#Ayni_daqiqalarda
#Ogahiy_Ijod_maktabi
➡️ Ogahiy nomidagi ijod maktabida 9-sinflar uchun ikkinchi bosqich ijodiy suhbat imtihon jarayonlari boshlanmoqda.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
#Ogahiy_Ijod_maktabi
➡️ Ogahiy nomidagi ijod maktabida 9-sinflar uchun ikkinchi bosqich ijodiy suhbat imtihon jarayonlari boshlanmoqda.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
#Ayni_daqiqalarda
#Ogahiy_Ijod_maktabi
➡️ Ogahiy nomidagi ijod maktabida 10-sinflar uchun ikkinchi bosqich ijodiy suhbat imtihon jarayonlari boshlanmoqda.
🗣Maʼlumot oʻrnida, imtihonning 2-bosqichi ya’ni ijodiy suhbatda talabgorning ijodiy ishlari portfolio (ijodiy ishlar to‘plami, gazeta va jurnallarda nashr etilgan ijod namunalari, yon daftarcha, televideniye va radio eshittirishlar, respublika miqyosidagi tadbirlarda chiqishlarining video tasviri) baholash mezonlariga asosan inobatga olinadi.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
#Ogahiy_Ijod_maktabi
➡️ Ogahiy nomidagi ijod maktabida 10-sinflar uchun ikkinchi bosqich ijodiy suhbat imtihon jarayonlari boshlanmoqda.
🗣Maʼlumot oʻrnida, imtihonning 2-bosqichi ya’ni ijodiy suhbatda talabgorning ijodiy ishlari portfolio (ijodiy ishlar to‘plami, gazeta va jurnallarda nashr etilgan ijod namunalari, yon daftarcha, televideniye va radio eshittirishlar, respublika miqyosidagi tadbirlarda chiqishlarining video tasviri) baholash mezonlariga asosan inobatga olinadi.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
#Ayni_daqiqalarda
#Ogahiy_Ijod_maktabi
➡️ Ogahiy nomidagi ijod maktabida 10-sinflar uchun ikkinchi bosqich ijodiy suhbat imtihon jarayonlari bo‘lib o‘tmoqda.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
#Ogahiy_Ijod_maktabi
➡️ Ogahiy nomidagi ijod maktabida 10-sinflar uchun ikkinchi bosqich ijodiy suhbat imtihon jarayonlari bo‘lib o‘tmoqda.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram