ГУО "Средняя школа 132 г. Минска"
228 subscribers
1.66K photos
50 videos
83 links
Официальный Telegram-канал СШ132
Download Telegram
Биология входит в перечень обязательных для изучения предметов в странах всего мира. Но по факту любой человек сталкивается с ней практически сразу после рождения в момент, когда познаёт мир. Все знают, с каким интересом маленькие дети наблюдают за цветами, бабочками, жучками и разными животными. Став немного взрослее, они наблюдают настоящее чудо: появление первых проростков ранней весной, их рост и вызревание плодов. Они относятся к удивительной биологии с настоящим восхищением.

Биология понятно и доступно показывает не только то, что происходит вокруг человека, но иллюстрирует и то, как мир стал таким, каким мы его знаем.

Каждую субботу для 5 классов проводятся факультативные занятия "Зелёные школы", которые ребята посещают с удовольствием и интересом!
"Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра.
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра..."

Учащиеся 4"Е" класса отправились дорогой добра в путешествие по шестому школьному дню. Круглый стол был посвящён человеческому теплу, милосердию и добру. Ребята рассуждали, узнавали новое, делились мнениями, рисовали.
Сегодня во время открытого диалога учащиеся восьмых классов рассуждали на тему "Общение и общительность". Ребята рассказывали о своих товарищах, слушали мнение окружающих о себе, прошли тест на уровень общительности, а также посмотрели видео, раскрывающее причину возникновения проблем при общении со сверстниками. В ходе данного мероприятия ребята смеялись, удивлялись и самое главное - общались между собой!!!
Доброта не только делает мир лучше, но и, как показывают исследования, повышает самооценку и делает детей счастливее. Доброте можно научиться, и, как и всё, чему мы учимся, ее нужно воспитывать. Шестой школьный день для учащихся 2 классов прошел в формате часа общения "Если добрый ты".
Игра - викторина "В стране сказок", проведённая для третьеклассников в библиотеке, имела не только развлекательный характер, но и познавательно-воспитательный! С древних времен детей не спешили ругать за проступки. В первую очередь взрослые вспоминали подходящие сказания, наставляя провинившихся на верный путь. После этого дети могли сами осмыслить свое поведение и больше не повторять ошибок. Из этого следует, что сказка — не просто наш вечный спутник, но и лучший педагог!
Минское гетто существовало чуть более двух лет — с 20 июля 1941-го по 21 октября 1943 года. Оно было одним из самых крупных в Европе, а на оккупированной территории ­СССР занимало второе место по числу узников после Львовского. Через Минское гетто прошло около 120 тысяч евреев, из которых минимум 105 тысяч погибли.

В субботу, 03.12, учащиеся 6-7 классов посетили мемориал "Яма", прошли экскурсионный путь по территории бывшего гетто. Главной целью субботней экскурсии "История Минского гетто" в рамках проекта "Вспомнить всё. Помнить каждого" являлось сохранение исторической памяти о трагических событиях.
Как приятно, когда видишь перед собой воспитанного ребёнка. Один из признаков воспитанности – вежливость. Это очень важная нравственная и поведенческая черта личности. Человек считается вежливым, если он доброжелательно относится к окружающим людям, уважительно и тактично общается с ними, в процессе общения может найти компромисс.

В субботу первоклашки обучались "Азбуке вежливости" через интерактивную игру. Самые младшие школьники играли, читали, лепили, обыгрывали разные ситуации, отвечали на вопросы и получали позитив!!!
02.12.2022 команда «Sunflowers», состоящая из учащихся 9 «Б» и 10 классов, приняла участие в городском интеллектуальном турнире «IC (Айси)», который проходил в ГУО «Минский городской институт развития образования». Целью данного турнира является популяризация олимпиадного движения по учебному предмету «Английский язык». Задачи турнира: повышать мотивацию учащихся к изучению английского языка; развивать логическое и критическое мышление и память учащихся; совершенствовать лексические и грамматические навыки учащихся; расширять кругозор учащихся.

Все участники активно обсуждали задания турнира, старались дать правильные ответы на задания игры. В воздухе витал дух соревнования.