📖کتابچه‌ی ۲۶ صفحه ای #اخبار_جعلی در عصر #فضای_مجازی

🟫 شماره چهارم گاهنامه پژوهشگاه فضای مجازی با محوریت «اخبار جعلی» و با تلاش گروه مطالعات اخلاقی پژوهشگاه منتشر می شود. این گاهنامه با هدف انعکاس بهتر وقایع و رویدادهای حوزه «اخبار جعلی در عصر فضای » نگاشته شده است.

🆔 @MLiteracy

دکتر حامد توکل؛ عضو انجمن سواد رسانه ای ایران:
کاربران ایرانی برای انجام بازی Apex legends مجبور بودند از VPN یا فیلترشکن استفاده کنند که این موضوع برای سنین پایین می‌توانست مشکلاتی را ایجاد کند.

بازی Apex legends توسط شرکت Respawn Entertainment برای بازیکنانی که به بازی‌های بتل رویال علاقه دارند، ساخته شده است.

شرکت آمریکایی سازنده بازی انجام این بازی را برای کاربران کشور‌های کوبا، ایران، کره شمالی، سودان و سوریه بدون ذکر دلیل از دسترس خارج کرده است.

بازیکنان علاقه‌مند این بازی در کشور‌های ذکر شده امکان انجام این بازی را از طریق VPN یا فیلترشکن دارند. بازیکنان ایرانی نیز مجبورند با خرید VPN یا با استفاده از فیلترشکن این بازی را انجام دهند که این موضوع برای سنین پایین‌تر که از VPN یا فیلترشکن استفاده می‌کنند می‌تواند مشکلاتی را بوجود آورد.

https://www.yjc.news/fa/news/8151275/

@Mliteracy

بسم الله الرحمن الرحیم


روسای محترم کارگروه های انجمن سواد رسانه ای ایران
- آقای دکتر کارآموزیان رییس کارگروه فضای مجازی، رسانه ها و سرگرمی های دیجیتال
- خانم دکتر مونسان کارگروه سواد رسانه ای، اقتصاد و برند سازی
- خانم نیکی حاتمی کارگروه سواد رسانه ای و کودک و نوجوان
- خانم دکتر میرقاسمی کارگروه پایش محتوایی رسانه ها وفضای مجازی با رویکرد سواد رسانه ای
- خانم دکتر مریم حق شناس کارگروه مهارتهای بنیادین در شهرهای هوشمند
- آقای علی محمد رجبی کارگروه خانواده، مشاوره و سلامت فردی و اجتماعی
سپاس و قدردانی بی پایان نصیبتان که طی دوره فعالیت خود، با تمام کاستی ها و مشکلات پیش آمده ، صادقانه و بدون چشم داشتی با تمامی مشغله های شخصی و علمی، نسبت به اعتلای اهداف انجمن سواد رسانه ایران اهتمام ورزیدید.
با عنایت به مصوبه هیئت مدیره انجمن تغییراتی در ترکیبات کارگروه ها و ماموریت آنها جهت استفاده بهینه و بیشتر از توانمندی اعضای محترم، پایان ماموریت شما بزرگوارن را اعلام می نمایم. بدیهی است خوش حال خواهیم بود از توانمندی شما بزرگوران در ترکیب جدید کارگروه ها بی بهره نباشیم.

با احترام
امیر یوسفی
معاونت کارگروه های انجمن
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
#گروه
#گروه_های_تخصصی

به نام خداوند
اعضای محترم انجمن سواد رسانه ای ایران
با سلام و احترام؛
به اطلاع می‌رساند پس از ساعت‌ها گفتگو و تبادل نظر، در کمیته ساماندهی فضای ارتباطی انجمن، و با نظرداشت اساسنامه، بیانیه ماموریت و آخرین تعاریف از مفهوم و کارکردهای سواد رسانه‌ای همچنین ظرفیت‌های موجود و اولویت‌های مورد نظر، در نهایت تاسیس یا ادامه فعالیت هشت گروه‌ تخصصی برای انجمن مصوب گردید.
اسامی گروه‌های جدید به شرح ذیل می باشد:
۱_گروه والدگری رسانه‌ای
با هدف کمک به ارتقای دانش و مهارت والدین در ایفای نقش تربیتی موثرتر
۲_گروه سواد بازی و سرگرمی
با هدف ارتقای فهم و دانش رسانه‌ای بازی‌سازان و بازیگران مجازی و خانواده آن ها همچنبن دیگر فعالان این حوزه.
۳_گروه سواد هنری)سواد بصری)
با هدف ارتقای فهم و دانش رسانه‌ای هنرمندان و تولیدکنندگان آثار در هنرهای هفت گانه
۴_ گروه کنش‌گری سیاسی
کمک به ارتقای فهم و دانش رسانه‌ای سیاستمداران و کنشگران سیاسی حقیقی و حقوقی و مشاوره به آنها و نیز مخاطبان پیام‌های سیاسی نسبت به آثار و تبعات مثبت و منفی این پیام‌ها
۵_ گروه کودک و نوجوان
شناخت کودک و نوجوان و آگاهی از مقتضیات با هدف توانمندسازی تولید کنندگان آثار رسانه ای برای کودکان یا درباره آنها
۶_ گروه کنش‌گری دینی
گفتگو و تولید محتوا در مورد شیوه فراگیری آموزه های دینی و اثربخشی تبلیغات دینی.
۷_ گروه رصد و پایش محتوا
ایجاد سازوکار و انجام رصد، پایش و پژوهش در حوزه فضای مجازی در موضوعات مورد نیاز گروه‌های تخصصی و معاونت های انجمن.
۸_ گروه علمی _آموزشی
ارتقای سطح دانش و مهارت رسانه‌ای فعالان حوزه آموزش به ویژه آموزگاران، مدرسان و تولیدکنندگان محتواهای آموزشی و علمی.
نحوه شکل گیری گروه ها
برای هم‌افزایی توان اعضا جهت نیل به اهداف مطروحه، شیوه عضویت و مسیولیت‌پذیری در گروهها متناسب با توانایی اعضا به شکل داوطلبانه انجام می‌پذیرد.
اعضای محترم از تاریخ انتشار پیام به مدت پنج روز فرصت دارند تا آمادگی خود را برای عضویت و نیز پذیرفتن مسئولیت در گروه های تخصصی را از طریق ارسال رزومه به معاونت گروه‌های تخصصی اعلام نمایند.
از این طریق، رزومه‌های منتخب به کمیته ساماندهی فضای ارتباطی انجمن ارائه شده و در آن کمیته تصمیم گیری نهایی صورت می پذیرد .
بنا بر مصوبه کمیته مذکور تمامی اعضا انجمن در تهران و یا استان ها با حضور در گروه های تخصصی به عنوان عضو فعال شناخته شده و کارت عضویت برایشان صادر می شود.
در مورد تیم راهبری نیز برای تضمین تداوم فعالیت هر گروه، چهار نفر مد نظر است.
راهبر
قائم مقام راهبر
تسهیل‌گر یا دبیر
جانشین تسهیل‌گر یا دبیر
اعضای محترم به صورت فردی برای یکی از پست‌های تعریف شده و یا به شکل یک گروه تیم مدیریتی کامل می توانند اعلام نامزدی نمایند.
به شرط آمادگی فعالیت جدی، عضویت افراد در دو گروه نیز بلامانع است. اما شرایط:
- عضو انجمن باشد
- دارای تخصص یا تجربه در موضوع گروه باشد
- توانایی و آمادگی کار گروهی داشته باشد
- خود را متعهد به صرف وقت و پاسخگویی در مورد گروه بداند
- ظرفیت‌هایی برای تولید منظم محتوای مرتبط در قالب های (متن، کپشن، اینفوگرافی،موشن گرافی و...) داشته باشد.
- برای گروه، کانال و یا صفحه در شبکه‌های اجتماعی جهت ارتباط با اعضای گروه خود و جذب اعضای جدید ایجاد نماید.
- رصد و شناسایی توانمندی اعضا کارگروه
- همکاری و تعامل با معاونت مربوطه و سایر معاونین انجمن
- اتخاذ مواضع و اعلام نظر بر اساس سیاست‌ها و رویکردهای انجمن در حضورهای رسانه ای
ضمنا :
- رییس گروه به عنوان یکی از ادمین های گروه ها و کانال های انجمن فعال خواهد بود
- نمایندگان روسای گروه ها به وبسایت انجمن دسترسی خواهند داشت و باید آمادگی مصاحبه با وبسایت را داشته باشند


با احترام
امیر یوسفی

صفحات اول روزنامه امروز سه شنبه - 17 خرداد

https://hivip.ir/Contents/NewsPaper/FirstPage/NewsPaper_14010317.pdf




https://t.iss.one/MLiteracy

👈 مشروح میزگرد بازیهای رایانه در خبرگزاری مهر

https://www.mehrnews.com/news/5506799/

@MLiteracy

نگاهی به مجازات عمده ترین جرایم‌ سایبری

تبیان

🆔 @MLiteracy

«ولادت امام رضا (ع) مبارک باد.»


#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران

🆔 @MLiteracy

⁠ جان‌های کوچک و تیترهای غول‌پیکر

✍🏽 نازیلا علوی/ پژوهشگر ارتباطات

◾️ پیش‌تر،کودکان اغلب کارتون و فیلم‌های مختص کودکان را تماشا می‌کردند و زمان پخش خبر تمایل داشتند حتی کانال را عوض کنند یا سراغ بازی بروند. در آن زمان فضای زیست خانواده‌ها خانه‌ای با حیاط و حوض و باغچه بود و می‌شد کودکان را از اخبار منفی دور نگه داشت. اما به‌موازات ظهور ماهواره‌ها، فرم و فضای زندگی، آپارتمان‌نشینی و دور نگه داشتن کودکان از آنچه بزرگ‌ترها می‌دیدند و می‌شنیدند دشوار شد.

◾️ امروزه رسانه‌های دیجیتال امکان مدیریت و دروازه‌بانی اخبار را به حداقل ممکن رسانده‌اند و کودکان مخاطب فجیع‌ترین تصاویر خبری در گوشه‌گوشۀ جهان‌اند. از سوی دیگر، مهارت‌های کودکان و نوجوانان چنان از بزرگ‌سالان پیشی گرفته است که گاهی پیش از ما از اخبار مطلع می‌شوند و آن‌ها را برای ما ارسال می‌کنند.

◾️ از سوی دیگر ضریب نفود اینترنت، کاربرد وسیع شبکه‌های اجتماعی و پدیدۀ شهروندخبرنگاری موجب شده است تمامی وقایع غم‌بار از دورافتاده‌ترین نقاط جهان، با تصاویر واقعی و بعضاً فجیع در سراسر جهان منتشر شود. چنین اخباری دروازه‌بانی نمی‌شوند و بر اساس سلیقۀ شخصی تهیه و منتشر می‌شوند. امروز کودکان در معرض خواندن، شنیدن و دیدن خشونت‌بارترین وقایعی هستند که آن‌ها را احاطه کرده و باعث می‌شوند ناامیدی‌ بر جان‌شان بنشیند.

◾️ اخبار ناگوار، چه از منابع خبری رسمی و چه غیررسمی منتشر شوند، اگر احساسات عمومی را جریحه‌دار کنند، به‌شدت در فضای رسانه‌ای مجازی پیشروی می‌کنند. بازنشر تصاویر دل‌خراش، کارزارها، طوفان‌های بازنشر، تیترهای غول‌پیکر در اکسپلور و حاشیه‌ها... همگی در زمرۀ کنشگری‌هایی هستند که فارغ از چارچوب رسانه‌های رسمی در فضای مجازی شکل می‌گیرند و پیشروی اخبار به حریم ارتباطات دیجیتال کودک اجتناب‌ناپذیر است. اما این پیشروی به‌جز عرصۀ خبر، محصولات سرگرمی را نیز متأثر می‌سازد. امروز بسیاری از بازی‌های محبوب آنلاین نسخه‌های شبیه‌سازی‌شده از جنگ‌ها، تعقیب‌وگریزها و خشونت‌ورزی‌هایی است که از اخبار نشأت گرفته است.

◾️ اخبار بد، بخصوص اخبار بد مربوط به کودکان، تأثیراتی به‌مراتب مخرب‌تر بر روح و جان کودکان می‌گذارند. کودکانی که زندگی نسبتاً آرامی دارند خود را در امنیت حس می‌کنند و هنگام مشاهدۀ اخبار ناگوار بروز آن را کمتر برای خود محتمل می‌دانند، اما به هر حال احساس تأثر، هم‌دردی، خشم، ترس و ناامیدی در آن‌ها شکل می‌گیرد و با تکرار اخبار مشابه تشدید می‌شود. این فرایند می‌تواند زمینه‌ساز ناامیدی، اضطراب، افسردگی، وسواس و دیگر اختلالات روانی شود.

⚫️ چه باید کرد؟

کودکان باید درباره آنچه در جامعۀ خود و جهان رخ می‌دهد بدانند. اما برای محافظت از کودکان در برابر عوارض اخبار منفی باید چاره‌ای اندیشید. مهم‌تر از هر نهادی خانواده و نظام آموزشی است. نظام آموزشی باید محتوای مناسب آموزشی تدارک ببیند و کودکان در مسیر فراگیری مهارت‌های رسانه‌ای از چگونگی دریافت اخبار صحیح و دلایل و ضرورت‌های پرهیز از اخبار منفی و فجیع اطلاع یابند. خانواده‌ها نیز باید طی دوره‌های بازآموزی حدود و شیوه‌های صحیح بهره‌مندی کودک از اخبار و راهکارهای به حداقل رساندن مواجهۀ کودک با اخبار دل‌خراش و خشونت‌آمیز را فراگیرند..

منبع: شماره ١٣٧ ماهنامه مدیریت ارتباطات
◽️◽️◽️

@MLiteracy

💥چگونه تصاویر جعلی را از طریق گوگل ایمیج تشخیص دهیم؟ #سوادرسانه#سواد_رسانه#اخبار_جعلی#کارگروه_رصد_پایش

🆔 @MLiteracy

توصیه‌های رهبر معظم انقلاب درباره فضای مجازی چیست؟

🔻قوی شدن
🔻تقویت تولید محتوا
🔻آرایش جنگی در برابر دشمن
🔻پاسخ به ابهام آفرینی ها
🔻بی پناه رها نکردن مردم
🔻امیدآفرینی و بصیرت آفرینی
🔻فضای مجازی در اختیار مردم باشد نه دشمن
🔻حضور جریان ساز
🔻گسترش ادب اسلامی

🆔 @MLiteracy

بسمه تعالی

انتخاب مسئولان جدید گروه های تخصصی #انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران

با سلام و احترام
ضمن سپاس از همراهی اعضای انجمن سواد رسانه‌ای ایران در فرایند تشکیل گروه‌های تخصصی جدید، همچنین قدردانی از زحمات مدیران و دبیران کار گروه های قبلی که مجدانه و با کمال مسئولیت‌پذیری طی دو سال گذشته ذیل کارگروه‌های خود و در راستای اهداف انجمن فعالیت نمودند و امیدواری به پویایی انجمن در راستای اهداف عالیه خود، اسامی راهبران و مسئولین گروه‌ها را به اطلاع می‌رساند؛

گروه رصد و پایش
راهبر: آقای دکتر #مرتضی_کارآموزیان
با همراهی خانم دکتر #سیده سارا_میرقاسمی و آقای دکتر #حسین_جرئتی

گروه کنشگری دینی
راهبر: آقای دکتر #سید_پیمان_خادم‌الحسینی
با همراهی آقایان #رحمن_زنگنه، #سیدمهران_دانشی و
دکتر #محمد ابراهیمی

گروه سواد بازی
راهبر: آقای دکتر محمدصادق افراسیابی
با همراهی آقایان #آرین_طاهری و #محمداحسان_خرامید و خانم #آرزو_سلخوری

گروه کنشگری سیاسی
راهبر: آقای دکتر #حمیدرضا_کمالی
با همراهی آقای دکتر #سجاد_عابدی

گروه علمی و آموزشی
راهبر: آقای دکتر #محمدمهدی_فتوره‌چی
و همراهی آقای #رضا_افخمی

گروه کودک و نوجوان
راهبر: خانم #نیکی_حاتمی
و همراهی خانم دکتر #رها_عابدی

گروه والدگری رسانه
راهبر: خانم دکتر #بهاره_نصیری
و همراهی آقای #رئوف_آذری و خانم دکتر #سیما_میربخش

گروه سواد هنری
راهبر: #امیر_یوسفی
با همراهی خانم #مهدیه‌سادات_شاهمرادی و آقای #حامد_توکل ،خانم #سیده‌شیما_رضوی و آقای #حسام‌_طالبی‌حقه

ضمن تبریک به افراد منتخب آرزوی روزهای روشنی را برای اعضای انجمن و یکایک مردم شریف ایران دارم.

با تجدید احترام؛
امیر یوسفی
معاونت کارگروه‌های انجمن سواد رسانه‌ای ایران
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#گروه
#راهبران
#گروه_های_تخصصی

🆔 @MLiteracy

مبارک باد #عید_قربان، نماد بزرگ‌ترین جشن رهایی انسان از وسوسه‌های ابلیس‌

#انجمن_سواد_رسانه‌ای_ایران

🆔 @MLiteracy

🎯 بنگاه‌های خبری معمولاً احساسات ما را گروگان می‌گیرند
— آیا راهی برای کنترل تاثیر مخرب اخبار بد وجود دارد؟

📍پیگیری اخبار ضروری اما دوست‌نداشتنی است. پیگیری اخبار ما را به شهروندانی دغدغه‌مند و مسئولیت‌پذیر تبدیل می‌کند؛ همیشه از دوروبرمان مطلعیم و نسبت به سرنوشت دیگران بی‌تفاوت نیستیم. با‌این‌حال چه کسی دوست دارد که کل روز خود را با روانی آزرده از خبرهای بد اقتصادی و حوادث ناگوار به شب برساند. واقعیت این است که این روزها بیش از گذشته در معرض اخبار منفی قرار داریم و هر روز نیز پژو‌هشگران بیشتری دربارۀ تاثیر مخرب خبرهای بد بر سلامت جسم و روانمان هشدار می‌دهند. آیا راهی برای کنترل یا مدیریت تاثیر مخرب اخبار بد وجود دارد؟

🔖 ۱۰۷۵۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۵۸ دقيقه

📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:

https://tarjomaan.com/neveshtar/10615/

💥نحوه تشخیص اخبار جعلی
#سوادرسانه
#اخبارجعلی
https://t.iss.one/MLiteracy

🔺تاکید معاونت حقوقی ریاست جمهوری بر جایگاه تنظیم گری ساترا

🔹معاونت حقوقی ریاست جمهوری، در نامه‌ای خطاب به پیمان جبلی رییس رسانه ملی، مسئولیت صدور مجوز و تنظیم مقررات صوت و تصویر فراگیر در فضای مجازی و نظارت بر آن را منحصرا بر عهده سازمان صدا و سیما دانسته و روی این امر تاکید کرده است.

🔹بر مبنای ماده 7 اساسنامه سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران مصوب سال 1362 با اصلاحات و الحاقات بعدی مقرر شده است که «تاسیس فرستنده و پخش برنامه‌های رادیویی و تلویزیونی هر نقطه کشور در انحصار این سازمان بوده و چنانچه اشخاص حقیقی یا حقوقی اقدام به تاسیس یا بهره‎برداری از چنین رسانه‌هایی کنند از ادامه کار آنان جلوگیری به عمل آمده و تحت تعقیب قانونی قرار خواهند گرفت».

🔹دیگر مفاد قابل انتشار نامه مذکور را می توانید در لینک زیر بخوانید:
https://akhr.ir/9211362

@akharinkhabar

مجموعه کارگاه های آموزشی سواد رسانه ای| 🎥
(قسمت چهارم)

🔹 حریم خصوصی در فضای مجازی


🔸مدرس: دکتر سارا میرقاسمی

#فضای_مجازی
#حریم_خصوصی
#سواد_رسانه_ای

عالم به ماتم تو حسینیۀ غم است
یعنی که فصل سوگ و عزا، فصل ماتم است

از عرش تابه فرش تمام فرشتگان
فریاد می زنند که ماه محّرم است

‍ دولت در حوزه رسانه‌های صوت و تصویر فراگیر تنها ساترا را به رسمیت می‌شناسد/ در دولت سیزدهم؛ اختلافی وجود ندارد

محمدصادق افراسیابی، سرپرست معاونت کاربران و تنظیم‌گری اجتماعی سازمان تنظیم مقررات رسانه‌های صوت‌و تصویر فراگیر (ساترا)، با اشاره به اتصال این سازمان به درگاه ملی مجوزهای کشور، ساترا را مسئول صدور مجوز و نظارت بر رسانه‌های صوت‌و تصویر فراگیر دانست.
🖥در ایلنا بخوانید...

📌@ilnair

#سواد_رسانه_ای | 🎥

رزی؛ اینفلوئنسر انسان نما !

درامد میلیاردی #اینفلوئنسرها به چه قیمتی ؟

اینفلوئنسرهای #انسان_نما؛ سبکی جدید در عرصه مد و تغییر ذائقه و‌ سبک‌زندگی ملت ها !

@AFmedia99

🔶 فضای تعاملی بین ساترا و پلتفرم‌ها، مثبت است

🔸 علی سرتیپی فضای تعاملی بین ساترا و پلتفرم‌ها را مثبت دانست و گفت: در مورد بازبینی و پخش، تحول و تعامل بسیار خوبی در جریان است و شرایط مطلوبی در روابط فعلی ساترا با رسانه های نمایش خانگی، وجود دارد.

👈 ادامه در لینک زیر:
https://www.pana.ir/news/1298507


@MLiteracy