#Dastur_ijrosi_amalda
#Zakovat
📆 May oyining 14-sanasida Ogahiy nomidagi ijod maktabida Erkin Vohidov nomidagi ijod maktabi va Is'hoqxon Ibrat nomidagi ijod maktabi o‘quvchilari bilan birgalikda yozgi amfiteatrda o'tkazilgan "Zakovat" turniri jarayonidan foto lavhalar.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
#Zakovat
📆 May oyining 14-sanasida Ogahiy nomidagi ijod maktabida Erkin Vohidov nomidagi ijod maktabi va Is'hoqxon Ibrat nomidagi ijod maktabi o‘quvchilari bilan birgalikda yozgi amfiteatrda o'tkazilgan "Zakovat" turniri jarayonidan foto lavhalar.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
***
Orzularim mo‘l edi...
Afsus, yoshlar ko‘l endi.
Menga umidlar bergan –
Qalblar bo‘ldi ko‘r endi.
Yengdi g'amlar zo‘r endi,
Yashash ham bazo'r endi!
Men – mehmoni dunyoning
Davram bo‘lgan to‘r endi.
Peshonalar sho'r endi,
Menga – g'arib yo'l endi.
Yuragimga iliqlik
Berdi hasrat – qo'r endi.
Ne qilardim men sho'rlik,
"G'amginangga ko'n, endi!"
Sof, osuda tuyg‘ular –
Joyi bo'lgan go'r endi...
Orzularim mo'l edi...
✍Jumanazar Yo'ldosh, Ogahiy nomidagi ijod maktabi tarbiyachi-pedagogi, yozuvchi, shoir
🌈 Bizni ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalarimiz
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
@Jumanazar_Yuldash
Orzularim mo‘l edi...
Afsus, yoshlar ko‘l endi.
Menga umidlar bergan –
Qalblar bo‘ldi ko‘r endi.
Yengdi g'amlar zo‘r endi,
Yashash ham bazo'r endi!
Men – mehmoni dunyoning
Davram bo‘lgan to‘r endi.
Peshonalar sho'r endi,
Menga – g'arib yo'l endi.
Yuragimga iliqlik
Berdi hasrat – qo'r endi.
Ne qilardim men sho'rlik,
"G'amginangga ko'n, endi!"
Sof, osuda tuyg‘ular –
Joyi bo'lgan go'r endi...
Orzularim mo'l edi...
✍Jumanazar Yo'ldosh, Ogahiy nomidagi ijod maktabi tarbiyachi-pedagogi, yozuvchi, shoir
🌈 Bizni ijtimoiy tarmoqlardagi sahifalarimiz
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
@Jumanazar_Yuldash
Forwarded from Zakovat: Xorazm
Ayollar ligasida jamoalar quyidagi havola orqali o‘zi ishtirok etadigan hududni tanlab ro‘yxatdan o‘tadi:
https://zakovatklubi.uz/tournaments/453
Xorazm viloyatidagi o‘yinlarda qatnashmoqchi bo‘lgan ayollar qo‘shimcha ma'lumot uchun "Zakovat intellektual klubi" NNTning Xorazm viloyati koordinatori @Ilhom_Babajanov ga murojaat qilishlari mumkin.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Ibrat_maktabi
#Mahorat_darsi
📚 15.05.2024 yil kuni Is’hoqxon Ibrat nomidagi ijod maktabida o'quvchi-yoshlarga navbatdagi "Mahorat darsi" tashkil etildi.
✍️ "Mahorat darsi" O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Namangan bo‘limi rahbari, shoir Ziyovuddin Mansur hamda shoir va publitsist Sodiq Sayhun tomonidan olib borildi.
📘 "Badiiy asar asosida taassurot yozish" mavzusida olib borilgan mahorat darsida 9-sinf hamda Xorazm viloyatining Muhammad Rizo Ogahiy nomidagi ijod maktabi ijodkor o'quvchilari qatnashdilar.
✅ Mahorat darsi davomida badiiy ijod olami, iste’dod va mahorat, adabiyot va san’atning voqea bo'lish va yashash shakli, yaxlitlik kasb etgan obrazlar tizimi, badiiy mulokot vositasi. Keng ma’noda badiiy asar san’atning u yoki bu turi (musiqa, rassomlik, haykaltaroshlik, kino, teatr) mansub bo`lgan, insonning go`zallik qonuniyatlari asosidagi ijodiy-ruhiy faoliyati mahsuli sifatida yaralgan yangi mavjudlikni anglatadigan asarlar haqida suhbatlashildi.
👉Telegram
#Mahorat_darsi
📚 15.05.2024 yil kuni Is’hoqxon Ibrat nomidagi ijod maktabida o'quvchi-yoshlarga navbatdagi "Mahorat darsi" tashkil etildi.
✍️ "Mahorat darsi" O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Namangan bo‘limi rahbari, shoir Ziyovuddin Mansur hamda shoir va publitsist Sodiq Sayhun tomonidan olib borildi.
📘 "Badiiy asar asosida taassurot yozish" mavzusida olib borilgan mahorat darsida 9-sinf hamda Xorazm viloyatining Muhammad Rizo Ogahiy nomidagi ijod maktabi ijodkor o'quvchilari qatnashdilar.
✅ Mahorat darsi davomida badiiy ijod olami, iste’dod va mahorat, adabiyot va san’atning voqea bo'lish va yashash shakli, yaxlitlik kasb etgan obrazlar tizimi, badiiy mulokot vositasi. Keng ma’noda badiiy asar san’atning u yoki bu turi (musiqa, rassomlik, haykaltaroshlik, kino, teatr) mansub bo`lgan, insonning go`zallik qonuniyatlari asosidagi ijodiy-ruhiy faoliyati mahsuli sifatida yaralgan yangi mavjudlikni anglatadigan asarlar haqida suhbatlashildi.
👉Telegram
#Ochiq_dars
🗓 Joriy yilning 14-may kuni Ogahiy nomidagi ijod maktabi 10-"B" sinfida biologiya fanidan o'quvchilarimiz faolligi va jo'shqinligida o'tgan ochiq dars mashg'uloti tashkillashtirildi.
✔️ Fan o'qituvchisi: oliy toifali biologiya fani o'qituvchisi Muzaffar Masharipov.
✔️ Mavzu: Ekosistemaning trofik strukturasi
♻️ Qiziqarli kechgan dars jarayonida oʻquvchilar 3ta Produtsentlar, Konsumentlar, Redutsentlar guruhlariga boʻlindilar.
✅ Yangi mavzu taqdimot koʻrinishida bo'lib o'tdi, "Kahoot oʻyini", krassvord yechish kabi interfaol jarayonlar amalga oshirildi.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram
🗓 Joriy yilning 14-may kuni Ogahiy nomidagi ijod maktabi 10-"B" sinfida biologiya fanidan o'quvchilarimiz faolligi va jo'shqinligida o'tgan ochiq dars mashg'uloti tashkillashtirildi.
✔️ Fan o'qituvchisi: oliy toifali biologiya fani o'qituvchisi Muzaffar Masharipov.
✔️ Mavzu: Ekosistemaning trofik strukturasi
♻️ Qiziqarli kechgan dars jarayonida oʻquvchilar 3ta Produtsentlar, Konsumentlar, Redutsentlar guruhlariga boʻlindilar.
✅ Yangi mavzu taqdimot koʻrinishida bo'lib o'tdi, "Kahoot oʻyini", krassvord yechish kabi interfaol jarayonlar amalga oshirildi.
Ogahiy ijod maktabi matbuot xizmati
👉Telegram|👉 Facebook|
👉YouTube| 👉 Instagram