В Национальном детском образовательно-оздоровительном центре "Зубренок" стартовали первые учебные смены 2021 года.
😇На 21 день центр станет площадкой для образования и оздоровления детей трех профильных смен. В смене "Мудры запавет продкаў" принимают участие школьники, занимающиеся в этнографических, фольклорных и краеведческих кружках.

👍"Открытый мир" соберет активистов волонтерского движения и образовательных программ ЮНИСЕФ. На смене "Юные книголюбы покоряют "Зубренок" соберутся активисты общественных объединений, кружков, литературных клубов, функционирующих при библиотеках.

👱‍♂️Участники смены "Мудры запавет продкаў" познакомятся с фольклором, достижениями материальной и духовной культуры белорусов, изучат особенности национальной кухни, дизайн народного костюма, принципы построения дома XIX века и народные промыслы Беларуси.

Итоги заочных номинаций республиканской выставки-конкурса «Лёд.Цветы.Фантазия» на сайте Республиканского центра экологии и краеведения rcek.by.
Более 300 работ в 6 заочных номинациях было представлено на выставке-конкурсе в этом году. В мероприятии приняли участие учащиеся в возрасте 10-16 лет и педагоги учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи Республики Беларусь. Темы заочных номинаций следующие: флористическая ель «Новый взгляд»; флористический арт-объект «Снежинки»; флористический коллаж «Знаки зодиака»; интерьерное панно «Фантазии флориста»; флористический объект «Corn Flor Design» (миниатюра и скульптура).
Организаторы благодарят участников за творческий подход и интересные идеи. Оценивать работы было довольно непросто, ввиду высокого качества исполнения и вариативности произведений. Удивительно насколько каждый по-своему обыграл заданные номинациями темы, интересно сочетая природные и декоративные материалы. Членам жюри, в состав которого входили профессиональные флор

​☝️Учителя-воровайки

Из Телеграмм-каналов уже достоверно известно, что в Министерстве образования украли аж 26 млн рублей с 2010 по 2013 годы. Правда, то была первая версия. По второй версии, украли столько же, но с 2015 и продолжают воровать до сих пор. По третьей версии, один из украденных в образовании миллионов был впоследствии подброшен Тихановскому на дачу.

Почему эти якобы ворованные деньги усиленно ищут в прессе, но никак не могут найти?

Отвечаем. Как можно догадаться, вопрос здесь не в качестве образования, а в допуске к госзакупкам.

Допустим, у плохого лукашенковского минобра проснулась совесть. И частнику-таки кинули подряд на 5 миллионов долларов, чтобы разработать великолепные платные аналоги Скайпа, Зума, Майкрософт-тимс и других сервисов. Частник, взяв деньги, склепает все вышеперечисленное тысяч за 50 долларов, часть занесет СМИ в качестве пиар-акции (не будем показывать пальцем, но отдельные граждане так уже делали после отсидки в изоляторе), а остальное можно будет спокойно конвертировать и вывезти. Потому что смысл любой госзакупки – это не произвести какой-то уникальный продукт, который будут рвать с руками и плакать, а быстро втюхать что попало, прикрываясь общественным резонансом, и получить гарантированную оплату.
И, что самое приятное, такой волшебный сервис будет минимально востребован вне пандемии, т.е. в обычных условиях. И внезапно окажется, что деньги выброшены впустую и уже давно в Лондоне, а вместо укрепления материальной базы школ можно будет укрепить разве что собственное самолюбие, перечитав хвалебные колонки в нашей продажной прессе.

Повторим еще раз нехитрую мысль, которую мы озвучивали раз десять.

Основная проблема дистанционок всех мастей – это не качество исполнения материала, плохие задания, неграмотные учителя или технические проблемы (кстати, все это в избытке наблюдается у наших соседей), а безумно низкая мотивация школьника.

Студенты, к примеру, в такой ситуации чувствуют себя гораздо лучше, так как они старше, организованнее, получают стипендию за оценки и стараются изучить специальность. Школьник же будет просто катать нелюбимый предмет, изображая бурную деятельность.

Единственный плюс во всей этой ситуации – здоровье учителей. Но мы уверены, что после вакцинирования работников образования ситуация полностью переломиться. Поэтому ранее и было заявлено, что новая платформа будет использоваться как дополнительный материал, сопровождая, а не замещая уроки.

Конечно, стоит только пустить к корыту частников, как те изобразят феерию в прессе вместо привычного нытья. Собственно, для этих же целей ранее нагнеталась атмосфера страха вокруг Ковид, чтобы по-быстрому что-либо продать государству. Но, увы, не получилось, и впредь тоже не получится.

Потому что мы, в отличие от прессы, внимательно смотрим на чужие ошибки. Так, в американских школах, где все самое лучшее в мире, 80% детей показывают снижение результатов после дистанционного обучения. В российских школах 50% школьников считают онлайн-обучение каникулами. В украинских школах обучение превратилось в цирк с депутатами. И что дальше?

Игра на интерес
Почему же дистанционку так хотят именно наши дорогие репетиторы? А потому что после нее нужно будет дотягивать детей, доучивать точечно, и это опять будет на плечах родителей, помимо прочих трат. Схема прекрасная, и имеет два этапа – сначала заработать на госзакупках, а потом заработать на детях.
При этом в РФ уже объективно вырос спрос на репетиторские услуги; т.к. они позволяют вести непрерывные занятия одного качества, в отличие от школы, где качество крайне неравномерное при дистанционке.
С другой стороны, даже в крупных и богатых городах, типа Москвы и СПб, применяются сторонние программные продукты – Microsoft Teams и Zoom, никто не занимается изобретением велосипеда за государственные деньги. Их собственная электронная платформа выполняет, скорее, функции библиотеки, доп. материалов, а не массового онлайн-обучения.
Более того, в РФ всеобщая дистанционка воспринимается как вынужденная мера в привязке к коечному фонду, а не к эпидемической ситуации в целом. Т.е., если ресурсы позволяют, занятия проводятся в прежнем режиме, о чем местная власть принимает решение самостоятельно.
Но опять же, если централизованно закрывать школы, то нужно закрывать и места массового скопления школьников – фуд-корты, кино и развлекательные центры. Но как же тогда святой частный бизнес, который государство всячески обижает? Поэтому в белорусских СМИ вы таких предложений не найдете днем с огнем, в отличие от текстов про плохой минобр.
Показательно, что в РФ на бытовом уровне ходит мнение, что «народ хотят специально сделать дураками». Практически никакой общественной поддержки дистанционные меры в школах не имеют. Но товарищи в белорусских СМИ будут рваться от натуги, доказывая вам, как это все нужно и важно.
Задумайтесь, а не зарыта ли здесь волшебная денежка, как в сказке про Буратино.

📜 ВСТРЕЧА с Министром образования Республики Беларусь
и МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

14 января 2021 года в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти состоялась торжественная встреча Министра образования Республики Беларусь
Игоря Васильевича Карпенко, ректора РИПО
Валерия Николаевича Голубовского и Чрезвычайного и Полномочного посла Республики Куба в Республике Беларусь
Хуана Вальдеса Фигероа, Чрезвычайного и Полномочного посла Республики Венесуэла в Республике Беларусь Франклина Рамиреса Араке.

✔️Стороны подписали соглашение в сфере профессионального образования,
✔️обсудили вопросы сотрудничества между республиками.
Неслучайно эта встреча прошла в школе 91 г. Минска: с 2013 года учреждение образования носит имя кубинского поэта, революционера, гуманиста и патриота Хосе Марти, а также сотрудничает с представителями кубинской дипломатии.
✔️Гости посетили выставку дизайн-студии "Арт-декор" "Город мастеров".
✔️Учащиеся школы поздравили высоких гостей праздничным концертом.

Министр образования Карпенко И. В. вручил сертификат на два компьютера, спортивный инвентарь, книги и сладости для учащихся школы.

#международноесотрудничество
#сш19 #sch91
#министерствообразования

🌡 Одевайтесь тепло: в Минске сегодня морозно.
❗️К концу дня и в предстоящие выходные ожидается резкое похолодание. Тем временем коммунальные службы столицы переходят на усиленный режим работы. Задача — обеспечить бесперебойную подачу тепла, воды, электроэнергии и качественное содержание городских территорий в грядущие морозы.
🦺В городе организуют круглосуточные дежурства аварийно-восстановительных бригад, приостановят плановые раскопки, а также выдачу разрешений на эти работы, чтобы избежать риска повреждения инженерных сетей в сложных погодных условиях.
👨‍🔧В жилищных организациях столицы сформировано 46 бригад по ликвидации чрезвычайных ситуаций в жилфонде. Кроме этого в морозные дни будут работать 92 бригады городской аварийной службы, «Минскводоканала», «Минскоммунтеплосети».
🚎 Создан необходимый запас топлива для бесперебойной работы общественного транспорта в условиях сильных морозов. Салоны транспортных средств будут обогреваться.

🧣Берегите себя!

Представители УГЗ поощрены специальным фондом Президента Республики Беларусь
🇧🇾 Решением совета специального фонда Президента Республики Беларусь за особый вклад в развитие способностей одаренных учащихся и студентов по итогам 2019/2020 учебного года награждена поощрительной премией доцент кафедры естественных наук Университета гражданской защиты МЧС Беларуси Наталья Шамукова.

❄️ Морозы не страшны!
В детских садах тепло и уютно – проверено.

​​Музей истории комсомола и молодежного движения Беларуси ПРИГЛАШАЕТ 💫

На экскурсии с интерактивным погружением в становление Союза молодежи, этапы работы студенческих отрядов с момента их основания, покорение космоса соотечественниками, молодежные победы и международные достижения.

Актуальные экспонаты и виртуальное сопровождение для Вас!

Многие осуждают белорусский сценарий борьбы с COVID-19 в том числе из-за того, что школьники в нашей стране не перешли на дистанционный формат обучения. Но в этом вопросе мы не вступаем в противоречие с рекомендациями ЮНИСЕФ. В фонде считают, что дети должны учиться в очном формате, несмотря на пандемию. Закрытие школ можно рассматривать лишь как крайнюю меру, когда все остальные методы борьбы с заболеваемостью не работают.
Читайте на Ребёнок BY: https://rebenok.by/inf/features/28691-yunisef-zakrytie-shkol-dolzhno-byt-krainei-meroi.html