انجمن علمی و دانشجویی ریاضی دانشگاه بوعلی‌سینا
982 subscribers
1.2K photos
48 videos
329 files
771 links
"Student Association of Mathematics at Bu-Ali Sina university"



🆔:ارتباط با دبیر انجمن
@Bu_aliMath

🆔ارتباط با ادمین انجمن:
@Math_admiin

📎اینستاگرام:
https://instagram.com/math_basu?utm_medium=copy_link

📎لینک گروه:
https://t.iss.one/+yEnsuZrbCmpiZjc0
Download Telegram
Forwarded from BASNA
#اطلاعیه_مهم

🔻 در اطلاعیه روابط عمومی دانشگاه اعلام شد؛
🔴 کلیه امتحانات دانشگاه بوعلی‌سینا از روز سه‌شنبه ۲۷ دی طبق روال برگزار می‌گردد 🔴

برای مشاهده متن خبر، روی لینک زیر کلیک کنید
basna.ir/fa/news/6786

#اختصاصی_بسنا
#امتحانات_پایان‌ترم
#تداوم_برگزاری_امتحانات
#با_بسنا_همراه_باشید
@scojob
👍2
#اطلاعیه

به اطلاع دانشجویانی که سنوات تحصیلی‌شان به اتمام رسیده ولی جهت فارغ التحصیلی برخی از دروس ایشان باقیمانده است  می رساند :

لازم است جهت انتخاب واحد نیمسال ۴۰۱۲ از هم اکنون درخواست تمدید سنوات خود را در سامانه گلستان ثبت نمایند در غیر اینصورت امکان انتخاب واحد نیمسال ۴۰۱۲ را نخواهند داشت ‌.

جهت مشاهده اینکه چه دانشجویانی نیاز به تمدید سنوات دارند و هم چنین نحوه درخواست تمدید سنوات بر روی لینک زیر کلیک فرمایید.
(راهنمای شماره 10)
Edu.basu.ac.ir/help
📣📣 انجمن علمی آمار دانشگاه تربیت مدرس با همکاری انجمن‌های علمی آمار دانشگاه زنجان، بوعلی سینا، کاشان، قم، گیلان، بین المللی امام خمینی قزوین، علم و فرهنگ، ولیعصر و گروه آمارکده برگزار می کند:

برگزاری دوره آموزش جامع زبان برنامه نویسی R

🖥 پلتفرم برگزاری دوره : گوگل میت
📆 زمان شروع کلاس ها : ۱۴۰۱/۱۱/۵
📆 روزهای چهارشنبه و پنجشنبه هر هفته
🕔 ساعت : ۱۷ الی ۱۹
📚به مدت ۱۶ جلسه
📄 ارائه گواهی معتبر به شرکت کنندگان در دوره
📝 هزینه ثبت نام : ۲۲۰ هزار تومان

برای ثبت نام به
این آیدی یا انجمن‌های مربوطه مراجعه نمایید.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📉 انجمن علمی آمار دانشگاه تربیت مدرس
📈 انجمن علمی آمار و علم داده دانشگاه زنجان
📉 انجمن علمی آمار دانشگاه بوعلی سینا
📈 انجمن علمی آمار دانشگاه کاشان
📉 انجمن علمی آمار دانشگاه قم
📈 انجمن علمی آمار و علوم داده دانشگاه گیلان
📉 انجمن علمی آمار دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین
📈 انجمن علمی آمار دانشگاه علم و فرهنگ
📉 انجمن علمی آمار دانشگاه ولیعصر
📈 گروه آمارکده
دانشگاه دالهوزی کانادا اپلیکیشن فی‌ خودش رو ویو کرده. اگر در مسیر اپلای هستید، فرصت عالی‌ است. از دست ندهید.


پ.ن : اپلیکیشن فی به چه معناست؟

دانشگاه‌، هزینه‌ای را جهت بررسی و ارزیابی مدارک از شما دریافت می‌کند، به این مبلغ در اصطلاح اپلیکیشن فی (Application Fee) می‌گویند. پرداخت هزینه اپلیکیشن فی صرفا جهت بررسی درخواست شما توسط دانشگاه مورد درنظر بوده و پذیرش اپلای شما را تضمین نمی‌کند.

Telegram | Instagram
انجمن علمی ریاضی دانشگاه مازندران با همکاری اتحادیه انجمن های علمی ریاضی ایران برگزار می کند:



✔️کارگاه آموزشی #پایتون

#Python Workshop


📝 مدرس : سرکار خانم زهره عظیمی
دانشجوی دکتری آنالیز عددی دانشگاه مازندران 


شروع کلاس : پنجشنبه ۲۰ بهمن ۱۴۰۱


📜همراه با ارائه گواهی معتبر


🔻کلاس ها به صورت مجازی ( #آفلاین ) به همراه جلسات رفع اشکال #آنلاین برگزار خواهد شد.


‼️ ظرفیت محدود ‼️


📌جهت ثبت نام به آیدی زیر مراجعه کنید:

@M_solooki


#انجمن_علمی_ریاضی_دانشگاه_مازندران
#اتحادیه_انجمن_های_علمی_دانشجویی_ریاضی_ایران
🆔 @math_umz
1👍1
Forwarded from BASNA
۱۵ بهمن؛ آغاز انتخاب‌واحد نیم‌سال جدید

🔻 براساس تقویم آموزشی نیم‌سال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ دانشگاه بوعلی‌سینا به تاریخ‌های ضروری زیر توجه کنید:

🔻 انتخاب واحد به تفکیک سال ورود: ۱۵ تا ۲۱ بهمن
🔻شروع نیم‌سال تحصیلی: ۲۳ بهمن
🔻کنترل انتخاب واحد توسط اساتید راهنما: ۲۳ تا ۳۰ بهمن
🔻حذف و اضافه نیم‌سال (حداکثر دو درس): ۶ تا ۱۱ اسفند
🔻 امتحانات میان‌ترم: ۱۴ فروردین تا ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۲
🔻حذف اضطراری: ۵ تا ۸ خرداد
🔻ارزشیابی اساتید: ۱۳ تا ۱۸ خرداد
🔻 امتحانات دروس عملی: ۲۰ تا ۲۴ خرداد
🔻پایان کلاس‌ها: ۲۴ خرداد
🔻 امتحانات پایان‌ترم: ۲۷ خرداد تا ۱۲ تیر
🔻ثبت نمرات (دروس عملی و نظری) کلیه مقاطع: ۲۷ خرداد تا ۲۲ تیر
🔻ثبت نمره درس پروژه‌دار: ۱۳ تیر تا ۲۶ مرداد
🔻درخواست انتقالی و مهمانی دانشجویان: ۱ تا ۳۱ اردیبهشت
🔻 صدور فرم کارآموزی تابستانی: ۱ اردیبهشت تا ۱ خرداد
🔻 انتخاب واحد کارآموزی تابستان: ۴ تا ۱۰ تیر

#اختصاصی_بسنا
#بسنا
#تقویم_آموزشی
@scojob
نکات آیین نامه ای در خصوص نمرات امتحانی دروس  :

🔻مدرس هر درس موظف است گزارش نمره ارزیابی نهایی درس دانشجویان را ظرف مدت 10 روز پس از برگزاری آخرین امتحان پایان نیمسال، در سامانه آموزش ثبت نهایی نماید.

🔻نمره هر درس، حداقل سه روز پس از ثبت موقت و رسیدگی به اعتراض دانشجویان قابل نهایی شدن است.

🔻چنانچه دانشجویی تقاضای تجدید نظر در نمره درسی را داشته باشد می تواند ظرف مدت 48 ساعت از زمان ثبت موقت، تقاضای تجدید نظر خود را در سامانه آموزش ثبت نماید. مدرس درس نیز موظف است تا قبل از اتمام بازه ثبت نهایی نمرات، به درخواست های دانشجویان رسیدگی و اشتباهات احتمالی را برطرف و در صورت لزوم برگه های امتحانی را به رویت دانشجو برساند و سپس نمرات را ثبت نهایی نماید.

🔻نمرات دروس پروژه، تمرین دبیری، کارآموزی، کارورزی، عملیات صحرایی، کار در عرصه و دروسی که در برنامه درسی مصوب توام باتکلیف پژوهشی ارائه می شود)که مورد تایید اداره کل آموزش قرار گرفته است( می بایست حداکثر تا 45  روز پس از
برگزاری آخرین امتحان پایان نیمسال، ثبت نهایی شود.

🔻نمره درس پس از نهایی شدن به هیچ وجه قابل تغییر نمی باشد.

🔻دانشجویی که در هر نیمسال در یک یا چند درس، نمره قبولی کسب نکند، چنانچه در نیمسال های بعدی، درس یا دروس مذکور را با نمره قبولی بگذارند، نمره یا نمره های مردودی قبلی در ریز نمرات تحصیلی دانشجو، باقی می ماند ولیکن نمره ها در محاسبه میانگین کل بی اثر و تنها آخرین نمره قبولی در آن درس ملاک محاسبه میانگین کل دوره خواهد بود.

🔻بی اثر شدن نمرات در یک نیمسال  به علت کسب نمره قبولی در نیمسال های بعدی ، تاثیری در سوابق مشروطی  آن نیمسال نخواهد داشت .

🔻دروسی که جهت آن ها به علت غیبت کلاسی ، غیبت امتحانی ، عدم گزارش نمره در مهلت قانونی و یا  حکم کمیته انضباطی  ، نمره ردی ثبت شده باشد در صورت قبولی در نیمسال های بعدی بی اثر نخواهد شد.


Telegram | Instagram
#نیمسال_4011

فراخوان جذب امریه سربازی سال 1401
#یادآوری

امتحان درس ریاضی سه با دکتر عابدی دوشنبه دهم بهمن ساعت 10الی12 در کلاس 11 برگزار میشود.
#تقویم_آموزشی
#انتخاب_واحد

زمان‌بندی انتخاب‌واحد ترم جدید منتشر شد

🔻 براساس تقویم آموزشی دانشگاه بوعلی‌سینا، زمان‌بندی انتخاب واحد نیم‌سال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به شرح زیر است:

🔻 ورودی‌های ۱۳۹۸ و ماقبل: ۱۵ تا ۱۶ بهمن
🔻 ورودی‌های ۱۳۹۹: ۱۶ تا ۱۷ بهمن
🔻 ورودی‌های ۱۴۰۰: ۱۷ تا ۱۸ بهمن
🔻 ورودی‌های ۱۴۰۱ و دانشجویان مهمان و در شرف انتقال: ۱۸ تا ۱۹ بهمن
🔻 کلیه ورودی‌ها: ۲۰ تا ۲۱ بهمن

⚠️ نکته: شروع انتخاب واحد از ساعت ۱۸ و پایان آن نیز تا ساعت ۱۸ خواهد بود.
Forwarded from BASNA
#اطلاعیه_امتحانات

🔻 روابط عمومی دانشگاه بوعلی‌سینا در اطلاعیه‌ای اعلام کرد: امتحانات روز چهارشنبه ۱۲ بهمن طبق روال و در ساعات اعلام‌شده برگزار می‌شود و تغییری ندارد.

#اختصاصی_بسنا
#بارش_برف
#امتحانات_پایان‌ترم
#با_بسنا_همراه_باشید
@scojob
Forwarded from BASNA
🚨 #اطلاعیه_بسیار_مهم

🔻 در اطلاعیه روابط عمومی دانشگاه اعلام شد؛
🔴 شروع ترم جدید در دانشگاه بوعلی‌سینا به تعویق افتاد/ تکلیف تخلیه و ورود به خوابگاه چه می‌شود؟! 🔴

برای مشاهده متن خبر، روی لینک زیر کلیک کنید
basna.ir/fa/news/6825

#اختصاصی_بسنا
#تعویق_شروع_ترم
#تقویم_آموزشی
#با_بسنا_همراه_باشید
@scojob
👍1
با سلام و احترام
دانشجویان مقطع کارشناسی که نیمسال ۴۰۱۲، نیمسال پایانی ایشان است و فارغ‌التحصیل می‌شوند جهت اعلام اسامی به دفتر گروه لطفاً مشخصات خود را ( نام، نام خانوادگی و شماره دانشجویی) به نشانی @Arzhinaminii ارسال کنند.
درس "آشنایی با قوانین و مقررات آموزشی"
کد درس: 9033052

تجربه نشان داده است، عدم آگاهی از قوانین و مقررات آموزشی دوران تحصیل، می تواند مشکلات متعددی را برای دانشجو به همراه آورد. به همین منظور در نیمسال جاری، دانشگاه بوعلی سینا، برای اولین بار، درسی را تحت عنوان "آشنایی با قوانین و مقررات آموزشی" برای دانشجویان مقاطع کاردانی و کارشناسی ارائه می نماید.
در درس یاد شده، برخی نکات کلیدی و مهم در اتباط با قوانین و مقررات مربوط به تغییر رشته، مهمانی و انتقال، جبران معدل، جبران نمره افتاده، مرخصی تحصیلی، حذف ترم، انصراف، اخراج، امتحانات، سامانه گلستان، نظام وظیفه، عضویت در دفتر استعداد های درخشان، پذیرش بدون آزمون استعداد های درخشان کارشناسی ارشد و ... بیان خواهد شد.
این درس به ارزش یک واحد بوده و در قالب دروس مازاد اختیاری ارائه خواهد شد. بدین معنی که در واحد گذرانده کل محاسبه نمی شود اما در معدل نیمسال و معدل کل تاثیر دارد.
از آنجا که آشنایی با قوانین و مقررات آموزشی می تواند متضمن موفقیت هرچه بیشتر شما در دوران تحصیل باشد، توصیه اکید می شود درس یاد شده را در نیمسال جاری اخذ نماید.
👍2
Forwarded from BASNA
براساس قوانین آموزشی دانشگاه بوعلی‌‌سینا؛
شرط ادامه تحصیل برای دانشجویان دارای ۳ ترم مشروطی و دانشجویانی که سنوات مُجازشان پُر شده، چیست؟!

برای مشاهده متن خبر، روی لینک زیر کلیک کنید
basna.ir/fa/news/6839
@scojob
#مهم

با سلام
به اطلاع می‌رسانیم دانشجویانی که تمایل به اخذ درس ریاضیات زیستی داشتند اما به دلیل عدم رعایت پیشن‌نیاز این درس امکان اخذ نداشتند، اکنون با ثبت درخواست اخذ درس بدون رعایت پیش‌نیاز می‌توانند این درس را اخذ کنند.

پ.ن : دانشجویانی که این درس رو برمی‌دارند با خانوم شیری هماهنگ کنند که سریعاً با درخواست ایشان موافقت شود.
Forwarded from محافل گره
🔶 محافل گره، طرحی از دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه صنعتی امیرکبیر

🔹 همراه با تیم‌سازی هوشمند و کورس‌های جدید در حوزه‌های بین رشته ای
🔹کورس جدید NLP برای آشنا شدن با ترند روز تکنولوژی: ChatGPT
🔹 برای ثبت‌نام به کانال محافل گره مراجعه فرمایید.
@gereh_aut
@mcs_ssc
👍1
Forwarded from BASNA
زمان‌بندی حذف و اضافه نیم‌سال جدید منتشر شد

🔻زمان‌بندی حذف و اضافه (حداکثر دو درس) دانشگاه بوعلی‌سینا براساس سال ورود در تقویم آموزشی نیم‌سال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به شرح زیر است:

🔻ورودی‌های ۹۸ و ‌ماقبل: ۶ اسفند
🔻ورودی‌های ۹۹: ۷ اسفند
🔻ورودی‌های ۱۴۰۰: ۸ اسفند
🔻 ورودی‌های ۱۴۰۱ و دانشجویان مهمان و انتقال: ۹ اسفند
🔻 کلیه ورودی‌ها: ۱۱ اسفند

⚠️ حذف و اضافه دانشجویان از ساعت ۱۸:۰۰ هرروز (از روز شنبه ۶ اسفند) طبق تقویم آموزشی برای هرورودی فعال و به مدت ۲۴ ساعت ادامه می‌یابد.

#اختصاصی_بسنا
#بسنا
#حذف_و_اضافه
#تقویم_آموزشی
#با_بسنا_همراه_باشید
@scojob
زیبایی ریاضیات و اهمیت تلاش برای درک لذت آن

📚 گفت‌وشنودهایی در ریاضیات، نوشته‌ی آلفرد رنیی، ترجمه‌ی دکتر سعید قهرمانی

خانم نیکولینی: من متوجه نمی‌شوم که چطور ممکن است کسی بخواهد ریاضیات را به کار گیرد ولی با روح آن نیز در ستیز باشد. من در ریاضیات تنها یک تازه‌کارم و دانشم فقط در همین حد اندکی است که شما در طی صحبت‌هایمان به من آموخته‌اید، بنابراین شاید اظهار نظرم در این مورد پرمدعایی باشد. با این حال، من متوجه مطلبی شده‌ام. ولی نمی‌خواهم خسته‌تان بکنم، چون یقیناً آنچه بتوانم بگویم خودتان می‌دانید.

گالیله: لطفاً ادامه بدهید. نظرتان را بگویید. خیلی مایلم بدانم نکته‌ای که متوجه آن شده‌اید چیست. ذهن بی‌غرض و منصفانه‌ی شما به چه چیزهایی توجه می‌کند که از دید بسیاری از همکاران دانش‌آموخته‌ی من پنهان می‌ماند.

خانم نیکولینی: متوجه شده‌ام که یک قضیه‌ی ریاضی را تنها هنگامی واقعاً فهمیده‌ام که اثبات آن را کاملاً درک کرده باشم. حتی اتفاق افتاده است که تنها وقتی قضیه‌ای را برایم از راه متفاوت دیگری ثابت کرده‌اید، آن را کاملاً متوجه شده‌ام. زمانی به من گفتید که می‌خواهید راه حل متفاوتی برای یک قضیه ارائه بدهید. اعتراف می‌کنم که با خود گفتم چه لزومی دارد که چنین کنید و چرا یک اثبات کفایت نمی‌کند. اما بعد متوجه شدم چقدر مفید است که از جهات مختلف به مسئله‌ای نظر کنیم، درست مانند آن که مجسمه‌ای را از زوایای مختلف تماشا کنیم. البته درک می‌کنم که چرا انسان گاهی از اثبات دشوارتر می گریزد. خودم هم بسیاری اوقات از یک سلسله استدلال طولانی که می‌بایست گام به گام دنبال شود وحشت‌زده می‌شدم. من در این موارد احساس کوهنوردی را داشتم که به طرف قله‌ای در میان پرتگاه‌های خطرناک در حرکت است و باید تنها جلوی پایش را نگاه کند تا مبادا پایش بلغزد. اما جالب توجه این است که وقتی به قله می‌رسد و از آن بالا به منظره‌ی اطرافش می‌نگرد، آن‌چنان لذت غیرقابل توصیفی به او دست می‌دهد که همه‌ی مشکلات راه را از یاد می‌برد. ابتدا من اثبات‌های طولانی را به شوق رسیدن به چنین چشم‌اندازی دنبال می‌کردم اما به تازگی از هر گام شگفت‌انگیز و نبوغ‌آمیز اثبات لذت فراوانی می‌برم که با لذت شنیدن زیباترین قطعات موسیقی قابل مقایسه است. فکر می‌کنم که وضعیت برای کوهنورد هم مشابه این است: ابتدا او فقط به فکر قله و منظره‌ی زیبایی است که از آنجا می بیند، ولی کم‌کم برایش نفس کوهنوردی اهمیت پیدا می‌کند. از سر راه برداشتن هر مانعی و پیدا کردن هر دستاویزی در میان صخره‌ها برایش شادی‌بخش و فرح‌افزا می‌شود.

گالیله: نمی‌دانید حرف‌های شما چقدر مرا خوشحال کرد. در طول عمر درازم فقط تعداد کمی از شاگردانم مرا و روح واقعی ریاضیات را اینقدر خوب فهمیده‌اند. هر وقت چیز جدیدی به شما یاد می‌دهم، بلافاصله به چشمانتان نگاه می‌کنم تا برق آن‌ها را مشاهده کنم. هر وقت چشمانتان برق می‌زند، می‌فهمم که متوجه نکته‌ی قضیه شده‌اید. هنگام تدریس، این برق دیدگان بالاترین لذت‌ها را به من می‌دهد. درست مثل لذت آن لحظه‌ای است که آتش اجاق پس از سعی زیاد در روشن کردنش بالاخره زبانه می‌کشد. معلمانی هستند که می‌خواهند ریاضیات را با حفظ کردن قواعد و روش‌های مکانیکی به شاگردانشان بیاموزند. کار آن‌ها از سر رفع تکلیف است و تدریسشان پشیزی نمی‌ارزد. معلم واقعی کسی است که به شاگردش یاد می‌دهد که چگونه باید فکر کند و بفهمد. کسی که در عوض فهم حقیقی مطلب فقط دستورالعمل‌ها را می‌آموزد، قادر نخواهد بود که آن‌ها را درست به کار گیرد، زیرا دانستن درست تنها در سایه‌ی تفکر امکان پذیر است. کسی که به جای فکر کردن تنها به شمردن اکتفا کند، معمولاً پیچیده‌ترین راه‌ها را خواهد پیمود و غالباً هم آن چیزی را که لازم است نمی‌شمارد. بنابراین حتی اگر اشتباه هم نکند نتیجه‌اش بی‌ارزش و بی‌فایده خواهد بود.

منبع : https://t.iss.one/TAinMathematics
👍2