This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ آشنایی با مغالطات و سفسطه
▫️قسمت ۱٣: پیچیده گویی عمدی
▪️هنر استدلال و گفت و گو
#فلسفه #مغلطه #استدلال
➣᪣ @ReverseMatrix
▫️قسمت ۱٣: پیچیده گویی عمدی
▪️هنر استدلال و گفت و گو
#فلسفه #مغلطه #استدلال
➣᪣ @ReverseMatrix
⚡2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ جرج اورول و ناسیونالیسم
📖 کتاب "درباره ناسیونالیسم" اثر جورج اورول پس از هشتاد سال هنوز هم اهمیت بالایی دارد و تکرار تجربههایی منفی در جهان امروز.
🎙 اسد سیف، منتقد ادبی، نگاهی دارد به این کتاب و زندگی و آثار اورول.
#ناسیونالیسم
#جرج_اورول
#ایسم_شناسی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
📖 کتاب "درباره ناسیونالیسم" اثر جورج اورول پس از هشتاد سال هنوز هم اهمیت بالایی دارد و تکرار تجربههایی منفی در جهان امروز.
🎙 اسد سیف، منتقد ادبی، نگاهی دارد به این کتاب و زندگی و آثار اورول.
#ناسیونالیسم
#جرج_اورول
#ایسم_شناسی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ کارآگاه حقیقی: راست کول در مورد دین صحبت میکند.
🎬 بخشی از سریال کارآگاه حقیقی _ فصل اول، قسمت سوم
♻️ برگردان و زیرنویس: هدیه
#دیالوگ
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
🎬 بخشی از سریال کارآگاه حقیقی _ فصل اول، قسمت سوم
♻️ برگردان و زیرنویس: هدیه
#دیالوگ
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ فسیل چیست ؟(سنگواره)
در دل سنگها، زمان دفن نشده ،بلکه حک شده.
گاهی رد یک بال، خمیدگی یک استخوان، یا نقش محوی از پوست، بیشتر از هر کتابی از گذشته میگوید.
فسیل شدن، یک اتفاق نادر است.
بیش از ۹۹٪ از تمام موجوداتی که در طول تاریخ زمین زندگی کردهاند، هیچگاه فسیل نشدهاند.
برای فسیلشدن، شرایطی بسیار خاص لازم است: دفن سریع در محیط بدون اکسیژن، نبود باکتریها و فشار مناسب.
به همین دلیل، هر فسیلی که کشف میشود، مثل یک پیامرسان کمیاب از گذشتهای دور است نه فقط یک سنگ، بلکه یک سند زنده از تاریخ گمشدهٔ حیات.
📌Paleobiology Database (PBDB)
یک مرکز داده بینالمللی با اطلاعات دقیق درباره رخدادهای فسیلی، طبقهبندی جانداران و نقشههای زمانی-مکانی
•••••گویا ایران هم جزو مناطق نسبتا مهم در مطالعه تکامل اولیه حیات بوده و دادههای باارزشی را به بانک جهانی فسیلها اضافه کرده است.
™️کاری از گروه تکامل
🎙دوبله فارسی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
در دل سنگها، زمان دفن نشده ،بلکه حک شده.
گاهی رد یک بال، خمیدگی یک استخوان، یا نقش محوی از پوست، بیشتر از هر کتابی از گذشته میگوید.
فسیل شدن، یک اتفاق نادر است.
بیش از ۹۹٪ از تمام موجوداتی که در طول تاریخ زمین زندگی کردهاند، هیچگاه فسیل نشدهاند.
برای فسیلشدن، شرایطی بسیار خاص لازم است: دفن سریع در محیط بدون اکسیژن، نبود باکتریها و فشار مناسب.
به همین دلیل، هر فسیلی که کشف میشود، مثل یک پیامرسان کمیاب از گذشتهای دور است نه فقط یک سنگ، بلکه یک سند زنده از تاریخ گمشدهٔ حیات.
📌Paleobiology Database (PBDB)
یک مرکز داده بینالمللی با اطلاعات دقیق درباره رخدادهای فسیلی، طبقهبندی جانداران و نقشههای زمانی-مکانی
•••••گویا ایران هم جزو مناطق نسبتا مهم در مطالعه تکامل اولیه حیات بوده و دادههای باارزشی را به بانک جهانی فسیلها اضافه کرده است.
📌The Paleontological Society
جامعهای حرفهای با ژورنالهای تخصصی، منابع آموزشی و شبکه جهانی پژوهشگران
™️کاری از گروه تکامل
🎙دوبله فارسی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ ووکیسم چیست؟
🔰 ووک ها چه کسانی هستند؟
☭ چپ گرایی افراطی یا فاشیسم؟
📍توضیحات:
غرب و بخصوص آمریکا در یک سردرگمی شدید به سر میبرد؛این که آیا حقوق اقلیت های جنسی و رنگین پوستان در خطر است یا حقوق سفیدها...
➕ مقاله ووکیسم چیست
#ووکیسم #تبعیض_معکوس #ترنسجندریسم
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
🔰 ووک ها چه کسانی هستند؟
☭ چپ گرایی افراطی یا فاشیسم؟
📍توضیحات:
غرب و بخصوص آمریکا در یک سردرگمی شدید به سر میبرد؛این که آیا حقوق اقلیت های جنسی و رنگین پوستان در خطر است یا حقوق سفیدها...
➕ مقاله ووکیسم چیست
#ووکیسم #تبعیض_معکوس #ترنسجندریسم
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ دیوید کلی: چگونه اعتماد به نفس خلاق را در خود بنا کنید؟
♻️ زیرنویس فارسی
👣آیا مدرسه و یا محل کارتان به دو بخش «خلاق» و عملگرا تقسیم شده؟ بله، قطعا، دیوید کلی نشان می دهد، خلاقیت تنها در سیطرهی افرادی برگزیده نیست. او با تعریف کردن داستانهایی از شغلِ طراحیِ افسانهای و زندگیِ شخصیاش، راه هایی برای ایجاد اعتماد به نفس ارایه میکند تا به آفرینش دست بزنید... (از جلسه استودیو طراحی در TED2012، کاربر مهمان از سوی شی پرلمن و دیوید راکوِل).
🌐ارجاع به صفحه سخنرانی در TED.com
#TED #creativity
#تدتاک #اعتماد_به_نفس
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
♻️ زیرنویس فارسی
👣آیا مدرسه و یا محل کارتان به دو بخش «خلاق» و عملگرا تقسیم شده؟ بله، قطعا، دیوید کلی نشان می دهد، خلاقیت تنها در سیطرهی افرادی برگزیده نیست. او با تعریف کردن داستانهایی از شغلِ طراحیِ افسانهای و زندگیِ شخصیاش، راه هایی برای ایجاد اعتماد به نفس ارایه میکند تا به آفرینش دست بزنید... (از جلسه استودیو طراحی در TED2012، کاربر مهمان از سوی شی پرلمن و دیوید راکوِل).
🌐ارجاع به صفحه سخنرانی در TED.com
#TED #creativity
#تدتاک #اعتماد_به_نفس
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ تنها جایگزین بردهداری و دزدی، بازار آزاده.
این تنها گزینهایه که داریم...
🎙️ گوینده: گلوریا آلوارز
#بازار_آزاد #برده_داری
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
این تنها گزینهایه که داریم...
🎙️ گوینده: گلوریا آلوارز
#بازار_آزاد #برده_داری
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ تفکر نقادانه را با این ۵ نکته ساده تقویت کنید
™️کاری از گروه تکامل ➕Majia
🎙دوبله فارسی
⚛️ @ReverseMatrix
™️کاری از گروه تکامل ➕Majia
🎙دوبله فارسی
⚛️ @ReverseMatrix
⚡3👍1
مردم همان حکومتی را دارند که شایستهاش هستند.
✍️ بنجامین فرانکلین
#گفتاورد #بنجامین_فرانکلین
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ نظر شما در مورد سلطنت موروثی چیه؟
#جمهوری #سلطنت #وراثت #پادشاهی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
#جمهوری #سلطنت #وراثت #پادشاهی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡3❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ تا حالا شده توی یک بحث و گفتگو، استدلال های منطقی جوابگو نباشن؟
📍در چنین شرایطی به جای بلند کردن صدامون، باید چیکار کنیم؟
📮 منبع ویدوآل
#منطق #استدلال #متقاعدسازی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
📍در چنین شرایطی به جای بلند کردن صدامون، باید چیکار کنیم؟
📮 منبع ویدوآل
#منطق #استدلال #متقاعدسازی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡3
🅾️ سیستم ۱ و سیستم ۲ تفکر
●دانیل کانمن روانشناس و برنده جایزه نوبل سال ۲۰۰۲، برای بیان نحوه تصمیم گیری و قضاوت افراد مدلی(سیستم ۱ و سیستم ۲) ارائه کرد.
○سیستم ۱: ناظر بر نظام شهودی ما است که نوعاً سریع، خودکار، بدون زحمت، پوشیده و همراه با احساسات است. ما در اکثر تصمیمهای زندگی خود از آن استفاده می کنیم. سیستم ۱ عموماً با الگوهای کاربردی و تعریفشده کار میکند.
●سیستم ۲: ناظر بر شیوه استدلالی است که کندتر، آگاهانه، پرزحمت، آشکار و منطقی است. سیستم ۲ برای مواردی است که الگوهای معمول کاربرد ندارند.
○وقتی ما بیداریم هر دو سیستم فعالاند. سیستم ۱ همیشه به صورت خودکار کار میکند و سیستم ۲ عموماً در حالت استراحت، راحت و بیزحمت قرار دارد. بیشتر تصمیمها توسط سیستم ۱ گرفته میشود و فقط در مواردی که سیستم ۱ نمیتواند تصمیمگیری کند به سیستم ۲ ارجاع میدهد. سیستم ۲ تفکر عمیقتر است. ولی زود خسته میشود. خیلی هم کند است.
●سیستم ۱ سیستم فضولی است و در خیلی از موارد حتی وقتی که نباید تصمیمگیری کند و باید به سیستم ۲ ارجاع بدهد هم این کار را نمیکند و خودش کارها را انجام میدهد. سیستم ۲ خیلی دقیق است. همه چیز را میسنجد و به همین خاطر تنبل است.
○خیلی از خطاهای تصمیمگیری ما به خاطر ویژگیهای عملکردی سیستم ۱ است. کانمن یک آزمایش طراحی کرده و در کتاب خود نیز آورده است. وی دو گزاره در مورد جولی میگوید و در مورد او یک سؤال میپرسد. سؤالی که اگر ما هم بودیم همان جوابهایی را میدادیم که خیلی دیگر از مردم دادهاند.
●سؤال آزمایش اینگونه است: جولی در حال حاضر دانشجوی سال آخر در دانشگاه ایالتی است. او وقتی چهار سال داشت میتوانست به راحتی بخواند. به نظر شما معدل کل او چند است؟
○خیلی از آدمها نمرهی بالایی را برای معدل او حدس می زنند. ولی چه طور؟
●سیستم ۱ سریع دو جملهی اول را میخواند. این سیستم بهشدت به دنبال پیدا کردن روابط علت و معلولی است. حتی اگر دو تا چیز دور از هم را هم جلویش بگذاری دوست دارد بین آن دو تا روابط علت و معلولی پیدا کند. در اینجا بین شواهد (توانایی خواندن در ۴ سالگی) و پیشبینی (معدل جولی) روابطی علت و معلولی جسته میشود.
○سیستم ۱ یک ویژگی دیگر هم دارد: حافظهی تداعی گرا، حافظهای که کافی است دو سه مورد به ظاهر منطقی به او بدهی تا برایتان یک داستان جذاب در ذهن بسازد. حافظهی تداعی گرا سعی میکند جوری از عناصر موجود در ذهن داستان بسازد که برای سیستم ۱ منطقی جلوه کند. اگر منطقی نباشد پای سیستم تنبل ۲ پیدا میشود و همهی کارها به تعویق میافتد. حافظهی تداعی گرا سریع داستانی در مورد باهوش بودن جولی در ذهن میسازد که به نظر سیستم ۱ منطقی است.
●در مرحلهی بعد، ویژگی بعدی سیستم ۱ ظاهر میشود: عدم تواناییاش در شناختن بُعدها. به نظر سیستم ۱، بُعد همهی چیزهای قابلاندازهگیری یکی است. اگر هم یکی نباشد، او یکی میکند. شدت به وقوع پیوستن همه چیز برای سیستم ۱ یکی است. توانایی خواندن یک ویژگی است و یک معیار اندازهگیری دارد. معدل دانشگاه چیزی دیگر که معیار و بُعدش فرق میکند. ولی سیستم ۱ سریع این دو تا را همشدت میکند: اگر توانایی خواندن بالا است پس باید معدل هم بالا باشد.
○و آخر سر، یک ویژگی دیگر سیستم ۱: قدرت انتقال و تغییر دادن موضوع. حاصل استنتاجهای علت و معلولی کمی با سؤالی که پرسیده شده فاصله دارد. جولی در ۴ سالگی میتوانسته بخواند. پس باهوش است و استعداد دارد. اما سؤال در مورد معدل پرسیده. یک انتقال کوچک اتفاق میافتد: کسی که استعداد دارد پس معدلش هم بالا باید باشد. به راحتی یک انتقال صورت میگیرد و سؤال پرسیده شده پاسخ داده میشود.
●و مهمترین ویژگی سیستم ۱ که سیستم اصلی در قضاوتهای آدمی است: این سیستم از آمار و احتمال چیزی نمیفهمد. حتی ۱ درصد هم این احتمال را قائل نمیشود که بین ۴ سالگی تا جوانی یک آدم هزاران اتفاق ممکن است بیفتد. این سیستم عدم قطعیت نمیفهمد. هر چه که گفته شده همان است. هر چیزی که میبیند تمام واقعیت است. عدم قطعیت وجود ندارد. احتمال این را که در این بین اتفاقی افتاده باشد در نظر نمیگیرد. احتمالی که دور هم نیست. در طی سالیان ممکن است هزاران اتفاق برای ذهن جولی افتاده باشد. ممکن است او بحرانهای عاطفی گوناگونی را در سالهای دانشگاه سپری کرده باشد... ممکن است اصلاً جولی ۴ سالگی نباشد... ولی سیستم ۱ اصلاً این را در نظر نمیگیرد.
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
●دانیل کانمن روانشناس و برنده جایزه نوبل سال ۲۰۰۲، برای بیان نحوه تصمیم گیری و قضاوت افراد مدلی(سیستم ۱ و سیستم ۲) ارائه کرد.
○سیستم ۱: ناظر بر نظام شهودی ما است که نوعاً سریع، خودکار، بدون زحمت، پوشیده و همراه با احساسات است. ما در اکثر تصمیمهای زندگی خود از آن استفاده می کنیم. سیستم ۱ عموماً با الگوهای کاربردی و تعریفشده کار میکند.
●سیستم ۲: ناظر بر شیوه استدلالی است که کندتر، آگاهانه، پرزحمت، آشکار و منطقی است. سیستم ۲ برای مواردی است که الگوهای معمول کاربرد ندارند.
○وقتی ما بیداریم هر دو سیستم فعالاند. سیستم ۱ همیشه به صورت خودکار کار میکند و سیستم ۲ عموماً در حالت استراحت، راحت و بیزحمت قرار دارد. بیشتر تصمیمها توسط سیستم ۱ گرفته میشود و فقط در مواردی که سیستم ۱ نمیتواند تصمیمگیری کند به سیستم ۲ ارجاع میدهد. سیستم ۲ تفکر عمیقتر است. ولی زود خسته میشود. خیلی هم کند است.
●سیستم ۱ سیستم فضولی است و در خیلی از موارد حتی وقتی که نباید تصمیمگیری کند و باید به سیستم ۲ ارجاع بدهد هم این کار را نمیکند و خودش کارها را انجام میدهد. سیستم ۲ خیلی دقیق است. همه چیز را میسنجد و به همین خاطر تنبل است.
○خیلی از خطاهای تصمیمگیری ما به خاطر ویژگیهای عملکردی سیستم ۱ است. کانمن یک آزمایش طراحی کرده و در کتاب خود نیز آورده است. وی دو گزاره در مورد جولی میگوید و در مورد او یک سؤال میپرسد. سؤالی که اگر ما هم بودیم همان جوابهایی را میدادیم که خیلی دیگر از مردم دادهاند.
●سؤال آزمایش اینگونه است: جولی در حال حاضر دانشجوی سال آخر در دانشگاه ایالتی است. او وقتی چهار سال داشت میتوانست به راحتی بخواند. به نظر شما معدل کل او چند است؟
○خیلی از آدمها نمرهی بالایی را برای معدل او حدس می زنند. ولی چه طور؟
●سیستم ۱ سریع دو جملهی اول را میخواند. این سیستم بهشدت به دنبال پیدا کردن روابط علت و معلولی است. حتی اگر دو تا چیز دور از هم را هم جلویش بگذاری دوست دارد بین آن دو تا روابط علت و معلولی پیدا کند. در اینجا بین شواهد (توانایی خواندن در ۴ سالگی) و پیشبینی (معدل جولی) روابطی علت و معلولی جسته میشود.
○سیستم ۱ یک ویژگی دیگر هم دارد: حافظهی تداعی گرا، حافظهای که کافی است دو سه مورد به ظاهر منطقی به او بدهی تا برایتان یک داستان جذاب در ذهن بسازد. حافظهی تداعی گرا سعی میکند جوری از عناصر موجود در ذهن داستان بسازد که برای سیستم ۱ منطقی جلوه کند. اگر منطقی نباشد پای سیستم تنبل ۲ پیدا میشود و همهی کارها به تعویق میافتد. حافظهی تداعی گرا سریع داستانی در مورد باهوش بودن جولی در ذهن میسازد که به نظر سیستم ۱ منطقی است.
●در مرحلهی بعد، ویژگی بعدی سیستم ۱ ظاهر میشود: عدم تواناییاش در شناختن بُعدها. به نظر سیستم ۱، بُعد همهی چیزهای قابلاندازهگیری یکی است. اگر هم یکی نباشد، او یکی میکند. شدت به وقوع پیوستن همه چیز برای سیستم ۱ یکی است. توانایی خواندن یک ویژگی است و یک معیار اندازهگیری دارد. معدل دانشگاه چیزی دیگر که معیار و بُعدش فرق میکند. ولی سیستم ۱ سریع این دو تا را همشدت میکند: اگر توانایی خواندن بالا است پس باید معدل هم بالا باشد.
○و آخر سر، یک ویژگی دیگر سیستم ۱: قدرت انتقال و تغییر دادن موضوع. حاصل استنتاجهای علت و معلولی کمی با سؤالی که پرسیده شده فاصله دارد. جولی در ۴ سالگی میتوانسته بخواند. پس باهوش است و استعداد دارد. اما سؤال در مورد معدل پرسیده. یک انتقال کوچک اتفاق میافتد: کسی که استعداد دارد پس معدلش هم بالا باید باشد. به راحتی یک انتقال صورت میگیرد و سؤال پرسیده شده پاسخ داده میشود.
●و مهمترین ویژگی سیستم ۱ که سیستم اصلی در قضاوتهای آدمی است: این سیستم از آمار و احتمال چیزی نمیفهمد. حتی ۱ درصد هم این احتمال را قائل نمیشود که بین ۴ سالگی تا جوانی یک آدم هزاران اتفاق ممکن است بیفتد. این سیستم عدم قطعیت نمیفهمد. هر چه که گفته شده همان است. هر چیزی که میبیند تمام واقعیت است. عدم قطعیت وجود ندارد. احتمال این را که در این بین اتفاقی افتاده باشد در نظر نمیگیرد. احتمالی که دور هم نیست. در طی سالیان ممکن است هزاران اتفاق برای ذهن جولی افتاده باشد. ممکن است او بحرانهای عاطفی گوناگونی را در سالهای دانشگاه سپری کرده باشد... ممکن است اصلاً جولی ۴ سالگی نباشد... ولی سیستم ۱ اصلاً این را در نظر نمیگیرد.
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡4
"The left accepts freedom of the body, but wants to control the mind. The right accepts freedom of the mind, but wants to control the body. Neither side allows you to have both your body and your mind."
"چپ ها آزادی بدن را میپذیرند، اما ذهن را میخواهند کنترل کنند. راست ها آزادی ذهن (آزاداندیشی) را میپذیرند، اما بدن را میخواهند کنترل کنند. هر دو گروه به شما اجازه نمیدهند که هم بدن و هم ذهن خود را داشته باشید."
✍🏻 لئونارد پیکوف
#گفتاورد #چپ #راست #سوسیالیسم #محافظه_کاری #نازیسم #فاشیسم #لئونارد_پیکوف
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ آیا زندگی پس از مرگ وجود داره ؟
#میشل_تالر
#سم_هریس
#مایکل_شرمر
#بیل_نای
#میچیو_کاکو
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
#میشل_تالر
#سم_هریس
#مایکل_شرمر
#بیل_نای
#میچیو_کاکو
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ خطای سوگیری بقا
🔺یه کشیش میگفت: «من دعا کردم و این ملوانها از طوفان نجات پیدا کردن. عکساشونم زدم به دیوار تا ببینید دعا اثر داره.» یکی از جمع گفت: «خب اونایی که دعا کردی و غرق شدن چی؟ عکس اونا کجاست؟» ما آدما معمولاً فقط موفقیتا رو میبینیم و شکستها رو نادیده میگیریم... این همون خطای "سوگیری بقا"ست.
bestpod.ir
#سوگیری #سوگیری_شناختی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
🔺یه کشیش میگفت: «من دعا کردم و این ملوانها از طوفان نجات پیدا کردن. عکساشونم زدم به دیوار تا ببینید دعا اثر داره.» یکی از جمع گفت: «خب اونایی که دعا کردی و غرق شدن چی؟ عکس اونا کجاست؟» ما آدما معمولاً فقط موفقیتا رو میبینیم و شکستها رو نادیده میگیریم... این همون خطای "سوگیری بقا"ست.
bestpod.ir
#سوگیری #سوگیری_شناختی
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
❤5
🅾️ مثلث تفکر نقادانه: ذهن - زبان - بافت
Critical Thinking Triangle: Mind - Language - Context
✍️ محمدرضا سلیمی
➕اگر ذهن را به «موتور» تفکر نقادانه تشبیه کنیم، زبان «فرمان» آن و بافت «مسیر» یا «جاده»ی تفکر نقادانه است. بدون جاده و مسیر ما به مقصد نمیرسیم.
✔️برای شروع یادگیری تفکر نقادانه باید ابتدا سه رکن اساسی این نوع تفکر را خوب یاد بگیریم.
▪️اولین رکن اصلی تفکر نقادانه «ذهن» است. ذهن مهمترین سرمایهی انسان برای اندیشیدن است. متفکران نقاد از کارکردها، محدودیتها و خطاهای ذهن خوب آگاهند. آنها نقش احساسات و هیجانات منفی و مثبت را در فرایند تفکر خوب درک میکنند و میدانند ذهن چگونه انسان را فریب میدهد. آنها همچنین میدانند ذهن انسان بسیار توانمند و انعطافپذیر است، اما به سیستم «حقیقتیاب» مجهز نیست، بلکه «حقیقتساز» است. بنابراین، آشنایی با ذهن و سازوکارهای آن اولین گام در یادگیری تفکر نقادانه است.
▪️دومین رکن تفکر نقادانه «زبان» است. زبان ابزار تفکر است، اما یک ابزار منفعل نیست؛ واژهها «بار عاطفی» دارند. متفکران نقاد از نقش زبان، کارکردها و محدودیتهای آن در فرایند تفکر خوب آگاهند. آنها زبان را بدیهی فرض نمیکنند و با انواع تعریفها و ویژگیهایشان آشنا هستند.
▪️«ذهن» و «زبان» دنیای ما را شکل میدهند؛ بنابراین، اگر بخواهیم دربارهی جهان نقادانه بیندیشیم، باید دربارهی زبانی که خودمان و دیگران از آن استفاده میکنیم نقادانه بیندیشیم.
▪️متفکران نقاد خوب میدانند که زبان «فازی» است؛ فازی بودن زبان یعنی اینکه واژهها واقعیتها را درست، دقیق و شفاف بازتاب نمیدهند. درواقع، واژهها و مفاهیمشان بهشدت به احساسات، تجربهها و موقعیت انسانها وابستهاند؛ واژههایی که ما در تفکر به کار میگیریم دقیق نیستند. زبان مملو از ابهام، ایهام، کلیگویی، کنایه، واژههای عاطفی، کلیشهها و ضربالمثلهاست. زبان دریایی از آشفتگیهاست. رهایی از این آشفتگیها مستلزم نقادانه اندیشیدن دربارهی زبان است.
▪️سومین رکن تفکر نقادانه «بافت» است. لازمهی متفکر نقاد بودن شناخت بافت تفکر است. اصولاً، بدون شناخت بافت، تفکر نقادانه غیرممکن است. بافت به مجموعه عواملی گفته میشود که یک موقعیت را شکل میدهند: زمان، مکان، مخاطب، اهداف، انگارهها، دیدگاهها، پیشفرضها، تجربهها، امکانات، موضوع، مفاهیم و طرز بیان بافت تفکر را شکل میدهند.
▪️البته، بافت تفکر فقط به این مولفهها محدود نمیشود. از بین این مولفهها توجه به مخاطب و شرایطش (مانند جنسیت، نسبت، سن، نژاد، فرهنگ، میزان تحصیلات، تجربه، میزان فهم، جایگاه اجتماعی، مذهب، ملیت، قومیت، مفروضات و انتظاراتش) در نقادانه اندیشیدن بسیار مهم است.
▪️بافت مانند زمین بازی و قوانین حاکم بر آن است؛ بدون شناخت زمین بازی و قوانین آن، بازی را خواهیم باخت. متفکران نقاد از حدومرزهای تفکر خوب آگاهند؛ آنها میدانند چگونه، چرا، کجا، چهوقت، دربارهی چه چیزی یا چه کسی به چه میزان بیندیشند.
▪️مدل مثلث تفکر نقادانه (ذهن - زبان - بافت) یک مدل قوی و جامع برای شروع یادگیری تفکر نقادانه است. این سه رکن کاملاً به هم تنیده و شناخت آنها برای یادگیری تفکر نقادانه لازماند. مثلث تفکر نقادانه نقشهی راه ساده و درعینحال عمیقی را برای یادگیری تفکر نقادانه ترسیم میکند.
#تفکر_انتقادی #تفکر_نقادانه
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
Critical Thinking Triangle: Mind - Language - Context
✍️ محمدرضا سلیمی
➕اگر ذهن را به «موتور» تفکر نقادانه تشبیه کنیم، زبان «فرمان» آن و بافت «مسیر» یا «جاده»ی تفکر نقادانه است. بدون جاده و مسیر ما به مقصد نمیرسیم.
✔️برای شروع یادگیری تفکر نقادانه باید ابتدا سه رکن اساسی این نوع تفکر را خوب یاد بگیریم.
▪️اولین رکن اصلی تفکر نقادانه «ذهن» است. ذهن مهمترین سرمایهی انسان برای اندیشیدن است. متفکران نقاد از کارکردها، محدودیتها و خطاهای ذهن خوب آگاهند. آنها نقش احساسات و هیجانات منفی و مثبت را در فرایند تفکر خوب درک میکنند و میدانند ذهن چگونه انسان را فریب میدهد. آنها همچنین میدانند ذهن انسان بسیار توانمند و انعطافپذیر است، اما به سیستم «حقیقتیاب» مجهز نیست، بلکه «حقیقتساز» است. بنابراین، آشنایی با ذهن و سازوکارهای آن اولین گام در یادگیری تفکر نقادانه است.
▪️دومین رکن تفکر نقادانه «زبان» است. زبان ابزار تفکر است، اما یک ابزار منفعل نیست؛ واژهها «بار عاطفی» دارند. متفکران نقاد از نقش زبان، کارکردها و محدودیتهای آن در فرایند تفکر خوب آگاهند. آنها زبان را بدیهی فرض نمیکنند و با انواع تعریفها و ویژگیهایشان آشنا هستند.
▪️«ذهن» و «زبان» دنیای ما را شکل میدهند؛ بنابراین، اگر بخواهیم دربارهی جهان نقادانه بیندیشیم، باید دربارهی زبانی که خودمان و دیگران از آن استفاده میکنیم نقادانه بیندیشیم.
▪️متفکران نقاد خوب میدانند که زبان «فازی» است؛ فازی بودن زبان یعنی اینکه واژهها واقعیتها را درست، دقیق و شفاف بازتاب نمیدهند. درواقع، واژهها و مفاهیمشان بهشدت به احساسات، تجربهها و موقعیت انسانها وابستهاند؛ واژههایی که ما در تفکر به کار میگیریم دقیق نیستند. زبان مملو از ابهام، ایهام، کلیگویی، کنایه، واژههای عاطفی، کلیشهها و ضربالمثلهاست. زبان دریایی از آشفتگیهاست. رهایی از این آشفتگیها مستلزم نقادانه اندیشیدن دربارهی زبان است.
▪️سومین رکن تفکر نقادانه «بافت» است. لازمهی متفکر نقاد بودن شناخت بافت تفکر است. اصولاً، بدون شناخت بافت، تفکر نقادانه غیرممکن است. بافت به مجموعه عواملی گفته میشود که یک موقعیت را شکل میدهند: زمان، مکان، مخاطب، اهداف، انگارهها، دیدگاهها، پیشفرضها، تجربهها، امکانات، موضوع، مفاهیم و طرز بیان بافت تفکر را شکل میدهند.
▪️البته، بافت تفکر فقط به این مولفهها محدود نمیشود. از بین این مولفهها توجه به مخاطب و شرایطش (مانند جنسیت، نسبت، سن، نژاد، فرهنگ، میزان تحصیلات، تجربه، میزان فهم، جایگاه اجتماعی، مذهب، ملیت، قومیت، مفروضات و انتظاراتش) در نقادانه اندیشیدن بسیار مهم است.
▪️بافت مانند زمین بازی و قوانین حاکم بر آن است؛ بدون شناخت زمین بازی و قوانین آن، بازی را خواهیم باخت. متفکران نقاد از حدومرزهای تفکر خوب آگاهند؛ آنها میدانند چگونه، چرا، کجا، چهوقت، دربارهی چه چیزی یا چه کسی به چه میزان بیندیشند.
▪️مدل مثلث تفکر نقادانه (ذهن - زبان - بافت) یک مدل قوی و جامع برای شروع یادگیری تفکر نقادانه است. این سه رکن کاملاً به هم تنیده و شناخت آنها برای یادگیری تفکر نقادانه لازماند. مثلث تفکر نقادانه نقشهی راه ساده و درعینحال عمیقی را برای یادگیری تفکر نقادانه ترسیم میکند.
#تفکر_انتقادی #تفکر_نقادانه
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
⚡3
فکتها نمیتوانند جنسیتزده باشند.
فکتها نمیتوانند نژادپرستانه باشند.
فکتها همان هستند که هستند.
✍️ برد پولومبو
And some people still can't face facts or reality.
⋉ و هنوز هم بعضیها نمیتوانند با واقعیت روبهرو شوند.
پ.ن: حقیقت را نباید سانسور یا تحریف کرد به خاطر اینکه ممکن است بعضی ها از آن احساس بدی بگیرند.
#Reality #Facts #Truth #Sexism #Racism
#فکت #واقعیت
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
👍4⚡1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ جرج کارلین: میهنپرستی و غرور ملی
📌 جرج کارلین، با طنزی گزنده، میهنپرستی و غرور ملی را زیر ذرهبین میبرد و حقیقت پشت شعارها را به چالش میکشد.
♻ برگردان و زیرنویس: هدیه
#افتخار_فردی یا #غرور_ملی ؟
#ناسیونالیسم
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
📌 جرج کارلین، با طنزی گزنده، میهنپرستی و غرور ملی را زیر ذرهبین میبرد و حقیقت پشت شعارها را به چالش میکشد.
♻ برگردان و زیرنویس: هدیه
#افتخار_فردی یا #غرور_ملی ؟
#ناسیونالیسم
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
👍3⚡1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ مغالطه توسل به مرجعیت
موقعی پیش میآید که گوینده، اصرار کند ادعایش درست است فقط به این دلیل که یک مرجع یا متخصص، درستی آن را تایید کرده و به جز اشاره به مرجع، استدلال دیگری را مطرح نکند. جملاتی مثل “به گفته کارشناسان” یا “ محققان میگویند“ شروع مغالطه توسل به مرجعیت است. اگر دوست دارید با این مغالطه پرکاربرد بیشتر آشنا شوید، این انیمیشین را ببینید.
#مغلطه #مغالطه
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
موقعی پیش میآید که گوینده، اصرار کند ادعایش درست است فقط به این دلیل که یک مرجع یا متخصص، درستی آن را تایید کرده و به جز اشاره به مرجع، استدلال دیگری را مطرح نکند. جملاتی مثل “به گفته کارشناسان” یا “ محققان میگویند“ شروع مغالطه توسل به مرجعیت است. اگر دوست دارید با این مغالطه پرکاربرد بیشتر آشنا شوید، این انیمیشین را ببینید.
#مغلطه #مغالطه
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
👍4⚡1
🅾️ آیا روانکاوی همه چیز را جنسی می بیند؟
روانکاوی فرویدی به معنای عام، «همه چیز را جنسی نمیبیند»، بلکه تأکید دارد که رانههای جنسی (لیبیدو) نقش بنیادی در رشد شخصیت، انگیزش، و شکلگیری روابط انسانی دارند. فروید معتقد بود که انرژی روانی ناشی از رانههای جنسی در مراحل مختلف رشد کودک (دهانی، مقعدی، فرج/آلت) شکل میگیرد و به شکلهای متفاوتی در زندگی روانی و اجتماعی انسان بروز میکند. بنابراین، رانه جنسی نه تنها به معنای رفتار جنسی آشکار، بلکه بهعنوان انرژی بنیادین که به تفکر، خلاقیت، محبت، پرخاشگری و سایر جنبههای زندگی روانی انرژی میدهد تلقی میشود.
از این منظر، روانکاوی رسالتی دوگانه دارد:
۱. شناخت و تحلیل انرژی روانی جنسی: این انرژی میتواند موجب تعارضات درونی، اضطراب، سرکوب یا انحرافهای روانی شود و فهم آن برای درمان ضروری است.
۲. شفافسازی نقش رانهها در زندگی روزمره: روانکاوی کمک میکند که ارتباط میان تعارضات ناخودآگاه، انگیزههای پنهان و رفتارهای آشکار انسان کشف شود، بدون آنکه همه پدیدههای روانی صرفاً جنسی تعبیر شوند.
به بیان ساده، فروید و روانکاوی کلاسیک بر اهمیت رانههای جنسی بهعنوان بخش اساسی انرژی روانی تأکید دارند، اما زندگی روانی انسان را صرفاً تابع سکسوالیته نمیدانند. این تمایز باعث میشود که روانکاوی هم علمی و هم بالینی باشد، نه صرفاً یک نظریه صرفاً جنسی.
#روانشناسی #زیگموند_فروید
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
روانکاوی فرویدی به معنای عام، «همه چیز را جنسی نمیبیند»، بلکه تأکید دارد که رانههای جنسی (لیبیدو) نقش بنیادی در رشد شخصیت، انگیزش، و شکلگیری روابط انسانی دارند. فروید معتقد بود که انرژی روانی ناشی از رانههای جنسی در مراحل مختلف رشد کودک (دهانی، مقعدی، فرج/آلت) شکل میگیرد و به شکلهای متفاوتی در زندگی روانی و اجتماعی انسان بروز میکند. بنابراین، رانه جنسی نه تنها به معنای رفتار جنسی آشکار، بلکه بهعنوان انرژی بنیادین که به تفکر، خلاقیت، محبت، پرخاشگری و سایر جنبههای زندگی روانی انرژی میدهد تلقی میشود.
از این منظر، روانکاوی رسالتی دوگانه دارد:
۱. شناخت و تحلیل انرژی روانی جنسی: این انرژی میتواند موجب تعارضات درونی، اضطراب، سرکوب یا انحرافهای روانی شود و فهم آن برای درمان ضروری است.
۲. شفافسازی نقش رانهها در زندگی روزمره: روانکاوی کمک میکند که ارتباط میان تعارضات ناخودآگاه، انگیزههای پنهان و رفتارهای آشکار انسان کشف شود، بدون آنکه همه پدیدههای روانی صرفاً جنسی تعبیر شوند.
به بیان ساده، فروید و روانکاوی کلاسیک بر اهمیت رانههای جنسی بهعنوان بخش اساسی انرژی روانی تأکید دارند، اما زندگی روانی انسان را صرفاً تابع سکسوالیته نمیدانند. این تمایز باعث میشود که روانکاوی هم علمی و هم بالینی باشد، نه صرفاً یک نظریه صرفاً جنسی.
#روانشناسی #زیگموند_فروید
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
👍10
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🅾️ چگونه سیمپسون ها آینده جهان را پیشگویی میکنند؟
🔺 در این اپیزود از دیپ پادکست به سراغ انیمیشن معروف سیمپسون ها رفتیم برای اولین بار در مورد تولید کننده گان سیمپسون ها صحبت کردیم و اینکه میخواهیم بدانیم چرا سیمپسون ها در حال پیشگویی آینده هستند؟ اینکه اصلا چگونه آینده جهان را پیشگویی می کنن؟ آیا سیمپسون نیز مانند بسیاری دیگر از تولیدات عجیب رسانه ایی پشت پرده دارد. پشت پرده سیمپسون ها چیست؟ اگر به این انیمیشن سیمپسون ها علاقه دارید و میخواهید در مورد پیشگویی سیمپسون ها بیشتر بدانید حتما این ویدیو را تا انتها تماشا کنید. ما باز هم در آینده به انیمیشن سیمپسون ها خواهیم پرداخت زیرا سیمپسون ها همچنان در حال پیشگویی هستند و سازندگان انیمیشن سیمپسون ها نیز تمایلی به بازنشستگی ندارند. بیش از سی سال است که انیمیشن سیمپسون داره از رسانه های مختلف در جهان پخش میشه جالب اینجاست که حتی یک رسانه فارسی زبان هم تا به..... +++
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
🔺 در این اپیزود از دیپ پادکست به سراغ انیمیشن معروف سیمپسون ها رفتیم برای اولین بار در مورد تولید کننده گان سیمپسون ها صحبت کردیم و اینکه میخواهیم بدانیم چرا سیمپسون ها در حال پیشگویی آینده هستند؟ اینکه اصلا چگونه آینده جهان را پیشگویی می کنن؟ آیا سیمپسون نیز مانند بسیاری دیگر از تولیدات عجیب رسانه ایی پشت پرده دارد. پشت پرده سیمپسون ها چیست؟ اگر به این انیمیشن سیمپسون ها علاقه دارید و میخواهید در مورد پیشگویی سیمپسون ها بیشتر بدانید حتما این ویدیو را تا انتها تماشا کنید. ما باز هم در آینده به انیمیشن سیمپسون ها خواهیم پرداخت زیرا سیمپسون ها همچنان در حال پیشگویی هستند و سازندگان انیمیشن سیمپسون ها نیز تمایلی به بازنشستگی ندارند. بیش از سی سال است که انیمیشن سیمپسون داره از رسانه های مختلف در جهان پخش میشه جالب اینجاست که حتی یک رسانه فارسی زبان هم تا به..... +++
⚛️ @ReverseMatrix | هنر آگاهانه زیستن
👍6