🏗Возведение школы для минчан в Смолевичах идёт полным ходом.
Сейчас на объекте монтируют каркас строения из колонн и ригелей. На одном из блоков уже начался монтаж колонн второго этажа.
По генплану будущая школа рассчитана на 1020 мест — это 44 класса. В центральном блоке разместятся вестибюль, столовая, помещения трудового обучения и профориентации, библиотека, актовый, спортивно-игровой, гимнастический и тренажёрный залы, а также лыжная база и тир.
На прилегающей к учреждению территории будут волейбольные, баскетбольные площадки, поле для мини-футбола, беговые дорожки и спортивное оборудование.
Сейчас на объекте монтируют каркас строения из колонн и ригелей. На одном из блоков уже начался монтаж колонн второго этажа.
По генплану будущая школа рассчитана на 1020 мест — это 44 класса. В центральном блоке разместятся вестибюль, столовая, помещения трудового обучения и профориентации, библиотека, актовый, спортивно-игровой, гимнастический и тренажёрный залы, а также лыжная база и тир.
На прилегающей к учреждению территории будут волейбольные, баскетбольные площадки, поле для мини-футбола, беговые дорожки и спортивное оборудование.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Программа-интервью, посвящённая IT-сфере, инновациям и цифровизации.
Ведущие - Александр Серебренников и Юлия Шапкина.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Об этом сообщил Министр образования Андрей Иванец во время заседания наблюдательного совета Национального детского технопарка, которое прошло в учреждении и было посвящено результатам приемной кампании этого года.
"Прошла вступительная кампания - вторая, в рамках которой ребята с рекомендацией наблюдательного совета детского технопарка имеют возможность поступить в наши университеты без экзаменов. В этом году получивших рекомендации было 130 человек. Но мы сегодня переходим на новый уровень, когда говорим о том, что это должны быть не просто одаренные ребята, которые приходят в наши университеты по особенной траектории, - в первую очередь это должны быть ребята, которые видят свою профессиональную траекторию, т.е. конкретное предприятие, на котором они будут в последующем работать, конкретный университет, где они будут продолжать выполнять свою научную работу, которую начали в детском технопарке", - сказал Андрей Иванец.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
22 октября в Белорусской государственной академии искусств состоялась диалоговая площадка "Беларусь: 30 лет созидания" для обучающихся, молодых специалистов и педагогических работников учреждений образования.
В рамках мероприятия прошла презентация книг "Суперпозиция. Параллельные миры" и "Привкус цветных революций". Также в академии искусств была представлена выставка БЕЛТА "Параллельные миры".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Победители республиканского конкурса «АгроНТРИ-Беларусь» приняли участие в первом суперфинале международного конкурса «АгроНТРИ», который прошел в Москве на базе Российского государственного аграрного университета МСХА имени К.А. Тимирязева с 17 по 20 октября.
Нашу страну ребята представляли в четырех номинациях: «АгроБИО», «АгроМЕТЕО», «АгроКОСМОС» и «ДоброПЧЁЛ». В последней соревновались Светояр Куницкий, 7-классник Бабиничской средней школы Витебского района имени Героя Советского Союза Е.В. Василевского, Вадим Александрович, 11-классник Запольской средней школы Червенского района, и 10-классница Опсовской средней школы Браславского района Анастасия Чанчина.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Опыт_выпускников - новая рубрика, в которой выпускники БрГУ имени А.С.Пушкина рассказывают о своём профессиональном становлении.
Принято постановление Министерства образования Республики Беларусь от 7 октября 2024 г. №119, которым устанавливается порядок определения оптимального количества бюджетных организаций в сфере образования
Постановление №119 унифицирует подходы к определению оптимального количества бюджетных учреждений в сфере образования (учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодёжи, среднего специального, высшего образования) на определённой административно-территориальной единице в зависимости от демографической структуры населения, к функционированию (созданию) этих учреждений на краткосрочную и долгосрочную перспективу с целью обеспечения выполнения государственных социальных стандартов в сфере образования.
Постановление №119 унифицирует подходы к определению оптимального количества бюджетных учреждений в сфере образования (учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодёжи, среднего специального, высшего образования) на определённой административно-территориальной единице в зависимости от демографической структуры населения, к функционированию (созданию) этих учреждений на краткосрочную и долгосрочную перспективу с целью обеспечения выполнения государственных социальных стандартов в сфере образования.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Во Дворце Независимости состоялась экскурсия для учащихся Специализированного лицея МВД и школьников Молодечно, участвующих в республиканском проекте Белорусского фонда мира и Министерства образования "Школы мира".
Хотя группа экскурсантов (а их было более ста человек) состояла из представителей разных учреждений, но их объединял искренний, неподдельный интерес к Дворцу Независимости, целеустремленность и желание в будущем жить и работать на благо родной страны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤝 Министерство образования и МТС заключили соглашение о сотрудничестве для развития образовательных проектов
Соответствующий документ подписали Министр образования Андрей Иванец и генеральный директор компании МТС Владимир Козырь.
В рамках сотрудничества предполагается разработка учебных материалов, направленных на профилактику кибербуллинга. Их интегрируют в образовательную программу для повышения осведомлённости учащихся об этой проблеме.
Сотрудничество между Министерством образования и компанией МТС развивается с 2016 года. Взаимодействие налажено по вопросам профилактики кибербуллинга, обучения кибербезопасности и повышения цифровой грамотности школьников и педагогов.
Так, в рамках проекта по профилактике травли в сети среди подростков #ИнтернетБезБуллинга при поддержке Министерства образования в 2022 году проведен Республиканский вебинар. К участию в масштабной инициативе подключились более 1700 школьников и педагогов со всей Беларуси.
Успешно реализованы также такие проекты, как Республиканский конкурс для старшеклассников «MobiКвиз», «Ответственное поведение учителей в сети», «IT-лагерь», «Вселенная интернета», «Дети в интернете».
Соответствующий документ подписали Министр образования Андрей Иванец и генеральный директор компании МТС Владимир Козырь.
В рамках сотрудничества предполагается разработка учебных материалов, направленных на профилактику кибербуллинга. Их интегрируют в образовательную программу для повышения осведомлённости учащихся об этой проблеме.
Министр образования Андрей Иванец обратил внимание: «Вопросы безопасного поведения в сети Интернет сейчас являются одной из задач, которую должна решать школа при взаимодействии с учащимися и их родителями. Это важно как с точки зрения воспитания культуры, общения, поведения в сети Интернет, так и предостережения от совершения противоправных действий. Поэтому сегодня в рамках подписания соглашения о сотрудничестве между Министерством образования и МТС была обсуждена реализация совместных проектов по противодействию кибербуллингу, безопасному поведению в сети Интернет и повышению квалификации педагогических работников».
В свою очередь генеральный директор компании МТС Владимир Козырь обозначил: «Мы уже сформировали направления сотрудничества с Министерством образования и получили положительный отклик. Наши проекты нацелены на обучение школьников грамотному и безопасному использованию технологий. Мы уверены, что вместе можем создать для них надёжное и безопасное цифровое пространство, где они смогут раскрыть свои таланты и реализовать потенциал».
Сотрудничество между Министерством образования и компанией МТС развивается с 2016 года. Взаимодействие налажено по вопросам профилактики кибербуллинга, обучения кибербезопасности и повышения цифровой грамотности школьников и педагогов.
Так, в рамках проекта по профилактике травли в сети среди подростков #ИнтернетБезБуллинга при поддержке Министерства образования в 2022 году проведен Республиканский вебинар. К участию в масштабной инициативе подключились более 1700 школьников и педагогов со всей Беларуси.
Успешно реализованы также такие проекты, как Республиканский конкурс для старшеклассников «MobiКвиз», «Ответственное поведение учителей в сети», «IT-лагерь», «Вселенная интернета», «Дети в интернете».
Встреча Министра образования Андрея Иванца с участниками белорусско-российской молодёжной программы «Старт в науку» состоялась сегодня в Национальном детском технопарке
Все подробности здесь ⏩https://t.iss.one/ndtpminsk
«Старт в науку» - это налаживание партнёрских отношений и перспектив сотрудничества, создание благоприятных условий для самореализации активной молодёжи, обмен знаниями и опытом, формирование деловой и инновационной культуры в молодёжной среде.
Напомним, среди участников программы – 29 учащихся 9-11 классов учреждений общего среднего образования. В Беларусь они приехали из разных уголков России. Это неоднократные участники программ образовательного центра «Сириус», призёры и победители всевозможных конкурсов, в том числе международного уровня.
В рамках белорусско-российской программы молодёжи предлагают занятия по образовательным направлениям «Зелёная химия», «Энергетика будущего», «Виртуальная и дополненная реальность». Они проходят в БГУ, БГТУ, БГУИР и БНТУ.
Справочно.
В рамках развития сотрудничества Союзного государства Национальный детский технопарк принимает участие в соревнованиях беспилотных авиационных систем ежегодного проектно-образовательного интенсива в сфере новых технологий «Архипелаг» в Сахалинской области, а также организации и проведении соревнований по робототехнике совместно с одним из крупнейших научных центров России – Центральным научно-исследовательским и опытно-конструкторским институтом робототехники и технической кибернетики (Россия).
И ещё один пример успешного сотрудничества Союзного государства - «Таланты XXI века», участие в котором принимают все регионы Беларуси и 16 регионов России.
Такой формат способствует развитию научных и технических знаний среди молодёжи обеих стран.
Все подробности здесь ⏩https://t.iss.one/ndtpminsk
«Старт в науку» - это налаживание партнёрских отношений и перспектив сотрудничества, создание благоприятных условий для самореализации активной молодёжи, обмен знаниями и опытом, формирование деловой и инновационной культуры в молодёжной среде.
Напомним, среди участников программы – 29 учащихся 9-11 классов учреждений общего среднего образования. В Беларусь они приехали из разных уголков России. Это неоднократные участники программ образовательного центра «Сириус», призёры и победители всевозможных конкурсов, в том числе международного уровня.
В рамках белорусско-российской программы молодёжи предлагают занятия по образовательным направлениям «Зелёная химия», «Энергетика будущего», «Виртуальная и дополненная реальность». Они проходят в БГУ, БГТУ, БГУИР и БНТУ.
Справочно.
В рамках развития сотрудничества Союзного государства Национальный детский технопарк принимает участие в соревнованиях беспилотных авиационных систем ежегодного проектно-образовательного интенсива в сфере новых технологий «Архипелаг» в Сахалинской области, а также организации и проведении соревнований по робототехнике совместно с одним из крупнейших научных центров России – Центральным научно-исследовательским и опытно-конструкторским институтом робототехники и технической кибернетики (Россия).
И ещё один пример успешного сотрудничества Союзного государства - «Таланты XXI века», участие в котором принимают все регионы Беларуси и 16 регионов России.
Такой формат способствует развитию научных и технических знаний среди молодёжи обеих стран.