитель Министра финансов Михаил Котюков и аудитор Счетной палаты Дмитрий Зайцев.
Депутатов интересовали вопросы, предусмотрены ли в проекте бюджета средства на финансирование науки и высшего образования на территории Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей, принятых в состав Российской Федерации, а также вопрос увеличения стипендий Президента РФ.
На данные вопросы от представителей министерств были получены утвердительные ответы: денежные средства на финансирование науки и образования в новых субъектах Российской Федерации зарезервированы.
Увеличены расходы на поддержку прикладных исследований.
Также профинансированы такие сложносоставные программы, как микроэлектроника, судо- и авиастроение, сельское хозяйство.
Комитет поддержал принятие в первом чтении проекта федерального бюджета на 2023 год и на плановый период 2024 и 2025 годов.
В своем заключении на законопроект Комитет Государственной Думы по науке и высшему образованию отдельно отметил, что бюджет должен обеспечить финансирование научных проектов и подготовку высококвалифицированных кадров, которые в современных условиях внешнего санкционного давления являются приоритетными для страны.
Ко второму чтению депутаты готовят поправки, направленные на увеличение индексации социальных обязательств государства, увеличение стипендий и др.
Экспертиза – условие качества законодательства
Вместе с Екатериной Владимировной Харченко провели заседание Экспертного совета при Комитете по науке и высшему образованию по вопросам развития системы профессиональных квалификаций, профориентации, трудоустройства выпускников и взаимодействия организаций высшего образования с работодателями.
Обсудили меры, необходимые для формирования национально-ориентированной системы высшего образования, законопроекты о целевом обучении, трудовых правах преподавателей, утвердили план работы Экспертного совета.
Вместе с Екатериной Владимировной Харченко провели заседание Экспертного совета при Комитете по науке и высшему образованию по вопросам развития системы профессиональных квалификаций, профориентации, трудоустройства выпускников и взаимодействия организаций высшего образования с работодателями.
Обсудили меры, необходимые для формирования национально-ориентированной системы высшего образования, законопроекты о целевом обучении, трудовых правах преподавателей, утвердили план работы Экспертного совета.
Без развитого научного приборостроения наука обречена на отставание
На совещании, посвященном возрождению отечественного научного приборостроения, в котором приняли участие представители Министерств науки и высшего образования, промышленности и торговли, вузовского и научного сообществ, бизнеса и мой коллега Александр Мажуга, предложил:
– включить научное приборостроение в качестве отдельного базового института в предмет регулирования Федерального закона «О науке и государственной научно-технической политике» (в виде самостоятельной главы) либо разработать соответствующий специальный федеральный закон.
– обсудить создание централизованного организационно-управленческого механизма развития научного приборостроения, включающего в себя в том числе систему прогнозирования и планирования массовых и индивидуальных (уникальных) потребностей в научном оборудовании с достаточным горизонтом и с учетом целей опережающего научно-технического развития, а также механизм формирования государственных задач и заданий по созданию научного оборудования, в том числе, на основе координации программ развития и проектов НОЦ, ИНТЦ, академической и университетской науки.
– обратить внимание на то, что идея импортонезависимости не должна быть самодовлеющей.
Вопрос не в том, чтобы производить вообще все научное оборудование самостоятельно, а в том, чтобы:
а) добиться самообеспечения в критически значимых научных областях с точки зрения обороны, безопасности государства, нормальной жизнедеятельности общества;
б) создавать дополнительные стимулы и преимущества для развития отечественного научного приборостроения и способствовать тем самым естественному насыщению рынка соответствующей национальной продукцией.
Следует дифференцированно подходить к решению вопросов импортонезависимости применительно к научному оборудованию, с одной стороны, и расходным материалам к нему, с другой. Степень независимости в расходных материалах должна быть существенно выше.
На совещании, посвященном возрождению отечественного научного приборостроения, в котором приняли участие представители Министерств науки и высшего образования, промышленности и торговли, вузовского и научного сообществ, бизнеса и мой коллега Александр Мажуга, предложил:
– включить научное приборостроение в качестве отдельного базового института в предмет регулирования Федерального закона «О науке и государственной научно-технической политике» (в виде самостоятельной главы) либо разработать соответствующий специальный федеральный закон.
– обсудить создание централизованного организационно-управленческого механизма развития научного приборостроения, включающего в себя в том числе систему прогнозирования и планирования массовых и индивидуальных (уникальных) потребностей в научном оборудовании с достаточным горизонтом и с учетом целей опережающего научно-технического развития, а также механизм формирования государственных задач и заданий по созданию научного оборудования, в том числе, на основе координации программ развития и проектов НОЦ, ИНТЦ, академической и университетской науки.
– обратить внимание на то, что идея импортонезависимости не должна быть самодовлеющей.
Вопрос не в том, чтобы производить вообще все научное оборудование самостоятельно, а в том, чтобы:
а) добиться самообеспечения в критически значимых научных областях с точки зрения обороны, безопасности государства, нормальной жизнедеятельности общества;
б) создавать дополнительные стимулы и преимущества для развития отечественного научного приборостроения и способствовать тем самым естественному насыщению рынка соответствующей национальной продукцией.
Следует дифференцированно подходить к решению вопросов импортонезависимости применительно к научному оборудованию, с одной стороны, и расходным материалам к нему, с другой. Степень независимости в расходных материалах должна быть существенно выше.
Принял участие в рабочем совещании Парламентской комиссии по расследованию обстоятельств, связанных с созданием американскими специалистами биолабораторий на Украине.
Обсуждался ход подготовки к конференции по рассмотрению действия Конвенции о биологическом и токсинном оружии.
https://duma.gov.ru/news/55503/
Обсуждался ход подготовки к конференции по рассмотрению действия Конвенции о биологическом и токсинном оружии.
https://duma.gov.ru/news/55503/