🔵 «Помнить — не значит знать и уметь»
Современный мир требует, чтобы человек был точным и быстрым. И самая главная проблема — в скорости обучения. Те специальности, которые были востребованы еще 20-30 лет назад, сегодня уже не актуальны. А что будет еще через 20-30 лет, никто не знает? Сегодня, любой руководитель заинтересован в специалисте, который сумел бы за максимально короткий промежуток времени обучиться нужной профессии. Но как это сделать?
У человека существует два «Я» и они всем хорошо знакомы. К примеру, когда человек мысленно размышляет, он рассматривает это с неких сторон (как разговор с самим собой). И у этих двух «Я», по сути, существуют всего 4 категории размышлений:
▪️ Человек что-то помнит или не помнит
▪️ Знает или не знает
▪️ Умеет или не умеет
▪️ Может сделать или не может
❓ Как человеку вместо того, чтобы только «помнить», научиться еще «уметь» и «знать»? Как раз за это отвечает психика человека.
🔻 Представленную модель психики на рисунке ниже я впервые нарисовал на Международном научном симпозиуме в Палермо, состоявшемся в декабре 2019 года. Это результат моей многолетней работы над наследием Л. Сонди о парности факторов (теста Сонди), над лекциями итальянского психиатра Чезаре Ломброзо, а также работами академиков А. С. Яковлева и Г. С. Попова. Рассмотрев представленный рисунок, вы можете увидеть, что психика является определенной системой, включающей в себя 4 категории:
▪️ Помню
Первая категория — это результат взаимодействия, так называемого «Я» и тела человека. Речь идет об информации, которую помнит человек.
▪️ Знаю
Когда мы говорим «знаю», то речь идёт не о категории прошлого, связанной с памятью, а о настоящем времени. Мы в быту так и выражаемся: «А я знаю... что было в 1917 году, что будет, если пересолить борщ или не выполнить вовремя обязательства». «Знаю» также является продуктом всех заблуждений человека. Но сам человек не осознаёт своих заблуждений и относится к ним, как к знаниям.
▪️ Умею
Это всегда категория «Х», подразумевающая изменение пространства, в котором мы находимся, что неминуемо вызывает сопротивление вовне. Как только человек намеревается поменять что-то в мире или кого-то, обязательно найдутся те, кто выступят против любых преобразований. Следующая особенность категории «умею» — это множество вариантов. Человек может что-то сделать сам или чужими руками (какой-то организации или человека).
▪️ Могу сделать
Человек может уметь, но ничего не делать при этом. Однако, чтобы действительно суметь сделать что-либо, необходимо время и определённая методика тренировки. Всем же прекрасно известно, что экспертами становятся. Просто так что-то научиться делать нельзя. Можно уметь, но не иметь решимости или наоборот. Человек может быть очень статусным, иметь решимость, но не иметь навыков. В результате, не сможет справиться даже с простой задачей; о таких часто говорят: человек с завышенной самооценкой.
Особенность данной модели — в ее простоте, поскольку такие категории как «могу сделать», «помню», «знаю» и «умею» известны каждому человеку с самого детства. И смотря на эту схему, вы точно знаете, что вам нужно сделать, чтобы научиться какой-то профессии с нуля; чего вам не хватает, чтобы стать высоко квалифицирующим специалистом; каким критериям человек должен обладать, чтобы смочь научить вас. Ведь обратите внимание, что сегодня много «знающих» людей, которые сами ничего не умеют, но учат других что-то делать. Это парадокс современного мира: много тех, кто только говорит, и слишком мало тех, кто умеет и может сделать. Пройти эту дистанцию от «помню» к «умею» позволяет как раз психика, а для того, чтобы научится делать это управляемо, нужна модель.
👉 Более подробно о мировом открытии можно ознакомиться по ссылке
🔍 #открытия #психика #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Современный мир требует, чтобы человек был точным и быстрым. И самая главная проблема — в скорости обучения. Те специальности, которые были востребованы еще 20-30 лет назад, сегодня уже не актуальны. А что будет еще через 20-30 лет, никто не знает? Сегодня, любой руководитель заинтересован в специалисте, который сумел бы за максимально короткий промежуток времени обучиться нужной профессии. Но как это сделать?
У человека существует два «Я» и они всем хорошо знакомы. К примеру, когда человек мысленно размышляет, он рассматривает это с неких сторон (как разговор с самим собой). И у этих двух «Я», по сути, существуют всего 4 категории размышлений:
▪️ Человек что-то помнит или не помнит
▪️ Знает или не знает
▪️ Умеет или не умеет
▪️ Может сделать или не может
❓ Как человеку вместо того, чтобы только «помнить», научиться еще «уметь» и «знать»? Как раз за это отвечает психика человека.
🔻 Представленную модель психики на рисунке ниже я впервые нарисовал на Международном научном симпозиуме в Палермо, состоявшемся в декабре 2019 года. Это результат моей многолетней работы над наследием Л. Сонди о парности факторов (теста Сонди), над лекциями итальянского психиатра Чезаре Ломброзо, а также работами академиков А. С. Яковлева и Г. С. Попова. Рассмотрев представленный рисунок, вы можете увидеть, что психика является определенной системой, включающей в себя 4 категории:
▪️ Помню
Первая категория — это результат взаимодействия, так называемого «Я» и тела человека. Речь идет об информации, которую помнит человек.
▪️ Знаю
Когда мы говорим «знаю», то речь идёт не о категории прошлого, связанной с памятью, а о настоящем времени. Мы в быту так и выражаемся: «А я знаю... что было в 1917 году, что будет, если пересолить борщ или не выполнить вовремя обязательства». «Знаю» также является продуктом всех заблуждений человека. Но сам человек не осознаёт своих заблуждений и относится к ним, как к знаниям.
▪️ Умею
Это всегда категория «Х», подразумевающая изменение пространства, в котором мы находимся, что неминуемо вызывает сопротивление вовне. Как только человек намеревается поменять что-то в мире или кого-то, обязательно найдутся те, кто выступят против любых преобразований. Следующая особенность категории «умею» — это множество вариантов. Человек может что-то сделать сам или чужими руками (какой-то организации или человека).
▪️ Могу сделать
Человек может уметь, но ничего не делать при этом. Однако, чтобы действительно суметь сделать что-либо, необходимо время и определённая методика тренировки. Всем же прекрасно известно, что экспертами становятся. Просто так что-то научиться делать нельзя. Можно уметь, но не иметь решимости или наоборот. Человек может быть очень статусным, иметь решимость, но не иметь навыков. В результате, не сможет справиться даже с простой задачей; о таких часто говорят: человек с завышенной самооценкой.
Особенность данной модели — в ее простоте, поскольку такие категории как «могу сделать», «помню», «знаю» и «умею» известны каждому человеку с самого детства. И смотря на эту схему, вы точно знаете, что вам нужно сделать, чтобы научиться какой-то профессии с нуля; чего вам не хватает, чтобы стать высоко квалифицирующим специалистом; каким критериям человек должен обладать, чтобы смочь научить вас. Ведь обратите внимание, что сегодня много «знающих» людей, которые сами ничего не умеют, но учат других что-то делать. Это парадокс современного мира: много тех, кто только говорит, и слишком мало тех, кто умеет и может сделать. Пройти эту дистанцию от «помню» к «умею» позволяет как раз психика, а для того, чтобы научится делать это управляемо, нужна модель.
👉 Более подробно о мировом открытии можно ознакомиться по ссылке
🔍 #открытия #психика #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Чтобы люди ни изобретали, это уже когда-то было. Просто разные проявления одного и того же …
👉 Секреты масштаба, правила и секреты масштабирования систем. Интервью Интервью PhD.Олега Мальцева с Dr. Geoffrey West, автором книги «Масштаб. Универсальные законы роста, инноваций, устойчивости и темпов жизни организмов, городов, экономических систем и компаний»
🔎 #наука_жизнь #бизнес #интервью
©️ Пером и Шпагой
👉 Секреты масштаба, правила и секреты масштабирования систем. Интервью Интервью PhD.Олега Мальцева с Dr. Geoffrey West, автором книги «Масштаб. Универсальные законы роста, инноваций, устойчивости и темпов жизни организмов, городов, экономических систем и компаний»
🔎 #наука_жизнь #бизнес #интервью
©️ Пером и Шпагой
🎧 По старой доброй традиции, собраны все главы вышедшей аудиокниги «Под Куполом» Стивена Кинга.
❝ Люди медленно привыкают к новому порядку, когда старый изменяется ... ❞
▪️ Глава 1. «Некоторые (но не все) из тех, кто оказался в Честерс-Милле в День Купола». «Самолет и лесной сурок»
▪️ Глава 2. «Барби»
▪️ Глава 3. «Младший и Энджи»
▪️ Глава 4. «Большаки и проселки»
▪️ Глава 5. «Уйма дохлых птиц»
▪️ Глава 6. «Полна мутня»
▪️ Глава 7. «И за команду за одну мы все болеем»
▪️ Глава 8. «На благо города, на благо горожан»
▪️ Глава 9. «Молитвы»
▪️ Глава 10. «Сумасшествие, безумие и оцепенение сердца»
▪️ Глава 11. «Бывает и хуже»
▪️ Глава 12. «Няк, няк, няк»
▪️ Глава 13. «Ракетный удар»
▪️ Глава 14. «Подстава»
▪️ Глава 15. «Падают розовые звезды»
▪️ Глава 16. «Шестое чувство»
▪️ Глава 17. «В кутузке»
▪️ Глава 18. «Соль»
▪️ Глава 19. «Прах»
▪️ Глава 20. «Сыграй эту песню погибшей группы»
▪️ Глава 21. «Избит и арестован»
▪️ Глава 22. «Всюду кровь»
▪️ Глава 23. «Муравьи»
▪️ Глава 24. «Хэллоуин приходит раньше»
▪️ Глава 25. «Выжившие»
▪️ Глава 26. «Носи его дома, он будет выглядеть как платье»
🔎 #аудиокнига #образование #СтивенКинг
©️ Пером и Шпагой
❝ Люди медленно привыкают к новому порядку, когда старый изменяется ... ❞
▪️ Глава 1. «Некоторые (но не все) из тех, кто оказался в Честерс-Милле в День Купола». «Самолет и лесной сурок»
▪️ Глава 2. «Барби»
▪️ Глава 3. «Младший и Энджи»
▪️ Глава 4. «Большаки и проселки»
▪️ Глава 5. «Уйма дохлых птиц»
▪️ Глава 6. «Полна мутня»
▪️ Глава 7. «И за команду за одну мы все болеем»
▪️ Глава 8. «На благо города, на благо горожан»
▪️ Глава 9. «Молитвы»
▪️ Глава 10. «Сумасшествие, безумие и оцепенение сердца»
▪️ Глава 11. «Бывает и хуже»
▪️ Глава 12. «Няк, няк, няк»
▪️ Глава 13. «Ракетный удар»
▪️ Глава 14. «Подстава»
▪️ Глава 15. «Падают розовые звезды»
▪️ Глава 16. «Шестое чувство»
▪️ Глава 17. «В кутузке»
▪️ Глава 18. «Соль»
▪️ Глава 19. «Прах»
▪️ Глава 20. «Сыграй эту песню погибшей группы»
▪️ Глава 21. «Избит и арестован»
▪️ Глава 22. «Всюду кровь»
▪️ Глава 23. «Муравьи»
▪️ Глава 24. «Хэллоуин приходит раньше»
▪️ Глава 25. «Выжившие»
▪️ Глава 26. «Носи его дома, он будет выглядеть как платье»
🔎 #аудиокнига #образование #СтивенКинг
©️ Пером и Шпагой
❓ Какова роль убеждений в жизни человека?
На протяжении всей жизни человек формирует свой багаж убеждений, но при этом он не задумывается, а эффективны они или нет. И что значит «убеждение»?
📌 Убеждение — это то программное обеспечение, на котором будет работать разум человека, когда он будет заниматься той или иной деятельностью. У человека убеждений может быть очень много, в зависимости от школы, авторитетов и иных вещей. При этом, на каждом уровне подготовки того или иного вида деятельности, могут добавляться еще новые. И чем эффективнее это программное обеспечение, тем разум качественнее работает в той ситуации, где человек осуществляет свою деятельность.
▪️ Для чего нам нужны убеждения? Для того чтобы на их основе эффективно работал разум в ходе выполнения различных задач. При этом, очень важно, чтобы убеждения были эффективными, именно это позволяет не отклоняться человеку, реализовывать самым лучшим способом те задачи, которые стоят перед его жизнедеятельностью. А если убеждения не верные, начнут появляться оптические, физические, слуховые, интеллектуальные феномены разума. То есть, вы начнете видеть то, чего вы не видите; слышать то, чего вы не слышите.
🥏 Например, в стендовой стрельбе, вам может показаться, что тарелка в одном месте остановилась, но она летит и уже в совершенно другом месте. То есть, разуму неудобно прослеживать траекторию тарелки из-за скорости, поэтому он начинает дорисовывать траекторию тарелки прыжками. И получается так, что тарелка уже падает, а человеку кажется, что она висит, и он стреляет ровно в пустоту. Это полная дезориентация.
▪️ Как вы узнаете, что у вас неверные убеждения? Начнутся слуховые, визуальные, лингвистические, визуальные и прочие эффекты. Вы начнете попадать в ситуации, где вы говорите: «Я не хотел, извините ... ». Это сразу можно сказать, что пакет убеждений у вас не верный и надо искать контр-убеждения, менять убеждения или подходы и тд.
Все с этими эффектами в жизни вы сталкивались. Поэтому, если вы хотите научиться делать что-то хорошо, именно в начале тренировки, подготовки, деятельности, то обратите самое серьезное внимание на свои убеждения. Соответствуют ли они вашему виду деятельности, в котором вы заняты?
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
На протяжении всей жизни человек формирует свой багаж убеждений, но при этом он не задумывается, а эффективны они или нет. И что значит «убеждение»?
📌 Убеждение — это то программное обеспечение, на котором будет работать разум человека, когда он будет заниматься той или иной деятельностью. У человека убеждений может быть очень много, в зависимости от школы, авторитетов и иных вещей. При этом, на каждом уровне подготовки того или иного вида деятельности, могут добавляться еще новые. И чем эффективнее это программное обеспечение, тем разум качественнее работает в той ситуации, где человек осуществляет свою деятельность.
▪️ Для чего нам нужны убеждения? Для того чтобы на их основе эффективно работал разум в ходе выполнения различных задач. При этом, очень важно, чтобы убеждения были эффективными, именно это позволяет не отклоняться человеку, реализовывать самым лучшим способом те задачи, которые стоят перед его жизнедеятельностью. А если убеждения не верные, начнут появляться оптические, физические, слуховые, интеллектуальные феномены разума. То есть, вы начнете видеть то, чего вы не видите; слышать то, чего вы не слышите.
🥏 Например, в стендовой стрельбе, вам может показаться, что тарелка в одном месте остановилась, но она летит и уже в совершенно другом месте. То есть, разуму неудобно прослеживать траекторию тарелки из-за скорости, поэтому он начинает дорисовывать траекторию тарелки прыжками. И получается так, что тарелка уже падает, а человеку кажется, что она висит, и он стреляет ровно в пустоту. Это полная дезориентация.
▪️ Как вы узнаете, что у вас неверные убеждения? Начнутся слуховые, визуальные, лингвистические, визуальные и прочие эффекты. Вы начнете попадать в ситуации, где вы говорите: «Я не хотел, извините ... ». Это сразу можно сказать, что пакет убеждений у вас не верный и надо искать контр-убеждения, менять убеждения или подходы и тд.
Все с этими эффектами в жизни вы сталкивались. Поэтому, если вы хотите научиться делать что-то хорошо, именно в начале тренировки, подготовки, деятельности, то обратите самое серьезное внимание на свои убеждения. Соответствуют ли они вашему виду деятельности, в котором вы заняты?
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
📕 Культ «Мы». WeWork, Адам Нойманн и великая стартап-авантюра
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 10: Пузырение
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 10: Пузырение
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
Пером и Шпагой
📕 Культ «Мы». WeWork, Адам Нойманн и великая стартап-авантюра ✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл ⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал 🎧 Глава 10: Пузырение 🔎 #бизнес #аудиокнига #образование ©️ Пером и Шпагой
Audio
📕 Культ «Мы». WeWork, Адам Нойманн и великая стартап-авантюра
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 10: Пузырение
❝ Подобно высокому сжиму с шампанским, современный капитализм уже давно полон пузырей, которые поднимаются на поверхность и лопаются … ❞
🔺 Предыдущая глава
🔻 Глава 11: Кошачья мята для миллениалов
👉 О книге
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 10: Пузырение
❝ Подобно высокому сжиму с шампанским, современный капитализм уже давно полон пузырей, которые поднимаются на поверхность и лопаются … ❞
🔺 Предыдущая глава
🔻 Глава 11: Кошачья мята для миллениалов
👉 О книге
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
🔴 Парадокс или феномен разума человека, связанный с действием.
Предположим, что вы никогда не играли в бильярд. И вот вы, впервые, взяли в руки кий, и вам надо загнать шары в лузу. Но вы совершенно ни чего не знаете об этой игре и навыка такого не имеете. Возможно ли сыграть в бильярд в этой ситуации? Вероятно вы удивитесь, но возможно.
Недавно я провел эксперимент, прийдя в бильярд, не умея в него играть, я попросил профессионального игрока в бильярд помочь мне. Он стал руководить мной, говоря куда мне встать, как держать кий, как и куда бить. И следуя указаниям, я смог забить все шары, пускай удары были неумелы, но результат я получил, шары попадали в лузы.
Исходя из этого, мы можем сказать, что если мы возьмем разум человека, который не умеет играть в бильярд, и заменим его на разум человека, которой умеет играть, то человек сможет сделать то, чего не делал до этого. Какое бы у вас не было тело, разум первичен. Не важно, что это бильярд, стрельба, бизнес. Этот феномен распространяется на любой вид деятельности.
📌 Тело управляемое чужим разумом может добиваться результатов.
В истории существует множество подтверждений этому. Например, прекрасный город Палермо был построен под руководством знающих людей, руками рабов, тех кто понятия не имел как это делать. И этим городом восхищаются по сей день.
Проблема человека не в его теле, а в его голове. И «голову» эту нужно менять, потому что человек должен понимать то, что можно взять его тело и забивать им шары, и не только….
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Предположим, что вы никогда не играли в бильярд. И вот вы, впервые, взяли в руки кий, и вам надо загнать шары в лузу. Но вы совершенно ни чего не знаете об этой игре и навыка такого не имеете. Возможно ли сыграть в бильярд в этой ситуации? Вероятно вы удивитесь, но возможно.
Недавно я провел эксперимент, прийдя в бильярд, не умея в него играть, я попросил профессионального игрока в бильярд помочь мне. Он стал руководить мной, говоря куда мне встать, как держать кий, как и куда бить. И следуя указаниям, я смог забить все шары, пускай удары были неумелы, но результат я получил, шары попадали в лузы.
Исходя из этого, мы можем сказать, что если мы возьмем разум человека, который не умеет играть в бильярд, и заменим его на разум человека, которой умеет играть, то человек сможет сделать то, чего не делал до этого. Какое бы у вас не было тело, разум первичен. Не важно, что это бильярд, стрельба, бизнес. Этот феномен распространяется на любой вид деятельности.
📌 Тело управляемое чужим разумом может добиваться результатов.
В истории существует множество подтверждений этому. Например, прекрасный город Палермо был построен под руководством знающих людей, руками рабов, тех кто понятия не имел как это делать. И этим городом восхищаются по сей день.
Проблема человека не в его теле, а в его голове. И «голову» эту нужно менять, потому что человек должен понимать то, что можно взять его тело и забивать им шары, и не только….
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Гранит Науки
⚡️Мир быстро меняется, а большинство людей не поспевают за новыми правилами игры. И одно из явлений, которое можно ярко наблюдать последние десятилетия – глобальные угрозы, которые не являются случайностью, а спланированным мероприятием для решения задач политического маркетинга.
❓Способна ли современная наука дать решение человечеству
Об этом говорили спикеры на заключительной онлайн-панели международной конференции «Неизвестные войны»
➡️https://bit.ly/3IYq49Y
👉Гранит Науки
#статья #конференция
❓Способна ли современная наука дать решение человечеству
Об этом говорили спикеры на заключительной онлайн-панели международной конференции «Неизвестные войны»
➡️https://bit.ly/3IYq49Y
👉Гранит Науки
#статья #конференция
Granite of science
Способна ли современная наука дать решение человечеству? | Granite of science
Научно-популярный журнал
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🏍 Проблемы экипировки райдера
С военной точки зрения, экипировка — это пассивная оборона. Точно так же как и у райдера, у военных также есть шлем, бронежилет и тд. Для водителя мотоцикла очень важно хорошо видеть все, что вокруг происходит. Но многие люди покупают интегральные шлемы, где обзор минимальный. Одевая такой шлем, райдер полностью лишает себя возможности видеть, а это влечет к большой вероятности, что он попадет в аварию.
👉 Смотреть полное интервью с Дэвидом Хафом — американским экспертом по безопасности вождения мотоцикла. Хаф является менеджером в Национальном институте мотоциклов. Автор книг «Искусство вождения мотоцикла», «Более искусное вождение мотоцикла» и др.
🔎 #мото #интервью #навык
©️ Пером и Шпагой
С военной точки зрения, экипировка — это пассивная оборона. Точно так же как и у райдера, у военных также есть шлем, бронежилет и тд. Для водителя мотоцикла очень важно хорошо видеть все, что вокруг происходит. Но многие люди покупают интегральные шлемы, где обзор минимальный. Одевая такой шлем, райдер полностью лишает себя возможности видеть, а это влечет к большой вероятности, что он попадет в аварию.
👉 Смотреть полное интервью с Дэвидом Хафом — американским экспертом по безопасности вождения мотоцикла. Хаф является менеджером в Национальном институте мотоциклов. Автор книг «Искусство вождения мотоцикла», «Более искусное вождение мотоцикла» и др.
🔎 #мото #интервью #навык
©️ Пером и Шпагой
📕 Аудиокнига «MotoGP. Выполнение техники вождения»
✍️ Энди Ибботт
🎧 Глава 7
▪️ Квалификация
🔎 #образование #мото #аудиокниги #ЭндиИбботт
©️ Пером и Шпагой
✍️ Энди Ибботт
🎧 Глава 7
▪️ Квалификация
🔎 #образование #мото #аудиокниги #ЭндиИбботт
©️ Пером и Шпагой
Пером и Шпагой
📕 Аудиокнига «MotoGP. Выполнение техники вождения» ✍️ Энди Ибботт 🎧 Глава 7 ▪️ Квалификация 🔎 #образование #мото #аудиокниги #ЭндиИбботт ©️ Пером и Шпагой
Audio
📕 Аудиокнига «MotoGP. Выполнение техники вождения»
✍️ Энди Ибботт
🎧 Глава 7
▪️ Квалификация
▪️ Неотъемлемый ингредиент для победы, именно здесь важна обратная связь от вас
❝ В последние 15 минут мы используем два комплекта шин. Квалификация — самое важное в гонках, она может чертовски облегчить вам жизнь на самой гонке ❞
— Кэл Кратчлоу
🔺 Глава 6: Линии на треке
🔻 Глава 8: Гонки GP
👉 Кратко о книге
🔎 #образование #мото #аудиокниги #ЭндиИбботт
©️ Пером и Шпагой
✍️ Энди Ибботт
🎧 Глава 7
▪️ Квалификация
▪️ Неотъемлемый ингредиент для победы, именно здесь важна обратная связь от вас
❝ В последние 15 минут мы используем два комплекта шин. Квалификация — самое важное в гонках, она может чертовски облегчить вам жизнь на самой гонке ❞
— Кэл Кратчлоу
🔺 Глава 6: Линии на треке
🔻 Глава 8: Гонки GP
👉 Кратко о книге
🔎 #образование #мото #аудиокниги #ЭндиИбботт
©️ Пером и Шпагой
🔴 Убеждения играют важную роль в жизни человека, в том числе и в программе тренировки, так как они являются составной частью философии той школы, которую для себя выбрал человек, когда решил чему-то научиться, например школа Шотокан Каратэ, школа судьбопсихологии, фламандская школа живописи и т.д. У каждого человека существуют убеждения, вместо убеждений человек может конечно иметь мнение, которое, как правило, играет с ним злую шутку, но возвращаясь к убеждениям, стоит задаться вопросом, а что за убеждения человек имеет, эффективны ли они? Проверены ли они практикой? Если нет, то чьи это убеждения? Если мы не можем ответить на этот вопрос, попадая в разные ситуации, нам не на что опереться.
👤 Один из великих философов Нового времени и Просвещения Джон Локк писал в своём сочинении «Опыт о человеческом разумении», что человек рождается, как белый чистый лист («Tabula rasa»), на котором пишут все подряд.
❝ Предположим, что ум есть, так сказать, белая бумага без всяких знаков и идей. Но каким же образом он получает их? Откуда он приобретает тот [их] обширный запас, который деятельное и беспредельное человеческое воображение нарисовало с почти бесконечным разнообразием? Откуда получает он весь материал рассуждения и знания? На это я отвечаю одним словом: из опыта ... ❞
📌 Убеждения — это своего рода программное обеспечение, то как работает наш разум. Практика применения тактики, сердечника, решающие поставленную задачу, в соответствии с ключевым фактором (главным составным компонентом философии) той или иной школы, порождают убеждения, которые становятся догмами и на их человек опирается. А философию формирует прототип и выбор его так же играет огромную роль в построении программы тренировки, и не только тренировки, но и жизни человека в принципе.
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
👤 Один из великих философов Нового времени и Просвещения Джон Локк писал в своём сочинении «Опыт о человеческом разумении», что человек рождается, как белый чистый лист («Tabula rasa»), на котором пишут все подряд.
❝ Предположим, что ум есть, так сказать, белая бумага без всяких знаков и идей. Но каким же образом он получает их? Откуда он приобретает тот [их] обширный запас, который деятельное и беспредельное человеческое воображение нарисовало с почти бесконечным разнообразием? Откуда получает он весь материал рассуждения и знания? На это я отвечаю одним словом: из опыта ... ❞
📌 Убеждения — это своего рода программное обеспечение, то как работает наш разум. Практика применения тактики, сердечника, решающие поставленную задачу, в соответствии с ключевым фактором (главным составным компонентом философии) той или иной школы, порождают убеждения, которые становятся догмами и на их человек опирается. А философию формирует прототип и выбор его так же играет огромную роль в построении программы тренировки, и не только тренировки, но и жизни человека в принципе.
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
📕 Культ «Мы». WeWork, Адам Нойманн и великая стартап-авантюра
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 11: Кошачья мята для миллениалов
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 11: Кошачья мята для миллениалов
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
Пером и Шпагой
📕 Культ «Мы». WeWork, Адам Нойманн и великая стартап-авантюра ✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл ⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал 🎧 Глава 11: Кошачья мята для миллениалов 🔎 #бизнес #аудиокнига #образование ©️ Пером и Шпагой
Audio
📕 Культ «Мы». WeWork, Адам Нойманн и великая стартап-авантюра
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 11: Кошачья мята для миллениалов
❝ Официальная миссия WeWork, которую разработала Ребека Нойман, заключалась в создании мира, где «люди работают, чтобы строить жизнь, а не только карьеру» ❞
🔺 Глава 10: Пузырение
🔻 Глава 12: Банковские братья
👉 О книге
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
✍️ Элиот Браун и Маурин Фаррелл
⟶ Бестселлер Уолл Стрит Джорнал
🎧 Глава 11: Кошачья мята для миллениалов
❝ Официальная миссия WeWork, которую разработала Ребека Нойман, заключалась в создании мира, где «люди работают, чтобы строить жизнь, а не только карьеру» ❞
🔺 Глава 10: Пузырение
🔻 Глава 12: Банковские братья
👉 О книге
🔎 #бизнес #аудиокнига #образование
©️ Пером и Шпагой
❓ Человек считает себя умным, знающим, но раз так, то почему кто-то другой должен управлять им? Почему он отдает управление над собой кому-то другому?
Все дело в том, что управлять другими человек хочет, не взяв управление над собой. Но власть всё равно будет существовать как явление, люди всегда к ней стремились и будут стремиться.
🇭🇷 Город Дубровник в Хорватии абсолютно четко учит человека тому, что: «или ты становишься достойным человеком, или умри». Из стен этого города вышли не один десяток выдающихся людей. Дубровник словно «тюрьма», из которой можно выйти только выдающимся человеком. Кем угодно из этого города выйти нельзя: всё, что «кем угодно», заканчивается смертью в нём. Город устроен так, чтобы выковать из человека того, кто имеет право управлять другими людьми, то есть заставляет его стать эталоном для других людей. Для становления таковым в Дубровнике созданы все условия: от знаний до автоматической тренировки.
🔎 #экспедиция
©️ Пером и Шпагой
Все дело в том, что управлять другими человек хочет, не взяв управление над собой. Но власть всё равно будет существовать как явление, люди всегда к ней стремились и будут стремиться.
🇭🇷 Город Дубровник в Хорватии абсолютно четко учит человека тому, что: «или ты становишься достойным человеком, или умри». Из стен этого города вышли не один десяток выдающихся людей. Дубровник словно «тюрьма», из которой можно выйти только выдающимся человеком. Кем угодно из этого города выйти нельзя: всё, что «кем угодно», заканчивается смертью в нём. Город устроен так, чтобы выковать из человека того, кто имеет право управлять другими людьми, то есть заставляет его стать эталоном для других людей. Для становления таковым в Дубровнике созданы все условия: от знаний до автоматической тренировки.
🔎 #экспедиция
©️ Пером и Шпагой