Пером и Шпагой
1.87K subscribers
3.68K photos
904 videos
104 files
3.79K links
Академик Олег Мальцев в Telegram. Авторский канал освещает мою деятельность, её результаты, а также работу наших институтов.

Проголосовать: t.iss.one/Pero_chpaga?boost

oleg-maltsev.com
instagram.com/oleg.maltsev_phd

@a_peromishpagoi
Download Telegram
🔴 История науки никому не известна

Да-да, кто бы не занимался исследованием этого вопроса в разные периоды, в полном объеме истории науки не знает никто. Безусловно, большинству ученых, вероятно, неплохо известна история науки в период XIX–XX веков, но то, что предшествовало этому историческому периоду — покрыто мраком неизвестности. То есть, по сути, никто не знает какой была наука до начала XIX века — что называется, терра инкогнита. Но факт в том, что наука эта сохранилась. Она осталась в документах, в книгах, в объяснениях.

🗺 Если двигаться в глубину веков, можно дойти до определенной точки, где наука предстает в том виде, в котором сегодня даже сложно себе представить. Так, если выйти на рубеж XIV–XV веков, будет понятно: люди того времени воспринимали некоторые вещи и явления несколько иначе, нежели сегодня считаем мы. Подходили они к науке также по-другому, нежели к ней подходит современное академическое общество. По сути, в XIV–XV веках представление о науке было следующим: существует некая сила, которая строит этот мир. Называть её можно как угодно (это личное дело человека, как он воспринимает), но учёные в тот период считали, что сама по себе такая сила существует. И работа Экспедиционного Корпуса, который я возглавляю, в европейских экспедициях, в Мексике, США, Нидерландах, Италии, Германии и в других частях мира подтверждает: даже там сегодня видны сохранившиеся остатки такого восприятия науки.

📷 Палермо, Италия

🔎 #экспедиция #наука_жизнь #история

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Значимость открытий | Лекция №19

Сегодня мы затронем тему значимости и необходимости в инструменте. Сложно принимать решения не обладая ничем.

▪️ Значимость открытий
▪️ Эвристический инструмент
▪️ Тест на значимость, как инструмент отклонения гипотез
▪️ Необходимость в инструменте, который приводит к объективности
▪️ Два подхода для тех кто хочет знать о собственном уме побольше

👉 Слушать лекцию

🔺 Лекция №18. Переосмысление открытий

🔎 #принятие_решений #лекции #ГердГигеренцер

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📹 Люди смотрят на факты. Для того, чтобы воздействовать на людей лингвистически, нужно для начала иметь степень влияния на них.

— фрагмент из сериала «Йеллоустон»

🔎 #фильм #бизнес #прототипология

©️ Пером и Шпагой
Audio
🔴 У каждого человека всегда существует «решающий момент». Но вся проблема в том, что человек к нему не готов. «Решающий момент» всегда готовится, и он является слагаемым определённым вещам.

Как готовил «решающий момент» всемирно известный фотограф Анри Картье-Брессон? Он вывел для себя всего три вещи, которые называл методом интуитивной фотографии:

▪️ 1. Вы не успеете. Нужно научиться работать с камерой на ощущениях
▪️ 2. Глаза должны быть как экспонометр
▪️ 3. Взгляд. Увидеть фотографию до того, как вы ее сделаете

📷 Эта формула позволила Брессону быть готовым к любому «решающему моменту» в фотографии.

🔎 #наука_жизнь #история #фотография

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Модель тупика или структура «хочу/не хочу»

В чем смысл модели — «хочу — не хочу»? С научной точки зрения Кас Д’Амато объяснял следующее: в принципе, у человека нет никакого выхода. Большинство людей считает, что человек свободен. Но это заявление сродни глупости несоизмеримой. Чем больше благ человек имеет в собственном распоряжении, чем больше он из себя кого-то в действительности представляет, тем больше он связан ответственностью и обязательствами — а значит, несвободен. Кас объяснял своим ученикам, как именно это происходит. Он говорил, что у человека «...всё в его голове, все проблемы — из-за разума и воображения». Пример для сравнения: специалисты в альпинизме говорят, что у человека «холод в голове». И пока обычный человек мёрзнет в трёх шубах и унтах при температуре +1 в городской среде, скалолаз в -20 по Цельсию в распахнутой куртке и шапке набекрень на немалой высоте любуется закатом и бросает вызов природе человеческой слабости.

И на самом деле две эти фразы крайне волшебны. Кас Д’Амато, оперируя явлениями «хочу / не хочу» объяснял две математические формулы. В данной публикации речь пойдет о первой. Её суть заключается в том, что как только вы подумали или вслух сказали «хочу» — автоматически возникло четыре категории: страх, эмоции, боль, тревога.

👉 Читать подробнее

🔎 #навыки #КасДАмато #психология

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📹 Люди, которые с утра до ночи рассказывают, почему у них нет денег или почему у них ничего не получается, они ничего не добьются в жизни. Вспомните несчастную парочку в фильме «Американцы» — Дейва Мосса и Джорджа Ааронова. Они ни на что не способны, кроме как искать виноватых, кроме себя. По сути своей, их способ действия — это урвать сегодня, чтобы ждать, что можно урвать завтра. Но к чему это приводит?

🔎 #бизнес #философия #фильм

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔵 Что мы знаем о психике | Модель психики

Рассмотрев представленный рисунок, вы можете увидеть, что психика является определенной системой, включающей в себя 4 категории: помню, знаю, умею и могу сделать. Особенность данной модели — в её простоте, поскольку такие категории известны каждому человеку с самого детства. И смотря на эту схему, вы точно знаете, что вам нужно сделать, чтобы научиться какой-то профессии с нуля; чего вам не хватает, чтобы стать высоко квалифицирующим специалистом; каким критериям человек должен обладать, чтобы смочь научить вас. Ведь обратите внимание, что сегодня много «знающих» людей, которые сами ничего не умеют, но учат других что-то делать. Это парадокс современного мира: много тех, кто только говорит, и слишком мало тех, кто умеет и может сделать. Пройти эту дистанцию от «помню» к «умею» позволяет как раз психика, а для того, чтобы научится делать это управляемо, нужна модель.

👉 Читать подробнее по ссылке

🔍 #открытия #психика #наука_жизнь

©️ Пером и Шпагой
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📹 Наставник — это тот, кто меняет судьбу человека.

— фрагмент из фильма «Миямото Мусаси — 1: Дзэн и меч»

🔎 #фильм #судьба #догматика

©️ Пером и Шпагой
🔴 Святая смерть

Европейский мистицизм — это древняя наука о жизни человека. Мудрость и глубина, которые заложены в этих знаниях, до нынешнего дня оказывают огромное влияние на жизнь и деятельность каждого человека в 21 веке. 

Как обычно мы встречаемся со знаниями Европейского мистицизма? Во-первых, свидетельства науки Древних и Великих можно увидеть своими собственными глазами. Характерными для науки Европейского мистицизма являются персонажи и фигуры, расположенные во множественных храмах и соборах по всей Европе. Каждая фигура содержит в себе определенный свод знаний и механизмы, заложенные в неё нашими предками для обучения последующих поколений. Одним из таких персонажей Европейского мистицизма является Святая Смерть.

📌 Как сегодня воспринимается «Святая Смерть»? В современном понимании европейца — это Дева Мария. В первую очередь необходимо отметить, что её предтеча — Мара (MARA). Это имя можно увидеть во многих храмах Европы. И главное предназначение Мары — учить людей жизни. Святая Смерть или Мара объясняет человеку, что вообще происходит в мире, выставляя такой сравнительный измеритель как смерть. Она постоянно выставляет человеку смерть, чтобы он понял жизнь и её смысл.

🔎 #европейский_мистицизм #прикладная_наука #наука_жизнь

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔖 Седло финансовой грамотности

Эта книга — учебное пособие по повышению финансовой грамотности. О том, что здесь изложено, не рассказывают в школе и не преподают в университетах. На страницах этой книги я поделился результатами многолетних исследований в области финансов, которые принципиально отличаются от общепринятых взглядов.

Книга будет особенно полезна тем, кто хочет приобрести практическую финансовую грамотность и применять её в реальной жизни для достижения конкретных результатов.

📌
Основные темы книги:

▪️ Создание собственной финансовой системы
▪️ Стадии управления производственными процессами
▪️ Четыре вида денег: клинящие, дистанционные, плоскостные, ударные
▪️ Источники денег: откуда они берутся?
▪️ Как появляются множественные источники дохода?
▪️ Концепция триумфа
▪️ Система коротких интервалов

👉 Скачать книгу

🔎 #книга #бизнес #финансы

©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM