آسیب های روانی_تربیتی بازی های رایانه ای
📍تقویت حس پرخاشگری
📍تنبل شدن ذهن
📍انزوا طلبی
📍افت تحصیلی
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
📍تقویت حس پرخاشگری
📍تنبل شدن ذهن
📍انزوا طلبی
📍افت تحصیلی
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
🔏الفبای امنیت آنلاین برای خردسالان 3 تا 7 ساله
الف) با خردسالان صحبت کنید👉👉👉
وقتی که با خردسالان درباره امنیت اینترنت صحبت میکنید، این کار را در حالی انجام دهید که رایانه را خاموش کردهاید که تمام حواس او را به خود معطوف کنید. صحبت خود را با بیان این مطلب آغاز کنید که رایانه یک ابزار است و اینترنت نیز شبیه یک کتابخانهی الکترونیکی فوقالعاده بزرگ و سرشار از اطّلاعات است.
تشریح کنید که چرا امن بودن در فضای آنلاین اهمیّت دارد. به آنها بگویید که رایانه میتواند به مثابهی یک در گشوده در برابر اطّلاعات مهم شخصی شما باشد. به آنها بگویید که چطور آدمبدها میتوانند کنترل رایانهی شما را در دست بگیرند و آن را نابود کنند تا جایی که شما مجبور میشوید یک رایانهی تازه بخرید.
برای آنها بیان کنید که چرا اهمیت دارد که اطّلاعات شخصی خود را با افراد آنلاین به اشتراک نگذارند. به آنها بگویید که از اسامی واقعیشان استفاده نکنند و دربارهی جایی که در آن زندگی میکنند یا مدرسهای که میروند، صحبت نکنند.
ب) یک لیست ویژه از قوانین کاربری رایانه برای خردسالان درست کنید🚫
این لیست باید شامل این موارد باشد:
- موزیک یا برنامهای را بدون اجازهی والدین از سایتهای اینترنتی دانلود نکنید.
- تنها از اطاقهای گفتگوی نظارت شده مثل اطاقهای مجازی دیزنی استفاده کنید که یک بزرگسال فضای چت را کنترل میکند.
- هرگز عکسی از خود را بدون این که قبلاً آن را با والدین در میان بگذارید، ارسال نکنید.
- از کلمات و الفاظ بد و رکیک استفاده نکنید.
- سایتهای مخصوص بزرگسالان را مشاهده نکنید.
- اطّلاعات خود را تنها با کسانی به اشتراک بگذارید که آنها را در دنیای واقعی میشناسید. مثل همکلاسیها، دوستان و اعضای خانواده.
- هرگز به فرمها و پرسشنامههای آنلاین بدون کمک والدین پاسخ ندهید.
- تنها از موتورهای جستجوی ویژه کودکان مثل موتور جستجوی «ASK برای کودکان» و «یاهو! بچّهها» استفاده کنید.
ج) از مرورگرها و موتورهای جستجویی که اختصاصاً برای کودکان طرّاحی شدهاند استفاده کنید.👉👉
مطمئن شوید که فرزندان شما از مرورگرهایی استفاده میکنند که کلمات و تصاویر نامناسب را نمایش نمیدهند. کنترل کنید که این مرورگرها تنظیمات مرتبط با مشاهدهی وبسایتهای ایمن و مطمئن و فیلتر کلمات نامناسب را دارا باشند. تمام آنچه که نیاز دارید آن است که این نرمافزارها را بررسی کرده و تنظیمات وبسایتهای پیشگزیده و کلمات را تایید کنید.
📣اینترنت برای کودکان امن نیست!!!
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
الف) با خردسالان صحبت کنید👉👉👉
وقتی که با خردسالان درباره امنیت اینترنت صحبت میکنید، این کار را در حالی انجام دهید که رایانه را خاموش کردهاید که تمام حواس او را به خود معطوف کنید. صحبت خود را با بیان این مطلب آغاز کنید که رایانه یک ابزار است و اینترنت نیز شبیه یک کتابخانهی الکترونیکی فوقالعاده بزرگ و سرشار از اطّلاعات است.
تشریح کنید که چرا امن بودن در فضای آنلاین اهمیّت دارد. به آنها بگویید که رایانه میتواند به مثابهی یک در گشوده در برابر اطّلاعات مهم شخصی شما باشد. به آنها بگویید که چطور آدمبدها میتوانند کنترل رایانهی شما را در دست بگیرند و آن را نابود کنند تا جایی که شما مجبور میشوید یک رایانهی تازه بخرید.
برای آنها بیان کنید که چرا اهمیت دارد که اطّلاعات شخصی خود را با افراد آنلاین به اشتراک نگذارند. به آنها بگویید که از اسامی واقعیشان استفاده نکنند و دربارهی جایی که در آن زندگی میکنند یا مدرسهای که میروند، صحبت نکنند.
ب) یک لیست ویژه از قوانین کاربری رایانه برای خردسالان درست کنید🚫
این لیست باید شامل این موارد باشد:
- موزیک یا برنامهای را بدون اجازهی والدین از سایتهای اینترنتی دانلود نکنید.
- تنها از اطاقهای گفتگوی نظارت شده مثل اطاقهای مجازی دیزنی استفاده کنید که یک بزرگسال فضای چت را کنترل میکند.
- هرگز عکسی از خود را بدون این که قبلاً آن را با والدین در میان بگذارید، ارسال نکنید.
- از کلمات و الفاظ بد و رکیک استفاده نکنید.
- سایتهای مخصوص بزرگسالان را مشاهده نکنید.
- اطّلاعات خود را تنها با کسانی به اشتراک بگذارید که آنها را در دنیای واقعی میشناسید. مثل همکلاسیها، دوستان و اعضای خانواده.
- هرگز به فرمها و پرسشنامههای آنلاین بدون کمک والدین پاسخ ندهید.
- تنها از موتورهای جستجوی ویژه کودکان مثل موتور جستجوی «ASK برای کودکان» و «یاهو! بچّهها» استفاده کنید.
ج) از مرورگرها و موتورهای جستجویی که اختصاصاً برای کودکان طرّاحی شدهاند استفاده کنید.👉👉
مطمئن شوید که فرزندان شما از مرورگرهایی استفاده میکنند که کلمات و تصاویر نامناسب را نمایش نمیدهند. کنترل کنید که این مرورگرها تنظیمات مرتبط با مشاهدهی وبسایتهای ایمن و مطمئن و فیلتر کلمات نامناسب را دارا باشند. تمام آنچه که نیاز دارید آن است که این نرمافزارها را بررسی کرده و تنظیمات وبسایتهای پیشگزیده و کلمات را تایید کنید.
📣اینترنت برای کودکان امن نیست!!!
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
۵ توصیه مهم برای کودکان آنلاین
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
۵ توصیه مهم برای کودکان آنلاین
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
۵ توصیه مهم برای کودکان آنلاین
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
۵ توصیه مهم برای کودکان آنلاین
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
۵ توصیه مهم برای کودکان آنلاین
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
Forwarded from عصر هوشمندی
خبر_خوب#
درجهبندی سنی فیلمهای سینمایی برای اجرا، ابلاغ شد
این ردهبندی قدمی امیدوارکننده برای #صیانت از مخاطبان مخصوصا کودکان در مواجه با محتواهای رسانهای است.
امید است در اجرا هم این تصمیم به درستی عملیاتی شده و فروش بلیط به گروه سنی ممنوع شده، عواقب و مجازات داشته باشد.
#حقوق_مخاطب
#صیانت_از_مخاطب
@asrehooshmandi
درجهبندی سنی فیلمهای سینمایی برای اجرا، ابلاغ شد
این ردهبندی قدمی امیدوارکننده برای #صیانت از مخاطبان مخصوصا کودکان در مواجه با محتواهای رسانهای است.
امید است در اجرا هم این تصمیم به درستی عملیاتی شده و فروش بلیط به گروه سنی ممنوع شده، عواقب و مجازات داشته باشد.
#حقوق_مخاطب
#صیانت_از_مخاطب
@asrehooshmandi
بحثی درباره جوسازی غیرمتخصصان در فضای مجازی علیه رسانههای معتبر کشور - ایسنا
یادداشت: #معصومه_نصیری _قائم مقام انجمن سواد رسانهای ایران
وقتی منافع گروهی بر منافع ملی ارجحیت پیدا می کند...
💢ضرورت ارتقای سواد رسانهای مردم، رسانهها و مسوولان دیگر یک #شعار نیست، یک #ضرورت است.
https://www.isna.ir/news/98021105885/%D8%A8%D8%AD%D8%AB%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D8%AC%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%BA%DB%8C%D8%B1%D9%85%D8%AA%D8%AE%D8%B5%D8%B5%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%AA%D8%A8%D8%B1-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1
@MLiteracy
یادداشت: #معصومه_نصیری _قائم مقام انجمن سواد رسانهای ایران
وقتی منافع گروهی بر منافع ملی ارجحیت پیدا می کند...
💢ضرورت ارتقای سواد رسانهای مردم، رسانهها و مسوولان دیگر یک #شعار نیست، یک #ضرورت است.
https://www.isna.ir/news/98021105885/%D8%A8%D8%AD%D8%AB%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D8%AC%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%BA%DB%8C%D8%B1%D9%85%D8%AA%D8%AE%D8%B5%D8%B5%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%AA%D8%A8%D8%B1-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1
@MLiteracy
ایسنا
بحثی درباره جوسازی غیرمتخصصان علیه رسانههای معتبر کشور
این روزها بسیار مشاهده میشود که فردی در یک صفحهی شخصی در فضای مجازی مانند توییتر، مطلبی دربارهی یک شخصیت یا یک رسانهی رسمی، استاندارد و معتبر، مینویسد که یا بر مبنای نیتی خاص، تحریف شده، یا از اساس قلب واقعیت است و یا در بهترین حالت، از روی تحلیل نادرست…
خانواده+رسانه+قانون= مصرف دقیق رسانه ای
کارگاه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگاه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
Forwarded from عصر هوشمندی
🔷تبعات خبر نادرست یک خبرگزاری= صف بنزین و هجوم مردم به پمپ بنزین ها
📍پس از انتشار گسترده خبری دربارهی سهمیه بندی و گرانی بنزین از پنجشنبه در دو خبرگزاری رسمی کشور، ازدحام ماشینها در حوالی پمپ بنزینها باعث ایجاد ترافیک شده است.
خبرها و تصاویر منتشر شده در رسانهها و شبکههای اجتماعی از صف طولانی پمپ بنزین ها حکایت دارد.
در حالی که تسنیم مدعی بود برای هر خودرو ۶۰ لیتر سهمیه و باقی آن قرار است از فردا پنجشنبه شب ۲۵۰۰ تومان فروخته شود، اما سخنگوی شرکت ملی پالایش و پخش فراورده های نفتی ایران گفته است: پنجشنبه (دوازدهم اردیبهشت ماه) زمان اجرای طرح سهمیه بندی بنزین نیست.
وزیر نفت هم درباره موضوع مطرحشده درباره آغاز فرایند سهمیهبندی بنزین از فردا، پنجشنبه، گفت: دروغ است.
💢نکته:
وقتی از ضرورت سواد رسانه ای برای اصحاب رسانه هاصحبت می کنیم، یعنی اینکه با اعلام برخی اخبار، جامعه را دچار التهاب نکنند. یعنی اخبارشان منبع معتبر داشته باشد. یعنی از تبعات بی سوادی رسانه ایشان آگاه باشند. بی سوادی رسانه ای مسوولان و مردم را شاید بشود تحمل کرد اما بی سوادی رسانه ای رسانه ها قابل قبول نیست چراکه در سواد رسانه ای به مردم و مسوولان می گوییم اخبار را ازچندمنبع رسمی بررسی و سپس بپذیرند، حال اگر همان چند رسانه رسمی خودشان شایعه ساز باشند، یعنی وای به روزی که بگندد نمک.
معصومه نصیری
مدرس سواد رسانه ای
@asrehooshmandi
📍پس از انتشار گسترده خبری دربارهی سهمیه بندی و گرانی بنزین از پنجشنبه در دو خبرگزاری رسمی کشور، ازدحام ماشینها در حوالی پمپ بنزینها باعث ایجاد ترافیک شده است.
خبرها و تصاویر منتشر شده در رسانهها و شبکههای اجتماعی از صف طولانی پمپ بنزین ها حکایت دارد.
در حالی که تسنیم مدعی بود برای هر خودرو ۶۰ لیتر سهمیه و باقی آن قرار است از فردا پنجشنبه شب ۲۵۰۰ تومان فروخته شود، اما سخنگوی شرکت ملی پالایش و پخش فراورده های نفتی ایران گفته است: پنجشنبه (دوازدهم اردیبهشت ماه) زمان اجرای طرح سهمیه بندی بنزین نیست.
وزیر نفت هم درباره موضوع مطرحشده درباره آغاز فرایند سهمیهبندی بنزین از فردا، پنجشنبه، گفت: دروغ است.
💢نکته:
وقتی از ضرورت سواد رسانه ای برای اصحاب رسانه هاصحبت می کنیم، یعنی اینکه با اعلام برخی اخبار، جامعه را دچار التهاب نکنند. یعنی اخبارشان منبع معتبر داشته باشد. یعنی از تبعات بی سوادی رسانه ایشان آگاه باشند. بی سوادی رسانه ای مسوولان و مردم را شاید بشود تحمل کرد اما بی سوادی رسانه ای رسانه ها قابل قبول نیست چراکه در سواد رسانه ای به مردم و مسوولان می گوییم اخبار را ازچندمنبع رسمی بررسی و سپس بپذیرند، حال اگر همان چند رسانه رسمی خودشان شایعه ساز باشند، یعنی وای به روزی که بگندد نمک.
معصومه نصیری
مدرس سواد رسانه ای
@asrehooshmandi
Forwarded from انتشارات پشتیبان📚 (M)
✅حضور دکتر بهمنی(ریاست محترم مرکز فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) و دکتر محمد صادق افراسیابی (ریاست محترم انجمن سواد رسانه ای ایران) در غرفه انتشارات پشتیبان
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
خانواده+رسانه+قانون= مصرف دقیق رسانه ای
کارگاه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگاه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
خانواده+رسانه+قانون= مصرف دقیق رسانه ای
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
خانواده+رسانه+قانون= مصرف دقیق رسانه ای
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
خانواده+رسانه+قانون= مصرف دقیق رسانه ای
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
🎯نگاهی به شیوههای فرزندپروری در عصر دیجیتال
🔆از نبود خلاقیتهای مادرانه تا انیمیشنهای پر تاثیر
💠ما در اولین برخورد با کودکان چهار یا پنج ساله، مدت زمانی را که صرف تماشای تلویزیون یا استفاده از گوشی تلفن همراه و تبلت میکنند، بررسی میکنیم زیرا خوراکی که رسانه به کودک میدهد نقش مهمی دارد، برای مثال من تماشای کارتونهای «#پاندای_کونگفو_کار» یا «#باب_اسفنجی» را برای کودکان نامناسب میدانم زیرا تحقیقات نشان میدهد کارتون «باب اسفنجی» موجب کُندذهنی کودکان میشود و هوش آنها را پایین میآورد یا کارتون «پاندای کونگفو کار» موجب افزایش پرخاشگری آنها میشود.
🌀گفتوگوی یک روانشناس در این زمینه را در لینک زیر بخوانید:
https://asrehooshmandi.ir/%d8%b3%d8%b1%da%af%d8%b1%d9%85-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%a8%d9%87-%da%86%d9%87-%d9%82%db%8c%d9%85%d8%aa%db%8c%d8%9f/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
🔆از نبود خلاقیتهای مادرانه تا انیمیشنهای پر تاثیر
💠ما در اولین برخورد با کودکان چهار یا پنج ساله، مدت زمانی را که صرف تماشای تلویزیون یا استفاده از گوشی تلفن همراه و تبلت میکنند، بررسی میکنیم زیرا خوراکی که رسانه به کودک میدهد نقش مهمی دارد، برای مثال من تماشای کارتونهای «#پاندای_کونگفو_کار» یا «#باب_اسفنجی» را برای کودکان نامناسب میدانم زیرا تحقیقات نشان میدهد کارتون «باب اسفنجی» موجب کُندذهنی کودکان میشود و هوش آنها را پایین میآورد یا کارتون «پاندای کونگفو کار» موجب افزایش پرخاشگری آنها میشود.
🌀گفتوگوی یک روانشناس در این زمینه را در لینک زیر بخوانید:
https://asrehooshmandi.ir/%d8%b3%d8%b1%da%af%d8%b1%d9%85-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%a8%d9%87-%da%86%d9%87-%d9%82%db%8c%d9%85%d8%aa%db%8c%d8%9f/
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
همزمان در سراسر کشور؛
مرحله اول سومین دوره #المپیاد_سواد_رسانه_ای برگزار شد
مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای عصر جمعه 13 اردیبهشت ماه 98 به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار شد.
در این دوره از المپیاد 1500 دانش آموز پایه دهم و یازدهم از 300 مدرسه از 90 شهر در 30 استان کشور با یکدیگر به رقابت پرداختند که از این بین استان تهران با 549 دانش آموز، استان اصفهان با 282 دانش آموز، استان خراسان رضوی با 159 دانش آموز، استان یزد با 47 دانش آموز، استان چهارمحال بختیاری با 35 دانش آموز و استان فارس با 32 دانش آموز بیشترین تعداد شرکت کننده در آزمون را داشته اند.
منبع اصلی مرحله اول المپیاد، کتاب درسی تفکر و سواد رسانه ای است و در مراحل تکمیلی منابع دیگری نیز به آن اضافه خواهد شد.
نتایج مرحله نخست المپیاد 31 اردیبهشت ماه از طریق سایت باشگاه سواد رسانه ای به نشانی imlc.ir اعلام می شود و حدود 200 نفر از برگزیدگان مرحله اول در انتهای تیرماه در دومین دوره المپیاد سواد رسانه ای شرکت خواهند نمود.
گفتنی است سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای توسط باشگاه سواد رسانه ای و با حمایت مرکز بسیج صداوسیما، مجتمع آموزشی پژوهشی شهید آوینی، موسسه فرهنگی تبیان، مدرسه هنر و رسانه آینه، موسسه آینده سازان، دانشگاه صداوسیما، موسسه فرهنگی تزکیه، مرکز نوآوری فرهنگی امید، موسسه پارسای اصفهان، موسسه فرهنگی هدایت میزان، موسسه مسیررسانه، موسسه هنروما و انجمن سواد رسانه ای ایران برگزار می شود.
#المپیاد_سواد_رسانه
@MLiteracy
مرحله اول سومین دوره #المپیاد_سواد_رسانه_ای برگزار شد
مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای عصر جمعه 13 اردیبهشت ماه 98 به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار شد.
در این دوره از المپیاد 1500 دانش آموز پایه دهم و یازدهم از 300 مدرسه از 90 شهر در 30 استان کشور با یکدیگر به رقابت پرداختند که از این بین استان تهران با 549 دانش آموز، استان اصفهان با 282 دانش آموز، استان خراسان رضوی با 159 دانش آموز، استان یزد با 47 دانش آموز، استان چهارمحال بختیاری با 35 دانش آموز و استان فارس با 32 دانش آموز بیشترین تعداد شرکت کننده در آزمون را داشته اند.
منبع اصلی مرحله اول المپیاد، کتاب درسی تفکر و سواد رسانه ای است و در مراحل تکمیلی منابع دیگری نیز به آن اضافه خواهد شد.
نتایج مرحله نخست المپیاد 31 اردیبهشت ماه از طریق سایت باشگاه سواد رسانه ای به نشانی imlc.ir اعلام می شود و حدود 200 نفر از برگزیدگان مرحله اول در انتهای تیرماه در دومین دوره المپیاد سواد رسانه ای شرکت خواهند نمود.
گفتنی است سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای توسط باشگاه سواد رسانه ای و با حمایت مرکز بسیج صداوسیما، مجتمع آموزشی پژوهشی شهید آوینی، موسسه فرهنگی تبیان، مدرسه هنر و رسانه آینه، موسسه آینده سازان، دانشگاه صداوسیما، موسسه فرهنگی تزکیه، مرکز نوآوری فرهنگی امید، موسسه پارسای اصفهان، موسسه فرهنگی هدایت میزان، موسسه مسیررسانه، موسسه هنروما و انجمن سواد رسانه ای ایران برگزار می شود.
#المپیاد_سواد_رسانه
@MLiteracy
خانواده+رسانه+قانون= مصرف دقیق رسانه ای
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY