کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشکدهی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار می کند :
👨⚕کارگاه آشنایی با دورهی اینترنی
💻برگزاری به صورت آنلاین
👨🏫مدرس: دکتر مسعود رضایی
📍فارغ التحصیل پزشکی عمومی ع.پ کرمان
📍دبیر کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی
📍رتبه ۲ قطب هشت آزمون علوم پایه
📍دارنده دیپلم افتخار المپیاد حیطه تفکر علمی در علوم پایه
🗓زمان : چهارشنبه ۲۶ مهر ماه ساعت ۲۰
💰 هزینه شرکت در کارگاه : رایگان 🔥
لینک برگزاری :
💡https://sr.kmu.ac.ir/ch/edc
💬 پشتیبانی:
@kmustuedcadmin
🔰@stuedc_kmu
👨⚕کارگاه آشنایی با دورهی اینترنی
💻برگزاری به صورت آنلاین
👨🏫مدرس: دکتر مسعود رضایی
📍فارغ التحصیل پزشکی عمومی ع.پ کرمان
📍دبیر کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی
📍رتبه ۲ قطب هشت آزمون علوم پایه
📍دارنده دیپلم افتخار المپیاد حیطه تفکر علمی در علوم پایه
🗓زمان : چهارشنبه ۲۶ مهر ماه ساعت ۲۰
💰 هزینه شرکت در کارگاه : رایگان 🔥
لینک برگزاری :
💡https://sr.kmu.ac.ir/ch/edc
💬 پشتیبانی:
@kmustuedcadmin
🔰@stuedc_kmu
❤4
Forwarded from SCMED.National (K1)
آشنایی با پژوهش در آموزش
🔰این قسمت: چرا یک دانشجو باید
پژوهش در آموزش را فرا بگیرد؟ 🔰
تهیه شده در تیم تولید محتوای کمیته مرکزی
#پژوهش_در_آموزش
🆔@Scmed_national
🔰این قسمت: چرا یک دانشجو باید
پژوهش در آموزش را فرا بگیرد؟ 🔰
تهیه شده در تیم تولید محتوای کمیته مرکزی
#پژوهش_در_آموزش
🆔@Scmed_national
👍1
Forwarded from SCMED.National (K1)
آشنایی با پژوهش در آموزش
🔰این قسمت: چرا یک دانشجو باید
پژوهش در آموزش را فرا بگیرد؟ 🔰
بهبود وضعت بیماران، هدف غایی آموزش پزشکی و تحقیقات مرتبط با این حوزه می باشد؛ بنابراین، هدف پژوهش در آموزش، تولید انواع اطلاعاتی است که فراگیران حوزه سلامت برای درک، فهم و ارتقای فرآیند یاددهی و یادگیری مراقبت های سلامت نیاز دارند؛ بطوریکه هدف نهایی آن، بهبود عملکرد مراقبت های بهداشتی، مراقبت از بیمار و خدمات دریافتی بیمار می باشد.
به عنوان مثال، به منظور درک تجربیات دانشجویان و فهم تاثیر این تجربیات بر شکل گیری یادگیری دانشجویان، طراحی یک برنامه ارزشیابی به عنوان بخشی از فرآیند یاددهی و یادگیری، می تواند یک نوع پژوهش در آموزش به حساب آید.
#پژوهش_در_آموزش
🆔@Scmed_national
🔰این قسمت: چرا یک دانشجو باید
پژوهش در آموزش را فرا بگیرد؟ 🔰
بهبود وضعت بیماران، هدف غایی آموزش پزشکی و تحقیقات مرتبط با این حوزه می باشد؛ بنابراین، هدف پژوهش در آموزش، تولید انواع اطلاعاتی است که فراگیران حوزه سلامت برای درک، فهم و ارتقای فرآیند یاددهی و یادگیری مراقبت های سلامت نیاز دارند؛ بطوریکه هدف نهایی آن، بهبود عملکرد مراقبت های بهداشتی، مراقبت از بیمار و خدمات دریافتی بیمار می باشد.
به عنوان مثال، به منظور درک تجربیات دانشجویان و فهم تاثیر این تجربیات بر شکل گیری یادگیری دانشجویان، طراحی یک برنامه ارزشیابی به عنوان بخشی از فرآیند یاددهی و یادگیری، می تواند یک نوع پژوهش در آموزش به حساب آید.
#پژوهش_در_آموزش
🆔@Scmed_national
👍1
SCMED_KMU
📌کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشکده مدیریت با همکاری کمیته دانشجویی تحقیقات و فناوری دانشکده پزشکی برگزار میکند: 🔎کارگاه سرچ مقدماتی و پیشرفته ❇️ به صورت حضوری و مجازی 🗓 شنبه ٢٩ مهر ماه 💰 هزینه : رایگان 🔗 لینک ثبت نام: B2n.ir/s65016 💬 پشتیبانی:…
با سلام و احترام
دوستان عزیز لطفا جهت استفاده بهینه از کارگاه و انجام کار عملی همزمان با آموزش مدرس، همراه خود لپتاپ داشته باشید.
📍محل برگزاری کارگاه: مرکز تحقیقات سلامت، طبقه همکف، سالن صبا
🖇 لینک برگزاری کارگاه به صورت مجازی:
sr.kmu.ac.ir/ch/ifsh
جهت پاسخگویی به سوالات:
@Amiresmaili5810
با تشکر
🔰@stuedc_kmu
دوستان عزیز لطفا جهت استفاده بهینه از کارگاه و انجام کار عملی همزمان با آموزش مدرس، همراه خود لپتاپ داشته باشید.
📍محل برگزاری کارگاه: مرکز تحقیقات سلامت، طبقه همکف، سالن صبا
🖇 لینک برگزاری کارگاه به صورت مجازی:
sr.kmu.ac.ir/ch/ifsh
جهت پاسخگویی به سوالات:
@Amiresmaili5810
با تشکر
🔰@stuedc_kmu
👍2
Forwarded from SCMED.National (K1)
🔰 یک سوال پژوهشی مناسب، چه ویژگی های دارد؟🔰
قسمت دوم:
هنگامی که پژوهشگری می خواهد دو یا چند مداخله را مورد مقایسه قرار دهد، سوال پژوهش باید شامل چهار قسمت باشد (به اختصار PICO):
1. Participants: جمعیت
2. Interventions: مداخله
3. Comparisons: گروه کنترل یا مداخله جایگزین
4. Outcomes: پیامد
در یک محیط پیچیده مانند محیط آموزشی، متغیرهای مهم دیگری از جمله متغیر های تعدیل کننده (Moderator) و میانجی (Mediator) نیز وجود دارند. متغیر های تعدیل کننده اثر مداخله را بر گروه های مختلف مشخص می کنند. برای مثال در یک مطالعه مداخله ای ممکن است مداخله، اثرات بیشتری بر روی دانشجویان ساکن روستای به نسبت دانشجویان ساکن شهر بگذارد. بعلاوه، یک متغیر میانجی چگونگی کارکرد مداخله را توضیح میدهد و فرآیند اثرگذاری آن را توصیف میکند.
#پژوهش_در_آموزش
🆔@Scmed_national
قسمت دوم:
هنگامی که پژوهشگری می خواهد دو یا چند مداخله را مورد مقایسه قرار دهد، سوال پژوهش باید شامل چهار قسمت باشد (به اختصار PICO):
1. Participants: جمعیت
2. Interventions: مداخله
3. Comparisons: گروه کنترل یا مداخله جایگزین
4. Outcomes: پیامد
در یک محیط پیچیده مانند محیط آموزشی، متغیرهای مهم دیگری از جمله متغیر های تعدیل کننده (Moderator) و میانجی (Mediator) نیز وجود دارند. متغیر های تعدیل کننده اثر مداخله را بر گروه های مختلف مشخص می کنند. برای مثال در یک مطالعه مداخله ای ممکن است مداخله، اثرات بیشتری بر روی دانشجویان ساکن روستای به نسبت دانشجویان ساکن شهر بگذارد. بعلاوه، یک متغیر میانجی چگونگی کارکرد مداخله را توضیح میدهد و فرآیند اثرگذاری آن را توصیف میکند.
#پژوهش_در_آموزش
🆔@Scmed_national
👍1
تا حالا شده به این فکر کنین برای دانشجوی برتر بودن چی کم دارین ؟🤔
اگه میخواین یه محقق بشین چه مهارتایی براش لازمه😎
اصلا از کجا باید برای موفقیت شروع کنین ...؟
خب ما فکرشو کردیم😍
کم کم گروههای سه نفرتون رو آماده کنین که به زودی ....
🏮@stuedc_kmu
اگه میخواین یه محقق بشین چه مهارتایی براش لازمه😎
اصلا از کجا باید برای موفقیت شروع کنین ...؟
خب ما فکرشو کردیم😍
کم کم گروههای سه نفرتون رو آماده کنین که به زودی ....
🏮@stuedc_kmu
❤6
SCMED_KMU
کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشکدهی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار می کند : 👨⚕کارگاه آشنایی با دورهی اینترنی 💻برگزاری به صورت آنلاین 👨🏫مدرس: دکتر مسعود رضایی 📍فارغ التحصیل پزشکی عمومی ع.پ کرمان 📍دبیر کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی 📍رتبه ۲ قطب هشت…
🔵 شروع وبینار تا دقایقی دیگر...
🔺به عنوان میهمان وارد شوید.
🔺به عنوان میهمان وارد شوید.
👍1
SCMED_KMU
کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشکدهی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار می کند : 👨⚕کارگاه آشنایی با دورهی اینترنی 💻برگزاری به صورت آنلاین 👨🏫مدرس: دکتر مسعود رضایی 📍فارغ التحصیل پزشکی عمومی ع.پ کرمان 📍دبیر کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی 📍رتبه ۲ قطب هشت…
Lange_instant_access_Patel,_Anil_Lange_instant_access_hospital_admissions.pdf
2.1 MB
🔹کتاب معرفیشده توسط دکتر رضایی در کارگاه آشنایی با اینترنی
Lange instant access
Patel, Anil - Lange instant access_ hospital admissions_ essential evidence-based orders for common clinical conditions-McGraw-Hill, Medical Pub. Division (2007).pdf
📍ویدیوی ضبط شده کارگاه: آشنایی با اینترنی
🔰@Stuedc_kmu
Lange instant access
Patel, Anil - Lange instant access_ hospital admissions_ essential evidence-based orders for common clinical conditions-McGraw-Hill, Medical Pub. Division (2007).pdf
📍ویدیوی ضبط شده کارگاه: آشنایی با اینترنی
🔰@Stuedc_kmu
❤9👍1
SCMED_KMU
📌کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشکده مدیریت با همکاری کمیته دانشجویی تحقیقات و فناوری دانشکده پزشکی برگزار میکند: 🔎کارگاه سرچ مقدماتی و پیشرفته ❇️ به صورت حضوری و مجازی 🗓 شنبه ٢٩ مهر ماه 💰 هزینه : رایگان 🔗 لینک ثبت نام: B2n.ir/s65016 💬 پشتیبانی:…
📌یادآوری:
📍محل برگزاری کارگاه: مرکز تحقیقات سلامت، طبقه همکف، سالن صبا
🖇 لینک برگزاری کارگاه به صورت مجازی:
sr.kmu.ac.ir/ch/ifsh
جهت پاسخگویی به سوالات:
@Amiresmaili5810
🔰 @stuedc_kmu
📍محل برگزاری کارگاه: مرکز تحقیقات سلامت، طبقه همکف، سالن صبا
🖇 لینک برگزاری کارگاه به صورت مجازی:
sr.kmu.ac.ir/ch/ifsh
جهت پاسخگویی به سوالات:
@Amiresmaili5810
🔰 @stuedc_kmu
📣 کارگروه پژوهش و نوآوری کمیته توسعه با همکاری کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی برگزار میکند:
💡ششمین دوره پروپزال نویسی و جستجو در پایگاه داده
مدرسین:
👨🏫 دکتر احمد علینقی لنگری
📌 دستیار تخصصی ارتوپدی دانشگاه ع.پ کرمان
📌دانشجو پژوهشگر برجسته کمیته تحقیقات دانشجویی کشوری
📌دبیر سابق کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت
👨🏫 آقای علی مددی ماهانی
📌دانشجو پزشکی دانشگاه ع.پ کرمان
📌 عضو کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی
📌 عضو کمیته مرکزی مرکز مطالعات و توسعه وزارت بهداشت
📍نحوه برگزاری به صورت حضوری و در قالب گروه های ۳ نفره همراه با کار عملی است.
⏱زمان: آبان ماه (بر اساس نظر شرکت کنندگان روز کارگاه مشخص خواهد شد.)
🏮هزینه ثبت نام: رایگان 😍
لینک ثبت نام:
🔗 https://B2n.ir/Researchkmu
آیدی پشتیبانی:
💠@nazanins90
🔰@stuedc_kmu
💡ششمین دوره پروپزال نویسی و جستجو در پایگاه داده
مدرسین:
👨🏫 دکتر احمد علینقی لنگری
📌 دستیار تخصصی ارتوپدی دانشگاه ع.پ کرمان
📌دانشجو پژوهشگر برجسته کمیته تحقیقات دانشجویی کشوری
📌دبیر سابق کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت
👨🏫 آقای علی مددی ماهانی
📌دانشجو پزشکی دانشگاه ع.پ کرمان
📌 عضو کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی
📌 عضو کمیته مرکزی مرکز مطالعات و توسعه وزارت بهداشت
📍نحوه برگزاری به صورت حضوری و در قالب گروه های ۳ نفره همراه با کار عملی است.
⏱زمان: آبان ماه (بر اساس نظر شرکت کنندگان روز کارگاه مشخص خواهد شد.)
🏮هزینه ثبت نام: رایگان 😍
لینک ثبت نام:
🔗 https://B2n.ir/Researchkmu
آیدی پشتیبانی:
💠@nazanins90
🔰@stuedc_kmu
❤1👍1
📌کارگروه منتورینگ کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار میکند:
🏆 کارگاههایی برای موفقیت:
سلسله کارگاههای آموزش کاربردی مهارتهای نرم(Soft Skills)
+ سینماتد(TED)
🔺مدرس: دکتر ابوالفضل صلواتیزاده
🗓 تاریخ برگزاری کارگاههای آبان ماه:
۹ آبان: هوش هیجانی(EQ)
۱۶ آبان: تیمسازی و کار تیمی
⏰ ساعت ۱۷
برگزاری به صورت حضوری و مجازی
⭕️ظرفیت حضوری محدود
🔗لینک ثبتنام:
B2n.ir/Stuedc_softskills
📣 تاریخ برگزاری کارگاه های آذر و دی ماه از طریق کانال تلگرام کمیته توسعه آموزش اعلام خواهد شد.
💬پشتیبانی:
@kmustuedcadmin
🔰@Stuedc_kmu
🏆 کارگاههایی برای موفقیت:
سلسله کارگاههای آموزش کاربردی مهارتهای نرم(Soft Skills)
+ سینماتد(TED)
🔺مدرس: دکتر ابوالفضل صلواتیزاده
🗓 تاریخ برگزاری کارگاههای آبان ماه:
۹ آبان: هوش هیجانی(EQ)
۱۶ آبان: تیمسازی و کار تیمی
⏰ ساعت ۱۷
برگزاری به صورت حضوری و مجازی
⭕️ظرفیت حضوری محدود
🔗لینک ثبتنام:
B2n.ir/Stuedc_softskills
📣 تاریخ برگزاری کارگاه های آذر و دی ماه از طریق کانال تلگرام کمیته توسعه آموزش اعلام خواهد شد.
💬پشتیبانی:
@kmustuedcadmin
🔰@Stuedc_kmu
👍4😍3❤2
🔻کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشکده پرستاری با همکاری انجمن علمی دانشجویی مامایی برگزار میکند:
کارگاه مجازی داروشناسی در بیماری های زنان و مامایی
با تدریس جناب آقای دکتر عباس پرداختی
✔️ریاست سازمان نظام پزشکی کرمان
✔️هیئت علمی دانشکده داروسازی علوم پزشکی کرمان
✔️استاد تمام رشته فارماسیوتیکس
طی سه جلسه :۴-۱۱-۱۸ آبان ماه ۱۴۰۲
زمان برگزاری:۱۳-۱۵
هزینه شرکت در کارگاه :۶۰ هزار تومان
جهت ثبت نام به آیدی زیر در ایتا یا تلگرام پیام دهید .
@midwife_ze
🔰 @stuedc_kmu
کارگاه مجازی داروشناسی در بیماری های زنان و مامایی
با تدریس جناب آقای دکتر عباس پرداختی
✔️ریاست سازمان نظام پزشکی کرمان
✔️هیئت علمی دانشکده داروسازی علوم پزشکی کرمان
✔️استاد تمام رشته فارماسیوتیکس
طی سه جلسه :۴-۱۱-۱۸ آبان ماه ۱۴۰۲
زمان برگزاری:۱۳-۱۵
هزینه شرکت در کارگاه :۶۰ هزار تومان
جهت ثبت نام به آیدی زیر در ایتا یا تلگرام پیام دهید .
@midwife_ze
🔰 @stuedc_kmu
👍3
کارگاه سرچ مقدماتی و پیشرفته.mp4
354 MB
فیلم کارگاه سرچ مقدماتی و پیشرفته
در صورتی که فایل بالا صدا نداشت از فایل زیر استفاده کنین
لینک
🔰 @stuedc_kmu
در صورتی که فایل بالا صدا نداشت از فایل زیر استفاده کنین
لینک
🔰 @stuedc_kmu
👍2
Forwarded from کایسا
سلام خدمت همراهان عزیز!🌺
فراخوان تکمیل ظرفیت دوره هوش مصنوعی کاربردی صرفا برای افراد با انگیزه !
این دوره به صورت حضوری و چهارشنبه ها ساعت 4 تا 7 عصر برگزار میشه
در آخر این دوره میتونی مدل هوش مصنوعی رو از 0 برنامه نویسی کنی و باهاش نرم افزار بسازی یا مقاله بنویسی!
اگر علاقه مند هستی توی این دوره شرکت کنی فرم زیر رو تکمیل کن! بعد از تکمیل فرم با متقاضیان مصاحبه صورت خواهد گرفت.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6mOWE9Ud8aVSTv99gCXJxJeqpcH41rdcHlLYAgqRh1vmwxg/viewform?usp=sf_link
🔰 @kaisa_ai
فراخوان تکمیل ظرفیت دوره هوش مصنوعی کاربردی صرفا برای افراد با انگیزه !
این دوره به صورت حضوری و چهارشنبه ها ساعت 4 تا 7 عصر برگزار میشه
در آخر این دوره میتونی مدل هوش مصنوعی رو از 0 برنامه نویسی کنی و باهاش نرم افزار بسازی یا مقاله بنویسی!
اگر علاقه مند هستی توی این دوره شرکت کنی فرم زیر رو تکمیل کن! بعد از تکمیل فرم با متقاضیان مصاحبه صورت خواهد گرفت.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6mOWE9Ud8aVSTv99gCXJxJeqpcH41rdcHlLYAgqRh1vmwxg/viewform?usp=sf_link
🔰 @kaisa_ai
👍3
SCMED_KMU
📣 کارگروه پژوهش و نوآوری کمیته توسعه با همکاری کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی برگزار میکند: 💡ششمین دوره پروپزال نویسی و جستجو در پایگاه داده مدرسین: 👨🏫 دکتر احمد علینقی لنگری 📌 دستیار تخصصی ارتوپدی دانشگاه ع.پ کرمان 📌دانشجو پژوهشگر برجسته کمیته تحقیقات…
کمیته دانشجویی توسعه آموزش
ششمین دوره پروپوزال نویسی و جستجو در پایگاه های داده
❤3
SCMED_KMU
📌کارگروه منتورینگ کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار میکند: 🏆 کارگاههایی برای موفقیت: سلسله کارگاههای آموزش کاربردی مهارتهای نرم(Soft Skills) + سینماتد(TED) 🔺مدرس: دکتر ابوالفضل صلواتیزاده 🗓 تاریخ برگزاری کارگاههای…
📌یادآوری کارگاه هوش هیجانی(EQ)
🗓 تاریخ برگزاری: سهشنبه، ۹ آبان
⏰ ساعت ۱۷
محل برگزاری: سالن edc، چهارراه شفا
(برنامه سرویس ها اعلام خواهد شد.)
🔗لینک برگزاری کارگاه به صورت مجازی، متعاقبا اعلام خواهد شد.
🔰@Stuedc_kmu
🗓 تاریخ برگزاری: سهشنبه، ۹ آبان
⏰ ساعت ۱۷
محل برگزاری: سالن edc، چهارراه شفا
(برنامه سرویس ها اعلام خواهد شد.)
🔗لینک برگزاری کارگاه به صورت مجازی، متعاقبا اعلام خواهد شد.
🔰@Stuedc_kmu
❤7
SCMED_KMU
📌کارگروه منتورینگ کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار میکند: 🏆 کارگاههایی برای موفقیت: سلسله کارگاههای آموزش کاربردی مهارتهای نرم(Soft Skills) + سینماتد(TED) 🔺مدرس: دکتر ابوالفضل صلواتیزاده 🗓 تاریخ برگزاری کارگاههای…
📍لوکیشن محل برگزاری کارگاه هوش هیجانی: Location
(سالنedc، چهارراه شفا)
🔺امروز، سهشنبه ۹ آبان
ساعت ۱۷
🔗لینک مجازی: oc.kmu.ac.ir/edc10
🔺ساعت حرکت سرویس ها از خوابگاههای گلستان، بوستان، آزاد و سجاد: ۱۷
🔰@Stuedc_kmu
(سالنedc، چهارراه شفا)
🔺امروز، سهشنبه ۹ آبان
ساعت ۱۷
🔗لینک مجازی: oc.kmu.ac.ir/edc10
🔺ساعت حرکت سرویس ها از خوابگاههای گلستان، بوستان، آزاد و سجاد: ۱۷
🔰@Stuedc_kmu
❤2
SCMED_KMU
📍لوکیشن محل برگزاری کارگاه هوش هیجانی: Location (سالنedc، چهارراه شفا) 🔺امروز، سهشنبه ۹ آبان ساعت ۱۷ 🔗لینک مجازی: oc.kmu.ac.ir/edc10 🔺ساعت حرکت سرویس ها از خوابگاههای گلستان، بوستان، آزاد و سجاد: ۱۷ 🔰@Stuedc_kmu
با توجه به مشکلات فنی پیش آمده، کلاس با دقایقی تاخیر از ساعت ۱۷:۳۰ دقیقه آغاز میشود
👍1
SCMED_KMU
📌کارگروه منتورینگ کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار میکند: 🏆 کارگاههایی برای موفقیت: سلسله کارگاههای آموزش کاربردی مهارتهای نرم(Soft Skills) + سینماتد(TED) 🔺مدرس: دکتر ابوالفضل صلواتیزاده 🗓 تاریخ برگزاری کارگاههای…
با سلام و احترام
به علت مشکل سامانه ادوب کارگاه به صورت مجازی از طریق لینک زیر برگزار خواهد شد.
📍https://sr.kmu.ac.ir/ch/edc
به علت مشکل سامانه ادوب کارگاه به صورت مجازی از طریق لینک زیر برگزار خواهد شد.
📍https://sr.kmu.ac.ir/ch/edc
sr.kmu.ac.ir
Conferencing App
WebRTC Powered Conferencing App
❤1
Forwarded from SCMED.National (K1)
آشنایی با مبانی پژوهش در آموزش پزشکی
🔰این قسمت: جمع آوری داده های کمی🔰
Quantitative data collection methods
تهیه شده در تیم تولید محتوای کمیته مرکزی توسعه آموزش علوم پزشکی
#مبانی_پژوهش
🆔@Scmed_national
🔰این قسمت: جمع آوری داده های کمی🔰
Quantitative data collection methods
تهیه شده در تیم تولید محتوای کمیته مرکزی توسعه آموزش علوم پزشکی
#مبانی_پژوهش
🆔@Scmed_national
❤1👍1