Помните, сколько у нас лоббисты рассказывали сказок про легализацию наркотиков? Как они с пеной у рта доказывали, что если легализовать, то можно будет контролировать и вообще все будут веселыми и есть "мировой опыт".

Мировой опыт уже и правда есть. Вот новости из "передовых стран":
"Сан-Франциско, сотрудникам Министерства здравоохранения и социальных служб США посоветовали работать удаленно из соображений общественной безопасности - за пределами федерального здания.

В 18-этажной башне на углу Седьмой улицы и Мишн-стрит расположены различные федеральные агентства, включая Министерство труда США, Министерство транспорта США и офис почетного спикера Нэнси Пелоси.

Также в этом районе также находится рынок наркотиков под открытым небом. Десятки дилеров регулярно размещаются на территории Министерства, рядом с ним или через дорогу от него, работая посменно, пока пользователи курят, нюхают или колют купленную наркоту. Бетонные скамейки вокруг здания удобны чтобы накуриться и вырубиться".

Хотелось бы спросить у Чаплыгина (есть такой кандидат в депутаты, организатор "Коноплянного марша") и остальных, кто так отчаянно топит за легалайз – вы именно этого хотели в России? Чтобы на Сенатской толкали дурь, а депутаты и министры по углам прятались, пока не бомбонули?

Ну и список фанатов легализации у нас тоже прекрасен. Познер, Собчак, Навальный…

Отличная новость!

Иностранный агент "Сахаровский центр" все. Все же эти редкие признаки оздоровления общества не могут не радовать

«Московский городской суд принял решение о ликвидации Региональной общественной организации «Общественная комиссия по сохранению наследия академика Сахарова (иностранный агент)», — заявили в пресс-службе столичных судов общей юрисдикции.

Выросла ли нагрузка детей за эти 9 лет?

Да. Опять возвращаемся к инициативам руководителей различного уровня. Причем я не хочу сказать, что эти инициативы обязательно плохие.

Те же «разговоры о важном» в текущей ситуации нужны. Но в результате появляются часы новых предметов или внеурочной деятельности, а часы основных предметов – сокращаются. Не отставал и наш предыдущий директор.

Например, нам несколько лет назад ввели «Ритмику» в дополнение к урокам физкультуры. Но есть же нормы СанПиНа, которые не позволяют давать детям больше определенной нормы часов в неделю.

В результате в четвертом классе у меня всего 2 часа чтения в неделю, и 9 часов на русский и математику, зато есть «Родное чтение», «Родная литература», «Основы религий» .

А для начальной школы очень важно, чтобы русский, математика и чтение были каждый день. Вот и получается, что во многих школах детей держат дольше, чем разрешено нормами СанПиНа, называя это «внеклассной работой», «кружками математики или русского языка» и т. д.

Очень хорошо эту ситуацию характеризует предмет «Окружающий мир». Там ребенок знакомится и с химией, и с физикой, и с экономикой, и с историей, и с ботаникой, и с зоологией, а в результате не знает ничего!

Вспомните советский курс «Природоведение» - там было знакомство только с растительным и животным миром, и этого ученику младших классов достаточно.

Так и со многими этими нововведениями. Новых знаний не добавляют, а у основных предметов отнимают часы.

Если работать жестко в рамках спускаемых директив, качество образования упадет очень сильно – спасает творческий подход, который педагог внедряет на свой страх и риск... читать интервью с педагогом Лебедевой Еленой Сергеевной полностью

Победить русских можно только так. Схема фашистского реванша в этом эпизоде описана точно. И они победят, если только мы не очнемся и не откажемся от потребительской идеологии. Почти победили.

✅РВC|Подписаться

Жюль Бретон
«Песня жаворонка»
1884 год.

Образование надо восстанавливать, а не оценивать!

Закон о создании государственной системы оценки качества образования может ввести в заблуждение некоторых граждан.

Они решат, что государство, наконец, озаботилось повышением качества образования, и принятие закона на это указывает.

Но достаточно прочитать пояснительную записку к законопроекту, чтобы понять, что это не так.

Во-первых, закон опирается в основном на те инструменты, которые уже есть, например, ВПР и ЕГЭ.

🌐А во-вторых, в записке написано, что закон направлен на «реализацию мероприятий государственной программы (комплексной программы) Российской Федерации "Развитие образования" в части достижения цели "Вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования"».

Качество образования в нашей стране было высоким, когда СССР хотя бы декларировал, что хочет «догнать и перегнать» загнивающий Запад (и догонял и перегонял - вспомним хотя бы космическую гонку).

Но с тех пор наше руководство взяло курс на «оптимизацию» образования и мечтает быть хотя бы в «первой десятке».

Между тем интересы страны, столкнувшейся с противостоянием всему коллективному Западу, диктуют совсем другую логику:

чтобы просто выжить, страна должна обгонять более сильного и богатого противника хотя бы по части параметров и качественное всеобщее образование могло бы стать тем самым козырем, благодаря которому у нас есть шанс на победу.
✅РВC|Подписаться

Хоть свиньей, хоть ребенком — но только не взрослым! Запад продолжает оболванивать людей

На Западе набирает популярность новое направление развлечений — кидалтинг (kidulting). Это детские площадки, но не для детей, а для взрослых. Там последние играют в машинки и куклы, прыгают в бассейны с пластиковыми шариками, устраивают бои на подушках, рисуют и пишут на стенах и прочее.

Здесь нет информации, которую нужно воспринимать, нет правил, которым нужно следовать, нет целей, которых нужно достичь.

Всё больше людей за рубежом стремятся попасть в такие парки, чтобы вести себя как дети. Посетители утверждают, что подобные «занятия» дают им ощущение счастья, снимают стресс и позволяют снизить гнев в повседневной жизни.

Веяние захватило Амстердам и Нью-Йорк, Сингапур, Лондон, Мадрид… Спрос такой, что организаторы планируют как можно скорее расширить географию своих парков. В ближайших планах — выход на 13 городов, в том числе Брюссель и Торонто.

📌А еще на Западе распространяются странные лесные детские сады, где дети живут на природе, почти ничем не занимаются (никаких программ развития здесь не предусмотрено), играют с тем, что нашли в лесу, строят шалаши. Едят малыши, сидя на подстилке прямо на земле, а нужду справляют под кустиками.

Людей усиленно загоняют в мир регресса, превращают в инфантилов, где они могут быть кем угодно - ребенком, животным, но только не взрослым, самостоятельно принимающим решения и несущим за них ответственность.

Людям продолжают говорить: «Расслабьтесь — это так естественно!» А многие и рады! Зачем напрягаться, зачем лезть в какие-то сложности? Это страшно, непонятно, можно и шишек набить, и расстроиться, чего доброго.

А «свиней» и «детей» направлять в нужную сторону гораздо проще, чем взрослых и самостоятельных. Здесь вспоминается сказка советского писателя Николая Носова «Незнайка на Луне» 1965 года.

В ней жители Луны — коротышки - отправлялись на Дурацкий остров, где занимались всякой праздной ерундой, катаясь на качелях-каруселях вместо решения сложных проблем, которые ставила перед ними жизнь. Во что превращается человек на таком пути — красноречиво показано в конце книги.

✅РВC|Подписаться

Диакон Украинской греко-католической церкви (УГКЦ) Александр Шведов из Москвы продолжает публично глумиться над русскими и СВО.
Прошу российские паблики репоста т.к. это постоянная практика этого деятеля, который много лет подряд ненавидит Россию, русских и Православие, и поддерживает католичество и бандеровщину.
Думаю, что в России нужна реакция общества и правоохранительных органов на такую деятельность представителей религиозных структур из Украины

Искусственный интеллект возбудил 500 исполнительных документов в рамках пилотного проекта ФССП России, при этом должники не нашли поводов для обжалования принятых роботом решений, заявил директор службы Дмитрий Аристов.

О «обкатка» технологии пока продолжается, и использование ИИ в других подразделениях ФССП начнется только после тщательной проверки.

А еще Аристов рассказал про робота-телефонистку Полину, которая способна распознавать тематику разговора и анализировать запрос абонента.

📌А вот мы со случаями, когда машина ошибочно записывала людей в должники, знакомы. Спасало только наличие бумажных квитанций.

Так что никогда не оставляйте всё только в цифровом виде. Цифровые данные можно исказить так, что следов потом не найти.

И не достучаться ни до кого будет. Робот Полина не позволит.
✅РВC|Подписаться

Ашманов: персональные данные граждан - это вопрос национальной безопасности
#ГоворитЭксперт

РВC|Подписаться

Две большие проблемы образования

Процессы, проходящие в системе образования, в чем-то напоминают события 90-х годов. Тогда тоже была нехватка учителей, хотя и по другим причинам: демография, невыплаты зарплат бюджетникам и развал промышленности.

Большим подспорьем для школы стало то, что после «перестройки» в нее пришли инженеры, решившие заниматься образованием детей, а не коммерцией.

Однако впоследствии, в 2010-е годы, педагогов со стажем, включая бывших инженеров, руководство системы образования РФ начало выдавливать из школ, замещая молодежью, под предлогом того, что она лучше владела навыками работы с оргтехникой и соответствовала современным веяниям.

Одновременно с этим власть имущими осознанно уничтожался престиж учительской профессии, которая была ими отнесена к сфере услуг. В итоге ожидаемо упало не только качество образования, но и возник дефицит учителей.

Сегодня мы пожинаем плоды политики, более 30 лет проводившейся руководством постсоветской России, озабоченным необходимостью вписаться в западные «тренды»

Но Запад считал постсоветскую Россию подмандатной территорией, на которой главным достоинством туземцев является покорность, а не образованность.

Затеяв СВО, власти, наверное, упустили из виду, что метрополия воспримет это как вопиющее непослушание и может в наказание отключить нас от всех «трендов».

В итоге для успешного ведения войны против западного мира мы должны восстановить собственную промышленность, не имея подготовленных инженерных кадров.

Для того чтобы они появились, нужны не только вузы и профессора, но и способные к обучению абитуриенты.

Между тем построенное общество «грамотных потребителей» — это не общество созидателей, оно «грызть гранит науки» не приучено. В этом одно из основных отличий ситуации 90-х годов и современной действительности.

По статистике 90% жертв телефонных мошенников и сетевых вербовщиков – это высокообразованные социализированные люди.

В случаях, когда они после общения со специалистами ЦИПСО идут на совершение заранее спланированных преступлений, можно говорить о перепрошивке – введении в измененное состояние сознания.

Дмитрий Соин на радио «Звезда»

📻 Выпуск целиком смотрите здесь

📌Подписывайтесь - @zvezda_analytics

Почему для развития человека нужна реальность, а не виртуальность

Погружение в виртуальный мир не проходит для человека бесследно. Оно серьезно воздействует даже на взрослого человека, а на ребенка оно оказывает не просто сильнейшее воздействие — оно начинает его специфическим образом формировать.

И здесь может возникнуть вопрос: а чем плох искусственный цифровой мир? Ответить на этот вопрос можно, если мы понимаем, для чего взрослому человеку и ребенку нужна реальность.

Залогом развития (и физического, и психического) человеческого существа является получение реального практического и чувственного опыта.

Человеческий мозг развивается, получая информацию о внешнем мире: о запахах, звуках, цветах, вкусе и пр. Информацию о свойствах окружающей среды и предметов он получает через взаимодействие с ними, через движение.

У маленького ребенка мозг очень неразвит. Но когда он начинает взаимодействовать с миром, информация, полученная от органов чувств, запускает процессы развития мозга.

Она перерабатывается в нервные импульсы, которые поступают в мозг, они передаются по клеткам мозга, от нейрона к нейрону, создают нейронные цепи, образуя некие, если можно так выразиться, пути и тропинки.

Так наш мозг учится обрабатывать информацию. В детском возрасте эти тропинки простые и коротенькие: ребенок получает какое-то ощущение, сигнал, и он немедленно на него реагирует.

Потом, со временем, они становятся всё длиннее и сложнее, они соединяются с другими тропинками. Поведение ребенка становится всё сложнее и осмысленнее, параллельно с этим развиваются структуры мозга.

И тропинки протаптываются ко всё более сложным структурам мозга, отвечающим за высокие уровни интеллектуальной деятельности.

Тропинки к этим сложным структурам мозга должны протаптываться постепенно, начиная с простых.

Как ни удивительно это звучит, но для того, чтобы человеку в абстрактных задачах с большей эффективностью осмысливать форму шара и работать с ней, ему надо в определенном возрасте поиграть с мячиком, узнать его запах, почувствовать материал, из которого он сделан.

Процесс формирования мозга идет вплоть до взрослого возраста. Формирование путей, соединяющих самые отдаленные участки мозга, идет до наступления совершеннолетия и даже позже.

И всё это время — т. е. начиная с рождения, создаются, растут, ветвятся эти тропки, эти пути, по которым сигналы идут в разные стороны... читать подробнее

✅РВC|Подписаться

1,44 млрд рублей Россия потратит на создание и функционирование информационной аналитической системы мониторинга реализации национальных проектов.

Это значит, что все данные, и первичные, и теперь уже аналитические, смогут утечь в Сеть, быть украдены и попасть в чужие опасные руки.

А главное, и работать эта система, скорее всего, будет на иностранном искусственном интеллекте, поскольку сейчас в России весь ИИ иностранный, что бы там ни болтал Греф.

🌐Система должна обеспечить следующие возможности: анализ национальных проектов; поддержку принятия решений в части достижения национальных целей развития, реализации национальных проектов, федеральных, ведомственных и региональных проектов, достижения общественно-значимых результатов; оценку степени удовлетворенности целевых групп результатами реализации проектов.

Мне в обсуждение принесли вот такое сообщение. Мол, ничего страшного из-за аварии Луны-25 не произошло. Но опять это выглядит как-то убого. И сейчас объясню почему.

Начался традиционный пиар на тему: "всё хорошо, всё и раньше падало. А тупые блогеры только мешают".

Можно подумать, блогеры призывают закрыть программу. Они указывают на проблемы в государстве.

Сейчас объясню, почему, в моем понимании, это тупой пиар (как и вся наша информационная политика) и как необходимо было действовать.

1. Выпускается официальное сообщение Роскосмоса, а не какой-то там Калуги-24.

2. В этом сообщении говорится, что из-за технических неполадок грохнулось. Такое уже бывало и не раз.

Хотя это сомнительный аргумент. Получается, что Луна 20, Луноход 2, Луна 22, Луна 23 условно (долетел, но прилуниться нормально не смог), Луна 24 - прошли успешно. То есть уже был наработанный опыт успешных посадок (или хотя бы долетов до Луны). Куда он делся? Надо же признать, что потенциал СССР утрачен, что мы заново начинаем нашу лунную программу. А этого ой как не хочется признавать.

Кажется, что из 45 советских запусков 31 был неудачный, то есть больше 50 процентов. Но надо же смотреть и во временнОм разрезе. Сначала было множество неудач - потому что нарабатывали опыт, совершали ошибки. Но с 1970 года по 1976 год было всего 3 неудачи, одна из которых - переворачивание при прилунении. Там могло быть что угодно - вплоть до неровностей поверхности, которые либо возникли в результате изменения поверхности Луны, либо в результате не точного прилунения. Но не будем мелочиться - три, так три неудачи. Из 11-ти. Это уже совсем другой процент. То есть появился опыт, пошли более успешные запуски.

3. Сообщить, что УЖЕ готовится Луна-26, ее запустят, как только разберутся, где ошибка, и внесут изменения. Но это будет в ближайшие полгода. (если посмотреть, как часто запускали такие экспедиции в СССР, то видно, что после неудач в этот же год запускалась следующая)

4. Рассказать о дальнейших планах, чтобы показать перспективу.

5. Эти планы выполнять, а не считать, что народ забудет сказанное и потом можно ничего не делать.

Нужно понимать, что мы живем в другом обществе. Надо не тупых блогеров обвинять, а учитывать, что они есть. А еще, что есть враги, которые будут использовать эту неудачу. Поэтому, если уж мы не засекречиваем запуски как в СССР, то надо сопровождать информационно. Но сопровождать разумно даже наши неудачи. Признавая ошибки, а не сваливая всё на тупых блогеров.

Примиряться с фашистами в России не хотят

Памятник погибшим итало-фашистским захватчикам украли в Белгородской области. И все этому только рады.

Обелиск местные жители презрительно прозвали "Итальянцам, фашистским захватчикам". Его поставили в начале 90-х родственники разгромленных альпийских стрелков между хутором Покладов и селом Гарбузово — там наши войска уничтожили три итальянские дивизии во время Великой Отечественной войны. Жители были против монумента, а патриотические организации писали письма по сносу во все инстанции.

Анонимные патриоты подогнали экскаватор, обмотали стелу тросом и увезли в неизвестном направлении. В администрации района этому только порадовались, пишет Мэш.

А нам вспомнилась горка из кукол с оторванными ногами и руками у памятника, установленного под Новгородом солдатам испанской фашистской Голубой дивизии , участвовавшей в блокаде Ленинграда. Сам монумент залили красной краской.

Не хочет народ примиряться с фашистами. И нашим властям пора отказываться от этой идеи. Особенно сейчас, когда фашизм снова поднял голову и заточился именно на Россию.
✅РВC|Подписаться