Василиса Овсова, обучающаяся в УО «Минский государственный дворец детей и молодежи» (арт-студия "Солнышко») в XVII республиканском конкурсе ♻️«Энергомарафон - 2023» в номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» в подноминации "Плакат» заняла 🏆2 место с художественной работой «Включи живую энергию».
Василиса – неоднократная участница и победительница районных и городских выставок и конкурсов. 👏🏻👏🏻👏🏻
Поздравляем Василису и ее руководителя Ольгу Александровну Курило!
Василиса – неоднократная участница и победительница районных и городских выставок и конкурсов. 👏🏻👏🏻👏🏻
Поздравляем Василису и ее руководителя Ольгу Александровну Курило!
На прошлой неделе стартовала регистрация на централизованный экзамен, которая продлится до апреля. 9 апреля начнется регистрация на централизованное тестирование. Это значит, что вступительная кампания вплотную подошла к своему старту.
Время напряженное для учителей, педагогов, выпускников, абитуриентов и их родителей. В прошлом — репетиция централизованного экзамена и два этапа репетиционного тестирования. Третий этап РТ завершится в апреле.
По итогам двух прошлых этапов можно сделать вывод, насколько завтрашние абитуриенты готовы пройти одно из главных испытаний в своей жизни, которое определит их дальнейший путь.
Об этом рассказал директор Республиканского института контроля знаний Юрий Миксюк.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Окунуть молодежь в живую работу – такое поручение дал Президент.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В фестивале примут участие волонтерские команды из числа студентов высших учебных заведений, имеющих опыт реализации волонтерской деятельности.
Это крутая возможность стать частью ежегодного фестиваля волонтеров и принять участие в:
- работе интерактивных и дискуссионных площадок,
- мастер-классов,
- тематических квестов,
- спортивных мастер-классов,
- демонстрации форм реализации волонтерской деятельности,
- концертной программе «ЗОЖ - зажигаем вместе с нами!»,
- экскурсионной программе по городу.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️Постановлением Министерства образования от 12 марта 2024 г. № 28 установлен график проведения централизованного тестирования (ЦТ)
ЦТ по предметам пройдет в этом году с 27 мая по 6 июня.
Так, по белорусскому языку - 30 мая, русскому языку - 30 мая, обществоведению - 27 мая, 6 июня, математике - 27 мая, 3 июня, биологии - 27 мая, 3 июня.
ЦТ по иностранному языку (английскому, немецкому, французскому, испанскому, китайскому) состоится 27 мая, 3 июня, по химии - 27 мая, 6 июня, по физике - 27 мая, 6 июня, по истории Беларуси - 27 мая, 6 июня, по географии - 27 мая, 3 июня, по всемирной истории (новейшее время) - 27 мая, 3 июня.
Резервными днями определены: 19 июня (в этот день можно будет пройти тест по всем предметам), 23 июня (это вторая дата для сдачи экзамена по русскому и белорусскому языкам), 21 июня (по остальным предметам, входящим в список учебных предметов для проведения ЦТ).
Зарегистрироваться для прохождения ЦТ необходимо с 9 по 22 апреля.
При этом время работы пунктов регистрации - с 9.00 до 19.00 (в субботние (13 и 20 апреля) дни - с 9.00 до 18.00). Регистрация для прохождения ЦТ в резервные дни пройдет с 10 по 14 июня.
Время начала ЦТ, в том числе в резервные дни, традиционное - 11.00.
Сертификаты ЦТ будут выдаваться с 1 июля.
Постановлением также установлен перечень учреждений образования, определенных пунктами проведения ЦТ и пунктами регистрации для прохождения ЦТ. В него вошло 40 учреждений образования в крупных районных, областных центрах и столице.
❗️ Постановление вступает в силу после его официального опубликования.
ЦТ по предметам пройдет в этом году с 27 мая по 6 июня.
Так, по белорусскому языку - 30 мая, русскому языку - 30 мая, обществоведению - 27 мая, 6 июня, математике - 27 мая, 3 июня, биологии - 27 мая, 3 июня.
ЦТ по иностранному языку (английскому, немецкому, французскому, испанскому, китайскому) состоится 27 мая, 3 июня, по химии - 27 мая, 6 июня, по физике - 27 мая, 6 июня, по истории Беларуси - 27 мая, 6 июня, по географии - 27 мая, 3 июня, по всемирной истории (новейшее время) - 27 мая, 3 июня.
Резервными днями определены: 19 июня (в этот день можно будет пройти тест по всем предметам), 23 июня (это вторая дата для сдачи экзамена по русскому и белорусскому языкам), 21 июня (по остальным предметам, входящим в список учебных предметов для проведения ЦТ).
Зарегистрироваться для прохождения ЦТ необходимо с 9 по 22 апреля.
При этом время работы пунктов регистрации - с 9.00 до 19.00 (в субботние (13 и 20 апреля) дни - с 9.00 до 18.00). Регистрация для прохождения ЦТ в резервные дни пройдет с 10 по 14 июня.
Время начала ЦТ, в том числе в резервные дни, традиционное - 11.00.
Сертификаты ЦТ будут выдаваться с 1 июля.
Постановлением также установлен перечень учреждений образования, определенных пунктами проведения ЦТ и пунктами регистрации для прохождения ЦТ. В него вошло 40 учреждений образования в крупных районных, областных центрах и столице.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️От инициативы до претворения в жизнь! В свободное от работы и учебы время молодежь страны готова воплощать новые социально значимые проекты.
Об этом заявили активисты первичной организации ОО «БРСМ» Министерства образования. На отчетно-выборном собрании ее работу единогласно признали удовлетворительной.
В профильном ведомстве сегодня избрали и нового секретаря первички. Им стала инспектор управления по делам молодежи Главного управления воспитательной работы и молодежной политики Министерства Наталия Курьянова.
Лидеры сошлись во мнении, что сейчас необходимо налаживать более активное взаимодействие с районами Минска, чтобы в активной молодежной общественной жизни смог участвовать каждый желающий. Первый секретарь Московского райкома БРСМ Егор Никитин выразил готовность всячески содействовать реализации совместных проектов. Также планируют организовать экскурсии по образовательному ведомству для тех школьников, которые стремятся пополнить ряды БРСМ. Министр образования Андрей Иванец идею поддержал.
Об этом заявили активисты первичной организации ОО «БРСМ» Министерства образования. На отчетно-выборном собрании ее работу единогласно признали удовлетворительной.
В профильном ведомстве сегодня избрали и нового секретаря первички. Им стала инспектор управления по делам молодежи Главного управления воспитательной работы и молодежной политики Министерства Наталия Курьянова.
Лидеры сошлись во мнении, что сейчас необходимо налаживать более активное взаимодействие с районами Минска, чтобы в активной молодежной общественной жизни смог участвовать каждый желающий. Первый секретарь Московского райкома БРСМ Егор Никитин выразил готовность всячески содействовать реализации совместных проектов. Также планируют организовать экскурсии по образовательному ведомству для тех школьников, которые стремятся пополнить ряды БРСМ. Министр образования Андрей Иванец идею поддержал.
Forwarded from Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾Наталья Кочанова🇧🇾: "Я искренне рада присутствовать здесь, в этом зале, на великолепном празднике — церемонии вручения дипломов нашим выпускникам. Мы действительно стали добрыми друзьями.
В нашей стране созданы все условия для того, чтобы человек мог реализовать себя. У нас социально ориентированное государство, в котором разрабатываются соответствующие законы.
🇧🇾Президент всегда говорит о том, что мы должны по справедливости относиться ко всем людям, и каждый человек в нашей стране должен иметь все возможности, чтобы реализовать свои таланты, быть успешным.
В Беларуси действует порядка 50 нормативных правовых актов, которые регулируют деятельность молодежи в нашей стране. Сегодня прежде всего я бы хотела поблагодарить Минский городской исполнительный комитет и руководство колледжа за то, что они выполняют те задачи, которые стоят перед нами в сфере образования. А главное – помогают в социализации. Это дорогого стоит".
В нашей стране созданы все условия для того, чтобы человек мог реализовать себя. У нас социально ориентированное государство, в котором разрабатываются соответствующие законы.
🇧🇾Президент всегда говорит о том, что мы должны по справедливости относиться ко всем людям, и каждый человек в нашей стране должен иметь все возможности, чтобы реализовать свои таланты, быть успешным.
В Беларуси действует порядка 50 нормативных правовых актов, которые регулируют деятельность молодежи в нашей стране. Сегодня прежде всего я бы хотела поблагодарить Минский городской исполнительный комитет и руководство колледжа за то, что они выполняют те задачи, которые стоят перед нами в сфере образования. А главное – помогают в социализации. Это дорогого стоит".
Forwarded from Совет Республики Национального собрания Республики Беларусь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Больше бюджетных мест.
Вузы опубликовали цифры приема абитуриентов на 2024 год.
На сайтах учреждений высшего образования уже появились планы приема. Ранее Министерство образования анонсировало увеличение бюджетных мест на востребованные экономикой специальности.
Вузы опубликовали цифры приема абитуриентов на 2024 год.
На сайтах учреждений высшего образования уже появились планы приема. Ранее Министерство образования анонсировало увеличение бюджетных мест на востребованные экономикой специальности.
🧑💻Специализированный сайт для абитуриентов заработал в Беларуси
О приемной кампании 2024 года в белорусских вузах, правилах поступления и последних новостях можно прочитать тут 👉 https://www.abiturient.by/
На сайте также встроен калькулятор, с помощью которого вы можете проверить проходные баллы на специальности разных университетов.
О приемной кампании 2024 года в белорусских вузах, правилах поступления и последних новостях можно прочитать тут 👉 https://www.abiturient.by/
На сайте также встроен калькулятор, с помощью которого вы можете проверить проходные баллы на специальности разных университетов.
⚡️Присоединяйтесь к республиканской героико-патриотической акции «Великой Победе – 80!»
‼️В рамках празднования 80-й годовщины освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне в учреждениях образования страны реализуются мероприятия республиканской героико-патриотической акции «Великой Победе – 80!».
👉К участию приглашаются: обучающиеся, творческие коллективы учреждений общего среднего образования, профессионально-технического и среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи в двух возрастных категориях: 10-14 лет и 15-18 лет.
Организаторы:
✔️Министерство образования,
✔️Республиканский центр экологии и краеведения.
В рамках акции в течение 2024-2025 г. запланировано проведение республиканских конкурсов:
📍«Они освобождали Родину»,
📍«Обелиски Памяти»,
📍«Дорогами воинской славы»,
📍«Летопись Великой Победы»,
📍«Их имена в истории Победы».
ℹ️Подробности на сайте rcek.by и по телефону 8 017 3200633
‼️В рамках празднования 80-й годовщины освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне в учреждениях образования страны реализуются мероприятия республиканской героико-патриотической акции «Великой Победе – 80!».
👉К участию приглашаются: обучающиеся, творческие коллективы учреждений общего среднего образования, профессионально-технического и среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи в двух возрастных категориях: 10-14 лет и 15-18 лет.
Организаторы:
✔️Министерство образования,
✔️Республиканский центр экологии и краеведения.
В рамках акции в течение 2024-2025 г. запланировано проведение республиканских конкурсов:
📍«Они освобождали Родину»,
📍«Обелиски Памяти»,
📍«Дорогами воинской славы»,
📍«Летопись Великой Победы»,
📍«Их имена в истории Победы».
ℹ️Подробности на сайте rcek.by и по телефону 8 017 3200633
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Пул Первого
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌱Бережное отношение к окружающей среде — наша общая цель! Достигнем ее вместе!
✔️К участию в республиканском экологическом конкурсе «Созидая, не разрушай!» приглашаем учащихся в возрасте 8-17 лет, а также педагогов учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.
Организаторы конкурса:
🔸Министерство образования Республики Беларусь,
🔸Республиканский центр экологии и краеведения,
🔸структурные подразделения областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющие государственно-властные полномочия в сфере образования.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
📍Экологическая фотография «Экологическая проблема рядом с тобой»,
📍Экологическая фотография «Эко Альтернатива в объективе»,
📍Экологические открытки «Мир в твоих руках»,
📍Блог на экологическую тематику «Окно в природу»,
📍Педагогическая разработка «Природа против сигарет».
Подробные условия конкурса на сайте rcek.by
✔️К участию в республиканском экологическом конкурсе «Созидая, не разрушай!» приглашаем учащихся в возрасте 8-17 лет, а также педагогов учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.
Организаторы конкурса:
🔸Министерство образования Республики Беларусь,
🔸Республиканский центр экологии и краеведения,
🔸структурные подразделения областных (Минского городского) исполнительных комитетов, осуществляющие государственно-властные полномочия в сфере образования.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
📍Экологическая фотография «Экологическая проблема рядом с тобой»,
📍Экологическая фотография «Эко Альтернатива в объективе»,
📍Экологические открытки «Мир в твоих руках»,
📍Блог на экологическую тематику «Окно в природу»,
📍Педагогическая разработка «Природа против сигарет».
Подробные условия конкурса на сайте rcek.by
Forwarded from Национальный детский технопарк
❗️Итоги Республиканского конкурса технического творчества учащейся молодежи «TechSkills».
Конкурс проходил с 28 по 29 марта в Национальном детском технопарке.
Всего было представлено 10 номинаций, в рамках которых членами жюри были определены победители!
Ознакомиться с результатами конкурса можно 👉🏻 тут.
📸 Также ищите себя на фотографиях, сделанных в течение двух конкурсных дней:
• открытие «TechSkills»
• защита проектов
• церемония закрытия «TechSkills»
Поздравляем всех участников конкурса и желаем вам успехов!
Конкурс проходил с 28 по 29 марта в Национальном детском технопарке.
Всего было представлено 10 номинаций, в рамках которых членами жюри были определены победители!
Ознакомиться с результатами конкурса можно 👉🏻 тут.
📸 Также ищите себя на фотографиях, сделанных в течение двух конкурсных дней:
• открытие «TechSkills»
• защита проектов
• церемония закрытия «TechSkills»
Поздравляем всех участников конкурса и желаем вам успехов!
⚡️2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
🩺Как подчеркивают специалисты, актуальность проблемы детского аутизма в современном мире обусловлена ежегодным ростом показателей первичной и общей заболеваемости, разнообразием форм клинического течения данного расстройства.
🔹Расстройства аутистического спектра - быстро распространяющиеся заболевание во всех странах мира в последнее десятилетие.
📌В Беларуси проводится активная работа по обучению медицинского персонала учреждений здравоохранения, оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь детскому населению, методам ранней диагностики РАС. Сейчас в стране работает сеть центров раннего вмешательства, которые также настроены на раннюю диагностику РАС и своевременное оказание всесторонней помощи детям с РАС и их семьям.
📌Вопросы медицинской реабилитации и социальной адаптации детей с РАС приобретают особое значение. Необходимо понимать, что в настоящее время реабилитация – это не просто оптимизация помощи ребенку с РАС, а комплекс мероприятий, направленных не только на самого ребенка, но и на его окружение (в первую очередь на его семью). В процессе реабилитации происходит изменение ориентации – от установки на болезнь к установке на связь ребенка с социальной средой. От этой трансформации зависит успешность социальной интеграции ребенка с РАС.
❗️Работе с семьями, в которых растет ребенок с РАС, особое внимание уделяет Наталья Кочанова - при Совете Республики создан специальный консультативный совет по вопросам социальной адаптации и интеграции детей с особенностями психофизического развития. Под руководством Председателя Совета Республики Натальи Кочановой проходят регулярные заседания совета, встречи со специалистами и родителями особенных детей.
📌Отметим, что в стране создана служба медреабилитации детей с инвалидностью. Для проведения реабилитации детей в учреждениях здравоохранения страны открыты 336 отделений.
📌О предоставляемых организациями здравоохранения услугах, медпомощи, госльготах, правах и гарантиях можно узнать как в комиссии МРЭК, так и у участкового врача-педиатра, детского невролога, при проведении медосмотра.
🩺Работники системы здравоохранения проходят переобучение по вопросам оказания помощи детям с особенностями психофизического развития, детям-инвалидам в возрасте до 3-х лет и их семьям. Для медспециалистов организуются на постоянной основе научные форумы, конференции где обсуждаются инновационные подходы к ранней диагностике и сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра.
🖊Под руководством специалистов Минздрава ведутся научно-исследовательские проекты, целью которых является разработка и совершенствование документов по вопросам медреабилитации, медабилитации пациентов с основными социально значимыми инвалидизирующими заболеваниями, включая вопросы диагностики, лечения, профреабилитации, абилитации и т.д. Кабинеты медико профессиональной реабилитации функционируют на базе МРЭК во всех регионах.
Для родителей - обратите внимание:
📌Нарушения социальных контактов и взаимодействия с окружающими.
📌Ребенок практически не просится на руки, ему более комфортно лежать в кроватке.
📌Ребенок малоподвижен либо
двигательно расторможен.
📌Ребенок не реагирует на новые
игрушки, звуки, может долго смотреть в одну точку.
📌Ребенок не откликается на своё имя, хотя обследование сурдолога не выявило нарушение слуха.
📌Избегает контакта со взрослыми и детьми: уходит в сторону, либо
агрессивно реагирует на попытки
вступить с ним в контакт.
📌Отсутствует зрительный контакт,
ребенок не фиксирует взгляд на
предметах, игрушках.
📌Стереотипный характер игры:
расставление игрушек в одном порядке, игра с определенным количеством игрушек.
📌Ребенок знакомится с окружающим миром не через взаимодействие с окружающими, а самостоятельно. Он может облизывать, нюхать предметы.
📌Ребенок выбирает
определенные вещи и носит только их.
📌 Пищевое поведение: ребенок
избирателен в еде, выбирает только определенный ряд продуктов.
🩺Как подчеркивают специалисты, актуальность проблемы детского аутизма в современном мире обусловлена ежегодным ростом показателей первичной и общей заболеваемости, разнообразием форм клинического течения данного расстройства.
🔹Расстройства аутистического спектра - быстро распространяющиеся заболевание во всех странах мира в последнее десятилетие.
📌В Беларуси проводится активная работа по обучению медицинского персонала учреждений здравоохранения, оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь детскому населению, методам ранней диагностики РАС. Сейчас в стране работает сеть центров раннего вмешательства, которые также настроены на раннюю диагностику РАС и своевременное оказание всесторонней помощи детям с РАС и их семьям.
📌Вопросы медицинской реабилитации и социальной адаптации детей с РАС приобретают особое значение. Необходимо понимать, что в настоящее время реабилитация – это не просто оптимизация помощи ребенку с РАС, а комплекс мероприятий, направленных не только на самого ребенка, но и на его окружение (в первую очередь на его семью). В процессе реабилитации происходит изменение ориентации – от установки на болезнь к установке на связь ребенка с социальной средой. От этой трансформации зависит успешность социальной интеграции ребенка с РАС.
❗️Работе с семьями, в которых растет ребенок с РАС, особое внимание уделяет Наталья Кочанова - при Совете Республики создан специальный консультативный совет по вопросам социальной адаптации и интеграции детей с особенностями психофизического развития. Под руководством Председателя Совета Республики Натальи Кочановой проходят регулярные заседания совета, встречи со специалистами и родителями особенных детей.
📌Отметим, что в стране создана служба медреабилитации детей с инвалидностью. Для проведения реабилитации детей в учреждениях здравоохранения страны открыты 336 отделений.
📌О предоставляемых организациями здравоохранения услугах, медпомощи, госльготах, правах и гарантиях можно узнать как в комиссии МРЭК, так и у участкового врача-педиатра, детского невролога, при проведении медосмотра.
🩺Работники системы здравоохранения проходят переобучение по вопросам оказания помощи детям с особенностями психофизического развития, детям-инвалидам в возрасте до 3-х лет и их семьям. Для медспециалистов организуются на постоянной основе научные форумы, конференции где обсуждаются инновационные подходы к ранней диагностике и сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра.
🖊Под руководством специалистов Минздрава ведутся научно-исследовательские проекты, целью которых является разработка и совершенствование документов по вопросам медреабилитации, медабилитации пациентов с основными социально значимыми инвалидизирующими заболеваниями, включая вопросы диагностики, лечения, профреабилитации, абилитации и т.д. Кабинеты медико профессиональной реабилитации функционируют на базе МРЭК во всех регионах.
Для родителей - обратите внимание:
📌Нарушения социальных контактов и взаимодействия с окружающими.
📌Ребенок практически не просится на руки, ему более комфортно лежать в кроватке.
📌Ребенок малоподвижен либо
двигательно расторможен.
📌Ребенок не реагирует на новые
игрушки, звуки, может долго смотреть в одну точку.
📌Ребенок не откликается на своё имя, хотя обследование сурдолога не выявило нарушение слуха.
📌Избегает контакта со взрослыми и детьми: уходит в сторону, либо
агрессивно реагирует на попытки
вступить с ним в контакт.
📌Отсутствует зрительный контакт,
ребенок не фиксирует взгляд на
предметах, игрушках.
📌Стереотипный характер игры:
расставление игрушек в одном порядке, игра с определенным количеством игрушек.
📌Ребенок знакомится с окружающим миром не через взаимодействие с окружающими, а самостоятельно. Он может облизывать, нюхать предметы.
📌Ребенок выбирает
определенные вещи и носит только их.
📌 Пищевое поведение: ребенок
избирателен в еде, выбирает только определенный ряд продуктов.
Шчаслівы білет атрымалі сёлета каля 1 тысячы адзінаццацікласнікаў, якія сталі пераможцамі ўніверсітэцкіх алімпіяд і былі рэкамендаваны да залічэння ў рэгіянальныя ўніверсітэты краіны. Ці скарыстаюцца яны такім шансам — пакажа час.
➡️Падрабязнасці – у матэрыяле карэспандэнта “Настаўніцкай газеты”.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM