Fransisko_Lorens_de_Rada_Iskusstvo.pdf
13.6 MB
⚔️ "Наука об инструменте оруженосца – меча. Том 2"
Второй том из трилогии науки об оружии рыцаря ордена Св. Сантьяго, военного, писателя, мастера фехтования Франсиско Лоренса де Рада рассказывает об искусстве работы с мечом.
Во все времена большим уважением пользовалось понимание и практика работы с оружием, особенно с мечом, превосходящим все другие оружия, используемый и сопровождающий всех, кто достойно его носит; и потому выдающееся и благородное это искусство, о котором идет речь в этой книге.
📌 Две главные вещи, на которые нацелено искусство работы с мечом, — это прежде всего самооборона, а затем атака противника. В более позднем понимании искусство называется хитростью, ловкостью, как в добродетели, так и в пороке: ничто так не сладко, как мастерство и умение во всем.
🔎 #фехтование #де_Рада #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
Второй том из трилогии науки об оружии рыцаря ордена Св. Сантьяго, военного, писателя, мастера фехтования Франсиско Лоренса де Рада рассказывает об искусстве работы с мечом.
Во все времена большим уважением пользовалось понимание и практика работы с оружием, особенно с мечом, превосходящим все другие оружия, используемый и сопровождающий всех, кто достойно его носит; и потому выдающееся и благородное это искусство, о котором идет речь в этой книге.
📌 Две главные вещи, на которые нацелено искусство работы с мечом, — это прежде всего самооборона, а затем атака противника. В более позднем понимании искусство называется хитростью, ловкостью, как в добродетели, так и в пороке: ничто так не сладко, как мастерство и умение во всем.
🔎 #фехтование #де_Рада #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
🔴 Исследование — что это?
Я бы условно сравнил исследование с нотной партитурой, которую необходимо как бы прочесть, расшифровать после проведенного анализа. А это не просто. И знать ноты — еще не все, как слишком мало знать буквы для того, чтобы быть хорошим читателем. А писателем — тем паче. То же и в науке, в научном анализе. Возможно, мои следующие слова прозвучат несколько высокопарно, но они наиболее точно отображают суть происходящего сегодня: процесс выводов из анализа ведет ученого либо к величию, либо... к дилетантизму. Последнего варианта в практике не так уж мало.
Умение правильно делать выводы я считаю крайне необходимым навыком для ученых во всех областях науки. Это некий отдельный вид мышления, и ему необходимо учиться. Я бы выделил 4 основные проблемы, при встрече с которыми современные ученые допускают ошибки и погрешности в ходе проведения исследований:
▪️ 1. Выводы и умение их делать — вещь важнейшая из важных. И при этом — нет учебных заведений или дисциплин, позволяющих человеку научиться делать выводы. В свое время американский Л. Рон Хаббард был абсолютно прав, сказав, что в США на философском факультете люди становятся отнюдь не философами, а просто учат наизусть труды других философов — к сожалению. Точнее — к несчастью. Ибо очень многие беды связаны именно с неверными выводами. Подобная тенденция актуальна и у нас.
▪️ 2. Вторая причина ошибок в выводах заключается в том, что они делаются без анализа. Люди привыкли опираться на свои знания. «Зачем мне делать вывод, если я и так знаю» — срабатывает подсознательный диалог с самим собой. Это можно было бы сравнить с ответом на любой вопрос в результате работы генератора случайных чисел. Человек просто отвечает и все. Без хода решения сразу предоставляет ответ на задачу. Он так думает.
▪️ 3. Следующий аспект, который способствует выводам без анализа — всеобщий доступ к видеохостингу YouTube. Люди повсеместно опираются на огромный объем данных, который они извлекают из различных видео на YouTube. Таким образом, выводы мешает делать то, что их уже как бы сделали заранее. И этим удобно пользоваться, даже в ущерб качеству собственной работы.
▪️ 4. Отсутствует система генерации выводов. То есть, когда человек опирается на выводы, которые кто-то сделал до него, то в подавляющем большинстве случаев, он не знает, как эти выводы были сделаны, на основе чего, и вообще — достоверные ли они. Затем, в периодике и книгах мы нередко встречаем такие выражения: «Ученые доказали..», «Принято считать...», «Бытует мнение...» и т.д. Эти словосочетания можно использовать, но не опираться на них в научных работах. Вот, что важно понять.
🔎 #научная_деятельность #прикладная_наука
©️ Пером и Шпагой
Я бы условно сравнил исследование с нотной партитурой, которую необходимо как бы прочесть, расшифровать после проведенного анализа. А это не просто. И знать ноты — еще не все, как слишком мало знать буквы для того, чтобы быть хорошим читателем. А писателем — тем паче. То же и в науке, в научном анализе. Возможно, мои следующие слова прозвучат несколько высокопарно, но они наиболее точно отображают суть происходящего сегодня: процесс выводов из анализа ведет ученого либо к величию, либо... к дилетантизму. Последнего варианта в практике не так уж мало.
Умение правильно делать выводы я считаю крайне необходимым навыком для ученых во всех областях науки. Это некий отдельный вид мышления, и ему необходимо учиться. Я бы выделил 4 основные проблемы, при встрече с которыми современные ученые допускают ошибки и погрешности в ходе проведения исследований:
▪️ 1. Выводы и умение их делать — вещь важнейшая из важных. И при этом — нет учебных заведений или дисциплин, позволяющих человеку научиться делать выводы. В свое время американский Л. Рон Хаббард был абсолютно прав, сказав, что в США на философском факультете люди становятся отнюдь не философами, а просто учат наизусть труды других философов — к сожалению. Точнее — к несчастью. Ибо очень многие беды связаны именно с неверными выводами. Подобная тенденция актуальна и у нас.
▪️ 2. Вторая причина ошибок в выводах заключается в том, что они делаются без анализа. Люди привыкли опираться на свои знания. «Зачем мне делать вывод, если я и так знаю» — срабатывает подсознательный диалог с самим собой. Это можно было бы сравнить с ответом на любой вопрос в результате работы генератора случайных чисел. Человек просто отвечает и все. Без хода решения сразу предоставляет ответ на задачу. Он так думает.
▪️ 3. Следующий аспект, который способствует выводам без анализа — всеобщий доступ к видеохостингу YouTube. Люди повсеместно опираются на огромный объем данных, который они извлекают из различных видео на YouTube. Таким образом, выводы мешает делать то, что их уже как бы сделали заранее. И этим удобно пользоваться, даже в ущерб качеству собственной работы.
▪️ 4. Отсутствует система генерации выводов. То есть, когда человек опирается на выводы, которые кто-то сделал до него, то в подавляющем большинстве случаев, он не знает, как эти выводы были сделаны, на основе чего, и вообще — достоверные ли они. Затем, в периодике и книгах мы нередко встречаем такие выражения: «Ученые доказали..», «Принято считать...», «Бытует мнение...» и т.д. Эти словосочетания можно использовать, но не опираться на них в научных работах. Вот, что важно понять.
🔎 #научная_деятельность #прикладная_наука
©️ Пером и Шпагой
🔵 Почему Ндрангета эффективна? Модель университета как устройство организации
Вы знали, что на сегодняшний день, Ндрангета одна из самых богатых международных организаций, и чем сложнее условия в которых они работают, тем больших результатов они достигают? Вероятно у вас возник вопрос "как такое возможно?", особенно если вы человек деловой. Во всяком случае у меня точно возникло множество вопросов, например, почему она возникла, кто ее организовал, почему она эффективна, как устроена, какова субкультура этой организации и тому подобное.
Началось все с того, что занимаясь своим любимым делом, воинскими искусствами и глубинной психологией, я исследовал систему бокса Каса Д'Амато, в поиске научного объяснения его триумфа. Это исследование вывело меня на исток к еще одной крайне интересной теме, а именно Ндрангете...
👉 Читать продолжение
🔎 #открытия #криминология #бизнес #Ндрангета
©️ Пером и Шпагой
Вы знали, что на сегодняшний день, Ндрангета одна из самых богатых международных организаций, и чем сложнее условия в которых они работают, тем больших результатов они достигают? Вероятно у вас возник вопрос "как такое возможно?", особенно если вы человек деловой. Во всяком случае у меня точно возникло множество вопросов, например, почему она возникла, кто ее организовал, почему она эффективна, как устроена, какова субкультура этой организации и тому подобное.
Началось все с того, что занимаясь своим любимым делом, воинскими искусствами и глубинной психологией, я исследовал систему бокса Каса Д'Амато, в поиске научного объяснения его триумфа. Это исследование вывело меня на исток к еще одной крайне интересной теме, а именно Ндрангете...
👉 Читать продолжение
🔎 #открытия #криминология #бизнес #Ндрангета
©️ Пером и Шпагой
Teletype
Почему Ндрангета эффективна? Модель университета как устройство организации.
Вы знали, что на сегодняшний день, Ндрангета одна из самых богатых международных организаций, и чем сложнее условия в которых они...
Audio
❓ Почему человек переживает?
Переживания присущи каждому человеку. И даже если человек осознает, что его переживания мешают ему на пути к достижению желаемого результата, он все равно продолжает переживать. Что же запускает механизм переживания?
👉 Фрагмент из лекции курса «Наука НОРМА и система Станиславского». Чтобы получить доступ к курсу, обращайтесь к @IrynaLopatiuk
🔎 #курс #бизнес #Станиславский #прикладная_наука
©️ Пером и Шпагой
Переживания присущи каждому человеку. И даже если человек осознает, что его переживания мешают ему на пути к достижению желаемого результата, он все равно продолжает переживать. Что же запускает механизм переживания?
👉 Фрагмент из лекции курса «Наука НОРМА и система Станиславского». Чтобы получить доступ к курсу, обращайтесь к @IrynaLopatiuk
🔎 #курс #бизнес #Станиславский #прикладная_наука
©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚔️ Демонстрация №7: «Человек, сидящий на коне с копьем, против быка на земле»
Данная демонстрация представляет собой логическую модель, которую можно воспринимать как мантру, над которой можно размышлять и задаваться вопросами. Почему у быка два рога? Почему человек на коне? Почему человек с копьем?
🐂 Предположим, бык считает, что у него два рога, и он является неуязвимым. Но появляется человек на коне с копьем, и бык уже становиться уязвимым.
Или другая логическая модель: бык страшный только с виду, однако когда он промахнулся, то становиться уязвимым. Если посмотреть на тореадоров в Испании, они все это ярко демонстрируют: когда бык пробегает мимо них, у них появляется превосходная возможность убить животное, хотя бык намного больше тореадора.
В следующий раз пойдет речь о 4-х эффективных позициях этой логической модели.
🔺 Первые 6 демонстраций
🔎 #фехтование #Карранза #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
Данная демонстрация представляет собой логическую модель, которую можно воспринимать как мантру, над которой можно размышлять и задаваться вопросами. Почему у быка два рога? Почему человек на коне? Почему человек с копьем?
🐂 Предположим, бык считает, что у него два рога, и он является неуязвимым. Но появляется человек на коне с копьем, и бык уже становиться уязвимым.
Или другая логическая модель: бык страшный только с виду, однако когда он промахнулся, то становиться уязвимым. Если посмотреть на тореадоров в Испании, они все это ярко демонстрируют: когда бык пробегает мимо них, у них появляется превосходная возможность убить животное, хотя бык намного больше тореадора.
В следующий раз пойдет речь о 4-х эффективных позициях этой логической модели.
🔺 Первые 6 демонстраций
🔎 #фехтование #Карранза #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
🔴 Координация в виде препятствия
Независимо от сферы деятельности, человек всегда сталкивается с вопросами координации. Однако что подразумевается под этим термином? Если обратиться к наиболее простым источникам, например, к Википедии, мы найдем следующее определение: «координация — это процессы согласования активности мышц тела, направленные на успешное выполнение двигательных задач». То есть, координация описывается как явление, которое относится исключительно к нейрофизиологии. Однако стоит отметить, что оно гораздо более сложное, чем кажется на первый взгляд.
👤 Рассмотрим человека как многокомпонентную конструкцию, состоящую из туловища, рук, ног и головы. И казалось бы, голова в движениях человека участвует в меньшей степени, чем всё остальное. Однако, голова может быть повернута в противоположную сторону от направления движения тела. И если в момент медленного поворота головы обратно, что-то станет для человека неожиданным — это мгновенно приведёт к раскоординации движений всего тела.
📌 Основная идея координации заключается в том, чтобы все части тела были скоординированны, при этом, работали правильно и согласовывались друг с другом. Однако, этого не будет достаточно. Очень важны в координации движений еще силовой и временной факторы.
🏍 Объясню вам на примере мотоцикла. Необходимо точно знать: в какой момент закрывать газ; что должны в этот момент делать ноги; когда тормозить; как это делать; когда пользоваться сцеплением и т. п. Все эти вещи должны работать слаженно между собой в нужный момент времени. Так возникает понятие «конкретного момента времени». Координация создает «эффективную красоту», как я говорю.
✨ Приведу еще один пример из кардинально другой сферы. Наверняка, каждый из вас видел, как проходит конкурс барменов. Что они только не делают с бутылками, бокалами и шейкерами, показывая своё мастерство. И главное — это смотрится очень красиво и эффектно. Но эффективно ли? Ведь можно просто взбить коктейль, налить его в бокал, и, как говорят, не выпендриваться. Однако люди хотят не только самих коктейлей, а ещё и зрелищ. И поэтому придумывают виртуозные и даже акробатические способы того, как налить жидкость в бокал. Вы должны в полной мере представить в своём воображении эту картину, и запомнить следующее ключевое правило управления мотоциклом: не нужно превращать езду в зрелище. Каждое зрелище требует яркого финала, но на мотоцикле таким финалом, вполне возможно будет авария.
🔎 #мото #навык #нейрофизиология
©️ Пером и Шпагой
Независимо от сферы деятельности, человек всегда сталкивается с вопросами координации. Однако что подразумевается под этим термином? Если обратиться к наиболее простым источникам, например, к Википедии, мы найдем следующее определение: «координация — это процессы согласования активности мышц тела, направленные на успешное выполнение двигательных задач». То есть, координация описывается как явление, которое относится исключительно к нейрофизиологии. Однако стоит отметить, что оно гораздо более сложное, чем кажется на первый взгляд.
👤 Рассмотрим человека как многокомпонентную конструкцию, состоящую из туловища, рук, ног и головы. И казалось бы, голова в движениях человека участвует в меньшей степени, чем всё остальное. Однако, голова может быть повернута в противоположную сторону от направления движения тела. И если в момент медленного поворота головы обратно, что-то станет для человека неожиданным — это мгновенно приведёт к раскоординации движений всего тела.
📌 Основная идея координации заключается в том, чтобы все части тела были скоординированны, при этом, работали правильно и согласовывались друг с другом. Однако, этого не будет достаточно. Очень важны в координации движений еще силовой и временной факторы.
🏍 Объясню вам на примере мотоцикла. Необходимо точно знать: в какой момент закрывать газ; что должны в этот момент делать ноги; когда тормозить; как это делать; когда пользоваться сцеплением и т. п. Все эти вещи должны работать слаженно между собой в нужный момент времени. Так возникает понятие «конкретного момента времени». Координация создает «эффективную красоту», как я говорю.
✨ Приведу еще один пример из кардинально другой сферы. Наверняка, каждый из вас видел, как проходит конкурс барменов. Что они только не делают с бутылками, бокалами и шейкерами, показывая своё мастерство. И главное — это смотрится очень красиво и эффектно. Но эффективно ли? Ведь можно просто взбить коктейль, налить его в бокал, и, как говорят, не выпендриваться. Однако люди хотят не только самих коктейлей, а ещё и зрелищ. И поэтому придумывают виртуозные и даже акробатические способы того, как налить жидкость в бокал. Вы должны в полной мере представить в своём воображении эту картину, и запомнить следующее ключевое правило управления мотоциклом: не нужно превращать езду в зрелище. Каждое зрелище требует яркого финала, но на мотоцикле таким финалом, вполне возможно будет авария.
🔎 #мото #навык #нейрофизиология
©️ Пером и Шпагой
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Среда — это фундамент совершенствования человека. Окружение должно быть такое, которое будет заставлять человека улучшать свои умения, показывать другие возможности и другой уровень человеческого бытия.
— фрагмент из сериала «Королева мечей»
🔎 #фильм #навык #тренировка
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из сериала «Королева мечей»
🔎 #фильм #навык #тренировка
©️ Пером и Шпагой
❓ Почему собака бросается на человека?
Из-за страха. Страх — это ключевой параметр. Вспомните Моську из басни Крылова, чем меньше собачка, тем больше она гавкает и, как правило, наоборот. И это рефлекторное действие. Что касается человека, например, если вас ударили, и ваш первый бездумный порыв — ответить таким же образом. Но это неэффективно. У вас должен быть выбор тактических действий, а не реактивное копирование, что совершенно нерационально.
🎬 В реальной боевой обстановке никто не играет в Д’Артаньянов. Каскадеров только в кино снимают, да и дубль там переснять можно. А вот когда задача должна быть решена, это значит, что каждое ваше действие должно быть результативным. И эту результативность нужно обеспечить до начала выполнения задуманного действия… Для этого конечно желательно понимать как это сделать и еще лучше располагать необходимыми методами, инструментами.
🔎 #биолого_антропологический_проект #нейрофизиология #дрессировка
©️ Пером и Шпагой
Из-за страха. Страх — это ключевой параметр. Вспомните Моську из басни Крылова, чем меньше собачка, тем больше она гавкает и, как правило, наоборот. И это рефлекторное действие. Что касается человека, например, если вас ударили, и ваш первый бездумный порыв — ответить таким же образом. Но это неэффективно. У вас должен быть выбор тактических действий, а не реактивное копирование, что совершенно нерационально.
🎬 В реальной боевой обстановке никто не играет в Д’Артаньянов. Каскадеров только в кино снимают, да и дубль там переснять можно. А вот когда задача должна быть решена, это значит, что каждое ваше действие должно быть результативным. И эту результативность нужно обеспечить до начала выполнения задуманного действия… Для этого конечно желательно понимать как это сделать и еще лучше располагать необходимыми методами, инструментами.
🔎 #биолого_антропологический_проект #нейрофизиология #дрессировка
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Академия прикладных наук
Н.А. Бернштейн - выдающийся ученый, психофизиолог, педагог, основоположник современной биомеханики. Известен многочисленными научными работами: "О построении движений", трактат "О ловкости и её развитии", "Биомеханика и физиология движений" и др.
На семинаре нас ждет погружение в мир нейрофизиологии Бернштейна в разрезе прикладной науки, то есть, с прицелом на решение разноплановых задачах, стоящих перед каждым человеком.
✅ Принять участие - https://www.slav-nayka.com/video-otchoty/nejrofiziologiya-bernshtejna
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Руководитель должен из себя что-то представлять, чтобы его любили подчиненные. А это значит, что нужно быть на голову выше своих подчиненных в любом вопросе.
— фрагмент из фильма «Последние рыцари»
🔎 #фильм #прототипология #бизнес
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «Последние рыцари»
🔎 #фильм #прототипология #бизнес
©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚔️ Демонстрация №7: эффективные стойки, проистекающие из положения рыцаря на коне
Иеронимо де Карранза говорит, что эффективных и удобных стоек существует всего три. Именно они описаны в Неаполитанском фехтовании:
▪️ 1. Положение меча вниз. Если человек сидит на коне, то его меч будет направлен вниз. С этого положения он в любой момент может взмахнуть мечом и ударить.
▪️ 2. Положение меча по диагонали вверх (Венецианская). Меч над головой коня.
▪️ 3. Пружина. То есть, человек прижимается к коню, а шпага направлена вверх. С этого положения человек может встать на стременах и нанести резкий удар в противника.
Также существует промежуточная стойка, в которой фехтовальщик стоит боком к противнику, а его шпага направляется вытянутой рукой в сторону противника, что является конечным положением любого технического элемента.
🔺 Демонстрация №7
🔎 #фехтование #Карранза #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
Иеронимо де Карранза говорит, что эффективных и удобных стоек существует всего три. Именно они описаны в Неаполитанском фехтовании:
▪️ 1. Положение меча вниз. Если человек сидит на коне, то его меч будет направлен вниз. С этого положения он в любой момент может взмахнуть мечом и ударить.
▪️ 2. Положение меча по диагонали вверх (Венецианская). Меч над головой коня.
▪️ 3. Пружина. То есть, человек прижимается к коню, а шпага направлена вверх. С этого положения человек может встать на стременах и нанести резкий удар в противника.
Также существует промежуточная стойка, в которой фехтовальщик стоит боком к противнику, а его шпага направляется вытянутой рукой в сторону противника, что является конечным положением любого технического элемента.
🔺 Демонстрация №7
🔎 #фехтование #Карранза #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
🔴 В каждой тренировке именно качество должно превалировать над количеством. То есть, следует учиться всё делать качественно.
🥏 Например, в случае промахов на круглом стенде не стоит продолжать бездумно стрелять по тарелкам. Напротив, целесообразно проанализировать свои действия и постараться осмыслить, по какой причине что-либо пошло не так. Важно уметь делать выводы из собственных ошибок, для каждого они не менее важны, чем результаты, особенно в период обучения.
🌀 Если бы не было ошибок, наша система автоматики не могла бы научиться, как делать правильно. Если бы автоматика «ожила» и смогла бы, условно, «побеседовать» со своим хозяином-человеком, она бы многое ему пояснила. Человеческая система автоматизмов весьма умна и прозорлива. В отличии от самого человека она точно понимает, в каких случаях человек совершает правильное движение, а в каких — неверное. И даже когда автоматика ошибается, это случается лишь потому, что система автоматизмов ещё «не знает», как ей правильно функционировать. Тем не менее, спустя некоторое время в ходе тренировки автоматика перестроится и научится тому, как действовать эффективно.
🚲 С точки зрения сравнительного примера можно привести езду на велосипеде. Новичок, не справляясь с двухколёсным «демоном», на первом этапе непременно будет падать. Автоматика мгновенно сообразит, что поскольку телу больно, значит, что-то совершается неправильно; она получит сигнал, свидетельствующий, что «так делать не нужно», и после нескольких падений человек довольно быстро научится ездить на велосипеде. Травмы — это неотъемлемая часть тренировки (увы, не бывает тренировок без травмирования, но пусть вас это не останавливает, поскольку автоматика прекрасно учится в таких условиях).
⏳ И прежде всего нужно понимать, что системе автоматизмов человеческого тела требуется время, чтобы чему-то научиться. Внесение изменений всегда требует времени. Человек не настолько трансцендентное существо, чтобы ретрансформации у него происходили мгновенно, словно мимолетное видение. Для того и создаются программы тренировок, чтобы преодолеть путь научения быстрее и качественнее.
Соответственно, если человек собрался внести какие-либо изменения в собственный объём навыков и умений, желательно сделать это наилучшим способом по кратчайшей траектории, то есть, правильно и качественно.
🔎 #навык #тренировка #разум
©️ Пером и Шпагой
🥏 Например, в случае промахов на круглом стенде не стоит продолжать бездумно стрелять по тарелкам. Напротив, целесообразно проанализировать свои действия и постараться осмыслить, по какой причине что-либо пошло не так. Важно уметь делать выводы из собственных ошибок, для каждого они не менее важны, чем результаты, особенно в период обучения.
🌀 Если бы не было ошибок, наша система автоматики не могла бы научиться, как делать правильно. Если бы автоматика «ожила» и смогла бы, условно, «побеседовать» со своим хозяином-человеком, она бы многое ему пояснила. Человеческая система автоматизмов весьма умна и прозорлива. В отличии от самого человека она точно понимает, в каких случаях человек совершает правильное движение, а в каких — неверное. И даже когда автоматика ошибается, это случается лишь потому, что система автоматизмов ещё «не знает», как ей правильно функционировать. Тем не менее, спустя некоторое время в ходе тренировки автоматика перестроится и научится тому, как действовать эффективно.
🚲 С точки зрения сравнительного примера можно привести езду на велосипеде. Новичок, не справляясь с двухколёсным «демоном», на первом этапе непременно будет падать. Автоматика мгновенно сообразит, что поскольку телу больно, значит, что-то совершается неправильно; она получит сигнал, свидетельствующий, что «так делать не нужно», и после нескольких падений человек довольно быстро научится ездить на велосипеде. Травмы — это неотъемлемая часть тренировки (увы, не бывает тренировок без травмирования, но пусть вас это не останавливает, поскольку автоматика прекрасно учится в таких условиях).
⏳ И прежде всего нужно понимать, что системе автоматизмов человеческого тела требуется время, чтобы чему-то научиться. Внесение изменений всегда требует времени. Человек не настолько трансцендентное существо, чтобы ретрансформации у него происходили мгновенно, словно мимолетное видение. Для того и создаются программы тренировок, чтобы преодолеть путь научения быстрее и качественнее.
Соответственно, если человек собрался внести какие-либо изменения в собственный объём навыков и умений, желательно сделать это наилучшим способом по кратчайшей траектории, то есть, правильно и качественно.
🔎 #навык #тренировка #разум
©️ Пером и Шпагой
✍️ — Основы второго урока заключаются в постижении соотношения, называемого «камень и свойства». Это ключ к пониманию способностей человеческих. Вот погляди на булыжник, да, на тот, камень, что валяется подле дороги. Разве он может летать? Разве по природе в камень заложено свойство летать?
— Нет, падре, летать камень никак не может, разве что, если его подбросить.
— Джузеппе, камень учит тебя тому, что тебе придётся постоянно прикладывать к нему усилие и постоянно подбрасывать, чтобы он «летал».
— Но что это значит, Магнус? Дело не только в полёте камня, я же пониманию... Что это говорит о человеческой природе?
— Это соотношение говорит о Причине. О той самой пусковой силы. Так вот причина — сродни тому камню. Человеку надлежит каждый день заново самому себе создавать причину, иначе он не станет чего-либо делать, я не говорю о том, чтобы расти и двигаться вверх. Причина требует постоянного приложения усилий. Иначе — из человека ничего не получится. Из ничего — и будет ничего.
🔺 Предыдущая часть
📕 История Джузеппе. Книга «Мой бог Франческо Виллардита»
🔎 #фехтование #философия #книга
©️ Пером и Шпагой
— Нет, падре, летать камень никак не может, разве что, если его подбросить.
— Джузеппе, камень учит тебя тому, что тебе придётся постоянно прикладывать к нему усилие и постоянно подбрасывать, чтобы он «летал».
— Но что это значит, Магнус? Дело не только в полёте камня, я же пониманию... Что это говорит о человеческой природе?
— Это соотношение говорит о Причине. О той самой пусковой силы. Так вот причина — сродни тому камню. Человеку надлежит каждый день заново самому себе создавать причину, иначе он не станет чего-либо делать, я не говорю о том, чтобы расти и двигаться вверх. Причина требует постоянного приложения усилий. Иначе — из человека ничего не получится. Из ничего — и будет ничего.
🔺 Предыдущая часть
📕 История Джузеппе. Книга «Мой бог Франческо Виллардита»
🔎 #фехтование #философия #книга
©️ Пером и Шпагой
🔴 Однажды ко мне пришел один парень и сказал:
— Олег Викторович, научите меня, пожалуйста, биться.
Я ответил:
— Ложись на пол. Как станет неудобно, скажешь.
Он сразу лег на коврик, а я сел на стул. Прошло несколько секунд, парень сказал:
— Олег Викторович, мне как-то неудобно.
— Расслабься, найди удобное положение, — ответил я.
⏳ Пошло полчаса и тут слышу вой:
— Олег Викторович, я не пойму, у меня руки и ноги ломает …
— Ты даже с ковриком не справляешься. Как ты собираешься учиться биться?
❓ Человек встает с коврика со слезами в глазах и расстроенной нервной системой:
— Как так? Почему я победить не могу коврик? Зачем все это?
— В бою поймешь, когда начнешь по настоящему изучать ближний бой …
🔎 #история_жизни #нейрофизиология #упражнение
©️ Пером и Шпагой
— Олег Викторович, научите меня, пожалуйста, биться.
Я ответил:
— Ложись на пол. Как станет неудобно, скажешь.
Он сразу лег на коврик, а я сел на стул. Прошло несколько секунд, парень сказал:
— Олег Викторович, мне как-то неудобно.
— Расслабься, найди удобное положение, — ответил я.
⏳ Пошло полчаса и тут слышу вой:
— Олег Викторович, я не пойму, у меня руки и ноги ломает …
— Ты даже с ковриком не справляешься. Как ты собираешься учиться биться?
❓ Человек встает с коврика со слезами в глазах и расстроенной нервной системой:
— Как так? Почему я победить не могу коврик? Зачем все это?
— В бою поймешь, когда начнешь по настоящему изучать ближний бой …
🔎 #история_жизни #нейрофизиология #упражнение
©️ Пером и Шпагой
⚔️ ❝ На самом деле нет более великого ключа, нежели мудрый человек, потому тот, кто владеет наукой всегда будет уважаем и любим ❞
— Луис Пачеко де Нарваэс
🔎 #фехтование #навык #цитата #Нарваэс
©️ Пером и Шпагой
— Луис Пачеко де Нарваэс
🔎 #фехтование #навык #цитата #Нарваэс
©️ Пером и Шпагой
Audio
🔴 Научиться бизнесу невозможно ...
Обратите внимание, в наше время существует огромное количество ВУЗов, которые направлены на разные специальности. Хотите стать космонавтом, программистом, фрезеровщиком и т. п. — пожалуйста; а как стать бизнесменом — нет такого учебного учреждения. Оказывается, не всякому делу можно научиться…
👉 Фрагмент из лекции курса «Анонимная исповедь человека, который никогда не проигрывал». Чтобы получить доступ к курсу, обращайтесь к @IrynaLopatiuk
🔎 #курс #бизнес #история_жизни
©️ Пером и Шпагой
Обратите внимание, в наше время существует огромное количество ВУЗов, которые направлены на разные специальности. Хотите стать космонавтом, программистом, фрезеровщиком и т. п. — пожалуйста; а как стать бизнесменом — нет такого учебного учреждения. Оказывается, не всякому делу можно научиться…
👉 Фрагмент из лекции курса «Анонимная исповедь человека, который никогда не проигрывал». Чтобы получить доступ к курсу, обращайтесь к @IrynaLopatiuk
🔎 #курс #бизнес #история_жизни
©️ Пером и Шпагой
🔴 В последние годы «обрезанную реальность» — форму бытия человека, по которой словно «хорошенько прошлись чьи-то ножницы закройщика», пытаются исследовать и анализировать многие эксперты из мира бизнеса, экономики, психологии, социологии, истории, статистики и аналитики. Так, всемирно известный американский писатель Насим Талеб написал ряд книг по изучению влияния случайных и непредсказуемых событий на мировую экономику, и по сути, на жизнь человека (такие книги, как «Черный лебедь», «Антихрупкость» и др.). И образ «черного лебедя» очень ярко и красочно подходит для описания того, что же такое «обрезанная реальность», которая формирует глобальное заблуждение — мир представлений, а не определяет понимание действительности — того, что и как есть на самом деле. И в этом кроется самая главная опасность.
Всякий раз, как человек «создаёт и умножает» сам для себя «чёрных лебедей», он ставит себя «под бой» силе по имени «неожиданность». Если говорить об этом на языке шахмат, то он объявляет сам себе «шах». И это важно осознать ещё на старте любого дела, потому как фундаментальная «неприятность» человеческая заключается в том, что он больше всего не умеет справляться с неожиданностью. И она, это коварная сила, застаёт его врасплох. Так, величайший боксер мира Майк Тайсон неоднократно говорил о том, что «…тебя переворачивает не тот удар, что сильный, а тот удар, которого ты не увидел».
❓Однако, что можно сделать, чтобы не обрезать этот мир?
▪️ Во-первых, необходимо начать с объективного подхода ко всему в жизни. Объективность — это первый предохранитель, который не позволяет обрезать мир. Поэтому сам подход, любой подход должен быть объективным.
▪️ Во-вторых, важным является критическое отношение к источникам информации. Особенно, если это касается информации «из уст других людей». То есть, каждый раз, когда человек слушает кого-то (повторяет за кем-то, пытается копировать, не имеет своего мнения, и делает так, как ему говорят), он также отсекает себе мир (на манер демонстранта, у кого уже этот мир обрезан).
▪️ В-третьих, рекомендуется по любому вопросу обращаться к первоисточникам и к экспертам, а не к «знакомым людям», и тем, кто «выдаёт себя за компетентных лиц». К аспекту консультирования, к примеру, необходимо подходить независимо. Важно понимать, что эксперт эксперту рознь. И в вопросе выбора эксперта важно обратить внимание на его / их заинтересованность в том или ином вопросе. Любой эксперт должен быть НЕ заинтересован (выступать в качестве третьей независимой стороны), и безусловно, компетентен в вопросе. Только в такой конфигурации есть место объективности.
Выбирать экспертов, независимых профессионалов, которые могут снабдить человека объективной информацией — это отдельное искусство. Но как это ни парадоксально, чаще всего человек даже к экспертам не обращается, а слушает тех, кто «под боком», и примеров тому достаточно. В истории представлено бессметное количество таковых примеров и последствий, из них происходящих.
🔎 #память #принятие_решений #навык
©️ Пером и Шпагой
Всякий раз, как человек «создаёт и умножает» сам для себя «чёрных лебедей», он ставит себя «под бой» силе по имени «неожиданность». Если говорить об этом на языке шахмат, то он объявляет сам себе «шах». И это важно осознать ещё на старте любого дела, потому как фундаментальная «неприятность» человеческая заключается в том, что он больше всего не умеет справляться с неожиданностью. И она, это коварная сила, застаёт его врасплох. Так, величайший боксер мира Майк Тайсон неоднократно говорил о том, что «…тебя переворачивает не тот удар, что сильный, а тот удар, которого ты не увидел».
❓Однако, что можно сделать, чтобы не обрезать этот мир?
▪️ Во-первых, необходимо начать с объективного подхода ко всему в жизни. Объективность — это первый предохранитель, который не позволяет обрезать мир. Поэтому сам подход, любой подход должен быть объективным.
▪️ Во-вторых, важным является критическое отношение к источникам информации. Особенно, если это касается информации «из уст других людей». То есть, каждый раз, когда человек слушает кого-то (повторяет за кем-то, пытается копировать, не имеет своего мнения, и делает так, как ему говорят), он также отсекает себе мир (на манер демонстранта, у кого уже этот мир обрезан).
▪️ В-третьих, рекомендуется по любому вопросу обращаться к первоисточникам и к экспертам, а не к «знакомым людям», и тем, кто «выдаёт себя за компетентных лиц». К аспекту консультирования, к примеру, необходимо подходить независимо. Важно понимать, что эксперт эксперту рознь. И в вопросе выбора эксперта важно обратить внимание на его / их заинтересованность в том или ином вопросе. Любой эксперт должен быть НЕ заинтересован (выступать в качестве третьей независимой стороны), и безусловно, компетентен в вопросе. Только в такой конфигурации есть место объективности.
Выбирать экспертов, независимых профессионалов, которые могут снабдить человека объективной информацией — это отдельное искусство. Но как это ни парадоксально, чаще всего человек даже к экспертам не обращается, а слушает тех, кто «под боком», и примеров тому достаточно. В истории представлено бессметное количество таковых примеров и последствий, из них происходящих.
🔎 #память #принятие_решений #навык
©️ Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚔️ Демонстрация №8: «О прямом, кривом и параллельном движениях»
Эта демонстрация нас учит тому, что нет необходимости отражать удар противника, если он направлен по кривой линии. Вместо этого лучше ответить ударом по прямой. А если противник атакует горло прямым ударом, эффективнее всего ответить таким же образом, создавая две параллельные линии. Однако в данном случае, моя линия смещает линию оппонента.
🔺 Демонстрация №7
🔎 #фехтование #Карранза #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
Эта демонстрация нас учит тому, что нет необходимости отражать удар противника, если он направлен по кривой линии. Вместо этого лучше ответить ударом по прямой. А если противник атакует горло прямым ударом, эффективнее всего ответить таким же образом, создавая две параллельные линии. Однако в данном случае, моя линия смещает линию оппонента.
🔺 Демонстрация №7
🔎 #фехтование #Карранза #Дестреза
©️ Пером и Шпагой
🔴 Нейрофизиология очень важная наука. Ее значение часто недооценивают, и многие не обращают на нее внимания, что, на мой взгляд, является огромным упущением. Ведь поняв определенные вещи, и научившись применять их в жизни, человек будет способен на многое. Например, он поймет, как правильно построить тренировку для приобретения того или иного навыка; найти ответ на вопрос, почему в бизнесе сотрудники не выполняют поставленных обязательств руководством; откуда вообще берутся неприятности в мире; и тд. Мало того, один правитель страны, будучи образованным в области человеческой нейрофизиологии и физиологии, зная как это все устроено, совершенно простыми действиями построил государство, которое не воевало, но при этом имело самую сильную армию в мире на тот момент времени, а темп развития промышленности и науки был просто безумный …
⏳ Скажу по секрету, уже на данном этапе исследования в области нейрофизиологии, в нашем институте уже сделано ряд научных открытий. На ближайшем семинаре «Нейрофизиология Бернштейна» немного приоткрою эти карты …
🔎 #нейрофизиология #прикладная_наука
©️ Пером и Шпагой
⏳ Скажу по секрету, уже на данном этапе исследования в области нейрофизиологии, в нашем институте уже сделано ряд научных открытий. На ближайшем семинаре «Нейрофизиология Бернштейна» немного приоткрою эти карты …
🔎 #нейрофизиология #прикладная_наука
©️ Пером и Шпагой