Forwarded from عصر هوشمندی
✍️روش #شبهه_افکنی_رسانه‌ها در ذهن مخاطب
🗣تکنیک های عملیات روانی در حوزه رسانه و خبر
تکنیک های عملیات روانی در حوزه رسانه و خبر، قالب های ارائه هدفمند اطلاعات است که با هدف گیری ضمیر ناخودآگاه، ذهن مخاطب را به مسیر دلخواه سردمداران یک رسانه سوق می دهد.
*تخریب با تمسک به هزینه فرصت: در این روش با تمسک به مزایای از دست رفته و معایب به دست آمده در مورد یک انتخاب قضاوت می شود.
* تمرکز بر وجه مثبت یا منفی واقعه: در این ترفند بدون قضاوت در مورد یک تصمیم یا واقعه، صرفاً برای تخریب یا تقویب یک موضع، بر وجه مثبت یا منفی آن تمرکز می شود.
*مقصرنمایی: در بسیاری مواقع به یک مدیر یا دولت صرفاً با استناد به اینکه حادثه ای در زمان یا در زیر مجموعه ی او رخ داده حمله می شود و این در حالی است که مدیر یا دولت مذکور یا اساساً ارتباطی به آن رخداد نداشته یا با وجود تلاش ها، به دلیل موانع پیش رو توفق نیافته است. تفاوت این مورد با دو مورد قبل در این است که در "مقصر نمایی" اولاً تمرکز خبری بر "عامل" یک حادثه یا وضعیت است و ثانیاً نامطلوب بودن یک وضعیت مفروض بوده و به کار برنده این ترفند تنها درصدد تعیین مقصر است.
*حرکت از پله دوم: بیان واقعه از میانه ماجرا؛ شروع روایت از یک واقعه بدون بیان ریشه و رعایت سلسه علت و معلولی آن.
* دروغ بزرگ: دروغ بزرگتر عموماً باورپذیرتر است و ذکر جزئیات، آن را واقعی تر جلوه می دهد.
*دروغ اساسی: دروغی راهبردی که با طرح آن، از ذکر پی در پی دیگر دروغ ها بی نیاز می شویم.
*دروغ گفته ها و دروغ ناگفته ها: ابتدا در تفاوت دروغ و فریب باید گفت که اگرچه هر دروغی تلاشی برای فریب است، اما هر طرح فریبی الزاماً در حیطه دروغ نمی گنجد. چنانکه اگر کسی به جای ذکر ارائه عدد دقیق کشته شدگان یک حادثه، عامداً و در غیر مواردی که دسترسی به آمار دقیق وجود ندارد، حاصل جمع افراد کشته و زخمی را یکجا ارائه دهد، هر چند رقم مذکور مصداق فریب خواهد بود اما مسلماً غلط و دروغ نیست.
♨️راهکارهاي مقابله: شناخت هویت منبع، توجه به سابقه یک منبع، شناخت ترفندها و تکنیک های عملیات روانی، سندیت شناسی، مطابقت سند با مستند، عدم اکتفاء به تیتر اخبار، رجوع به منابع مقابل، مطابقت پاسخ با موضوع، توجه به ملزومات خبر، تفکیک خبر به اقرار و ادعا.
♨️#مخاطب_هوشمند در دام تکنیک های رسانه ای نمی افتد و قدرت تجزیه و تحلیل پیام ها را پیدا کرده است.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سواد_رسانه‌ای
#آموزش_عمومی_سواد_رسانه‌ای
@asrehooshmandi
🗣تکنیک های عملیات روانی در حوزه رسانه و خبر
تکنیک های عملیات روانی در حوزه رسانه و خبر، قالب های ارائه هدفمند اطلاعات است که با هدف گیری ضمیر ناخودآگاه، ذهن مخاطب را به مسیر دلخواه سردمداران یک رسانه سوق می دهد.
*تخریب با تمسک به هزینه فرصت: در این روش با تمسک به مزایای از دست رفته و معایب به دست آمده در مورد یک انتخاب قضاوت می شود.
* تمرکز بر وجه مثبت یا منفی واقعه: در این ترفند بدون قضاوت در مورد یک تصمیم یا واقعه، صرفاً برای تخریب یا تقویب یک موضع، بر وجه مثبت یا منفی آن تمرکز می شود.
*مقصرنمایی: در بسیاری مواقع به یک مدیر یا دولت صرفاً با استناد به اینکه حادثه ای در زمان یا در زیر مجموعه ی او رخ داده حمله می شود و این در حالی است که مدیر یا دولت مذکور یا اساساً ارتباطی به آن رخداد نداشته یا با وجود تلاش ها، به دلیل موانع پیش رو توفق نیافته است. تفاوت این مورد با دو مورد قبل در این است که در "مقصر نمایی" اولاً تمرکز خبری بر "عامل" یک حادثه یا وضعیت است و ثانیاً نامطلوب بودن یک وضعیت مفروض بوده و به کار برنده این ترفند تنها درصدد تعیین مقصر است.
*حرکت از پله دوم: بیان واقعه از میانه ماجرا؛ شروع روایت از یک واقعه بدون بیان ریشه و رعایت سلسه علت و معلولی آن.
* دروغ بزرگ: دروغ بزرگتر عموماً باورپذیرتر است و ذکر جزئیات، آن را واقعی تر جلوه می دهد.
*دروغ اساسی: دروغی راهبردی که با طرح آن، از ذکر پی در پی دیگر دروغ ها بی نیاز می شویم.
*دروغ گفته ها و دروغ ناگفته ها: ابتدا در تفاوت دروغ و فریب باید گفت که اگرچه هر دروغی تلاشی برای فریب است، اما هر طرح فریبی الزاماً در حیطه دروغ نمی گنجد. چنانکه اگر کسی به جای ذکر ارائه عدد دقیق کشته شدگان یک حادثه، عامداً و در غیر مواردی که دسترسی به آمار دقیق وجود ندارد، حاصل جمع افراد کشته و زخمی را یکجا ارائه دهد، هر چند رقم مذکور مصداق فریب خواهد بود اما مسلماً غلط و دروغ نیست.
♨️راهکارهاي مقابله: شناخت هویت منبع، توجه به سابقه یک منبع، شناخت ترفندها و تکنیک های عملیات روانی، سندیت شناسی، مطابقت سند با مستند، عدم اکتفاء به تیتر اخبار، رجوع به منابع مقابل، مطابقت پاسخ با موضوع، توجه به ملزومات خبر، تفکیک خبر به اقرار و ادعا.
♨️#مخاطب_هوشمند در دام تکنیک های رسانه ای نمی افتد و قدرت تجزیه و تحلیل پیام ها را پیدا کرده است.
#معصومه_نصیری
#مدرس_سواد_رسانه‌ای
#آموزش_عمومی_سواد_رسانه‌ای
@asrehooshmandi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
غافل نشویم!
بارها شده شنیده اید که #سوادرسانهای چیست ؟!!!
طبیعتا در ذهنتان جملاتی همچون #مهارت در #عصرارتباطات، #توانایی تجزیه و تحلیل #متن‌های‌رسانه ای، #تفکرنقادانه، #رژیم‌مصرف‌رسانه‌ای، #دروازه‌بانی‌خبر، #مهندسان‌پیام، # اخلاق‌رسانه‌ای و هزاران جمله و کلمه دیگر که با تنها شنیدن #سوادرسانهای در ذهن شما موج میزند!
حال آنکه تمام این تعاریف حول محور مباحث #محتوایی است و غافل شدیم که استفاده از این ابزار هم نیاز به #آموزش دارد .
✅پس با #یادگیری از #ابزارهای‌رسانه ای که در تمام روز در کنار ما هستند درست استفاده کنیم.
🆔 @MLiteracy
بارها شده شنیده اید که #سوادرسانهای چیست ؟!!!
طبیعتا در ذهنتان جملاتی همچون #مهارت در #عصرارتباطات، #توانایی تجزیه و تحلیل #متن‌های‌رسانه ای، #تفکرنقادانه، #رژیم‌مصرف‌رسانه‌ای، #دروازه‌بانی‌خبر، #مهندسان‌پیام، # اخلاق‌رسانه‌ای و هزاران جمله و کلمه دیگر که با تنها شنیدن #سوادرسانهای در ذهن شما موج میزند!
حال آنکه تمام این تعاریف حول محور مباحث #محتوایی است و غافل شدیم که استفاده از این ابزار هم نیاز به #آموزش دارد .
✅پس با #یادگیری از #ابزارهای‌رسانه ای که در تمام روز در کنار ما هستند درست استفاده کنیم.
🆔 @MLiteracy
از توصیه ایجاد میز رسانه تا میز بهداشت
در کارگاه ها و نشست های آموزشی برای مدیریت استفاده از گوشی و تبلت به خانواده ها توصیه می شود برای رعایت حقوق اعضای خانواده و عدم تلاقی دو حوزه فضای مجازی و فضای واقعی جایی یا میزی را در ورودی خانه های خود اختصاص دهند و هر گونه وسایل ارتباطی بویژه قابل اتصال به اینترنت را در وضعیت خاموش یا سایلنت در آن محل نگاه دارند و در ساعات همباشی با اعضای خانواده تنها از رسانه و برنامه ی واحدی در کنار یکدیگر استفاده کنند، در واقع همواره به خانواده ها تاکید می شود که" در زمان همزیستی با خانواده، اینترنت ممنوع و رسانه محدود"!که البته رعایت این توصیه مهم و یحتمل دشوار امروزه از جمله شاخص های خانواده خوشبخت در عصر اطلاعات و جامعه شبکه ای بر شمرده می شود. با آنکه این توصیه را مختص همه اوقات و ازمنه و در هر شرایطی بر می شماردیم این روزها با شیوع گسترده ویروس کرونا در هر شهر و دیار و کشوری شاهد یک اتفاق و تغییر و جابجایی غیر قابل پیش بینی هستیم، این روزهای پر از بیم و هراس در کمال ناباوری، میز و جایگاه رسانه و گوشی های هوشمند جای خود را به میز ناخوانده ای برای استقرار ابزار و وسایل ضدغفونی کننده و پیشگیری از ابتلاء به ویروس داده و بر عکس گوشی و تبلت های هوشمند، این ابزار ارتباطی در قلب خانه ها، در سالن های نشیمن و در اطاق های خواب جا خوش کردند تا به موازات رسانه های سرد و گرم دیگر مبادا از رصد اخبار و توصیه های ضد و نقیض کرونایی لحظه ای غافل شویم! این روزها گوشی ها و تبلت های هوشمند بیش از هر زمان دیگر با ما و در کنار ماست تا سنگ صبورمان باشد، تا اوقات بیهوده گی ما را پر کند، تا ما را سرگرم سازد، تا با نرم افزارهایش معاینه مان کند، تا نقاط آلوده شهر و محله ها را خاطرنشانمان کند و شاید نوای امید بخش، شادی آفرین و یا خاطره انگیزی را برایمان بنوازد یا بسراید! و اینگونه این فناوری های توسعه طلب با شیوع ویروسی منحوس و مرگ آفرین و شاید از منظری میمون و مبارک یا هشدارساز این روزها بیش از هر زمان دیگر، جزیی از بدنمان شده و توصیه های مربیان سواد رسانه ای را به سخره گرفته است! شاید از این پس آموزه های سواد رسانه ای را باید مشروط به زمان و مکان دانست!
#میز رسانه#بهداشت#گوشی#تبلت#فضای_مجازی #خانواده#اینترنت#رسانه#سواد_رسانه# ویروس_کرونا#پیشگیری#فناوری_جدید #آموزش#ما_کرونا_را_شکست_می_دهیم #در_خانه_میمانیم
در کارگاه ها و نشست های آموزشی برای مدیریت استفاده از گوشی و تبلت به خانواده ها توصیه می شود برای رعایت حقوق اعضای خانواده و عدم تلاقی دو حوزه فضای مجازی و فضای واقعی جایی یا میزی را در ورودی خانه های خود اختصاص دهند و هر گونه وسایل ارتباطی بویژه قابل اتصال به اینترنت را در وضعیت خاموش یا سایلنت در آن محل نگاه دارند و در ساعات همباشی با اعضای خانواده تنها از رسانه و برنامه ی واحدی در کنار یکدیگر استفاده کنند، در واقع همواره به خانواده ها تاکید می شود که" در زمان همزیستی با خانواده، اینترنت ممنوع و رسانه محدود"!که البته رعایت این توصیه مهم و یحتمل دشوار امروزه از جمله شاخص های خانواده خوشبخت در عصر اطلاعات و جامعه شبکه ای بر شمرده می شود. با آنکه این توصیه را مختص همه اوقات و ازمنه و در هر شرایطی بر می شماردیم این روزها با شیوع گسترده ویروس کرونا در هر شهر و دیار و کشوری شاهد یک اتفاق و تغییر و جابجایی غیر قابل پیش بینی هستیم، این روزهای پر از بیم و هراس در کمال ناباوری، میز و جایگاه رسانه و گوشی های هوشمند جای خود را به میز ناخوانده ای برای استقرار ابزار و وسایل ضدغفونی کننده و پیشگیری از ابتلاء به ویروس داده و بر عکس گوشی و تبلت های هوشمند، این ابزار ارتباطی در قلب خانه ها، در سالن های نشیمن و در اطاق های خواب جا خوش کردند تا به موازات رسانه های سرد و گرم دیگر مبادا از رصد اخبار و توصیه های ضد و نقیض کرونایی لحظه ای غافل شویم! این روزها گوشی ها و تبلت های هوشمند بیش از هر زمان دیگر با ما و در کنار ماست تا سنگ صبورمان باشد، تا اوقات بیهوده گی ما را پر کند، تا ما را سرگرم سازد، تا با نرم افزارهایش معاینه مان کند، تا نقاط آلوده شهر و محله ها را خاطرنشانمان کند و شاید نوای امید بخش، شادی آفرین و یا خاطره انگیزی را برایمان بنوازد یا بسراید! و اینگونه این فناوری های توسعه طلب با شیوع ویروسی منحوس و مرگ آفرین و شاید از منظری میمون و مبارک یا هشدارساز این روزها بیش از هر زمان دیگر، جزیی از بدنمان شده و توصیه های مربیان سواد رسانه ای را به سخره گرفته است! شاید از این پس آموزه های سواد رسانه ای را باید مشروط به زمان و مکان دانست!
#میز رسانه#بهداشت#گوشی#تبلت#فضای_مجازی #خانواده#اینترنت#رسانه#سواد_رسانه# ویروس_کرونا#پیشگیری#فناوری_جدید #آموزش#ما_کرونا_را_شکست_می_دهیم #در_خانه_میمانیم
کارتون/ #آموزش_از_راه_دور
بهترین راه برای نجات و محافظت کودکان از بیماری #کرونا؟
اثر: Ahmad Rahma
🆔 @MLiteracy
بهترین راه برای نجات و محافظت کودکان از بیماری #کرونا؟
اثر: Ahmad Rahma
🆔 @MLiteracy
Forwarded from انتشارات پشتیبان📚 (M)
💡منتشر شد....
از سری کتب سواد رسانه ای
📙 کتاب"آموزش سواد رسانه ای در اتحادیه اروپا"
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#علوم_شناختی
#اتحادیه_اروپا
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy
از سری کتب سواد رسانه ای
📙 کتاب"آموزش سواد رسانه ای در اتحادیه اروپا"
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#علوم_شناختی
#اتحادیه_اروپا
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy
Forwarded from انتشارات پشتیبان📚 (M)
💡منتشر شد....
از سری کتب سواد رسانه ای
📙 کتاب"آموزش سواد رسانه ای در اتحادیه اروپا"
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#علوم_شناختی
#اتحادیه_اروپا
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy
از سری کتب سواد رسانه ای
📙 کتاب"آموزش سواد رسانه ای در اتحادیه اروپا"
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#علوم_شناختی
#اتحادیه_اروپا
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy
Forwarded from کتاب سواد رسانه ای📕📒📙
@MLiteracy_Book
«تجربیات آموزش سواد رسانه‌ای» را از طاقچه دریافت کنید
https://taaghche.com/book/51824
معرفی کتاب:
تجربیات آموزش سواد رسانه ای» اثر دکتر #محمدمهدی_فتوره_چی و همکاران یک راهنمای آموزشی در حوزه سواد رسانه ای است. آموزش سواد رسانه ای به وسیله کامپیوترها (لپ تاپ و آی پد)، تاثير سواد رسانه ای بر یادگیری کودکان از فیلمها و ابر رسانه ها، توسعه سواد رسانه ای دانشجویان در محیط آموزش زبان انگلیسی، آموزش هنر و سواد رسانه ای در دوره معلمی آموزش ابتدایی در دانشگاه گرانادا، توسعه شهروندی از طریق سواد رسانه ای انتقادی در مطالعات اجتماعی و... از موضوعات عمده مورد مطالعه در این کتاب اند.
#آموزش
#کتاب
#سوادرسانه
#تاثير_سوادرسانهای
#پشتیبان
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
@MLiteracy_Book
«تجربیات آموزش سواد رسانه‌ای» را از طاقچه دریافت کنید
https://taaghche.com/book/51824
معرفی کتاب:
تجربیات آموزش سواد رسانه ای» اثر دکتر #محمدمهدی_فتوره_چی و همکاران یک راهنمای آموزشی در حوزه سواد رسانه ای است. آموزش سواد رسانه ای به وسیله کامپیوترها (لپ تاپ و آی پد)، تاثير سواد رسانه ای بر یادگیری کودکان از فیلمها و ابر رسانه ها، توسعه سواد رسانه ای دانشجویان در محیط آموزش زبان انگلیسی، آموزش هنر و سواد رسانه ای در دوره معلمی آموزش ابتدایی در دانشگاه گرانادا، توسعه شهروندی از طریق سواد رسانه ای انتقادی در مطالعات اجتماعی و... از موضوعات عمده مورد مطالعه در این کتاب اند.
#آموزش
#کتاب
#سوادرسانه
#تاثير_سوادرسانهای
#پشتیبان
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
@MLiteracy_Book
Forwarded from انتشارات پشتیبان📚 (📚)
💡بزودی....
از سری کتب سواد رسانه ای
📘 کتاب"مطالعات رسانه در نظام یادگیری (ویراست دوم)"
#انتشارات_پشتیبان
#آموزش
#سواد_رسانه_ای
#بادگیری
#فضای_مجازی
#کتاب_سوادرسانه_ای
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
@MLiteracy_Book
از سری کتب سواد رسانه ای
📘 کتاب"مطالعات رسانه در نظام یادگیری (ویراست دوم)"
#انتشارات_پشتیبان
#آموزش
#سواد_رسانه_ای
#بادگیری
#فضای_مجازی
#کتاب_سوادرسانه_ای
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
@MLiteracy_Book
💡بزودی....
📊 اینفوگرافی
📗 کتاب"مهارت های بنیادین اقتصاد دیجیتال"
🔸به اهتمام: سمیرا لطفی و همکاران
#انتشارات_پشتیبان
#آموزش
#دیجیتال
#مهارتهای_بنیادین
#اقتصاد_دیجیتال
#کتاب_سوادرسانه_ای
#انتشارات_پشتیبان
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
@MLiteracy_Book
📊 اینفوگرافی
📗 کتاب"مهارت های بنیادین اقتصاد دیجیتال"
🔸به اهتمام: سمیرا لطفی و همکاران
#انتشارات_پشتیبان
#آموزش
#دیجیتال
#مهارتهای_بنیادین
#اقتصاد_دیجیتال
#کتاب_سوادرسانه_ای
#انتشارات_پشتیبان
@poshtibanbook📚
@MLiteracy
@MLiteracy_Book
📊اینفوگرافی
📙 کتاب"استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه"
The use of Social Networks among University Students/2019
🔹مترجمین: سمیرا لطفی، شیرین تبریزی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#شبکه_های_اجتماعی
#دانشجویان
@MLiteracy_Book
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy
📙 کتاب"استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه"
The use of Social Networks among University Students/2019
🔹مترجمین: سمیرا لطفی، شیرین تبریزی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#شبکه_های_اجتماعی
#دانشجویان
@MLiteracy_Book
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy
📊اینفوگرافی
📓 کتاب"نقش رسانه های اجتماعی در فرایند آموزش یادگیری"
Role of Social Media in Teaching-Learning Process/2019
🔹مترجمین: شیرین تبریزی، سارا میرقاسمی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#شبکه_های_اجتماعی
#یادگیری
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy_Book
@MLiteracy
📓 کتاب"نقش رسانه های اجتماعی در فرایند آموزش یادگیری"
Role of Social Media in Teaching-Learning Process/2019
🔹مترجمین: شیرین تبریزی، سارا میرقاسمی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#سواد_رسانه_ای
#آموزش
#شبکه_های_اجتماعی
#یادگیری
@Poshtibanbook📚
@MLiteracy_Book
@MLiteracy
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مجموعه کارگاه های سواد رسانه ای| 🎥
🔹 تعریف و ضرورت #آموزش سواد رسانه ای
(قسمت اول)
🔸مدرس: دکتر سارا میرقاسمی
#فضای_مجازی
#سواد_رسانه_ای
@AFmedia99
@MLiteracy
🔹 تعریف و ضرورت #آموزش سواد رسانه ای
(قسمت اول)
🔸مدرس: دکتر سارا میرقاسمی
#فضای_مجازی
#سواد_رسانه_ای
@AFmedia99
@MLiteracy