This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️تاثیر تصاویر در دوران کودکی بیش از 90% بیشتر و ماندگارتر است.
🚫در زمان دیدن اخبار از فرزندانتان غافل نشوید و مسئله ی تاثیر تصاویر در ذهن کودکان معصوم را جدی بگیرید. 💯
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
🚫در زمان دیدن اخبار از فرزندانتان غافل نشوید و مسئله ی تاثیر تصاویر در ذهن کودکان معصوم را جدی بگیرید. 💯
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💯با دستیار فوق العاده جذاب و کارآمد گوگل آشنا بشیم!
این ویدئو شما رو با دستیار گوگل و کارکرد اون آشنا خواهد کرد.😊👌👌
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
این ویدئو شما رو با دستیار گوگل و کارکرد اون آشنا خواهد کرد.😊👌👌
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
یه خبر جالب انگیز و خوب 📢📢📢
🌈گوگل از توسعهی برنامه ی دوسالهی آموزش کودکان در حوزههای امنیت و شهروندی دیجیتال رونمایی کرد. برنامهای بهنام Be InternetAwesome که از این به بعد میزبان موضوعات #سواد_رسانه_ای هم خواهد بود. برنامهی توسعهای جدید بهصورت اختصاصی روی شناسایی اخبار دروغ و دیگر محتوای غلط موجود در اینترنت متمرکز خواهد بود.
گوگل ۶ برنامهی جدید سواد رسانهای اجرا خواهد کرد که در جریان دورهی تحصیلی، نکات متعددی را به کودکان آموزش میدهد. از میان آنها میتوان نکات کاربردی برای در امان بودن از حملات فیشینگ، شناسایی رباتها، اعتبارسنجی اطلاعات، اعتبارسنجی منابع، شناسایی اطلاعات غلط آنلاین، تشخیص آدرسهای تقلبی و موارد دیگر اشاره کرد.
منبع:zoomit
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
🌈گوگل از توسعهی برنامه ی دوسالهی آموزش کودکان در حوزههای امنیت و شهروندی دیجیتال رونمایی کرد. برنامهای بهنام Be InternetAwesome که از این به بعد میزبان موضوعات #سواد_رسانه_ای هم خواهد بود. برنامهی توسعهای جدید بهصورت اختصاصی روی شناسایی اخبار دروغ و دیگر محتوای غلط موجود در اینترنت متمرکز خواهد بود.
گوگل ۶ برنامهی جدید سواد رسانهای اجرا خواهد کرد که در جریان دورهی تحصیلی، نکات متعددی را به کودکان آموزش میدهد. از میان آنها میتوان نکات کاربردی برای در امان بودن از حملات فیشینگ، شناسایی رباتها، اعتبارسنجی اطلاعات، اعتبارسنجی منابع، شناسایی اطلاعات غلط آنلاین، تشخیص آدرسهای تقلبی و موارد دیگر اشاره کرد.
منبع:zoomit
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://www.aparat.com/v/w1TZX
فیلم "کلیشه بدن" ساخته دانش آموزان دختر پایه دهم. هستی رسول زاده و مریم قراباغی. کلاس درس تفکر و سواد رسانه ای.
✅همیشه معتقدم که نوجوانی، سن طلایی ایده پردازی و به نمایش درآوردن عناصرِ تفکراتِ زیبای این سن و سال است که شاید هیچگاه دوباره تکرار نشود!
👩💻👨💻نوجوانان سرشار از ایده های نو و جدیدی هستن که باید به کمک مربیان و تسهیلگران هدایت شوند و ما باید با ایجاد انگیزه در وجودشان، عرصه را برای حرکت و پویایی هر چه بیشترشان سبز و روشن نگاه داریم و هنرمندانه در جهت جوشش خلاقانه ی درونیاتشان بکوشیم. 💯
نیکی حاتمی
معلم کتاب تفکر و سواد رسانه ای/ دبیر کارگروه کودک و نوجوان
کارگروه #کودک_ونوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
فیلم "کلیشه بدن" ساخته دانش آموزان دختر پایه دهم. هستی رسول زاده و مریم قراباغی. کلاس درس تفکر و سواد رسانه ای.
✅همیشه معتقدم که نوجوانی، سن طلایی ایده پردازی و به نمایش درآوردن عناصرِ تفکراتِ زیبای این سن و سال است که شاید هیچگاه دوباره تکرار نشود!
👩💻👨💻نوجوانان سرشار از ایده های نو و جدیدی هستن که باید به کمک مربیان و تسهیلگران هدایت شوند و ما باید با ایجاد انگیزه در وجودشان، عرصه را برای حرکت و پویایی هر چه بیشترشان سبز و روشن نگاه داریم و هنرمندانه در جهت جوشش خلاقانه ی درونیاتشان بکوشیم. 💯
نیکی حاتمی
معلم کتاب تفکر و سواد رسانه ای/ دبیر کارگروه کودک و نوجوان
کارگروه #کودک_ونوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
⁉️یک دختر بچه ی هفت ساله به گوگل نامه نوشت و از او درخواست کار کرد!
"کلویی در نامهاش نوشته است که میخواهد در گوگل استخدام شود، چون کارمندان این شرکت در محل کارشان صندلی شنی (بینبگ) و سرسره دارند و میتوانند "کارتینگ" کنند"
✅این دختر ۷ ساله اضافه کرده که نامه درخواست کارش به گوگل، دومین نامهای است که در عمرش نوشته است و توضیح داد که نامه اولش را در کریسمس و خطاب به بابانوئل نوشته است.
✅گوگل پاسخ نامه کلویی را با امضای شخصی ساندار پیچای، مدیر اجرایی خود فرستاد.
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
"کلویی در نامهاش نوشته است که میخواهد در گوگل استخدام شود، چون کارمندان این شرکت در محل کارشان صندلی شنی (بینبگ) و سرسره دارند و میتوانند "کارتینگ" کنند"
✅این دختر ۷ ساله اضافه کرده که نامه درخواست کارش به گوگل، دومین نامهای است که در عمرش نوشته است و توضیح داد که نامه اولش را در کریسمس و خطاب به بابانوئل نوشته است.
✅گوگل پاسخ نامه کلویی را با امضای شخصی ساندار پیچای، مدیر اجرایی خود فرستاد.
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
▶️کلیپ " کتاب یا موبایل " 📚📱
ساخته ی دانش آموزان کلاس سواد رسانه ای؛ غزل منصوری و هلیا عابدینی
https://www.aparat.com/v/goqm0
📚کتاب یکی از موثق ترین رسانه های عصر حاضر هست که به قول بچه های کلاس سواد رسانه ای، خیلی در بین رسانه ها غریب و تنها مانده است! نشون به اون نشون که وقتی از دیگران میپرسیم اسم چند رسانه را نام ببرید، میگن؛ تلویزیون ، رادیو ، ماهواره و اینترنت و ... ، وشاید از ده نفر یک نفر اسم کتاب رو هم به عنوان رسانه یاد کنه.!
کتاب یکی از بهترین رسانه هاست که در ایران فقط روزی ۲ دقیقه مطالعه داریم ، ولی رسانه های دیگر ، ساعت ها مورد توجه قرار میگیرن!
🔍همین موضوع چالش دخترای کلاس سواد رسانه ای بود که در نهایت تصمیم گرفتن به خیابون های شهر سری بزنن و با مردم هم در مورد چالش کتاب و رسانه ها صحبت کنن و با ذائقه ی شهروندان هم آشنا بشن!
💯به کتاب هم توجه کنیم! دوست خوب، رسانه ی خوب.
نیکی حاتمی
معلم سوادرسانه ای/ دبیرکارگروه کودک و نوجوان
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
ساخته ی دانش آموزان کلاس سواد رسانه ای؛ غزل منصوری و هلیا عابدینی
https://www.aparat.com/v/goqm0
📚کتاب یکی از موثق ترین رسانه های عصر حاضر هست که به قول بچه های کلاس سواد رسانه ای، خیلی در بین رسانه ها غریب و تنها مانده است! نشون به اون نشون که وقتی از دیگران میپرسیم اسم چند رسانه را نام ببرید، میگن؛ تلویزیون ، رادیو ، ماهواره و اینترنت و ... ، وشاید از ده نفر یک نفر اسم کتاب رو هم به عنوان رسانه یاد کنه.!
کتاب یکی از بهترین رسانه هاست که در ایران فقط روزی ۲ دقیقه مطالعه داریم ، ولی رسانه های دیگر ، ساعت ها مورد توجه قرار میگیرن!
🔍همین موضوع چالش دخترای کلاس سواد رسانه ای بود که در نهایت تصمیم گرفتن به خیابون های شهر سری بزنن و با مردم هم در مورد چالش کتاب و رسانه ها صحبت کنن و با ذائقه ی شهروندان هم آشنا بشن!
💯به کتاب هم توجه کنیم! دوست خوب، رسانه ی خوب.
نیکی حاتمی
معلم سوادرسانه ای/ دبیرکارگروه کودک و نوجوان
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
Forwarded from Niki HatamiTaaraan
#وقتی_بیشتر_فکر_کردم
🔶با دیدن تیتر زیر 👇 در سایتArt Technica زیاد تعجب نکردم, شما چطور؟! 🚀
" American kids would much rather be YouTubers than astronauts"🤔
(کودکان آمریکایی بیشتر تمایل دارند که بلاگر یا یوتیوبر باشند تا فضانورد)
‼️🛰شاید، شاید ، پنجاه سال قبل، وقتی با اعزام اولین گروه فضانوردان به فضا، دانشمندان در حال تسخیر بخشی از رویاهای کودکان، برای آینده ی شغلی بودن و در حال برنامه ریزی طولانی مدت برای ترافیک انتخاب شغل فضانوردی؛ به ذهنشان هم خطور نمیکرد که به زودی همین کودکان، به جای فضانوردی بیشتر تمایل به یک بلاگر یا یوتیوبر شدن داشته باشند! 😉
⁉️ما چه برنامه ای برای آنها چیده ایم ؟!
مثل یک دومینوی زیبا شبیه به یک فضانورد در حال چیدن رویاهایمان برای کودکان هستیم ، غافل از آنکه با یک حرکت کوچک همه ی این رویاها فروخواهد ریخت، و این سرعت #پیشرفت_تکنولوژی و چرخش الکترونی #ماهیت_رسانه ها است که همه را به تسخیر خود درخواهد آورد!
نیکی حاتمی
معلم سواد رسانه ای
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
🔶با دیدن تیتر زیر 👇 در سایتArt Technica زیاد تعجب نکردم, شما چطور؟! 🚀
" American kids would much rather be YouTubers than astronauts"🤔
(کودکان آمریکایی بیشتر تمایل دارند که بلاگر یا یوتیوبر باشند تا فضانورد)
‼️🛰شاید، شاید ، پنجاه سال قبل، وقتی با اعزام اولین گروه فضانوردان به فضا، دانشمندان در حال تسخیر بخشی از رویاهای کودکان، برای آینده ی شغلی بودن و در حال برنامه ریزی طولانی مدت برای ترافیک انتخاب شغل فضانوردی؛ به ذهنشان هم خطور نمیکرد که به زودی همین کودکان، به جای فضانوردی بیشتر تمایل به یک بلاگر یا یوتیوبر شدن داشته باشند! 😉
⁉️ما چه برنامه ای برای آنها چیده ایم ؟!
مثل یک دومینوی زیبا شبیه به یک فضانورد در حال چیدن رویاهایمان برای کودکان هستیم ، غافل از آنکه با یک حرکت کوچک همه ی این رویاها فروخواهد ریخت، و این سرعت #پیشرفت_تکنولوژی و چرخش الکترونی #ماهیت_رسانه ها است که همه را به تسخیر خود درخواهد آورد!
نیکی حاتمی
معلم سواد رسانه ای
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❇️#مستند کوتاه «شاهد»، اثر "گادفری رجیو"❇️
"رجیو" کارگردان مشهور، که بر طبق همان شیوه خاص خودش، بدون استفاده از دیالوگ،در شرایط خاص، سعی در به نمایش در آوردن "حالت انسان" دارد ، به بررسی این موضوع در مستند خود میپردازد.
📺در این مستند نیز چند کودک در حال تماشای یک برنامه در تلویزیون هستند که در واقع مسحور تصاویر گشتنه اند.
کودکی که توسط تلویزیون مسخ شده است و دیگر خودِ واقعی ش نیست. کودکی که سرشار از جنب و جوش و تحرک است، حال میخ کوب نشسته است و حتا در پلک زدن هم خساست به خرج میدهد.
این است جادوی تصویر!‼️
از ذهن کودکان با ارائه ی تصاویر تلویزیونی مناسب و محتویات سودمند محافظت کنیم.💯
نیکی حاتمی
کارگروه #کودک_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
"رجیو" کارگردان مشهور، که بر طبق همان شیوه خاص خودش، بدون استفاده از دیالوگ،در شرایط خاص، سعی در به نمایش در آوردن "حالت انسان" دارد ، به بررسی این موضوع در مستند خود میپردازد.
📺در این مستند نیز چند کودک در حال تماشای یک برنامه در تلویزیون هستند که در واقع مسحور تصاویر گشتنه اند.
کودکی که توسط تلویزیون مسخ شده است و دیگر خودِ واقعی ش نیست. کودکی که سرشار از جنب و جوش و تحرک است، حال میخ کوب نشسته است و حتا در پلک زدن هم خساست به خرج میدهد.
این است جادوی تصویر!‼️
از ذهن کودکان با ارائه ی تصاویر تلویزیونی مناسب و محتویات سودمند محافظت کنیم.💯
نیکی حاتمی
کارگروه #کودک_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
❗️کانال رسمی فیلیمو به دلیل نقض قانون کپی رایت مسدود شد.
📌لازم به توضیح است که این کانال بر روی سیستم عامل ویندوز و اندروید بالا می آید ولی برای نسخه ios با پیام " بدلیل نقض کپی رایت در دسترس نیست" مواجه میشوید.
نکته قابل توجه این است که در گذشته هم این اتفاق افتاده بوده است.👇
https://t.iss.one/filimo/5466
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
📌لازم به توضیح است که این کانال بر روی سیستم عامل ویندوز و اندروید بالا می آید ولی برای نسخه ios با پیام " بدلیل نقض کپی رایت در دسترس نیست" مواجه میشوید.
نکته قابل توجه این است که در گذشته هم این اتفاق افتاده بوده است.👇
https://t.iss.one/filimo/5466
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
#جشنواره_فیلم_کودک_نوجوان_اصفهان
معرفی برنامه کارگاه های آموزشی و سخنرانی های بخش بینالمللی سی و دومین جشنواره فیلم #کودک_و_نوجوانان در اصفهان
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLIteracy
معرفی برنامه کارگاه های آموزشی و سخنرانی های بخش بینالمللی سی و دومین جشنواره فیلم #کودک_و_نوجوانان در اصفهان
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLIteracy
🔴 دلسوزی برای #کودک_کار یا #انگاره_ایران_ستیزی؟!
حتما این چندروزه انواع پستها وکلیپهای مرتبط با دختربچهای که در حال خوردن فلفل تند، اشک ازچشمانش جاری میشود باموسیقی سوزناکی که روی کلیپ قرار داده شده را دیدهاید... کودکی که گفته میشود کودک کار است و در ازای دریافت مبلغی ناچیز، خوردن فلفلی تند را پذیرفته است.
مردم ما هم با توجه به #کلیشه_ذهنی_منفی که از قبل با #شگردهای_مختلف_رسانه_ای در ذهن آنها جا داده شده،اولین برداشت و تصورشان درباره این کلیپ تصویری که #اطلاعات_درستی نیز از آن نداشتهاند، این شد که حتما این کودک، یتیم بوده که با او چنین رفتاری شده وباتوجه به سر و وضعش باز حدس زدهاند که حتما باید کودک کار باشد!!
بر اساس همین تصورات، متنها نوشته، شعرها سروده وکلیپهای وامصیبتا ساخته شد،درحالی که این، یک شوخی احمقانه و از سر بی فکری بوده است که یک #دایی با خواهرزاده خودش در یک #کشور_عربی کرده است!
حال این کودک هم مانند هر کودک دیگری، میتواند گاهی مواقع، تمیز باشد و زمانهایی هم به فراخور کودکیاش، سر و رویی ژولیده وکثیف داشته باشد وجالب این که وقتی تصویر این کودک با سر و وضع آشفته دیده میشود، به او کودک کار گفته میشود، اما همین که تمیز ومرتب دیده میشود تصور میشود حتما فردثروتمندی او را به فرزندی پذیرفته است!
وهربار به شکلی بااحساسات مخاطب بازی میشود،به خصوص باهمراه کردن یک موسیقی اثرگذار و افکتهای تصویری. و این گونه است که روی ماچنین حساب میشود که ما،هم داستان سرایان خوبی هستیم و هم زودباورانی خوب!
نکتهی مهم ماجرا این است که ما به خاطر داشتنِ احساسات رقیق، بدون هیچ مکث وتردید و تحقیق وتأملی، هرچیزی را میپذیریم و اجازه میدهیم با احساسات ما بازی شود وبدتر از همه آن که هر چیز بدی که میبینیم را به کشور ومردم خودمان نسبت میدهیم!
زوداحساساتی شدن وداشتن احساسات رقیق،نشان دهنده زنده بودن حس نوع دوستی وانسانیت افراد است،اما زمانی که از آن به عنوان ابزاری برای ایجاد حماقت و رفتاری نابخردانه، نتیجهگیری نادرست وقرار دادن وطن وهموطن در سیبل اتهام بیفرهنگی وبدبینی استفاده شود،یک نقطه ضعف محسوب میشود که به عنوان یک نقطه تحریک پذیرو یک تکنیک برای اقناع سریع ما ازآن استفاده میشود.
درواقع اینجا مسئله این است که این فیلم برای جریان سازی گرفته نشده اما از آن برای #جریان_سازی علیه ایران و #ایران_ستیزی بهرهبرداری شده است ومانیز به طور پیشفرض، هررفتار دور از انسانیت، بیفرهنگی ... و هر اتفاق ناگواری را به مردم خودمان نسبت میدهیم چرا که سالهاست رسانههای معاندِ در تلاشند تا ما را نسبت به ایران و ایرانی، وطن و هموطنانمان بدبین کنند وتاحدودی تونستهاند این #انگاره_منفی را در ذهن ما ایجاد کنند.
در حالی که مگر ایرانی چه کسی جز من و شماست؟؟
ماهم درکشور خود مثل هر کشور دیگر دنیا و شاید بیش از هر جای دیگر، انسانهای خوب بسیاری داریم که ممکن است گاهی مرتکب اشتباه هم بشوند!
انسانهای دانشمند و ارزشمند بسیاری داریم و مسلما ممکن است استثنائاتی از آدمهای بیخرد و جانی هم داشته باشیم.
اما مهم اینجاست که کلیت یک جامعه را با استثنائاتش نمیسنجند و حتی رفتارهای غلط مدیریتی یا اختلاس عدهای در بدنه یک دولت را به مردم آن کشور تعمیم نمیدهند.
وقتی میگوییم "این کار فقط ازیک ایرانی بر میآید" گویا این کاری است که خود ما هر روز آن را انجام میدهیم و یادر اعضای خانواده ودوستان و اقواممان مدام شاهدش هستیم!
این نوع تفکر و جملاتِ پیروِ آن، ناشی شده از انگاره ذهنی منفی است که با پروژههای کلان #ایران_هراسی و در قالب فیلم و سریال، خبروگزارش ومصاحبه، برنامههای طنز و توهین و تمسخر و سایر قالبهای رسانهای به طور مداوم به خورد ما دادهاند به گونهای که ما هم نسبت به خود چنین تصوراتی پیدا کردهایم و بدون هیچ تحقیقی بدترین کارها را به خودمان، وطن و هموطنانمان نسبت میدهیم و هر چه رسانههای بیگانه خواستهاند را باور کردهایم تا کمکم چیزی از غرور ملی ما باقی نماند و به خود تحقیری مزمن گرفتار شویم و با ترک وطن به خیال مقصدی که دیگر این گونه در آن حقیر تلقی نشویم، وطن خود را از وجود اندیشمندانی که در دامان خود پروریده است خالی کنیم تا خودمان راه ورود اجانب به کشوری که در آن اندیشهها صرفا به خودتحقیری درگیر و گرفتارند را باز کرده باشیم...
با تأمل پیش از پذیرش و بازنشر هرپیام، تحقیق درباره درستی یا نادرستی آن پیام، رجوع به منابع معتبر ودستکم، خودداری از بازنشر پیامی که از درستی یا نادرستی آن آگاهی نداریم، در نشر آگاهی و افزایش سواد رسانهای بکوشیم و از میهن وهموطنان خود و غرور ملی فرزندان این سرزمین محافظت کنیم.
#لیلا_وصالی
معاون #انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
@MLiteracy
حتما این چندروزه انواع پستها وکلیپهای مرتبط با دختربچهای که در حال خوردن فلفل تند، اشک ازچشمانش جاری میشود باموسیقی سوزناکی که روی کلیپ قرار داده شده را دیدهاید... کودکی که گفته میشود کودک کار است و در ازای دریافت مبلغی ناچیز، خوردن فلفلی تند را پذیرفته است.
مردم ما هم با توجه به #کلیشه_ذهنی_منفی که از قبل با #شگردهای_مختلف_رسانه_ای در ذهن آنها جا داده شده،اولین برداشت و تصورشان درباره این کلیپ تصویری که #اطلاعات_درستی نیز از آن نداشتهاند، این شد که حتما این کودک، یتیم بوده که با او چنین رفتاری شده وباتوجه به سر و وضعش باز حدس زدهاند که حتما باید کودک کار باشد!!
بر اساس همین تصورات، متنها نوشته، شعرها سروده وکلیپهای وامصیبتا ساخته شد،درحالی که این، یک شوخی احمقانه و از سر بی فکری بوده است که یک #دایی با خواهرزاده خودش در یک #کشور_عربی کرده است!
حال این کودک هم مانند هر کودک دیگری، میتواند گاهی مواقع، تمیز باشد و زمانهایی هم به فراخور کودکیاش، سر و رویی ژولیده وکثیف داشته باشد وجالب این که وقتی تصویر این کودک با سر و وضع آشفته دیده میشود، به او کودک کار گفته میشود، اما همین که تمیز ومرتب دیده میشود تصور میشود حتما فردثروتمندی او را به فرزندی پذیرفته است!
وهربار به شکلی بااحساسات مخاطب بازی میشود،به خصوص باهمراه کردن یک موسیقی اثرگذار و افکتهای تصویری. و این گونه است که روی ماچنین حساب میشود که ما،هم داستان سرایان خوبی هستیم و هم زودباورانی خوب!
نکتهی مهم ماجرا این است که ما به خاطر داشتنِ احساسات رقیق، بدون هیچ مکث وتردید و تحقیق وتأملی، هرچیزی را میپذیریم و اجازه میدهیم با احساسات ما بازی شود وبدتر از همه آن که هر چیز بدی که میبینیم را به کشور ومردم خودمان نسبت میدهیم!
زوداحساساتی شدن وداشتن احساسات رقیق،نشان دهنده زنده بودن حس نوع دوستی وانسانیت افراد است،اما زمانی که از آن به عنوان ابزاری برای ایجاد حماقت و رفتاری نابخردانه، نتیجهگیری نادرست وقرار دادن وطن وهموطن در سیبل اتهام بیفرهنگی وبدبینی استفاده شود،یک نقطه ضعف محسوب میشود که به عنوان یک نقطه تحریک پذیرو یک تکنیک برای اقناع سریع ما ازآن استفاده میشود.
درواقع اینجا مسئله این است که این فیلم برای جریان سازی گرفته نشده اما از آن برای #جریان_سازی علیه ایران و #ایران_ستیزی بهرهبرداری شده است ومانیز به طور پیشفرض، هررفتار دور از انسانیت، بیفرهنگی ... و هر اتفاق ناگواری را به مردم خودمان نسبت میدهیم چرا که سالهاست رسانههای معاندِ در تلاشند تا ما را نسبت به ایران و ایرانی، وطن و هموطنانمان بدبین کنند وتاحدودی تونستهاند این #انگاره_منفی را در ذهن ما ایجاد کنند.
در حالی که مگر ایرانی چه کسی جز من و شماست؟؟
ماهم درکشور خود مثل هر کشور دیگر دنیا و شاید بیش از هر جای دیگر، انسانهای خوب بسیاری داریم که ممکن است گاهی مرتکب اشتباه هم بشوند!
انسانهای دانشمند و ارزشمند بسیاری داریم و مسلما ممکن است استثنائاتی از آدمهای بیخرد و جانی هم داشته باشیم.
اما مهم اینجاست که کلیت یک جامعه را با استثنائاتش نمیسنجند و حتی رفتارهای غلط مدیریتی یا اختلاس عدهای در بدنه یک دولت را به مردم آن کشور تعمیم نمیدهند.
وقتی میگوییم "این کار فقط ازیک ایرانی بر میآید" گویا این کاری است که خود ما هر روز آن را انجام میدهیم و یادر اعضای خانواده ودوستان و اقواممان مدام شاهدش هستیم!
این نوع تفکر و جملاتِ پیروِ آن، ناشی شده از انگاره ذهنی منفی است که با پروژههای کلان #ایران_هراسی و در قالب فیلم و سریال، خبروگزارش ومصاحبه، برنامههای طنز و توهین و تمسخر و سایر قالبهای رسانهای به طور مداوم به خورد ما دادهاند به گونهای که ما هم نسبت به خود چنین تصوراتی پیدا کردهایم و بدون هیچ تحقیقی بدترین کارها را به خودمان، وطن و هموطنانمان نسبت میدهیم و هر چه رسانههای بیگانه خواستهاند را باور کردهایم تا کمکم چیزی از غرور ملی ما باقی نماند و به خود تحقیری مزمن گرفتار شویم و با ترک وطن به خیال مقصدی که دیگر این گونه در آن حقیر تلقی نشویم، وطن خود را از وجود اندیشمندانی که در دامان خود پروریده است خالی کنیم تا خودمان راه ورود اجانب به کشوری که در آن اندیشهها صرفا به خودتحقیری درگیر و گرفتارند را باز کرده باشیم...
با تأمل پیش از پذیرش و بازنشر هرپیام، تحقیق درباره درستی یا نادرستی آن پیام، رجوع به منابع معتبر ودستکم، خودداری از بازنشر پیامی که از درستی یا نادرستی آن آگاهی نداریم، در نشر آگاهی و افزایش سواد رسانهای بکوشیم و از میهن وهموطنان خود و غرور ملی فرزندان این سرزمین محافظت کنیم.
#لیلا_وصالی
معاون #انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
@MLiteracy
📻 | برنامه رادیویی پایش
(بررسی #موضوعات #سواد_رسانه_ای)
موضوع:
سواد رسانه ای و نسل هزاره سوم
🔹دست اندرکاران برنامه:
-دکتر سارا میرقاسمی(كارشناس مجری)
-نادر بنی صفار(تهیه كننده)
-راحله حقیقی(گوینده بخش معرفی كتاب) -حمیدی(آیتم ساز)،
🔹میهمانان و کارشناسان:
-سارا کامکار(روانشناس و روان درمانگر خانواده)
-نیکی حاتمی(رئیس کارگروه کودک و نوجوان انجمن سواد رسانه ای ایران)
🔹مجری و حامیان برنامه:
#رادیو_گفت_و_گو
#انتشارات_پشتیبان
#سواد_رسانه_ای
#کودک_و_نوجوان
#نسل_هزاره_سوم
#کارگروه_پایش_انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
📥لینک دانلود:
https://radio.iranseda.ir/epgarchivePart/?VALID=TRUE&ch=29&e=148276851
@Payesh_MLI
@MLiteracy
(بررسی #موضوعات #سواد_رسانه_ای)
موضوع:
سواد رسانه ای و نسل هزاره سوم
🔹دست اندرکاران برنامه:
-دکتر سارا میرقاسمی(كارشناس مجری)
-نادر بنی صفار(تهیه كننده)
-راحله حقیقی(گوینده بخش معرفی كتاب) -حمیدی(آیتم ساز)،
🔹میهمانان و کارشناسان:
-سارا کامکار(روانشناس و روان درمانگر خانواده)
-نیکی حاتمی(رئیس کارگروه کودک و نوجوان انجمن سواد رسانه ای ایران)
🔹مجری و حامیان برنامه:
#رادیو_گفت_و_گو
#انتشارات_پشتیبان
#سواد_رسانه_ای
#کودک_و_نوجوان
#نسل_هزاره_سوم
#کارگروه_پایش_انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
📥لینک دانلود:
https://radio.iranseda.ir/epgarchivePart/?VALID=TRUE&ch=29&e=148276851
@Payesh_MLI
@MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌کودکان کار مجازی را فالو نکنیم!
🔸این روزها صفحات شخصی و اختصاصی کودکان در فضای مجازی مورد توجه قرار گرفته و علاوه بر اینکه بازدیدکنندگان زیادی دارند؛ روزبهروز بر تعداد این صفحات افزوده میشود.
🔸باید بدانیم هر انسانی در اشتراک لحظات زندگیاش با دیگران، باید حق انتخاب داشته باشد و ما در جایگاه والد اجازه نداریم بهجای آنها تصمیم بگیریم! بدون شک این مسئله یکی از مصادیق کودکآزاری است و بهرهکشی اقتصادی از کودکان خلاف قانون است. جای کودکان، نه در خیابان و نه در اینستاگرام است. کودکانِ کارِ مجازی را فالو و لایک نکنیم.
#سواد_رسانه_ای
#امنیت_در_فضای_مجازی
#کودک_آزاری
#کودکان_کار_مجازی
@MLiteracy
🔸این روزها صفحات شخصی و اختصاصی کودکان در فضای مجازی مورد توجه قرار گرفته و علاوه بر اینکه بازدیدکنندگان زیادی دارند؛ روزبهروز بر تعداد این صفحات افزوده میشود.
🔸باید بدانیم هر انسانی در اشتراک لحظات زندگیاش با دیگران، باید حق انتخاب داشته باشد و ما در جایگاه والد اجازه نداریم بهجای آنها تصمیم بگیریم! بدون شک این مسئله یکی از مصادیق کودکآزاری است و بهرهکشی اقتصادی از کودکان خلاف قانون است. جای کودکان، نه در خیابان و نه در اینستاگرام است. کودکانِ کارِ مجازی را فالو و لایک نکنیم.
#سواد_رسانه_ای
#امنیت_در_فضای_مجازی
#کودک_آزاری
#کودکان_کار_مجازی
@MLiteracy
📌کودکان کار مجازی را فالو نکنیم!
🔸️ویدئوی کودکان شیرینزبان که کارهای بامزه انجام میدهند در اینستاگرام توجه همه را جلب و بهسرعت گُل میکند. ویدئوهای بعدی و بعدی منجر به ایجاد یک صفحه مجزا برای این کودکان میشود و لحظات شخصی کودک توسط والدین آنها به نمایش گذاشته میشود.
🔸️باید بدانیم هر انسانی در اشتراک لحظات زندگیاش با دیگران، باید حق انتخاب داشته باشد و ما در جایگاه والد اجازه نداریم بهجای آنها تصمیم بگیریم...! بدون شک این مسئله یکی از مصادیق کودکآزاری است و بهرهکشی اقتصادی از کودکان محسوب میشود که خلاف قانون است. البته تمام والدین این کار را برای درآمدزایی از کودکانشان انجام نمیدهند. اما جذابیت دیده شدن، افزایش فالوور و لایک بیشتر، دامی برای نقض حریم خصوصی کودکان است و قضاوتهایی از پیش تعیین شده برای آنها میسازد که میتواند منجر به آسیبهای زیادی در دوره نوجوانیشان شود.
🔸️جای کودکان نه در خیابان و نه در اینستاگرام، بلکه در میان همسالان و در مدرسه است. ممکن است متوجه خشونتی که علیه کودکان در فضای مجازی میکنیم نباشیم و با لایک از آنها حمایت کنیم.
🔸️باید سواد رسانهای خود را بالا ببریم و بدانیم که توجه ما، یک کالای ارزشمند و مؤثر است و همانطور که معتقدیم نباید به کودکان کار خیابانی پول بدهیم چون از طرف افراد دیگر اجیر میشوند در مواجهه با کودکانِ کارِ مجازی هم همین کار را باید انجام بدهیم و آنها را فالو و لایک نکنیم.
#سواد_رسانه_ای
#امنیت_در_فضای_مجازی
#کودک_آزاری
#کودکان_کار_مجازی
@MLiteracy
🔸️ویدئوی کودکان شیرینزبان که کارهای بامزه انجام میدهند در اینستاگرام توجه همه را جلب و بهسرعت گُل میکند. ویدئوهای بعدی و بعدی منجر به ایجاد یک صفحه مجزا برای این کودکان میشود و لحظات شخصی کودک توسط والدین آنها به نمایش گذاشته میشود.
🔸️باید بدانیم هر انسانی در اشتراک لحظات زندگیاش با دیگران، باید حق انتخاب داشته باشد و ما در جایگاه والد اجازه نداریم بهجای آنها تصمیم بگیریم...! بدون شک این مسئله یکی از مصادیق کودکآزاری است و بهرهکشی اقتصادی از کودکان محسوب میشود که خلاف قانون است. البته تمام والدین این کار را برای درآمدزایی از کودکانشان انجام نمیدهند. اما جذابیت دیده شدن، افزایش فالوور و لایک بیشتر، دامی برای نقض حریم خصوصی کودکان است و قضاوتهایی از پیش تعیین شده برای آنها میسازد که میتواند منجر به آسیبهای زیادی در دوره نوجوانیشان شود.
🔸️جای کودکان نه در خیابان و نه در اینستاگرام، بلکه در میان همسالان و در مدرسه است. ممکن است متوجه خشونتی که علیه کودکان در فضای مجازی میکنیم نباشیم و با لایک از آنها حمایت کنیم.
🔸️باید سواد رسانهای خود را بالا ببریم و بدانیم که توجه ما، یک کالای ارزشمند و مؤثر است و همانطور که معتقدیم نباید به کودکان کار خیابانی پول بدهیم چون از طرف افراد دیگر اجیر میشوند در مواجهه با کودکانِ کارِ مجازی هم همین کار را باید انجام بدهیم و آنها را فالو و لایک نکنیم.
#سواد_رسانه_ای
#امنیت_در_فضای_مجازی
#کودک_آزاری
#کودکان_کار_مجازی
@MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌کودکان اینستاگرامی، کودکان لایک، کودکان مجازی
🔸آنچه این روزها در شبکههای اجتماعی بهوفور دیده میشود حضور کودکانی است که بهجای بازی و بهاصطلاح کودکی کردن تبدیل به منبع درآمدی برای والدین خود شدهاند. آیا میدانید این کودکان جذاب اینستاگرامی هم کودک کار محسوب میشوند؟ اگر تا امروز نظر متفاوتی داشتید بهتر است با دیدن این ویدئو دیدگاه خود را تغییر دهید.
#فضای_مجازی
#شبکه_های_اجتماعی
#سواد_رسانه_ای
#کودک_کار_مجازی
🔸آنچه این روزها در شبکههای اجتماعی بهوفور دیده میشود حضور کودکانی است که بهجای بازی و بهاصطلاح کودکی کردن تبدیل به منبع درآمدی برای والدین خود شدهاند. آیا میدانید این کودکان جذاب اینستاگرامی هم کودک کار محسوب میشوند؟ اگر تا امروز نظر متفاوتی داشتید بهتر است با دیدن این ویدئو دیدگاه خود را تغییر دهید.
#فضای_مجازی
#شبکه_های_اجتماعی
#سواد_رسانه_ای
#کودک_کار_مجازی