🔵 Формула сознания
Ранее я уже говорил о модели сознания и его взаимодействии с разумом. Напомню, что по природе своей функция разума — математическая (или арифметическая), а функция сознания — геометрическая.
🥏 Прибегнем к уже полюбившемуся исследовательскому полю стрелковых дисциплин. Представьте себе стрелка, который вскинул ружьё в некий момент времени, сразу же понял, что вскидку он сделал плохо, не вовремя. Зная это, он тут же разворачивает корпус и поправляет вскидку, как требуется, обрабатывает мишень, летящую на запредельной скорости, и разбивает тарелочку. И всё описанное в нескольких предложениях, подразумевающее колоссально отточенное взаимодействие сознания, памяти, разума и тела, происходит за какие-то доли секунды. И даже если зрителям со стороны кажется, что в какой-то момент у стрелка ничего не получится, тот, конструируя на ходу, совершает якобы невозможное — за минимальное время перестраивается и меняет конфигурацию и под аплодисменты разрешает задачу.
🌀 По сути, главная формула сознания весьма проста — это преобразование механизмов обработки данных или мышления в геометрическую форму, которая позволяет телу действовать.
Соответственно, ключевая категория сознания — двигательные. В сознании нет места попытке размышлять над тем, что требуется сделать. На определённой стадии тренировки человек способен приблизиться к такому состоянию, при котором обе функции — мышление и геометрическая форма действия — идентичны микросекунде. Такой человек способен свободно действовать в сознании, переключаясь на разум и обратно. Тем самым, происходит обоюдное переключение математической и геометрической функций, что в итоге даёт возможность при решении любой задачи конструировать на ходу.
📌 О Сознании:
▪️ Сознание человека
▪️ Злая шутка игр разума и сознания
▪️ Что есть сознание и где оно начинается?
🔎 #открытия #сознание #навык #разум #память
©️ Пером и Шпагой
Ранее я уже говорил о модели сознания и его взаимодействии с разумом. Напомню, что по природе своей функция разума — математическая (или арифметическая), а функция сознания — геометрическая.
🥏 Прибегнем к уже полюбившемуся исследовательскому полю стрелковых дисциплин. Представьте себе стрелка, который вскинул ружьё в некий момент времени, сразу же понял, что вскидку он сделал плохо, не вовремя. Зная это, он тут же разворачивает корпус и поправляет вскидку, как требуется, обрабатывает мишень, летящую на запредельной скорости, и разбивает тарелочку. И всё описанное в нескольких предложениях, подразумевающее колоссально отточенное взаимодействие сознания, памяти, разума и тела, происходит за какие-то доли секунды. И даже если зрителям со стороны кажется, что в какой-то момент у стрелка ничего не получится, тот, конструируя на ходу, совершает якобы невозможное — за минимальное время перестраивается и меняет конфигурацию и под аплодисменты разрешает задачу.
🌀 По сути, главная формула сознания весьма проста — это преобразование механизмов обработки данных или мышления в геометрическую форму, которая позволяет телу действовать.
Соответственно, ключевая категория сознания — двигательные. В сознании нет места попытке размышлять над тем, что требуется сделать. На определённой стадии тренировки человек способен приблизиться к такому состоянию, при котором обе функции — мышление и геометрическая форма действия — идентичны микросекунде. Такой человек способен свободно действовать в сознании, переключаясь на разум и обратно. Тем самым, происходит обоюдное переключение математической и геометрической функций, что в итоге даёт возможность при решении любой задачи конструировать на ходу.
📌 О Сознании:
▪️ Сознание человека
▪️ Злая шутка игр разума и сознания
▪️ Что есть сознание и где оно начинается?
🔎 #открытия #сознание #навык #разум #память
©️ Пером и Шпагой
🔴 В чем разница между пленкой и цифрой?
Фотография на пленку быстро учит человека объективности. Потому что человек берет на себя ответственность перед снимком при съемке на пленку, которая полностью отсутствует при съемке на цифровую камеру. Там вы просто нажимаете на кнопку и «корректируете» кадр, пока не получится то, что вам понравится. Но при работе с пленкой у вас в наличии всего 36 кадров или 10, если вы снимаете на средний формат, или даже 5, на широких форматах. Безусловно, у вас в запасе может находиться еще одна пленка, но там тоже будет лишь 36 кадров. На пленку вы не сможете сделать 2000 кадров, без существенных финансовых потерь. Чтобы вставить новую пленку, вам каждый раз будет необходимо доставать из кармана примерно 7 или 8 евро. Через определенный промежуток времени, вам наверняка захочется какой-то отдачи от своих фотографий. Например, чтобы они понравились хотя бы вам, в первую очередь. Более того, если вы даже будете удовлетворены своим снимком, то будьте готовы к тому, что найдутся люди, которые будут его критиковать. Это также будет учить вас объективности.
🔎 #наука_жизнь #фотография #исследования
©️ Пером и Шпагой
Фотография на пленку быстро учит человека объективности. Потому что человек берет на себя ответственность перед снимком при съемке на пленку, которая полностью отсутствует при съемке на цифровую камеру. Там вы просто нажимаете на кнопку и «корректируете» кадр, пока не получится то, что вам понравится. Но при работе с пленкой у вас в наличии всего 36 кадров или 10, если вы снимаете на средний формат, или даже 5, на широких форматах. Безусловно, у вас в запасе может находиться еще одна пленка, но там тоже будет лишь 36 кадров. На пленку вы не сможете сделать 2000 кадров, без существенных финансовых потерь. Чтобы вставить новую пленку, вам каждый раз будет необходимо доставать из кармана примерно 7 или 8 евро. Через определенный промежуток времени, вам наверняка захочется какой-то отдачи от своих фотографий. Например, чтобы они понравились хотя бы вам, в первую очередь. Более того, если вы даже будете удовлетворены своим снимком, то будьте готовы к тому, что найдутся люди, которые будут его критиковать. Это также будет учить вас объективности.
🔎 #наука_жизнь #фотография #исследования
©️ Пером и Шпагой
Audio
🔎 #философия #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В предприятии всё построено по корабельному принципу. И единственный человек, который отвечает за исход всех компаний, за корабль и его успех, за жизнью всех, кто с ним на борту — это Капитан.
👤 Именно Капитан — прототип современного бизнесмена. И этот образец Справедливости и Надёжности, в первую очередь. В частности, исторически только один человек имеет право делить добычу на корабле — это командир корабля. Это право делегируется ему ещё на берегу, до выхода в море. Капитан — это самый справедливый и надёжный человек, в том числе, а корабельная команда, как известно, будь то юнга или морской волк — не пойдёт в море с тем человеком, которому не доверяет (жизнь дороже). Нужен не хороший капитан, а умелый, мудрый и надёжный. Недаром капитана на корабле называют «Первым после Бога».
🔎 #прототипология #бизнес #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Талантливость человека определяется теми условиями, в которых он жил и родился, воспитанием, которое он получил, и примерами, на которых его учили. Вот и талант весь. Впрочем, важно другое: талант без дисциплины даже развиться не может. Так и говорят, что талант — это зерно, а дальше — титаническая работа с дисциплиной, которая и сделает тебя героем.
— фрагмент из сериала «Обмани меня»
🔎 #фильм #навык #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из сериала «Обмани меня»
🔎 #фильм #навык #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Экспедиция
🤔Когда человек требует большего, чем он представляет собой в настоящий момент времени, стремясь к лучшей жизни, он сталкивается с проявлением милосердия. Но… человек всегда получать ровно столько, сколько он заслуживает сейчас. Всё происходит по справедливости!
📕👉 ЧИТАЙТЕ новую главу будущей книги-учебника о догматике Постамента ⤵️
🔴 Экспедиция | Подписаться
📕👉 ЧИТАЙТЕ новую главу будущей книги-учебника о догматике Постамента ⤵️
🔴 Экспедиция | Подписаться
Журнал Экспедиция
Милосердие по закону | Журнал Экспедиция
В далеком королевстве, окруженном горами и лесами, стоял замок, в котором жил молодой князь по имени Райнольд. Он был благородного рода, но всю свою жизнь стремился доказать свою ценность и показать силу, превышающую ту, что была ему дана по праву рождения.…
🔵 Психика. Потребительская функции
Почему кто-то любит тишину, а кто-то всплеск адреналина в крови. Почему человек что-то хочет, но у него не получается, почему он мог бы что-то сделать, но не сделал? Ответ на эти вопросы кроется в одной значительной и неосознанной для человека функции его психики.
👉 Читать продолжение
🔎 #журналистика #бизнес #наука_жизнь #открытие
©️ Пером и Шпагой
Почему кто-то любит тишину, а кто-то всплеск адреналина в крови. Почему человек что-то хочет, но у него не получается, почему он мог бы что-то сделать, но не сделал? Ответ на эти вопросы кроется в одной значительной и неосознанной для человека функции его психики.
👉 Читать продолжение
🔎 #журналистика #бизнес #наука_жизнь #открытие
©️ Пером и Шпагой
Teletype
ПСИХИКА. ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ ФУНКЦИЯ
Почему кто-то любит тишину, а кто-то всплеск адреналина в крови. Почему человек что-то хочет, но у него не получается, почему он мог...
🔴 Стереотипы жизни
Так уж устроен сегодня мир, что половина нашей жизни — это наша деятельность. Соответственно в 21 веке люди делятся на 2 категории: те, кто ходит на работу; и те, кто не ходит на работу. То есть, каждый человек либо ходит на работу, либо просит его кого-то содержать. А значит, либо индивид зарабатывает деньги, либо он их где-то берёт. И огромный стереотип, существующий сегодня, гласит, что нужно обязательно устраиваться на работу, чтобы «зарабатывать деньги»; впрочем, этот стереотип ещё долго и продолжительно будет существовать.
📌 И вне зависимости от стереотипов, но в силу необходимости каждого человека иметь некую плоскость реализации. И в данном контексте, крайне актуальны и психология Сонди, и его тест, который исследует глубинные аспекты судьбы человека и родовой концепции, что и отвечает за знания и навыки, именно за те знания, которые мы используем в практике — и это важно! Не за все «знания, информационные придумки и просто данные» — ибо есть те, что вы мыслите, думаете, формируете, изучаете, читаете — таковые не имеют отношения к родовой концепции (РК). К РК имеет отношение только то, что вы уже знаете досконально, как данность, что уже можете знать и использовать (в этом, в частности, кроется суть родовой концепции). В силу этого мы так и не любим менять эту структуру, потому что появляется необходимость использовать что-то новое и необходимость учиться для того.
⏳ Однако, учиться — это процесс (2-3 недели, а то и несколько лет), это длительный промежуток времени — и всё это время мы находимся в состоянии переформатирования родовой концепции; но также это нам не позволяет пребывать в состоянии способности выполнять задачу. Принято считать, что, когда учимся, мы ещё неспособны что-то делать. «Я научусь, а потом я буду что-то делать», — например, водить машину. То есть, линейная последовательность выглядит так: я сначала научусь водить машину, потом буду на ней ездить. И одна из величайших заслуг академика Попова заключается в том, что великий учёный методически на практике показал обратное: мы можем учиться и решать при этом задачи. Деятельность — это учёба и совершенствование. Таким образом, обучение и работа не разделены на отдельные этапы жизни. Мы способны решать задачи и совершенствоваться одновременно, а процесс обучения становится частью повседневной деятельности. Эта идея разрушает устоявшийся стереотип, что для начала действий нужно ждать окончания обучения, и позволяет нам развиваться непрерывно через практику.
🔎 #прикладная_наука #бизнес #навык #память
©️ Пером и Шпагой
Так уж устроен сегодня мир, что половина нашей жизни — это наша деятельность. Соответственно в 21 веке люди делятся на 2 категории: те, кто ходит на работу; и те, кто не ходит на работу. То есть, каждый человек либо ходит на работу, либо просит его кого-то содержать. А значит, либо индивид зарабатывает деньги, либо он их где-то берёт. И огромный стереотип, существующий сегодня, гласит, что нужно обязательно устраиваться на работу, чтобы «зарабатывать деньги»; впрочем, этот стереотип ещё долго и продолжительно будет существовать.
📌 И вне зависимости от стереотипов, но в силу необходимости каждого человека иметь некую плоскость реализации. И в данном контексте, крайне актуальны и психология Сонди, и его тест, который исследует глубинные аспекты судьбы человека и родовой концепции, что и отвечает за знания и навыки, именно за те знания, которые мы используем в практике — и это важно! Не за все «знания, информационные придумки и просто данные» — ибо есть те, что вы мыслите, думаете, формируете, изучаете, читаете — таковые не имеют отношения к родовой концепции (РК). К РК имеет отношение только то, что вы уже знаете досконально, как данность, что уже можете знать и использовать (в этом, в частности, кроется суть родовой концепции). В силу этого мы так и не любим менять эту структуру, потому что появляется необходимость использовать что-то новое и необходимость учиться для того.
⏳ Однако, учиться — это процесс (2-3 недели, а то и несколько лет), это длительный промежуток времени — и всё это время мы находимся в состоянии переформатирования родовой концепции; но также это нам не позволяет пребывать в состоянии способности выполнять задачу. Принято считать, что, когда учимся, мы ещё неспособны что-то делать. «Я научусь, а потом я буду что-то делать», — например, водить машину. То есть, линейная последовательность выглядит так: я сначала научусь водить машину, потом буду на ней ездить. И одна из величайших заслуг академика Попова заключается в том, что великий учёный методически на практике показал обратное: мы можем учиться и решать при этом задачи. Деятельность — это учёба и совершенствование. Таким образом, обучение и работа не разделены на отдельные этапы жизни. Мы способны решать задачи и совершенствоваться одновременно, а процесс обучения становится частью повседневной деятельности. Эта идея разрушает устоявшийся стереотип, что для начала действий нужно ждать окончания обучения, и позволяет нам развиваться непрерывно через практику.
🔎 #прикладная_наука #бизнес #навык #память
©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Человек всю жизнь должен корректировать свои убеждения — это разумно, потому что технический прогресс идет вперед, нельзя оставаться с одними и теми же убеждениями. Однако, базовые убеждения должны оставаться неизменными, а второстепенные должны постоянно корректироваться. И если вы не хотите менять свои убеждения — помните, самураи тоже не хотели отказываться от холодного оружия в пользу огнестрельного, и их уничтожили огнестрельным оружием.
— фрагмент из фильма «Последний самурай»
🔎 #фильм #философия #прототипология
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «Последний самурай»
🔎 #фильм #философия #прототипология
©️ Пером и Шпагой
✍️ — Кас, ноги здесь делают главную работу. Движения могут быть трех типов: вперед-назад, в стороны, и по кругу, то есть вокруг противника. И все эти три вида движений постоянно смешиваются между собой, тем самым создавая для противника совершенно невыносимые условия для нанесения удара. Но противнику изначально так не кажется, ему кажется, что он может с легкостью нанести удар и попасть, а для этого его всячески в этом убеждают. Как это делают? Например, опускают руки и противнику кажется, что он в безопасности, но получается иначе. Потому что можно наносить удары из любого положения, в том числе из положения, когда руки опущены. И вот эта странная способность наносить удары из любого положения — свойственна вот этой системе. То есть боксер привык наносить удары с положения поднятых рук, а например Мухаммед Али — руки опускает, а потом бьёт. Но мало кто понимает эту систему нанесения удара с любого положения. И это вообще — отдельная тема разговора.
— Расскажи! — сказал старик.
— Дело в том, что в этом положении есть только три вероятные системы развития событий.
— Какие?
— Представь себе, что два человека стоят друг на против друга, и один пытается нанести удар другому. Так вот, если я бью в начале удара, то человек приходит в абсолютно раскоординированное состояние. Это ситуация номер один. То есть, я могу ударить на начало движения противника. Второе, то что он промахнется — в этом нет ни каких сомнений, так как он и так не достает до меня. И есть два положения, это когда он достает до меня и когда он не достает до меня. Если он до меня достает, я иду внутрь, потому что уже уйти в сторону я не могу. А если он до меня не достает, то я иду в сторону.
— Логично.
— Соотвественно я даю противнику ударить, он промахивается и я попадаю встречным ударом оставаясь в недосягаемом положении.
— Прям как там в спортзале? — спросил старик.
— Абсолютно верно. Я стоял на таком расстоянии, что они не могли меня достать. Каждый раз им приходилось делать один или два шага до меня, так как они стояли полумесяцем и с разных концов были разные расстояния, чтобы до меня достать. Пока они делали эти движения, они уже себя обрекали на то, что они получат встречный удар и соответственно получали.
— Но нападали то они практически одновременно.
— В этом вся и суть. Когда они нападали одновременно, то они мешали друг другу. Поэтому и получилось, что нападал все время какой-то один человек, который ближе всего стоял ко мне. Я оказался в таком положении, что спокойно наносил встречный удар, не парируя каждый из них. Мне не было надобности парировать удары, так как все люди находились на недосягаемом расстояние от меня.
— Но ... они ведь могли и попасть?
— Нет. Если ноги работают правильно, то попасть в человека невозможно. Помнишь упражнение с палкой которое делал со мной этот дворянин?
— Да, помню.
— Вот это и есть та самая точка, которая не позволяет человеку попасть в меня.
— То есть, по сути своей, ты хочешь сказать, что эти люди не могли в тебя попасть, потому что ты заранее знал, что они не могут в тебя попасть?
— Абсолютно верно. Дело в том, что каждый из них имел собственное намерение, как ты понимаешь, они до этого не репетировали. А это намерение оно противоречило другому намерению человека, стоявшего в этом же полумесяце. И так как многие из них могли бы достать пистолет и выстрелить. Но они не могли стрелять, потому что в этот момент времени другие люди мешали им это сделать. Поэтому расправившись с одним человеком, я расправлялся с другим, потом с третим. И вот эта цепная реакция как бы породила их поражение.
— Мда... Честно сказать я долгое время занимаюсь боксом, но ничего подобного никогда не видел.
🔺 Часть 15
📕 История Каса. Книга «Мой бог Франческо Виллардита»
🔎 #фехтование #философия #книга
©️ Пером и Шпагой
— Расскажи! — сказал старик.
— Дело в том, что в этом положении есть только три вероятные системы развития событий.
— Какие?
— Представь себе, что два человека стоят друг на против друга, и один пытается нанести удар другому. Так вот, если я бью в начале удара, то человек приходит в абсолютно раскоординированное состояние. Это ситуация номер один. То есть, я могу ударить на начало движения противника. Второе, то что он промахнется — в этом нет ни каких сомнений, так как он и так не достает до меня. И есть два положения, это когда он достает до меня и когда он не достает до меня. Если он до меня достает, я иду внутрь, потому что уже уйти в сторону я не могу. А если он до меня не достает, то я иду в сторону.
— Логично.
— Соотвественно я даю противнику ударить, он промахивается и я попадаю встречным ударом оставаясь в недосягаемом положении.
— Прям как там в спортзале? — спросил старик.
— Абсолютно верно. Я стоял на таком расстоянии, что они не могли меня достать. Каждый раз им приходилось делать один или два шага до меня, так как они стояли полумесяцем и с разных концов были разные расстояния, чтобы до меня достать. Пока они делали эти движения, они уже себя обрекали на то, что они получат встречный удар и соответственно получали.
— Но нападали то они практически одновременно.
— В этом вся и суть. Когда они нападали одновременно, то они мешали друг другу. Поэтому и получилось, что нападал все время какой-то один человек, который ближе всего стоял ко мне. Я оказался в таком положении, что спокойно наносил встречный удар, не парируя каждый из них. Мне не было надобности парировать удары, так как все люди находились на недосягаемом расстояние от меня.
— Но ... они ведь могли и попасть?
— Нет. Если ноги работают правильно, то попасть в человека невозможно. Помнишь упражнение с палкой которое делал со мной этот дворянин?
— Да, помню.
— Вот это и есть та самая точка, которая не позволяет человеку попасть в меня.
— То есть, по сути своей, ты хочешь сказать, что эти люди не могли в тебя попасть, потому что ты заранее знал, что они не могут в тебя попасть?
— Абсолютно верно. Дело в том, что каждый из них имел собственное намерение, как ты понимаешь, они до этого не репетировали. А это намерение оно противоречило другому намерению человека, стоявшего в этом же полумесяце. И так как многие из них могли бы достать пистолет и выстрелить. Но они не могли стрелять, потому что в этот момент времени другие люди мешали им это сделать. Поэтому расправившись с одним человеком, я расправлялся с другим, потом с третим. И вот эта цепная реакция как бы породила их поражение.
— Мда... Честно сказать я долгое время занимаюсь боксом, но ничего подобного никогда не видел.
🔺 Часть 15
📕 История Каса. Книга «Мой бог Франческо Виллардита»
🔎 #фехтование #философия #книга
©️ Пером и Шпагой
Audio
🔎 #курс #книга #психология #прикладная_наука #инфинитив
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Гранит Науки
Никто не знает, что такое психика❗️
Вы, вероятно, будете удивлены, но современная психология вовсе не изучает психику человека. Но что же, тогда она изучает? Ответ в статье
👉 Гранит Науки
#психология #новостинауки
Вы, вероятно, будете удивлены, но современная психология вовсе не изучает психику человека. Но что же, тогда она изучает? Ответ в статье
👉 Гранит Науки
#психология #новостинауки
Granite of science
Никто не знает, что такое психика. Совсем никто…? | Granite of science
Научно-популярный журнал