🔸کودکان را با موبایل تنها نگذارید
🔻مطالعات جدید پژوهشگران نشان میدهد کودکان زیر پنج سال بسیار بیشتر از آنچه والدینشان تصور میکنند با تلفنهای همراه سر و کار داشته و در بسیاری از موارد به برنامههایی نامناسب برای گروه سنی خود، دسترسی دارند.
نتایج مطالعات جدید پژوهشگران نشان میدهد كه كودكان پیش دبستانی ممكن است زمانی بسیار بیشتر از آنچه والدینشان تصور میکنند را با #تلفنهای_هوشمند یا #تبلت سپری کنند.
🔻پژوهشگران در این مطالعات استفاده از دستگاه #تلفن_همراه را در ۳۵۰ کودک ۳ تا ۵ ساله در بازه زمانی ۹ ماه ردیابی کرده و برآورد والدین آنها را از میزان ساعات سپری شده فرزندانشان با تلفن همراه، با شرایط واقعی مقایسه کردند.
ترجمه: فاطمه_کردی
متن کامل:
https://sinapress.ir/news/102678
🆔 @MLiteracy
🔻مطالعات جدید پژوهشگران نشان میدهد کودکان زیر پنج سال بسیار بیشتر از آنچه والدینشان تصور میکنند با تلفنهای همراه سر و کار داشته و در بسیاری از موارد به برنامههایی نامناسب برای گروه سنی خود، دسترسی دارند.
نتایج مطالعات جدید پژوهشگران نشان میدهد كه كودكان پیش دبستانی ممكن است زمانی بسیار بیشتر از آنچه والدینشان تصور میکنند را با #تلفنهای_هوشمند یا #تبلت سپری کنند.
🔻پژوهشگران در این مطالعات استفاده از دستگاه #تلفن_همراه را در ۳۵۰ کودک ۳ تا ۵ ساله در بازه زمانی ۹ ماه ردیابی کرده و برآورد والدین آنها را از میزان ساعات سپری شده فرزندانشان با تلفن همراه، با شرایط واقعی مقایسه کردند.
ترجمه: فاطمه_کردی
متن کامل:
https://sinapress.ir/news/102678
🆔 @MLiteracy
خبرگزاری سیناپرس-science news agency-اخبار علمی ایران و جهان
کودکان را با موبایل تنها نگذارید
مطالعات جدید پژوهشگران نشان میدهد کودکان زیر پنج سال بسیار بیشتر از آنچه والدینشان تصور میکنند با تلفنهای همراه سر و کار داشته و در بسیاری از موارد به برنامههایی نامناسب برای گروه سنی خود، دسترسی دارند.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#مصرفرسانهای
◀️کاری از :
معصومهمقدسزاده
زینبمهاجر
دانشآموزان پایه دهم مدرسه هنر و رسانهی تزکیه
◀️در این ویدئو شما با مفهموم مصرفرسانهای و راهکارهایی در جهت بهبود هر چه بهتر استفاده از خوراکهای رسانهای آشنا خواهید شد.
💯تولید محتوا توسط دانش آموزان کلاس تفکر و سوادرسانهای،یکی از راهکارهای تاثیر آموزش سوادرسانه ای است؛ و شاید بهترین راهکار.
تا دانش آموزان با چالش تولید محتوا رو به رو نشوند،در ایدهآل ترین شرایط آموزشی، تنها بخش کوچکی از دنیای سوادرسانه ای را درک خواهند کرد.
#نیکیحاتمیتاران
#کارگروهکودکونوجوانانجمنسوادرسانهایایران
🆔 @Mliteracy
◀️کاری از :
معصومهمقدسزاده
زینبمهاجر
دانشآموزان پایه دهم مدرسه هنر و رسانهی تزکیه
◀️در این ویدئو شما با مفهموم مصرفرسانهای و راهکارهایی در جهت بهبود هر چه بهتر استفاده از خوراکهای رسانهای آشنا خواهید شد.
💯تولید محتوا توسط دانش آموزان کلاس تفکر و سوادرسانهای،یکی از راهکارهای تاثیر آموزش سوادرسانه ای است؛ و شاید بهترین راهکار.
تا دانش آموزان با چالش تولید محتوا رو به رو نشوند،در ایدهآل ترین شرایط آموزشی، تنها بخش کوچکی از دنیای سوادرسانه ای را درک خواهند کرد.
#نیکیحاتمیتاران
#کارگروهکودکونوجوانانجمنسوادرسانهایایران
🆔 @Mliteracy
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#انگارههایذهنی
این کلیپ را به طور آزمایشی برای ۴۰ دختر نوجوان ارسال کردم و منتظر پاسخ شدم!
اغلب دختران با واکنش هایی مبنی بر اینکه ما دست کمی از پسرا نداریم و ما دخترا هم میتونیم و ... مواجه شدم و عدهای هم با نفرت از جنس مخالف صحبت کردند!
یکی از جنایاتی که در حق جنس مونث توسط رسانهها صورت میگیرد، این است افکار را به نحوی هدایت میکند که برای برابری دست به کارهای خطرناک بزنن و برابری با مردان را لزوما در انجام کارهای پرخطرتر میبینند.
در این ویدئو به شکل احمقانه میگوید که دختران هم باید به اندازه مردان قدرت جسمی داشته باشند؛ این ویدئو نوعی حس نفرت از جنس مخالف ایجاد خواهد کرد. همانطور با گروه ۴۰ نفری ما با دیدن این ویدئو عنوانکردن از پسرا بدشون میاد چون مسخرهشون میکنن...
این جنایت در حق دختران است که بگوییم میتوانند روحیات یا بدنی به قدرت مردان داشته باشند. حتا اگر قدرت بدنی مردانه همپیدا کنند اما روحیه مردانه ندارند و چرا باید دختران شبیه پسران باشند؟!
#نیکیحاتمیتاران
@Mliteracy
این کلیپ را به طور آزمایشی برای ۴۰ دختر نوجوان ارسال کردم و منتظر پاسخ شدم!
اغلب دختران با واکنش هایی مبنی بر اینکه ما دست کمی از پسرا نداریم و ما دخترا هم میتونیم و ... مواجه شدم و عدهای هم با نفرت از جنس مخالف صحبت کردند!
یکی از جنایاتی که در حق جنس مونث توسط رسانهها صورت میگیرد، این است افکار را به نحوی هدایت میکند که برای برابری دست به کارهای خطرناک بزنن و برابری با مردان را لزوما در انجام کارهای پرخطرتر میبینند.
در این ویدئو به شکل احمقانه میگوید که دختران هم باید به اندازه مردان قدرت جسمی داشته باشند؛ این ویدئو نوعی حس نفرت از جنس مخالف ایجاد خواهد کرد. همانطور با گروه ۴۰ نفری ما با دیدن این ویدئو عنوانکردن از پسرا بدشون میاد چون مسخرهشون میکنن...
این جنایت در حق دختران است که بگوییم میتوانند روحیات یا بدنی به قدرت مردان داشته باشند. حتا اگر قدرت بدنی مردانه همپیدا کنند اما روحیه مردانه ندارند و چرا باید دختران شبیه پسران باشند؟!
#نیکیحاتمیتاران
@Mliteracy
#صفحات_جعلی_اینستاگرامی عاملی برای کلاهبرداری:
#کلاهبردارن_سایبری با ایجاد صفحات اینستاگرامی جعلی به نام افراد مختلف و سپس درخواست #کمک_مالی از دنبال کنندههای آنها با استفاده از کلماتی که فرد را متقاعد کند هر چه سریعتر مبلغ مورد نظر را به شماره کارتی به نام فردی ناشناس وایز کند، اقدام به کلاهبرداری می نمایند. شهروندان میتوانند با استفاده از روشهای مختلف مثل بررسی دقیق نام کاربری شخص مورد نظر، بررسی دنبال کنندههای صفحه مورد نظر و یا دیگر روشها از جعلی بودن یک صفحهی اینستاگرامی اطمینان حاصل کنند.
#کلیک_امن
#پلیس_فتا
🆔 @Mliteracy
#کلاهبردارن_سایبری با ایجاد صفحات اینستاگرامی جعلی به نام افراد مختلف و سپس درخواست #کمک_مالی از دنبال کنندههای آنها با استفاده از کلماتی که فرد را متقاعد کند هر چه سریعتر مبلغ مورد نظر را به شماره کارتی به نام فردی ناشناس وایز کند، اقدام به کلاهبرداری می نمایند. شهروندان میتوانند با استفاده از روشهای مختلف مثل بررسی دقیق نام کاربری شخص مورد نظر، بررسی دنبال کنندههای صفحه مورد نظر و یا دیگر روشها از جعلی بودن یک صفحهی اینستاگرامی اطمینان حاصل کنند.
#کلیک_امن
#پلیس_فتا
🆔 @Mliteracy
✅سواد رسانه ای
🔸بر اساس نظریه #الیزابت_تامن، سواد رسـانه ای يـک واژه کلی است که سه مرحله پیوستاری را در برمـی گیـرد و منجـر بـه #توانمند_سـازی سـواد رسانه ای ميشود.
✅ مرحله اول؛ اهمیت برنامه ريزی شخصی در نحوه و میزان استفاده از رسانه ها ( #رژيم_مصرف_رسانه_ای ) است. به اين معنا که مخاطب توجه بیشـتری بـه انتخـاب اسـتفاده از انواع مختلف برنامه ها دارد.
✅ مرحله دوم؛ شامل يادگیری مهارتهای ويژه استفاده، #نگـاه_انتقـادی و يـادگیری بـا هدف تحلیل و پرسیدن اين سؤال اسـت کـه ايـن قالـب چگونـه سـاخته شـده و چـه چیزهايی ممکن است حذف شده باشند. مهارت های استفاده انتقـادی، بهتـرين کـاوش علمي برای فعالیت های گروهی يا کلاسـی در آمـوزش سـواد رسـانه ای در خصـوص آفرينش پیامهای رسانه ای هستند.
✅ مرحله سوم؛ در اين مرحله، مخاطب به #جنبه_هـای_نامحسـوس_تـر رسـانه_ای توجـه مي کند، به پرسشها و موضوع های عمیقی مانند: چه کسی پیام های رسانه ای را مي سازد؟
چه هدفي با فرستادن پیام دنبال می شود؟
چه کسي از ارسال پیام سود می برد و چه کسي
ضرر ميکند؟ و ... مـي پـردازد.
🔸آنچـه در ايـن لايـه اهمیـت دارد، شـناخت حقـايق و جنبه هايی از پیام است که حذف شدهاند؛ به عبارت ديگر، فهم متن از سوی مخاطب ، در گرو شناسايی ابعاد جا افتاده پیام است. اين بعد از سواد رسانه ای به اندازه ای اهمیت دارد که هابز از آن با عنوان #فهم_سطح_بالاتر ياد مي کند.
🔺از نظر هـابز، ايـن جنبـه از سـواد رسانهاي، توان پیش بینی کننده زيادی برای شناسايی نیازها و انتظارات مخاطبـان فـراهم ميآورد.
🔹 در نتیجه، با برخورداری از سواد رسانه ای (از #انتخاب_ساده_رسانه_ای_تا_نقد_مـتن ) و رسیدن به مرحله بالاتر آن ( #فهم_و_تفسیر_زمینه_های_متن ) ايـن امکـان بـرای مخاطـب فراهم می شود که در برابر هجوم سرسام آور پیامهای رسانه ای و القای آنها، هويت خود را حفظ کند.
🔸بر ايـن اسـاس، سـواد رسـانه ای، نظامی تفسـیری و ترجیحی، #متـأثر_از_داوری_های_ذهنی_و_اخلاقی است که مواجهـه فـرد را بـا پیـام هـای رسـانه ای (چـه در دسترس و چه جستجوگرانه) شکل مي دهد و موجب مي شود مخاطبان، در استفاده از پیامهـا و انتخاب آنها مسئولیت بیشتری احساس کنند.
🆔 @MLiteracy
🔸بر اساس نظریه #الیزابت_تامن، سواد رسـانه ای يـک واژه کلی است که سه مرحله پیوستاری را در برمـی گیـرد و منجـر بـه #توانمند_سـازی سـواد رسانه ای ميشود.
✅ مرحله اول؛ اهمیت برنامه ريزی شخصی در نحوه و میزان استفاده از رسانه ها ( #رژيم_مصرف_رسانه_ای ) است. به اين معنا که مخاطب توجه بیشـتری بـه انتخـاب اسـتفاده از انواع مختلف برنامه ها دارد.
✅ مرحله دوم؛ شامل يادگیری مهارتهای ويژه استفاده، #نگـاه_انتقـادی و يـادگیری بـا هدف تحلیل و پرسیدن اين سؤال اسـت کـه ايـن قالـب چگونـه سـاخته شـده و چـه چیزهايی ممکن است حذف شده باشند. مهارت های استفاده انتقـادی، بهتـرين کـاوش علمي برای فعالیت های گروهی يا کلاسـی در آمـوزش سـواد رسـانه ای در خصـوص آفرينش پیامهای رسانه ای هستند.
✅ مرحله سوم؛ در اين مرحله، مخاطب به #جنبه_هـای_نامحسـوس_تـر رسـانه_ای توجـه مي کند، به پرسشها و موضوع های عمیقی مانند: چه کسی پیام های رسانه ای را مي سازد؟
چه هدفي با فرستادن پیام دنبال می شود؟
چه کسي از ارسال پیام سود می برد و چه کسي
ضرر ميکند؟ و ... مـي پـردازد.
🔸آنچـه در ايـن لايـه اهمیـت دارد، شـناخت حقـايق و جنبه هايی از پیام است که حذف شدهاند؛ به عبارت ديگر، فهم متن از سوی مخاطب ، در گرو شناسايی ابعاد جا افتاده پیام است. اين بعد از سواد رسانه ای به اندازه ای اهمیت دارد که هابز از آن با عنوان #فهم_سطح_بالاتر ياد مي کند.
🔺از نظر هـابز، ايـن جنبـه از سـواد رسانهاي، توان پیش بینی کننده زيادی برای شناسايی نیازها و انتظارات مخاطبـان فـراهم ميآورد.
🔹 در نتیجه، با برخورداری از سواد رسانه ای (از #انتخاب_ساده_رسانه_ای_تا_نقد_مـتن ) و رسیدن به مرحله بالاتر آن ( #فهم_و_تفسیر_زمینه_های_متن ) ايـن امکـان بـرای مخاطـب فراهم می شود که در برابر هجوم سرسام آور پیامهای رسانه ای و القای آنها، هويت خود را حفظ کند.
🔸بر ايـن اسـاس، سـواد رسـانه ای، نظامی تفسـیری و ترجیحی، #متـأثر_از_داوری_های_ذهنی_و_اخلاقی است که مواجهـه فـرد را بـا پیـام هـای رسـانه ای (چـه در دسترس و چه جستجوگرانه) شکل مي دهد و موجب مي شود مخاطبان، در استفاده از پیامهـا و انتخاب آنها مسئولیت بیشتری احساس کنند.
🆔 @MLiteracy
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو |
#توصیه هایی جالب در مورد چگونگی حضور کارکنان #نیروی_هوایی #استرالیا در #فضای_مجازی و #شبکه_های_اجتماعی
____
منبع : کانال تلگرامی
IranAirforceFans✈
🆔 @MLiteracy
#توصیه هایی جالب در مورد چگونگی حضور کارکنان #نیروی_هوایی #استرالیا در #فضای_مجازی و #شبکه_های_اجتماعی
____
منبع : کانال تلگرامی
IranAirforceFans✈
🆔 @MLiteracy
https://mliteracy.ir/بین-خطوط-با-موضوع-سواد-رسانه-ای-به-زودی/
برنامه ی بین خطوط با هدف آموزش مهارت تشخیص پیامهای رسانه به مخاطبان، روی آنتن می رود.
🆔 @Mliteracy
برنامه ی بین خطوط با هدف آموزش مهارت تشخیص پیامهای رسانه به مخاطبان، روی آنتن می رود.
🆔 @Mliteracy
انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
"بین خطوط" با موضوع سواد رسانه ای به زودی از شبکه ۲ سیما - انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
نخستین جلسه شورای سیاستگذاری برنامه ی بین خطوط روز گذشته در سالن جلسات مرکز فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد. در این با حضور دکتر محمد صادق افراسیابی؛ معاون امور محتوایی این مرکز، دکتر حسن خجسته؛ عضو هیئت علمی دانشگاه…
Forwarded from آخرین خبر (Y.K)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#سواد_رسانه_ای
باتوجه به حجم گسترده رسانه ها در فضای مجازی، چطور میتوانیم اخبار جعلی را تشخیص دهیم ضمن اینکه میدانیم اخبار جعلی به نحوی طراحی میشوند که قابل باور به نظر برسند.
برای دانستن راهکارهایی برای کسب این مهارت فایل ویدئویی را ملاحظه کنید
@Akharinkhabar
باتوجه به حجم گسترده رسانه ها در فضای مجازی، چطور میتوانیم اخبار جعلی را تشخیص دهیم ضمن اینکه میدانیم اخبار جعلی به نحوی طراحی میشوند که قابل باور به نظر برسند.
برای دانستن راهکارهایی برای کسب این مهارت فایل ویدئویی را ملاحظه کنید
@Akharinkhabar
https://www.farsnews.ir/news/13990321000929/تکنیک-بهبود-رابطه-بهترین-اتفاق-در-والدگری-رسانه-است
🆔 @MLiteracy
🆔 @MLiteracy
خبرگزاری فارس
خبرگزاری فارس - تکنیک بهبود رابطه بهترین اتفاق در والدگری رسانه است
عضو هیأت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: بهترین اتفاقی که می تواند میان والدین و فرزندان در والدگری رسانه ای رخ دهد، تکنیک بهبود رابطه است،
#لایو_بازی؛ ارتباط با کارکنان یا ...؟
#محمد_امامی - چندی است به دلیل شیوع #کرونا، شیوه های ارتباطی گوناگون مجازی به ویژه #لایو اینستاگرام در جامعه رونق گرفته و پدیدآورنده پدیده های جالب توجه و گاهی تاسف برانگیز شده است!
این نوع ارتباط از جمله در بین برخی مدیران ارشد و برخی #روابطعمومیها رایج شده است که در صورت کاربرد صحیح آن و رعایت پیش نیازهای یک ارتباط موثر می تواند آثار یک ارتباط مفید و کارآمد و اثربخش را به همراه داشته باشد.
اما مروری بر برخی از این نوع #لایوها حکایت از آن دارد که ظاهرا برخی مدیران ارشد و #روابطعمومیها نه تنها الفبای برقراری ارتباط دوسویه با کارکنان را رعایت نمی کنند، بلکه از لایو به عنوان یک شوی تبلیغاتی با اهداف چند منظوره سوء استفاده می کنند!
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/43401/
🆔@MLiteracy
#محمد_امامی - چندی است به دلیل شیوع #کرونا، شیوه های ارتباطی گوناگون مجازی به ویژه #لایو اینستاگرام در جامعه رونق گرفته و پدیدآورنده پدیده های جالب توجه و گاهی تاسف برانگیز شده است!
این نوع ارتباط از جمله در بین برخی مدیران ارشد و برخی #روابطعمومیها رایج شده است که در صورت کاربرد صحیح آن و رعایت پیش نیازهای یک ارتباط موثر می تواند آثار یک ارتباط مفید و کارآمد و اثربخش را به همراه داشته باشد.
اما مروری بر برخی از این نوع #لایوها حکایت از آن دارد که ظاهرا برخی مدیران ارشد و #روابطعمومیها نه تنها الفبای برقراری ارتباط دوسویه با کارکنان را رعایت نمی کنند، بلکه از لایو به عنوان یک شوی تبلیغاتی با اهداف چند منظوره سوء استفاده می کنند!
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/43401/
🆔@MLiteracy
شارا - شبکه اطلاع رسانی روابط عمومی ایران
لایو بازی؛ ارتباط با کارکنان یا ...؟ - شارا - شبکه اطلاع رسانی روابط عمومی ایران
شبکه اطلاع رسانی روابط عمومی ایران (شارا)-|| چندی است به دلیل شیوع کرونا، شیوه های ارتباطی گوناگون مجازی به ویژه لایو اینستاگرام در جامعه رونق گرفته و پدیدآورنده پدیده های جالب توجه و گاهی تاسف برانگیز شده است!این نوع ارتباط از جمله در بین برخی مدیران…
شش نرم افزار برتر #کنترل_والدین
امروزه کمتر خانوادهای را میبینید که از وسایل ارتباط جمعی نظیر تلفن، تبلت و رایانه استفاده نکنند. این دستگاههای هوشمند تمام توجه کودکان و نوجوانان را به خود جلب میکنند و تمام زندگیشان را حتی اوقات فراغت آنها را تحتالشعاع قرار میدهند. این وسایل تاثیرات غیر قابل انکاری را روی کودکان و نوجوانان دارند و در بسیاری از موارد رشد طبیعی و خلاقیت آنها را که میبایست با تحرک و کارهای فکری و اجتماعی شکوفا شود، دچار اختلال کرده است و لزوم نظارت بر آنها را بیش از پیش نشان میدهد که در غیر این صورت آسیبهای مختلفی را برای این عزیزان در بر خواهند داشت.در این دادهنما شش نرم افزار برتر برای کنترل فرزندان در زمان استفاده از دستگاههای هوشمند معرفی شده است که والدین میتوانند با استفاده از آنها و برنامهریزی دقیق، کنترل کاملی بر نحوه استفاده فرزندان داشته باشند و از بسیاری از معضلات پیشگیری کنند.
#اینفوگرافی
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
امروزه کمتر خانوادهای را میبینید که از وسایل ارتباط جمعی نظیر تلفن، تبلت و رایانه استفاده نکنند. این دستگاههای هوشمند تمام توجه کودکان و نوجوانان را به خود جلب میکنند و تمام زندگیشان را حتی اوقات فراغت آنها را تحتالشعاع قرار میدهند. این وسایل تاثیرات غیر قابل انکاری را روی کودکان و نوجوانان دارند و در بسیاری از موارد رشد طبیعی و خلاقیت آنها را که میبایست با تحرک و کارهای فکری و اجتماعی شکوفا شود، دچار اختلال کرده است و لزوم نظارت بر آنها را بیش از پیش نشان میدهد که در غیر این صورت آسیبهای مختلفی را برای این عزیزان در بر خواهند داشت.در این دادهنما شش نرم افزار برتر برای کنترل فرزندان در زمان استفاده از دستگاههای هوشمند معرفی شده است که والدین میتوانند با استفاده از آنها و برنامهریزی دقیق، کنترل کاملی بر نحوه استفاده فرزندان داشته باشند و از بسیاری از معضلات پیشگیری کنند.
#اینفوگرافی
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
تهدیدهایی که #کودکان_در_اینترنت با آن روبرو هستند
اینترنت علیرغم فوایدی که دارد، آسیبها و تهدیدات فراوانی را نیز دارا میباشد که در صورت عدم هوشیاری، تبعات جبران ناپذیری به دنبال دارد. کودکان امروزی نیز علاقه فراوانی به اینترنت و فضای مجازی دارند که توجه مضاف والدین در کنترل و نظارت بر آنها در این زمینه را میطلبد. در این دادهنما به بعضی از تهدیداتی که کودکان در اینترنت با آن مواجه هستند پرداخته شده است.
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
اینترنت علیرغم فوایدی که دارد، آسیبها و تهدیدات فراوانی را نیز دارا میباشد که در صورت عدم هوشیاری، تبعات جبران ناپذیری به دنبال دارد. کودکان امروزی نیز علاقه فراوانی به اینترنت و فضای مجازی دارند که توجه مضاف والدین در کنترل و نظارت بر آنها در این زمینه را میطلبد. در این دادهنما به بعضی از تهدیداتی که کودکان در اینترنت با آن مواجه هستند پرداخته شده است.
#پلیس_فتا
#کلیک_امن
خطرات امنیتی ایمیلها
امروزه از #ایمیلها برای ارسال و دریافت پیغام استفاده بسیاری دارند و میتوان گفت که دنیای ارتباط امروزی بدون ایمیل ناقص خواهد بود. اما استفاده از ایمیلها #خطرات_امنیتی هم برای کاربران دارد که باید حتماً به آنها توجه کرد.
پیام ازطرف غریبهها همیشه مشکوک است، بهویژه اگر بیش از حد واقعی خوب باشد، مانند اعلام اینکه جایزهای بردهاید، پیشنهاد جایزه برای شرکت در نظرسنجی، یا تبلیغ روشهای سریعِ کسب درآمد. هرگز روی #پیوندهای_مشکوک کلیک نکنید و هرگز اطلاعات شخصی را در فرمها و نظرسنجیهای مشکوک وارد نکنید.
#کلیک_امن
#پلیس_فتا
امروزه از #ایمیلها برای ارسال و دریافت پیغام استفاده بسیاری دارند و میتوان گفت که دنیای ارتباط امروزی بدون ایمیل ناقص خواهد بود. اما استفاده از ایمیلها #خطرات_امنیتی هم برای کاربران دارد که باید حتماً به آنها توجه کرد.
پیام ازطرف غریبهها همیشه مشکوک است، بهویژه اگر بیش از حد واقعی خوب باشد، مانند اعلام اینکه جایزهای بردهاید، پیشنهاد جایزه برای شرکت در نظرسنجی، یا تبلیغ روشهای سریعِ کسب درآمد. هرگز روی #پیوندهای_مشکوک کلیک نکنید و هرگز اطلاعات شخصی را در فرمها و نظرسنجیهای مشکوک وارد نکنید.
#کلیک_امن
#پلیس_فتا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#منهمیکنوجوانممثلتو
کاری از:
#صباخوانساری
#ملیکاقاسمخانلو
#نساءآقاجانی
🏫مدرسهی جامی نوین
📚درستفکروسوادرسانهای
#دانشآموزان پایه دهم دبیرستان جامی نوین
◀️در این ویدئو شما به صحبت های دوستانه و دغدغه های یک #نوجوان در خصوص مصرف رسانه ای گوش خواهید کرد.
💯تولید محتوا توسط دانش آموزان کلاس تفکر و سوادرسانهای؛یکی از راهکارهای تاثیر آموزش سوادرسانه ای است؛ و شاید بهترین راهکار!
تا دانش آموزان با چالش تولید محتوا رو به رو نشوند،در ایدهآل ترین شرایط آموزشی، تنها بخش کوچکی از دنیای سوادرسانه ای را درک خواهند کرد.
#نیکیحاتمیتاران
@Mliteracy
@koodak6_18medialiteracy
کاری از:
#صباخوانساری
#ملیکاقاسمخانلو
#نساءآقاجانی
🏫مدرسهی جامی نوین
📚درستفکروسوادرسانهای
#دانشآموزان پایه دهم دبیرستان جامی نوین
◀️در این ویدئو شما به صحبت های دوستانه و دغدغه های یک #نوجوان در خصوص مصرف رسانه ای گوش خواهید کرد.
💯تولید محتوا توسط دانش آموزان کلاس تفکر و سوادرسانهای؛یکی از راهکارهای تاثیر آموزش سوادرسانه ای است؛ و شاید بهترین راهکار!
تا دانش آموزان با چالش تولید محتوا رو به رو نشوند،در ایدهآل ترین شرایط آموزشی، تنها بخش کوچکی از دنیای سوادرسانه ای را درک خواهند کرد.
#نیکیحاتمیتاران
@Mliteracy
@koodak6_18medialiteracy
Forwarded from آخرین خبر (M.Z)
🔺نسخه الکترونیک کتاب «سواد رسانه ای از «الف» تا «ی» منتشر شد
🔹نسخه الکترونیکی کتاب «سواد رسانه ای» از «الف» تا «ی» محصولی از شبکه رادیویی گفت و گو برای آشنایی مخاطبان با مفاهیم، مهارتها و کارکردهای سواد رسانهای از منظراساتید و صاحبنظران، توسط انتشارات پشتیبان در سایت و اپلیکیشن فیدیبو منتشر شد
🔸جزئیات بیشتر را در لینک زیر بخوانید👇🏻
akhr.ir/6450608
@Akharinkhabar
🔹نسخه الکترونیکی کتاب «سواد رسانه ای» از «الف» تا «ی» محصولی از شبکه رادیویی گفت و گو برای آشنایی مخاطبان با مفاهیم، مهارتها و کارکردهای سواد رسانهای از منظراساتید و صاحبنظران، توسط انتشارات پشتیبان در سایت و اپلیکیشن فیدیبو منتشر شد
🔸جزئیات بیشتر را در لینک زیر بخوانید👇🏻
akhr.ir/6450608
@Akharinkhabar
✅ چالش های شبکه های مجازی در زندگی کاربران
✔️نقض حریم خصوصی افراد
▫️دسترسی غیر مجاز به زندگی افراد
▫️عدم اطمینان از حقیقی بودن کاربران
▫️عدم رعایت احترام متقابل
▫️ورود به حریم خصوصی دیگران
▫️تهدید آبروی شخصی کاربران
▫️ایجاد مزاحمت برای دیگران
✔️کاهش اعتماد در روابط اجتماعی
▫️کاهش اعتماد به رسانه های رسمی و سنتی
▫️کاهش اعتماد به دیگران
▫️سوءاستفاده از احساسات افراد
✔️استفاده از هویت جعلی
▫️معرفی خود با هویت ناشناس
▫️معرفی خود با هویت جعلی
▫️معرفی خود با هویت دیگری
🆔 @MLiteracy
✔️نقض حریم خصوصی افراد
▫️دسترسی غیر مجاز به زندگی افراد
▫️عدم اطمینان از حقیقی بودن کاربران
▫️عدم رعایت احترام متقابل
▫️ورود به حریم خصوصی دیگران
▫️تهدید آبروی شخصی کاربران
▫️ایجاد مزاحمت برای دیگران
✔️کاهش اعتماد در روابط اجتماعی
▫️کاهش اعتماد به رسانه های رسمی و سنتی
▫️کاهش اعتماد به دیگران
▫️سوءاستفاده از احساسات افراد
✔️استفاده از هویت جعلی
▫️معرفی خود با هویت ناشناس
▫️معرفی خود با هویت جعلی
▫️معرفی خود با هویت دیگری
🆔 @MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔻وقتی حقیقت در عمق دروغ غرق میشود
#دیپفیک (Deepfake) به معنی جعل عمیق یا یادگیری عمیق جعل کردن، تکنیکی بر پایه #هوش_مصنوعی است که برای تلفیق تصاویر انسانها به کار میرود.
فناوری دیپ فیک Deepfake ، شکل و حالات نقاط مختلف چهره انسان را از طریق دوربینها کشف کرده و به طرز کاملا باورپذیری چهره همان انسان را جعل کرده و میتواند او را در حال حرکت، سخنرانی و هر حالتی که فکر کنید قرار دهد.
🆔 @MLiteracy
#دیپفیک (Deepfake) به معنی جعل عمیق یا یادگیری عمیق جعل کردن، تکنیکی بر پایه #هوش_مصنوعی است که برای تلفیق تصاویر انسانها به کار میرود.
فناوری دیپ فیک Deepfake ، شکل و حالات نقاط مختلف چهره انسان را از طریق دوربینها کشف کرده و به طرز کاملا باورپذیری چهره همان انسان را جعل کرده و میتواند او را در حال حرکت، سخنرانی و هر حالتی که فکر کنید قرار دهد.
🆔 @MLiteracy
❇️تبعات پروفایل جعلی/ از فحاشی تا نابودی زندگی کاربران
⬅️ پروفایلهای غیرواقعی کاربران شبکههای اجتماعی باعث شده که برخی کاربران به راحتی از ادب ورزی خارج شوند و متنهای نامناسبی بنویسند. اسم گذاری فضای "مجازی" دلیل بر این نمیشود که کاربران از زیر بار مسئولیت رفتارمان شانه خالی کنند چون اگر در زندگی واقعی هم این رهاشدگی در زبان را داشته باشیم زندگیها مختل خواهد شد.
از مهم ترین ویژگیهای لازم برای یک کامنت خوب در شبکه های اجتماعی می توان به رویکرد همه جانبه، انتقادی و عمیق به پست کاربر، نگاهی اجمالی به سایر کامنتهای زیر پست مربوطه، بیان تجربههای شخصی خود و نه تجربه خصوصی، فهم صحیح از مفهوم محتوای بارگذاری شده و سنجیده انتقادکردن اشاره کرد.
و....
https://b2n.ir/963076
✅ دکتر تینا چهارسوقی امین - پژوهشگر و استاد دانشگاه
🎙متن کامل برنامه #گفتگوی_فرهنگی را در لینک زیر بخوانید:
https://radiogoftogoo.ir/NewsDetails/?m=175103&n=660003
🆔 @MLiteracy
⬅️ پروفایلهای غیرواقعی کاربران شبکههای اجتماعی باعث شده که برخی کاربران به راحتی از ادب ورزی خارج شوند و متنهای نامناسبی بنویسند. اسم گذاری فضای "مجازی" دلیل بر این نمیشود که کاربران از زیر بار مسئولیت رفتارمان شانه خالی کنند چون اگر در زندگی واقعی هم این رهاشدگی در زبان را داشته باشیم زندگیها مختل خواهد شد.
از مهم ترین ویژگیهای لازم برای یک کامنت خوب در شبکه های اجتماعی می توان به رویکرد همه جانبه، انتقادی و عمیق به پست کاربر، نگاهی اجمالی به سایر کامنتهای زیر پست مربوطه، بیان تجربههای شخصی خود و نه تجربه خصوصی، فهم صحیح از مفهوم محتوای بارگذاری شده و سنجیده انتقادکردن اشاره کرد.
و....
https://b2n.ir/963076
✅ دکتر تینا چهارسوقی امین - پژوهشگر و استاد دانشگاه
🎙متن کامل برنامه #گفتگوی_فرهنگی را در لینک زیر بخوانید:
https://radiogoftogoo.ir/NewsDetails/?m=175103&n=660003
🆔 @MLiteracy