Мастер-класс по рисованию нефтью, археологический квиз, эксперименты: чем удивит Фестиваль науки – 2024
Фестиваль науки развернётся 7 сентября в ботаническом саду в Минске. Традиционно будет организована площадка Министерства образования «Университет будущего», рассказала председатель Совета молодых учёных при Министерстве образования Анастасия Киселевич.
На локации ведомства будет представлено более 25 университетов, 56 проектов молодых учёных, пройдёт свыше 50 мастер-классов и других различных активностей. К слову, их разделят на три основных блока.
Третий блок предусматривает организацию отдельного лектория Министерства образования – новинку этого года.
Стоит отметить, в этом году выросло количество участников площадки «Университет будущего». Впервые будут представлены локации Академии МВД, ГрГМУ, БГАА, ВГАВМ, ГГАУ.
Кроме того, на Фестивале науки – 2024 организуют такие тематические площадки, как «Медицина», «Экология», «Космос», «Этнография», «Интеллектуальные технологии», «Лаборатория», «Вкус науки», «100 инноваций молодых учёных», «НАУКА 0+» и др. Посетители смогут побывать на занимательных лекциях, стать участниками квизов, игр и научных шоу.
Мероприятие пройдёт с 11.00 до 19.00.
Фестиваль науки развернётся 7 сентября в ботаническом саду в Минске. Традиционно будет организована площадка Министерства образования «Университет будущего», рассказала председатель Совета молодых учёных при Министерстве образования Анастасия Киселевич.
На локации ведомства будет представлено более 25 университетов, 56 проектов молодых учёных, пройдёт свыше 50 мастер-классов и других различных активностей. К слову, их разделят на три основных блока.
– Первый – выставка научных достижений молодых учёных учреждений высшего образования. На ней покажут 56 экспонатов. Второй блок включает 53 мастер-класса, квиза, интерактивных занятия. Их проведут представители университетов. Например, БГТУ подготовил мастер-класс по рисованию нефтью и изготовлению блокнотов своими руками. БГУ организует мастер-классы биологического факультета, археологический и юридический квизы и многое другое. Немало активностей предложит и ВГУ имени П.М. Машерова, среди которых логоритмика, занятия по ЗОЖ, многочисленные эксперименты для самых маленьких посетителей фестиваля. Ряд вузов продемонстрирует возможности 3D-печати, – проинформировала Анастасия Киселевич.
Третий блок предусматривает организацию отдельного лектория Министерства образования – новинку этого года.
– Состоится восемь научно-популярных лекций. Молодые учёные расскажут, например, что можно сделать в настоящем для своего здорового будущего. Кроме того, мы подготовили квест. Задания для его прохождения нужно получить у волонтёров на входе в ботанический сад. Победителей наградят призами и подарками. Традиционно интерактивные игры проведёт и Республиканский молодёжный центр. Его специалисты подготовили профориентационную викторину и встречу с представителями «Нафтана» и БелАЗа, – рассказала собеседница.
Стоит отметить, в этом году выросло количество участников площадки «Университет будущего». Впервые будут представлены локации Академии МВД, ГрГМУ, БГАА, ВГАВМ, ГГАУ.
Кроме того, на Фестивале науки – 2024 организуют такие тематические площадки, как «Медицина», «Экология», «Космос», «Этнография», «Интеллектуальные технологии», «Лаборатория», «Вкус науки», «100 инноваций молодых учёных», «НАУКА 0+» и др. Посетители смогут побывать на занимательных лекциях, стать участниками квизов, игр и научных шоу.
Мероприятие пройдёт с 11.00 до 19.00.
В Беларуси внесены изменения в санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям образования
Гаджетов больше, а парты выше: изменения внесены в санитарные требования к школам накануне нового учебного года. Компьютеры, ноутбуки, планшеты, интерактивные доски – чем старше ребёнок, тем дольше он может с ними работать.
Например, для детей 6-9 лет установлена норма не более одного раза в день по 10–25 минут, а для ребят в возрасте 15-17 лет – не чаще трёх раз за день и до 30 минут.
Ещё из нововведений: в 10 и 11 классах можно проводить сдвоенные уроки по любому предмету, за исключением физкультуры. Дневной сон в продлёнке теперь обязателен только для первоклассников, которым на начало учёбы ещё не исполнилось 7 лет, а также для детей с ослабленным здоровьем. Школьная мебель станет выше, а в столовых будет свободнее: по новым требованиям между рядами столов должно быть не менее 100 сантиметров.
Гаджетов больше, а парты выше: изменения внесены в санитарные требования к школам накануне нового учебного года. Компьютеры, ноутбуки, планшеты, интерактивные доски – чем старше ребёнок, тем дольше он может с ними работать.
Например, для детей 6-9 лет установлена норма не более одного раза в день по 10–25 минут, а для ребят в возрасте 15-17 лет – не чаще трёх раз за день и до 30 минут.
Ещё из нововведений: в 10 и 11 классах можно проводить сдвоенные уроки по любому предмету, за исключением физкультуры. Дневной сон в продлёнке теперь обязателен только для первоклассников, которым на начало учёбы ещё не исполнилось 7 лет, а также для детей с ослабленным здоровьем. Школьная мебель станет выше, а в столовых будет свободнее: по новым требованиям между рядами столов должно быть не менее 100 сантиметров.
Ежегодно около 2 тыс. выпускников-платников университетов и колледжей используют возможность распределиться
Об этом рассказал начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов на круглом столе в БЕЛТА на тему "Поддержка молодых специалистов: предоставление первого рабочего места и социальных гарантий".
➡️ О распределении как социальной гарантии
Об этом рассказал начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов на круглом столе в БЕЛТА на тему "Поддержка молодых специалистов: предоставление первого рабочего места и социальных гарантий".
"Главный тренд последних лет – это усиление роли заказчиков кадров. Мы проводим эту работу на системной основе. Профориентационную работу со студентами практически всех курсов проводим с представителями организаций заказчиков. Они участвуют в днях открытых дверей, приезжают в университеты, колледжи, выступают перед молодёжью, чтобы представить свои направления и предприятия. Это необходимо, чтобы при распределении у ребят действительно был осознанный и мотивированный выбор того или иного предприятия, чтобы годы обязательного трудоустройства действительно прошли с пользой, и на выходе мы получили специалиста, который закрепится если не на данном предприятии, то в своей отрасли", - отметил Сергей Пищов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾🤝🇷🇺Белорусский опыт развития центров компетенций и подготовки кадров в колледжах активнее стали изучать образовательные организации и ведущие компании России
На протяжении этой недели в нашем Республиканском институте профессионального образования представителей отраслевых центров Госкорпорации «Росатом» и колледжей, которые участвуют в федеральном проекте «Профессионалитет», знакомили с методикой обновления содержания образовательных программ и создания образовательной среды на примере центров компетенций.
В частности, представителям компании российского национального лидера в производстве электроэнергии продемонстрировали особенности организации сетевой формы взаимодействия учреждений образования в Беларуси и организацию дополнительного образования взрослых не только в стенах колледжей, но и на производственных предприятиях.
На протяжении этой недели в нашем Республиканском институте профессионального образования представителей отраслевых центров Госкорпорации «Росатом» и колледжей, которые участвуют в федеральном проекте «Профессионалитет», знакомили с методикой обновления содержания образовательных программ и создания образовательной среды на примере центров компетенций.
В частности, представителям компании российского национального лидера в производстве электроэнергии продемонстрировали особенности организации сетевой формы взаимодействия учреждений образования в Беларуси и организацию дополнительного образования взрослых не только в стенах колледжей, но и на производственных предприятиях.
Гость программы – депутат Минского городского Совета депутатов Павел Маркауцан.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✅ Третий день Летней школы молодого аналитика стал днём важных встреч и ярких впечатлений
Участники посетили Президентскую библиотеку, погрузившись в мир знаний и истории, а затем отправились в Центральную избирательную комиссию, где смогли лично пообщаться с её председателем Игорем Карпенко.
Участники посетили Президентскую библиотеку, погрузившись в мир знаний и истории, а затем отправились в Центральную избирательную комиссию, где смогли лично пообщаться с её председателем Игорем Карпенко.
Минприроды будет тесно работать с вузами страны
Министр природных ресурсов и охраны окружающей среды Сергей Масляк отметил, что это развитие тех договоренностей, которые были приняты накануне между ведомством и Министерством образования:
💬Мы создаём возможности для того, чтобы студенты практически прикоснулись к той работе, с которой свяжут свою жизнь. Это будущие геологи, геофизики, специалисты в области экологии и других направлений нашего природоохранного ведомства.
📌Предполагается, что сотрудники предприятий Министерства будут сопровождать студентов и выпускников вузов, заключивших соглашение, в качестве консультантов и руководителей курсовых, дипломных и научных работ.
Министр природных ресурсов и охраны окружающей среды Сергей Масляк отметил, что это развитие тех договоренностей, которые были приняты накануне между ведомством и Министерством образования:
💬Мы создаём возможности для того, чтобы студенты практически прикоснулись к той работе, с которой свяжут свою жизнь. Это будущие геологи, геофизики, специалисты в области экологии и других направлений нашего природоохранного ведомства.
📌Предполагается, что сотрудники предприятий Министерства будут сопровождать студентов и выпускников вузов, заключивших соглашение, в качестве консультантов и руководителей курсовых, дипломных и научных работ.
☝️Бывает ли врождённая грамотность и как её развить. Что советует учитель
Один-два ученика из 30 в классе обладают врождённой грамотностью. Таким детям легче даётся орфография. Однако в изучении русского языка важна системность. Как добиться речевой грамотности, рассказала учитель русского языка и литературы столичной гимназии №1 Людмила Кушнерева.
📝Лайфхаки для дисграфиков 🔘здесь
Один-два ученика из 30 в классе обладают врождённой грамотностью. Таким детям легче даётся орфография. Однако в изучении русского языка важна системность. Как добиться речевой грамотности, рассказала учитель русского языка и литературы столичной гимназии №1 Людмила Кушнерева.
— Речевая грамотность – это не только правильные написание слов и расстановка знаков препинания, но и умение конструировать предложения, использовать разные типы речи. Неграмотность – отрицательная визитная карточка для любого специалиста, — говорит Людмила Кушнерева. — Склонность к языку нужно в пять раз умножить на труд, чтобы вырос грамотный человек. Важно постигать систему языка. Навыки грамотного письма вырабатываются от урока к уроку. Если ребёнок много читает, у него пассивный язык откладывается в подсознании. Он видит образ слова и пишет его верно.
📝Лайфхаки для дисграфиков 🔘здесь
❗Что изменится в белорусском образовании? Рассказывает Андрей Иванец
✅Об акцентах Года качества, приоритетах и обновлённых стандартах, о ранней профессиональной ориентации и престиже педагогической профессии...
Все подробности ⬇️
в большом интервью с Министром образования накануне нового учебного года
✅Об акцентах Года качества, приоритетах и обновлённых стандартах, о ранней профессиональной ориентации и престиже педагогической профессии...
Все подробности ⬇️
в большом интервью с Министром образования накануне нового учебного года
💥Единая форма для учителей появится в Узде
На своём примере они решили показать ученикам, как можно соблюдать установленные правила, сохранив свою индивидуальность.
Низ – обязательно чёрный, верх – допускается белый и голубой. Свободу в выборе одежды не ограничивают. Единым элементом станет эмблема учебного заведения.
Анатолий Атрахович, директор Узденской средней школы №1 имени А.С. Пушкина:
Цель такого эксперимента – привить ученикам чувство вкуса. Таким образом, педагоги станут проводниками не только в мир знаний, но и делового этикета.
На своём примере они решили показать ученикам, как можно соблюдать установленные правила, сохранив свою индивидуальность.
Низ – обязательно чёрный, верх – допускается белый и голубой. Свободу в выборе одежды не ограничивают. Единым элементом станет эмблема учебного заведения.
Анатолий Атрахович, директор Узденской средней школы №1 имени А.С. Пушкина:
Около 70% учащихся и их законных представителей выбрали чёрный цвет. Вы знаете, и педагоги, около 70-80% тоже остановились на этом цвете. Наверное, если ты какую-то тему обсуждаешь и большинство её принимает, то и остальные под неё подключаются. Цвет ещё классический, практичный.
Цель такого эксперимента – привить ученикам чувство вкуса. Таким образом, педагоги станут проводниками не только в мир знаний, но и делового этикета.
👍В Беларуси началась активная запись в объединения по интересам. Какие направления популярны?
Так, например, в Минском государственном дворце детей и молодёжи в этом году будут работать более 700 кружков по 100 направлениям.
Ведущее учреждение дополнительного образования столицы ежегодно набирает около 8 тыс. детей разного возраста. Чтобы родители смогли сориентироваться в многообразии кружков, специалисты дворца подготовили буклеты. Там представлены как традиционные студии и курсы, так и новые.
Курсы, объединения по интересам, студии работают на бюджетной и платной основе. В некоторых из них могут заниматься и взрослые. Запись в кружки будет проходить по 8 сентября с 10:00 до 20:00, по субботам — с 10:00 до 17:00.
Так, например, в Минском государственном дворце детей и молодёжи в этом году будут работать более 700 кружков по 100 направлениям.
Ведущее учреждение дополнительного образования столицы ежегодно набирает около 8 тыс. детей разного возраста. Чтобы родители смогли сориентироваться в многообразии кружков, специалисты дворца подготовили буклеты. Там представлены как традиционные студии и курсы, так и новые.
— Мы изучаем запросы родителей и стараемся каждый год вводить что-то новое. Отдел интеллектуального творчества создаёт четыре объединения по интересам: «Эколёнок», «Анатомия от А до Я», «Зелёная школа», «ФИНСТЭП». Отдел социокультурной деятельности открывает занятия по восточному танцу. Расширяет свою деятельность и Городской центр психолого-педагогической помощи, — рассказала заведующий сектором Минского государственного дворца детей и молодёжи Инна Биличенко.
Курсы, объединения по интересам, студии работают на бюджетной и платной основе. В некоторых из них могут заниматься и взрослые. Запись в кружки будет проходить по 8 сентября с 10:00 до 20:00, по субботам — с 10:00 до 17:00.
В Беларуси ежегодно с профессионально-технического и среднего специального образования распределяется около 40 тыс. человек
Об этом рассказала начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Александра Петрова. Она обратила внимание, что на уровне ССО распределение осуществляется по отдельным специальностям уже с февраля.
Например, традиционно в конце июня получают дипломы выпускники педагогических и медицинских специальностей.
Об этом рассказала начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Александра Петрова. Она обратила внимание, что на уровне ССО распределение осуществляется по отдельным специальностям уже с февраля.
"У нас сроки выпуска из учреждений среднего специального образования по разным специальностям могут отличаться. Поэтому наши выпускники выходят на рынок труда в период с февраля по июль", - отметила начальник управления.
Например, традиционно в конце июня получают дипломы выпускники педагогических и медицинских специальностей.
Forwarded from Настаўніцкая
Канферэнцыя педагагічных работнікаў "Якасць сістэмы адукацыі Мінскай вобласці: стан, праблемы, перспектывы" прайшла ў Мар'інай Горцы
🔻 Намеснік міністра адукацыі Кацярына Пятруцкая падзякавала педагогам Міншчыны за працу, адданасць дзецям і прафесіі, за жаданне ісці ў нагу з часам і весці за сабой навучэнцаў.
— Сёння важна пабудаваць эфектыўную сістэму ўзаемадзеяння з вучнёўскім саветам, — звярнулася да прысутных К.Пятруцкая. — Асаблівую ўвагу варта ўдзяліць дзейнасці музеяў і музейных экспазіцый. Ведаю, што ва ўсіх установах адукацыі Міншчыны разгарнуліся экспазіцыі, прысвечаныя генацыду беларускага народа. Што тычыцца планаў на навучальны год, то мы працягнем рэалізоўваць праект "Бацькоўскі ўніверсітэт", а таксама ўдзелім увагу міжведамаснаму ўзаемадзеянню па захаванні бяспекі дзяцей і іх здароўя.
Пра тое, што школа павінна закладваць падмурак светапогляду, асновы маральных установак, фарміраваць грамадзянскую пазіцыю, нагадаў начальнік галоўнага ўпраўлення па адукацыі Мінаблвыканкама Мікалай Башко.
— На Міншчыне праводзіцца маштабная работа па стварэнні ваенна-патрыятычных клубаў, — 🖋 адзначыў Мікалай Мікалаевіч. — Сёння наша сумесная задача — паспяховая сацыялізацыя навучэнцаў у дынамічных умовах лічбавага грамадства, падрыхтоўка да ўсвядомленага выбару прафесіі і працягу адукацыі.
Са слоў Мікалая Мікалаевіча, адным з напрамкаў работы ў 2025 годзе Савета кіраўнікоў устаноў дашкольнай адукацыі вобласці стане павышэнне бацькоўскай дасведчанасці ў пытаннях выхавання і развіцця дзяцей дашкольнага ўзросту, стварэнне электроннага каталога "Адукацыйныя брэнды сістэмы дашкольнай адукацыі Мінскай вобласці: вопыт, перспектывы развіцця".
— Прыярытэтным напрамкам застаецца забеспячэнне даступнасці і якасці адукацыі для дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця, — нагадаў начальнік галоўнага ўпраўлення. — За апошнія гады вырас адукацыйны і кваліфікацыйны ўзровень педагагічных кадраў. Дарэчы, педагогі Міншчыны — аўтары падручнікаў і вучэбных дапаможнікаў, актыўныя ўдзельнікі інавацыйнай і эксперыментальнай дзейнасці. 72 педагога маюць кваліфікацыю "настаўнік-метадыст". У рэгіёне праводзіцца работа па пазачарговым прысваенні другой кваліфікацыйнай катэгорыі маладым спецыялістам.
🎗 Напрыканцы мерапрыемства педагогі Міншчыны прывіталі сваіх калег — маладых спецыялістаў, якія сёлета прыйшлі працаваць ва ўстановы адукацыі цэнтральнага рэгіёна, — іх сёлета больш чым 900.
🔻 Намеснік міністра адукацыі Кацярына Пятруцкая падзякавала педагогам Міншчыны за працу, адданасць дзецям і прафесіі, за жаданне ісці ў нагу з часам і весці за сабой навучэнцаў.
— Сёння важна пабудаваць эфектыўную сістэму ўзаемадзеяння з вучнёўскім саветам, — звярнулася да прысутных К.Пятруцкая. — Асаблівую ўвагу варта ўдзяліць дзейнасці музеяў і музейных экспазіцый. Ведаю, што ва ўсіх установах адукацыі Міншчыны разгарнуліся экспазіцыі, прысвечаныя генацыду беларускага народа. Што тычыцца планаў на навучальны год, то мы працягнем рэалізоўваць праект "Бацькоўскі ўніверсітэт", а таксама ўдзелім увагу міжведамаснаму ўзаемадзеянню па захаванні бяспекі дзяцей і іх здароўя.
Пра тое, што школа павінна закладваць падмурак светапогляду, асновы маральных установак, фарміраваць грамадзянскую пазіцыю, нагадаў начальнік галоўнага ўпраўлення па адукацыі Мінаблвыканкама Мікалай Башко.
— На Міншчыне праводзіцца маштабная работа па стварэнні ваенна-патрыятычных клубаў, — 🖋 адзначыў Мікалай Мікалаевіч. — Сёння наша сумесная задача — паспяховая сацыялізацыя навучэнцаў у дынамічных умовах лічбавага грамадства, падрыхтоўка да ўсвядомленага выбару прафесіі і працягу адукацыі.
Са слоў Мікалая Мікалаевіча, адным з напрамкаў работы ў 2025 годзе Савета кіраўнікоў устаноў дашкольнай адукацыі вобласці стане павышэнне бацькоўскай дасведчанасці ў пытаннях выхавання і развіцця дзяцей дашкольнага ўзросту, стварэнне электроннага каталога "Адукацыйныя брэнды сістэмы дашкольнай адукацыі Мінскай вобласці: вопыт, перспектывы развіцця".
— Прыярытэтным напрамкам застаецца забеспячэнне даступнасці і якасці адукацыі для дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця, — нагадаў начальнік галоўнага ўпраўлення. — За апошнія гады вырас адукацыйны і кваліфікацыйны ўзровень педагагічных кадраў. Дарэчы, педагогі Міншчыны — аўтары падручнікаў і вучэбных дапаможнікаў, актыўныя ўдзельнікі інавацыйнай і эксперыментальнай дзейнасці. 72 педагога маюць кваліфікацыю "настаўнік-метадыст". У рэгіёне праводзіцца работа па пазачарговым прысваенні другой кваліфікацыйнай катэгорыі маладым спецыялістам.
🎗 Напрыканцы мерапрыемства педагогі Міншчыны прывіталі сваіх калег — маладых спецыялістаў, якія сёлета прыйшлі працаваць ва ўстановы адукацыі цэнтральнага рэгіёна, — іх сёлета больш чым 900.
❗️ Топ-5 самых читаемых за прошедшую неделю постов
🟢 Справка к 1 сентября нужна только для первоклассников
🟢 У белорусских школьников появится новый предмет. Каким теперь будет подход к изучению истории
🟢 Что изменится в белорусском образовании? Рассказывает Андрей Иванец
🟢 В Министерстве образования определили тему первого урока в новом учебном году: «Нам есть чем гордиться, нам есть что беречь!»
🟢 Факультатив по основам духовно-нравственной культуры и патриотизма введут в Беларуси
🎓 edu.gov.by
💬 FB
💙 VK
📷 Inst
📺 YT
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Министерство образования Республики Беларусь
❗️Справка к 1 сентября нужна только для первоклассников
Для остальных школьников она делается один раз в год по возрасту, сообщил заместитель Министра образования Александр Кадлубай.
"Системной проблемы нет на протяжении многих лет, - сказал Александр Кадлубай.…
Для остальных школьников она делается один раз в год по возрасту, сообщил заместитель Министра образования Александр Кадлубай.
"Системной проблемы нет на протяжении многих лет, - сказал Александр Кадлубай.…
🇧🇾Белорусские школьники под руководством преподавателей БГУ стали призёрами XX Международной географической олимпиады
Белорусские школьники под руководством преподавателей БГУ завоевали две серебряные и две бронзовые медали на XX Международной географической олимпиаде (iGeo-2024). Состязание проводилось с 19 по 24 августа в Мейнуте и Дублине (Ирландия).
Серебряных медалей удостоены выпускница средней школы №18 Барановичей Александра Богданова и десятиклассник гимназии №2 Бреста Николай Мисиюк. Бронзовые медали завоевали выпускник гимназии №1 Витебска имени Ж.И. Алфёрова Вадим Игнатенко и десятиклассник средней школы №118 Минска Алексей Климко. Впервые в истории белорусская команда завоевала на этой олимпиаде сразу четыре награды. Ни один из участников нашей сборной не остался без медали.
Руководителями сборной выступили заместитель декана факультета географии и геоинформатики БГУ Дмитрий Воробьёв и доцент этого факультета Андрей Безрученок.
Участникам предложили решить мультимедийный тест, выполнить теоретические задания по физической и социально-экономической географии и продемонстрировать практические навыки решения географических кейсов в полевых условиях. В рамках практического тура олимпионики изучали три локации Мэйнута (университетский кампус, главная улица и железнодорожная станция). На каждой точке по 30 минут на выполнение заданий. Они были основаны на принципах третьей цели устойчивого развития – здоровье и благосостояние. В университетском кампусе необходимо было определить места, которые способствовали улучшению качества жизни людей, а также ответить, каким образом городская среда способствуют этому. На главной улице Мэйнута необходимо было выявить и нанести на карту проблемные локации, которые препятствуют перемещению различных групп людей, и места, которые являются преимуществами для пешеходов или велосипедистов, предложить пути решения проблем территории. На третьей точке нужно было создать карту железнодорожной станции и осуществить по ней функциональное зонирование прилегающей территории, оценить способности различных групп людей перемещаться по местности, продолжить проект комплексного развития территории.
Все задания выполнялись на английском языке. Отметим, географические международные олимпиады являются единственными среди предметных, где материалы для участников не переводятся на русский язык.
Всего в iGeo-2024 приняли участие 184 школьника из 46 стран мира.
Справочно. Международная географическая олимпиада (iGeo) проводится с 1996 года под патронажем Международного географического союза. Испытание направлено на повышение интереса молодёжи к географическим и экологическим исследованиям. Участниками олимпиады являются юные географы в возрасте от 16 до 19 лет. За период проведения международного состязания количество стран-участниц выросло с 5 до 54 государств. Соревнование проводится ежегодно.
Белорусские школьники под руководством преподавателей БГУ завоевали две серебряные и две бронзовые медали на XX Международной географической олимпиаде (iGeo-2024). Состязание проводилось с 19 по 24 августа в Мейнуте и Дублине (Ирландия).
Серебряных медалей удостоены выпускница средней школы №18 Барановичей Александра Богданова и десятиклассник гимназии №2 Бреста Николай Мисиюк. Бронзовые медали завоевали выпускник гимназии №1 Витебска имени Ж.И. Алфёрова Вадим Игнатенко и десятиклассник средней школы №118 Минска Алексей Климко. Впервые в истории белорусская команда завоевала на этой олимпиаде сразу четыре награды. Ни один из участников нашей сборной не остался без медали.
Руководителями сборной выступили заместитель декана факультета географии и геоинформатики БГУ Дмитрий Воробьёв и доцент этого факультета Андрей Безрученок.
Участникам предложили решить мультимедийный тест, выполнить теоретические задания по физической и социально-экономической географии и продемонстрировать практические навыки решения географических кейсов в полевых условиях. В рамках практического тура олимпионики изучали три локации Мэйнута (университетский кампус, главная улица и железнодорожная станция). На каждой точке по 30 минут на выполнение заданий. Они были основаны на принципах третьей цели устойчивого развития – здоровье и благосостояние. В университетском кампусе необходимо было определить места, которые способствовали улучшению качества жизни людей, а также ответить, каким образом городская среда способствуют этому. На главной улице Мэйнута необходимо было выявить и нанести на карту проблемные локации, которые препятствуют перемещению различных групп людей, и места, которые являются преимуществами для пешеходов или велосипедистов, предложить пути решения проблем территории. На третьей точке нужно было создать карту железнодорожной станции и осуществить по ней функциональное зонирование прилегающей территории, оценить способности различных групп людей перемещаться по местности, продолжить проект комплексного развития территории.
Все задания выполнялись на английском языке. Отметим, географические международные олимпиады являются единственными среди предметных, где материалы для участников не переводятся на русский язык.
Всего в iGeo-2024 приняли участие 184 школьника из 46 стран мира.
Справочно. Международная географическая олимпиада (iGeo) проводится с 1996 года под патронажем Международного географического союза. Испытание направлено на повышение интереса молодёжи к географическим и экологическим исследованиям. Участниками олимпиады являются юные географы в возрасте от 16 до 19 лет. За период проведения международного состязания количество стран-участниц выросло с 5 до 54 государств. Соревнование проводится ежегодно.
Forwarded from БРПО|Территория детства
⭐️ Что делают пионеры? Помнят свою историю!
🪖Представляем вашему вниманию новую серию мультфильма "Знать и помнить", которая посвящена памяти белорусского народа, подвергшемуся геноциду со стороны нацистов и их пособников в военные годы.
Случаев геноцида в годы Великой Отечественной войны было множество, мы должны помнить обо всех жертвах.
Кроме того, в новом учебном году БРПО дает старт новому проекту "Знать и помнить".
🇧🇾Каждый маленький гражданин с детства должен знать правду о подвиге предков и истинной цене нашей свободы и независимости.
🪖Представляем вашему вниманию новую серию мультфильма "Знать и помнить", которая посвящена памяти белорусского народа, подвергшемуся геноциду со стороны нацистов и их пособников в военные годы.
Случаев геноцида в годы Великой Отечественной войны было множество, мы должны помнить обо всех жертвах.
Кроме того, в новом учебном году БРПО дает старт новому проекту "Знать и помнить".
🇧🇾Каждый маленький гражданин с детства должен знать правду о подвиге предков и истинной цене нашей свободы и независимости.
YouTube
"Знать и помнить"
Представляем вашему вниманию новую серию мультфильма "Знать и помнить", которая посвящена памяти советского народа, подвергшемуся геноциду со стороны нацистов и их пособников в военные годы.
Случаев геноцида советского народа в годы Великой Отечественной…
Случаев геноцида советского народа в годы Великой Отечественной…