زبان امروز؛ زبان علم

🔹جوان، علم‌‌محور و ساینتیست است و همه چیز را بر مبنای علم می‌سنجد، من اعتقاد دارم معجزۀ حضرت ‌موسی علیه السلام از جنس کِهانتی ‌است که آن موقع باب بود. معجزۀ حضرت ‌عیسی علیه السلام در زمانی ‌است که پزشکی خیلی مطرح است. بخواهند درمورد بهترین دکتر مبالغه کنند؛ می‌گویند: «مُرده را زنده می‌کند.» حضرت ‌عیسی مُرده را زنده کردند.

🔸در زمانی که ادبیات و نوشتن و خواندن مطرح است؛ قرآن می‌آید، که اصلاً معنی‌اش یعنی خواندنی. در اولین آیه آمده است: «اقْرَأْ؛ بخوان.» در زمان ما داستان، داستان علم است. در زمانی که همه چیز را در لولۀ آزمایش و ترازو و میکروسکوپ می‌گذارند و با کولیس اندازه می‌گیرند، باید علمی و به زبان امروز صحبت کرد.


برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع:

✅ یادواره شهدا
📅 ۱۵ بهمن ۹۵
📍تهران

#انبیا
#علم
#مذهبی

#متن_کوتاه

📥 لینک دانلود سخنرانی

📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا)
☑️ @Masaf_Nevis

#رفیق_آسمانی | مسئولیت سنگین

🔹قسمتی از وصایای شهید رضا نادری را روی سنگ قبر ایشان حک کرده‌اند: «ای برادر کجا می‌روی؟ کمی درنگ کن. آیا با کمی گریه و یک فاتحۀ شما بر مزار من و امثال من مسئولیتی را که با رفتن خود بر دوش تو گذاشته‌ایم از یاد خواهی برد؟ یا نه، ما نظاره‌گر خواهیم بود که تو با این مسئولیت سنگین چه خواهی کرد.»

🔸می‌گوید فکر کردید منی که در ۲۱ سالگی جان عزیزم را کف دستم گرفتم، پدر و مادر نداشتم؟ عاشق نبودم و عاشقم نبودند؟ دنیایی که برای شما قشنگ است برای ما جلوه‌گری نمی‌کرد؟ من الان وظیفه‌ام بود خون بدهم. و اینجا سر صراط می‌ایستم و یقۀ تک‌تکتان را می‌گیرم. نگذاشتیم پای اجنبی به این مملکت برسد و غریبه بالای سرِ ناموستان بیاید. حالا شما چه کار می‌کنید؟


ـ - - - - - - - - -
🇮🇷 شهید رضا نادری

🔅 ولادت: ۱۰ آبان ۱۳۴۶
❣️شهادت: ۵ مرداد ۱۳۶۷
📍محل شهادت: اسلام‌آباد غرب، عملیات مرصاد
🕌 آرامگاه: گلزار شهدای شاهرود
ـ - - - - - - - - -

🔺یادواره شهدا و مسائل روز

📥 لینک دانلود سخنرانی

📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا)
☑ @Masaf_Nevis

اهل خانۀ نور

🔹خدا می‌فرماید: «اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ؛ خدا نور آسمان‌ها و زمين است، مَثل نور او چون چراغدانى است.» آیۀ بعدش می‌فرماید: «فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا بِالْغُدُوِّ وَالْآصَالِ؛ در خانه‌هايى است كه خدا اذن داده [قدر و منزلت آن‌ها] ‌رفعت‏ يابند و نامش در آن‌‌ها ياد شود. در آن [خانه]ها هر بامداد و شامگاه او را نيايش ‌می‌کنند.»

🔸می‌فرماید خدا این نور را در تمام خانه‌ها آورد، که جالب است وقتی خلیفۀ اول می‌پرسد: «این خانه‌ها یعنی چه؟» حضرت رسول صلی الله علیه و آله می‌فرماید: «یعنی خانه پیغمبران.» سپس خانۀ اهل‌بیت علیهم السلام را نشان می‌دهد و می‌پرسد: «این خانه چی؟» آقا رسول‌الله می‌فرماید: «این خانه، بزرگِ آن خانه‌هاست.» یعنی به لحاظ ارزش از همه بالاتر است.

🔹آیه بعدش می‌‌فرماید: ‌‌«رِجَالٌ لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ» این‌ها کسانی‌اند که تجارت و پول‌ ‌روی آن‌ها اثر ندارد و خرید‌و‌فروش و معامله، آن‌ها را از یاد خدا دور نمی‌کند.


برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع:

✅ دشمن‌شناسی –جلسه سوم
📅 ۱۰ شهریور ۹۳
📍تهران

#اهل_بیت
#مذهبی

#متن_کوتاه

📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا)
☑️ @Masaf_Nevis

📝 خلاصه سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع:

✅ حماسه چالدران
📅 ۴ مرداد ۱۴۰۱
📍اردبیل

#شیخ_صفی
#حماسه_چالدران
#شاه_اسماعیل_صفوی
#شیعه
#آذربایجان
#ادیان_و_فرق

#خلاصه

📥 لینک دانلود سخنرانی

📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا)
☑️ @Masaf_Nevis

💡 #آیا_می‌دانستید

🔹 بین تورات شومریان و تورات یهودیه، ۶هزار اختلاف وجود دارد.


📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا)
☑️ @Masaf_Nevis

#یک_دقیقه_کتاب | میراث غصب‌شده

🔹حضرت زهرا سلام الله علیها بحث علمیِ سنگینی می‌کند و می‌گوید، آن کسی که جای رسول خدا نشسته، دزد و دروغ‌گوست. چون آن فرد همان جا حدیثی جعل کرد و گفت: «خودم از پیغمبر شنیدم که گفت انبیا برای کسی ارث نمی‌گذارند.» حضرت هم شش‌هفت آیه پشت‌سرهم آورد که انبیا ارث می‌گذارند.

🔸حضرت کاری کرد که او یا باید قبول می‌کرد که پیغمبر برخلاف قرآن حرفی زده است یا فدک را برگرداند. او هم نمی‌توانست بگوید پیغمبر حرف خلاف قرآن زده است؛ چون خودش جانشین همان پیغمبر بود. برای همین ساکت شد و امضا کرد. همین امضا ننگ بود.

🔹بعد وقتی آن یکی آمد، گفت: «چرا امضا کردی؟ امروز، موافقت این را گرفت، فردا می‌گوید حکومت برای علی بوده است. از همین ابتدا اشتباه کردی.» اولی هم گفت: «پس بقیه‌اش با تو. کاری بکن.» او هم در کوچه جلو آمد و گفت: «کاغذ را بده.» وقتی حضرت کاغذ را نداد، به زور کَند و پاره کرد و آب دهانی انداخت. این همان ماجرایی است که امام حسن شاهد آن بوده است.


📗برشی از #کتاب_دیجیتال هدف از بیان خطبه فدکیه چه بود؟


📥 لینک دانلود نسخه کامل

📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا)
☑️ @Masaf_Nevis

زن، نمایندۀ تربیتی خدا

🔹نمایندۀ تربیتی خدا روی زمین، پیامبران و زنان هستند، چون تربیت نیاز به ریزه‌کاری دارد. مرد به این تشخیص و این ریزه‌کاری‌ها مسلح نیست. مرد کلیات را تشخیص می‌دهد. بچه از مدرسه با اعصاب خُرد به خانه می‌آید، مادر می‌فهمد ولی پدر متوجه نمی‌شود. این ویژگی را خدا در وجود زن گذاشته است و باید هم استفاده کند. مردها کلی‌نگر هستند، اصلاً کلیات را می‌بینند، زن‌ها جزئی‌نگر‌ هستند.

🔸در حوزۀ تربیتی هم مرد به درد نمی‌خورد. بچۀ اول ابتدایی که معلمش مَرد است، آنُرمال بار می‌آید، زن باید او را تربیت کند، چون تربیت مثل ساخت یک ساختمان نیست که مَلات بریزی و بالا برود، بلکه مثل چینش وسایل ریز در اتاق‌هاست. تربیت مو‌به‌مو و آموزش عملی است، اصلاً خواندنی و نوشتنی نیست. تربیت حس کردنی است، بچه محبت را از مادر حس می‌کند.

🔹ویل‌دورانت می‌گوید: «ما غربی‌ها به زنانمان گفتیم آدم نسازید، بیایید در کارخانه ماشین بسازید.» وقتی شاه به امام می‌گوید: «تو نیرو و کسی را نداری.» امام پاسخ می‌دهد: «سربازهای من در گهواره‌اند.» بچۀ داخل گهواره را مادر بزرگ می‌کند. اثر تربیتی مادر روی فرزند عجیب‌غریب است.


برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع:

✅ ترویج و توسعه فرهنگ حجاب و عفاف
📅 ۱۱ شهریور ۹۳
📍میانه

#زن
#تربیت
#خانواده
#فرهنگی_اجتماعی

#متن_کوتاه

📥 لینک دانلود متن خلاصه سخنرانی

📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا)
☑️ @Masaf_Nevis