🌐استفاده از بلاکچین برای اندازه گیری هوشمند انرژی های تجدیدپذیر
💡خرید و فروش برق با استفاده از فناوری بلاکچین مزایای متعددی دارد، که در اینجا به تعدادی از آنها اشاره شده است:
✅مشتریان می توانند با فروش انرژی مازاد تولید شده از طریق پنل‌های خورشیدی به ارایه دهندگان خدمات تبدیل شوند و بدین ترتیب فرصت‌های کارآفرینی زیادی ایجاد می‌شود.
✅ تامین کنندگان و مشتریان نیازمند حداقل رابط و واسطه هستند، بنابراین هزینه‌ها کاهش می‌یابد.
✅امکان اشتباه یا دستکاری صورت حساب از بین می‌رود.
📎 لینک ادامه مطلب:
https://bit.ly/2KlfBde
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#بلاکچین
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
💡خرید و فروش برق با استفاده از فناوری بلاکچین مزایای متعددی دارد، که در اینجا به تعدادی از آنها اشاره شده است:
✅مشتریان می توانند با فروش انرژی مازاد تولید شده از طریق پنل‌های خورشیدی به ارایه دهندگان خدمات تبدیل شوند و بدین ترتیب فرصت‌های کارآفرینی زیادی ایجاد می‌شود.
✅ تامین کنندگان و مشتریان نیازمند حداقل رابط و واسطه هستند، بنابراین هزینه‌ها کاهش می‌یابد.
✅امکان اشتباه یا دستکاری صورت حساب از بین می‌رود.
📎 لینک ادامه مطلب:
https://bit.ly/2KlfBde
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#بلاکچین
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
📓 کتاب مطالعات رسانه در نظام یادگیری
✅ لینک دانلود: https://www.ketabrah.ir/go/b39603/999fb
📓 کتاب مطالعات رسانه در نظام یادگیری بر نقشی که رسانه‌ها در نظام یادگیری ایفا می‌کنند، اشاره دارد و حاصل مجموعه‌ای از مقالات معتبر چاپ شده در پایگاه‌های نشریات علمی و نمایه شده بین المللی است.
@MLiteracy
✅ لینک دانلود: https://www.ketabrah.ir/go/b39603/999fb
📓 کتاب مطالعات رسانه در نظام یادگیری بر نقشی که رسانه‌ها در نظام یادگیری ایفا می‌کنند، اشاره دارد و حاصل مجموعه‌ای از مقالات معتبر چاپ شده در پایگاه‌های نشریات علمی و نمایه شده بین المللی است.
@MLiteracy
🌐تحول دنیای دیجیتال با ادغام بلاکچین و اینترنت اشیا
✅ در حال حاضر اکثر کسب و کارها در حال حرکت به سمت استفاده وسیع از فناوری اینترنت اشیا هستند. اما به دلیل مقیاس گسترده و ذات غیرمتمرکز IOT، حفظ امنیت و حریم خصوصی، چالشی بزرگ محسوب می‌شود. رویکردهای مبتنی بر بلاکچین، امنیت و حریم خصوصی غیرمتمرکزی را ارائه می‌دهند اما دارای مشکلاتی از جمله مصرف بالای انرژی و تاخیر هستند که برای اکثر دستگاه‌های IOT با منابع محدود مناسب نیستند.
📎 لینک ادامه مطلب:
https://bit.ly/2wxggPE
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#بلاکچین
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
✅ در حال حاضر اکثر کسب و کارها در حال حرکت به سمت استفاده وسیع از فناوری اینترنت اشیا هستند. اما به دلیل مقیاس گسترده و ذات غیرمتمرکز IOT، حفظ امنیت و حریم خصوصی، چالشی بزرگ محسوب می‌شود. رویکردهای مبتنی بر بلاکچین، امنیت و حریم خصوصی غیرمتمرکزی را ارائه می‌دهند اما دارای مشکلاتی از جمله مصرف بالای انرژی و تاخیر هستند که برای اکثر دستگاه‌های IOT با منابع محدود مناسب نیستند.
📎 لینک ادامه مطلب:
https://bit.ly/2wxggPE
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#بلاکچین
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
🔵دومین #کرسی_آزاد_اندیشی باشگاه پژوهشگران سواد رسانه ای برگزار می شود.
🔸️به گزارش روابط عمومی باشگاه سواد رسانه‌ای، دومین کرسی آزاد اندیشی باشگاه پژوهشگران سواد رسانه ای با حضور دکتر سید محسن #بنی_هاشمی، دکتر معصومه #نصیری و دکتر محمدصادق #باطنی روز #سه‌شنبه ۱۱ تیر ۹۸ ساعت ۱۶ برگزار خواهد شد.
🔸️در این نشست #پژوهش آقای مسعود مقصودی با #موضوع: نقش علوم اعصاب شناختی در مطالعات رسانه و توسعه پژوهش‌های سواد رسانه‌ای ارائه خواهد شد و حول این موضوع، اساتید و حضار به #نقد و نظر خواهند پرداخت.
❌از عموم #پژوهشگران و #علاقه‌مندان به سواد رسانه‌ای دعوت می‌شود در این کرسی آزاد اندیشی شرکت نمایند.
🏠مکان: تهران، خیابان ۱۶ آذر، خیابان ادوارد براون، پلاک12
@MLiteracy
🔸️به گزارش روابط عمومی باشگاه سواد رسانه‌ای، دومین کرسی آزاد اندیشی باشگاه پژوهشگران سواد رسانه ای با حضور دکتر سید محسن #بنی_هاشمی، دکتر معصومه #نصیری و دکتر محمدصادق #باطنی روز #سه‌شنبه ۱۱ تیر ۹۸ ساعت ۱۶ برگزار خواهد شد.
🔸️در این نشست #پژوهش آقای مسعود مقصودی با #موضوع: نقش علوم اعصاب شناختی در مطالعات رسانه و توسعه پژوهش‌های سواد رسانه‌ای ارائه خواهد شد و حول این موضوع، اساتید و حضار به #نقد و نظر خواهند پرداخت.
❌از عموم #پژوهشگران و #علاقه‌مندان به سواد رسانه‌ای دعوت می‌شود در این کرسی آزاد اندیشی شرکت نمایند.
🏠مکان: تهران، خیابان ۱۶ آذر، خیابان ادوارد براون، پلاک12
@MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💯با دستیار فوق العاده جذاب و کارآمد گوگل آشنا بشیم!
این ویدئو شما رو با دستیار گوگل و کارکرد اون آشنا خواهد کرد.😊👌👌
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
این ویدئو شما رو با دستیار گوگل و کارکرد اون آشنا خواهد کرد.😊👌👌
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
یه خبر جالب انگیز و خوب 📢📢📢
🌈گوگل از توسعه‌ی برنامه ی دوساله‌ی آموزش کودکان در حوزه‌های امنیت و شهروندی دیجیتال رونمایی کرد. برنامه‌ای به‌نام Be InternetAwesome که از این به بعد میزبان موضوعات #سواد_رسانه_ای هم خواهد بود. برنامه‌ی توسعه‌‌ای جدید به‌صورت اختصاصی روی شناسایی اخبار دروغ و دیگر محتوای غلط موجود در اینترنت متمرکز خواهد بود.
گوگل ۶ برنامه‌ی جدید سواد رسانه‌ای اجرا خواهد کرد که در جریان دوره‌ی تحصیلی، نکات متعددی را به کودکان آموزش می‌دهد. از میان آنها می‌توان نکات کاربردی برای در امان بودن از حملات فیشینگ، شناسایی ربات‌ها، اعتبارسنجی اطلاعات، اعتبارسنجی منابع، شناسایی اطلاعات غلط آنلاین، تشخیص آدرس‌های تقلبی و موارد دیگر اشاره کرد.
منبع:zoomit
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
🌈گوگل از توسعه‌ی برنامه ی دوساله‌ی آموزش کودکان در حوزه‌های امنیت و شهروندی دیجیتال رونمایی کرد. برنامه‌ای به‌نام Be InternetAwesome که از این به بعد میزبان موضوعات #سواد_رسانه_ای هم خواهد بود. برنامه‌ی توسعه‌‌ای جدید به‌صورت اختصاصی روی شناسایی اخبار دروغ و دیگر محتوای غلط موجود در اینترنت متمرکز خواهد بود.
گوگل ۶ برنامه‌ی جدید سواد رسانه‌ای اجرا خواهد کرد که در جریان دوره‌ی تحصیلی، نکات متعددی را به کودکان آموزش می‌دهد. از میان آنها می‌توان نکات کاربردی برای در امان بودن از حملات فیشینگ، شناسایی ربات‌ها، اعتبارسنجی اطلاعات، اعتبارسنجی منابع، شناسایی اطلاعات غلط آنلاین، تشخیص آدرس‌های تقلبی و موارد دیگر اشاره کرد.
منبع:zoomit
کارگروه #کودک_و_نوجوان_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLITERACY
Forwarded from مسیر رسانه
📣 #خبر |
🔰 مؤسسه مسیر رسانه با همکاری باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار میکند:
🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال» بقلم علی‌محمد رجبی، جدیدترین اثر مؤسسه #مسیر_رسانه برگزار می‌گردد.
🔸با حضور
- سعید مدرسی
- محمدصادق نصراللهی
- معصومه نصیری
- سیداحمد موسوی صمدی
- علی‌محمد رجبی
📆زمان: یکشنبه ۹ تیرماه ۹۸ | ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰
🏢 مکان: خیابان سمیه، حوزه هنری، جنب مسجد، ساختمان پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، طبقه دوم، تالار شهید آوینی
📌حضور تمامی علاقمندان و دغدغه‌مندان عرصه رسانه و فضای مجازی آزاد و مزید امتنان است.
📱۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/elfys
🔰 مؤسسه مسیر رسانه با همکاری باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار میکند:
🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال» بقلم علی‌محمد رجبی، جدیدترین اثر مؤسسه #مسیر_رسانه برگزار می‌گردد.
🔸با حضور
- سعید مدرسی
- محمدصادق نصراللهی
- معصومه نصیری
- سیداحمد موسوی صمدی
- علی‌محمد رجبی
📆زمان: یکشنبه ۹ تیرماه ۹۸ | ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰
🏢 مکان: خیابان سمیه، حوزه هنری، جنب مسجد، ساختمان پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی، طبقه دوم، تالار شهید آوینی
📌حضور تمامی علاقمندان و دغدغه‌مندان عرصه رسانه و فضای مجازی آزاد و مزید امتنان است.
📱۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/elfys
Forwarded from کارگروه مهارت های بنیادین در شهر هوشمند
🌐سطل های زباله هوشمند در کربلا
سطل های زباله هوشمند در شهر کربلا نصب شده اند که وقتی پر می شوند به خودروهای جمع آوری زباله اطلاع می دهند تا تخلیه زودتر صورت بگیرد.
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#سطل_زباله_های_هوشمند
#شهر_کربلا
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
سطل های زباله هوشمند در شهر کربلا نصب شده اند که وقتی پر می شوند به خودروهای جمع آوری زباله اطلاع می دهند تا تخلیه زودتر صورت بگیرد.
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#سطل_زباله_های_هوشمند
#شهر_کربلا
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
انجمن سواد رسانه ای ایران pinned «📣 #خبر | 🔰 مؤسسه مسیر رسانه با همکاری باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار میکند: 🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال» بقلم علی‌محمد رجبی، جدیدترین اثر مؤسسه #مسیر_رسانه برگزار می‌گردد. 🔸با حضور - سعید مدرسی - محمدصادق نصراللهی - معصومه نصیری…»
انجمن سواد رسانه ای ایران pinned «📣 #خبر | 🔰 مؤسسه مسیر رسانه با همکاری باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار میکند: 🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال» بقلم علی‌محمد رجبی، جدیدترین اثر مؤسسه #مسیر_رسانه برگزار می‌گردد. 🔸با حضور - سعید مدرسی - محمدصادق نصراللهی - معصومه نصیری…»
📘کتاب «خلاقیت و کارایی در سازمان‌های رسانه‌ای» را از طاقچه دریافت کنید
https://taaghche.ir/book/55942
@MLiteracy
https://taaghche.ir/book/55942
@MLiteracy
#برشی_از_یک_کتاب
«نقش فناوری اطلاعات در آموزش باید مورد بازبینی قرار گیرد و روش های نوین و آموزش های ابتکاری با استفاده از کامپیوتر در کلاس های درس توسعه یابند. دستیابی به این موضوع نیازمند تغییر در پارادایم آموزش است. مدارس نسل دوم باید جایگزین مدارس فعلی شوند.
مدل جدید دارای ویژگی های زیر است (لی، ۲۰۱۰ و۲۰۱۴):
۱ - آموزش دانش آموز محور
بجای تقلید محتوا دانش آموزان باید برای درک جهان، اطلاعات را پردازش کنند.
۲- محیط یادگیری باز
برای گسترش یادگیری مبتنی بر پژوهش، پروژه ویادگیری مبتنی بر مسئله محیط آموزشی باز ایجاد کنیم. در این صورت فرصت مشارکت در کشف دانش را دانش آموزان خواهند داشت.
۳ -استفاده خلاق از فناوری اطلاعات
از آی پد برای ایجاد محیط آموزشی مناسب ، کاربر پسند ومشوق یادگیری استفاده کنیم.
۴- یادگیری گروهی
معلمان می بایست مهارت ارتباطی دانش آموزان را توسعه دهند. همچنین آنها را به اشتراک گذاری و تسهیم روش های یادگیری تشویق کنند.
۵- جستجوی فعال برای یافتن پاسخ سوالات توسط دانش آموزان
در پارادایم جدید دانش آموزان می بایست تفکر انتقادی داشته باشند، برای حل مسائل دنیای واقعی تلاش کنند وآموخته های خود را در زندگی روزمره به کار گیرند.
کتاب تجربیات آموزش سواد رسانه ای
نوشته: دکتر مهدی فتوره چی ـ دکتر مریم حق شناس
@MLiteracy
«نقش فناوری اطلاعات در آموزش باید مورد بازبینی قرار گیرد و روش های نوین و آموزش های ابتکاری با استفاده از کامپیوتر در کلاس های درس توسعه یابند. دستیابی به این موضوع نیازمند تغییر در پارادایم آموزش است. مدارس نسل دوم باید جایگزین مدارس فعلی شوند.
مدل جدید دارای ویژگی های زیر است (لی، ۲۰۱۰ و۲۰۱۴):
۱ - آموزش دانش آموز محور
بجای تقلید محتوا دانش آموزان باید برای درک جهان، اطلاعات را پردازش کنند.
۲- محیط یادگیری باز
برای گسترش یادگیری مبتنی بر پژوهش، پروژه ویادگیری مبتنی بر مسئله محیط آموزشی باز ایجاد کنیم. در این صورت فرصت مشارکت در کشف دانش را دانش آموزان خواهند داشت.
۳ -استفاده خلاق از فناوری اطلاعات
از آی پد برای ایجاد محیط آموزشی مناسب ، کاربر پسند ومشوق یادگیری استفاده کنیم.
۴- یادگیری گروهی
معلمان می بایست مهارت ارتباطی دانش آموزان را توسعه دهند. همچنین آنها را به اشتراک گذاری و تسهیم روش های یادگیری تشویق کنند.
۵- جستجوی فعال برای یافتن پاسخ سوالات توسط دانش آموزان
در پارادایم جدید دانش آموزان می بایست تفکر انتقادی داشته باشند، برای حل مسائل دنیای واقعی تلاش کنند وآموخته های خود را در زندگی روزمره به کار گیرند.
کتاب تجربیات آموزش سواد رسانه ای
نوشته: دکتر مهدی فتوره چی ـ دکتر مریم حق شناس
@MLiteracy
❇️گفت‌وگویی خواندنی برای اهالی توئیتر
🌀از نادانی شیک تا رسانه‌های فردمحور و وضعیت شبکه‌های اجتماعی در ایران
🔅دکتر #سیدعلی_موسوی در گفت‌وگو با مشرق گفت: حضور در شبکه‌های اجتماعی و استفاده از ابزار دیجیتال بدون آموزش‌های زیربنایی در سنین پایین باعث #مرگ_دست‌خط می‌شود. دست‌خط دارد می‌میرد. یعنی شبکه‌های اجتماعی ما به تعبیر کارل تارو گرینفلد، ژورنالیست ژاپنی، ما به شکلی خطرناک به نوعی #تقلید_از_دانایی نزدیک می‌شویم، دانایی‌ای که در واقع الگوی جدیدی از نادانی است. چون مرتباً به مطالبی در شبکه‌های اجتماعی نوک می‌زنیم و بعد آنها را نشخوار می‌کنیم. یعنی رسانه‌های نوظهور با توجه به آن اثرگذاری لحظه‌ای و کوتاهی که دارند و آن تیترخوانی‌هایی که مخاطب انجام می‌دهد، مردم را به سمت نادانی سوق می‌دهند و این سبک از نادانی خیلی خطرناک است. شاید بتوان آن را «#نادانی_شیک» نامید.
🔅از نظر مک‌لوهان، در عصر ارتباطات فاصله مردم و رسانه‌ها خیلی نزدیک می‌شود. شما می‌بینید که اتفاقات تا چه اندازه متأثر از رخدادهای شبکه‌های اجتماعی است. مدتی پیش، یک خانم ۲۸ ساله که نماینده نیویورک است، برای دموکرات‌ها کلاس آموزش توییتر و اینیستاگرام برگزار کرد. همین حالا اعتبار رسانه‌ها به خبرنگاران و مدیرانی است که در شبکه‌های اجتماعی تأثیرگذار هستند یا دیده می‌شوند. پس داریم می‌رویم به سمت #رسانه_فردمحور و تریبون‌های شخصی و تعاملی‌تر شدن رسانه‌ها. کاری که خود رسانه‌ها برای آنکه زنده بمانند، انجام می‌دهند.
🔅مثلاً اخیراً یکی از گزارشگران بی‌بی‌سی فارسی که بعد از ده سال از این شبکه جدا شده، شبکه مخاطب‌محوری راه انداخته به نام «یورتایم». این شبکه هیچ هیئت تحریریه یا تیم تولید ثابتی ندارد و کاملاً بر اساس محتواهایی که مخاطبین ارسال می‌کنند، اداره می‌شود. یعنی بخشی از رسانه‌ها دارد گره می‌خورد با شبکه‌های اجتماعی. البته هیچ چشم‌اندازی برای آینده رسانه‌ها در تعامل و کنش و واکنش با شبکه‌های اجتماعی وجود ندارد. مطالعاتی در غرب وجود دارد اما همچنان در مراحل ابتدایی است.
✅متن کامل را در لینک زیر بخوانید:👇👇
mshrgh.ir/964973
@MLiteracy
🌀از نادانی شیک تا رسانه‌های فردمحور و وضعیت شبکه‌های اجتماعی در ایران
🔅دکتر #سیدعلی_موسوی در گفت‌وگو با مشرق گفت: حضور در شبکه‌های اجتماعی و استفاده از ابزار دیجیتال بدون آموزش‌های زیربنایی در سنین پایین باعث #مرگ_دست‌خط می‌شود. دست‌خط دارد می‌میرد. یعنی شبکه‌های اجتماعی ما به تعبیر کارل تارو گرینفلد، ژورنالیست ژاپنی، ما به شکلی خطرناک به نوعی #تقلید_از_دانایی نزدیک می‌شویم، دانایی‌ای که در واقع الگوی جدیدی از نادانی است. چون مرتباً به مطالبی در شبکه‌های اجتماعی نوک می‌زنیم و بعد آنها را نشخوار می‌کنیم. یعنی رسانه‌های نوظهور با توجه به آن اثرگذاری لحظه‌ای و کوتاهی که دارند و آن تیترخوانی‌هایی که مخاطب انجام می‌دهد، مردم را به سمت نادانی سوق می‌دهند و این سبک از نادانی خیلی خطرناک است. شاید بتوان آن را «#نادانی_شیک» نامید.
🔅از نظر مک‌لوهان، در عصر ارتباطات فاصله مردم و رسانه‌ها خیلی نزدیک می‌شود. شما می‌بینید که اتفاقات تا چه اندازه متأثر از رخدادهای شبکه‌های اجتماعی است. مدتی پیش، یک خانم ۲۸ ساله که نماینده نیویورک است، برای دموکرات‌ها کلاس آموزش توییتر و اینیستاگرام برگزار کرد. همین حالا اعتبار رسانه‌ها به خبرنگاران و مدیرانی است که در شبکه‌های اجتماعی تأثیرگذار هستند یا دیده می‌شوند. پس داریم می‌رویم به سمت #رسانه_فردمحور و تریبون‌های شخصی و تعاملی‌تر شدن رسانه‌ها. کاری که خود رسانه‌ها برای آنکه زنده بمانند، انجام می‌دهند.
🔅مثلاً اخیراً یکی از گزارشگران بی‌بی‌سی فارسی که بعد از ده سال از این شبکه جدا شده، شبکه مخاطب‌محوری راه انداخته به نام «یورتایم». این شبکه هیچ هیئت تحریریه یا تیم تولید ثابتی ندارد و کاملاً بر اساس محتواهایی که مخاطبین ارسال می‌کنند، اداره می‌شود. یعنی بخشی از رسانه‌ها دارد گره می‌خورد با شبکه‌های اجتماعی. البته هیچ چشم‌اندازی برای آینده رسانه‌ها در تعامل و کنش و واکنش با شبکه‌های اجتماعی وجود ندارد. مطالعاتی در غرب وجود دارد اما همچنان در مراحل ابتدایی است.
✅متن کامل را در لینک زیر بخوانید:👇👇
mshrgh.ir/964973
@MLiteracy
مشرق نیوز
هویت ایرانی به خطر افتاده است/ الگوهای جدید «نادانی و تظاهر به دانایی» در حال ظهورند/ رسانه‌ها و خبرگزاری‌های رسمی بی‌طرف نیستند
مدت‌ها پیش مقاله‌ای نوشتم و گفتم حضور در شبکه‌های اجتماعی و استفاده از ابزار دیجیتال بدون آموزش‌های زیربنایی در سنین پایین باعث مرگ دست‌خط می‌شود. دست‌خط دارد می‌میرد.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌐دوچرخه خودران هوشمند
✅اینترنت اشیا، موجب تحقق بسیاری از رویاهایی می شود که تا قبل از این تنها آنها را می توانستیم در فیلم های تخیلی ببینیم.
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#اینترنت_اشیا
#دوچرخه_خودران_هوشمند
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
✅اینترنت اشیا، موجب تحقق بسیاری از رویاهایی می شود که تا قبل از این تنها آنها را می توانستیم در فیلم های تخیلی ببینیم.
#فناوری_های_شهر_هوشمند
#اینترنت_اشیا
#دوچرخه_خودران_هوشمند
#کارگروه_مهارت_های_سواد_رسانه_ای_در_شهر_هوشمند
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@SmartMediaCity
@MLiteracy
👈 با دبیران کارگروه های انجمن سوادرسانه ای ایران آشناشویم
▪سیده سارامیرقاسمی مدیرمسئول نشریه نقطه عطف و مدرس وپژوهشگر مطالعات اجتماعی وسوادرسانه ای -دانشجوی مقطع دکتری رشته علوم ارتباطات -مدیرروابط عمومی موسسه هدهدجام جم میباشد.
وی از سال ۱۳۷۸خبرنگاری و دبیری حوزه های اجتماعی وفرهنگی رسانه های مکتوب ودیداری -شنیداری ازجمله باشگاه خبرنگاران جوان -صبح-دختیران و... را عهده داربود. پژوهشگر ی -روابط عمومی وفعالیت فرهنگی درمجموعه شهید آوینی وبسیج دانشجویی از دیگر فعالیتهای اوست. وی از سال۱۳۸۷ به تحصیل در زبان عربی واسپانیایی در لبنان وعراق پرداخت ومسئولیت روابط عمومی دفاتر العالم وپرس تیوی در عراق رابه عهده داشت.ازجمله آثارمکتوب وی "کیف وجدت شعب البنانی "و"نقش تلویزیون درشکل گیری هویت جمعی" میباشد.وی همچنین مدیریت روابط عمومی دو سریال چشمان آبی آهو وجاده چالوس راعهده داربود.
@MLIteracy
▪سیده سارامیرقاسمی مدیرمسئول نشریه نقطه عطف و مدرس وپژوهشگر مطالعات اجتماعی وسوادرسانه ای -دانشجوی مقطع دکتری رشته علوم ارتباطات -مدیرروابط عمومی موسسه هدهدجام جم میباشد.
وی از سال ۱۳۷۸خبرنگاری و دبیری حوزه های اجتماعی وفرهنگی رسانه های مکتوب ودیداری -شنیداری ازجمله باشگاه خبرنگاران جوان -صبح-دختیران و... را عهده داربود. پژوهشگر ی -روابط عمومی وفعالیت فرهنگی درمجموعه شهید آوینی وبسیج دانشجویی از دیگر فعالیتهای اوست. وی از سال۱۳۸۷ به تحصیل در زبان عربی واسپانیایی در لبنان وعراق پرداخت ومسئولیت روابط عمومی دفاتر العالم وپرس تیوی در عراق رابه عهده داشت.ازجمله آثارمکتوب وی "کیف وجدت شعب البنانی "و"نقش تلویزیون درشکل گیری هویت جمعی" میباشد.وی همچنین مدیریت روابط عمومی دو سریال چشمان آبی آهو وجاده چالوس راعهده داربود.
@MLIteracy
دشمن+با+تغییر+زبان+فارسی،+رفتار+مردم+جامعه+را+هدف+قرار+داده+است - https://mliteracy.ir/?p=1267
انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
دشمن با تغییر زبان فارسی، رفتار مردم جامعه را هدف قرار داده است - انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
دشمن با تغییر زبان فارسی، رفتار مردم جامعه را هدف قرار داده است. عضو هیئت مدیره انجمن سواد رسانه ای، رسانه را ابزاری برای جنگ شناختی تعریف کرد و افزود: تغییر ادبیات، یکی از ابزارهای دشمن در جنگ شناختی است که تغییر رفتار را به عنوان هدفی بزرگ تر دنبال می کند.…
🎨 مدرسه هنرهای دیجیتال قاصد برگزار میکند
⚜️ جادوی گرافیک ⚜️
💠دوره جامع طراحی گرافیک
🔸طراحی لوگو
🔸طراحی پوستر
🔸صفحه آرایی/جلد کتاب
⏳۱۳۵ ساعت
🖋مدرس: علیرضا حصارکی
🗓شنبه و سه شنبه ۱۴:۳۰ تا ۱۷:۳۰
💸 با تخفیف ویژه برای فعالین تشکل های دانشجویی
💢جهت مشاهده سرفصل ها و ثبت نام به سایت مدرسه مراجعه کنید.
🌐 gha3d.ir
📲 @gha3d_ir
@MLiteracy
⚜️ جادوی گرافیک ⚜️
💠دوره جامع طراحی گرافیک
🔸طراحی لوگو
🔸طراحی پوستر
🔸صفحه آرایی/جلد کتاب
⏳۱۳۵ ساعت
🖋مدرس: علیرضا حصارکی
🗓شنبه و سه شنبه ۱۴:۳۰ تا ۱۷:۳۰
💸 با تخفیف ویژه برای فعالین تشکل های دانشجویی
💢جهت مشاهده سرفصل ها و ثبت نام به سایت مدرسه مراجعه کنید.
🌐 gha3d.ir
📲 @gha3d_ir
@MLiteracy
🔰 #گزارش |
🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»
🔸 روز یکشنبه هفته جاری (۹ تیرماه) آئین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، از سوی مؤسسه #مسیر_رسانه با همکاری کانون مربیان سواد رسانه‌ای و باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار شد.
🔹 در این نشست دکتر سعید مدرسی، دکترای علوم تربیتی و مدرس سواد رسانه‌ای، دکتر محمدصادق نصراللهی، عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق (ع)، و دکتر معصومه نصیری، قائم مقام انجمن سواد رسانه‌ای ایران، به عنوان مهمان حضور داشتند.
🔸در ابتدای جلسه دکتر سعید مدرسی، خاطرنشان کرد: در چندسال اخیر کتاب‌های خوب اما معدودی با مخاطب والدین در حوزه رسانه‌ها و فضای مجازی نگاشته شده است و شکر خدا گفتمان خوبی در حال شکل‌گیری است.
وی ادامه داد: نسل جدید حوصله مطالعه متون عمیق و بلند را ندارند و تقریبا دیجیتال‌خوان شده‌اند و این نکته می‌بایست در تعامل با مخاطب هدف مورد توجه قرار بگیرد. بر همین اساس یکی از ویژگی‌های شاخص این کتاب استفاده از چندرسانه‌ای و کدهایی است که استفاده از کلیپ‌های مرتبط و مناسب هر بخش را برای مخاطب فراهم میکند.
🔹در ادامه دکتر محمدصادق نصراللهی افزود: این کتاب از ویژگی‌های قابل توجهی همچون پرداختن به موضوع مهم و موردنیاز جامعه یعنی #تربیت_فرزند در عصر رسانه و فضای مجازی، استفاده از قابلیت چندرسانه‌ای، ذکر پرسش و پاسخ‌های مورد نیاز مخاطبین و ...برخوردار است.
وی با بیان اینکه نباید بین سواد رسانه‌ای فرزند و سواد رسانه‌ای خانواده خلط صورت بگیرد، افزود: پدرومادر الگوی فرزندان هستند و می‌بایست رفتارهای رسانه‌ای خود را در خانواده #کنترل و مراقبت کنند؛ چرا که فرزندان از آنها یاد می‌گیرند و تکرار می‌کنند.
🔸سپس دکتر معصومه نصیری ادامه داد: کتاب حاضر، با توجه به نیاز خانواده مبنی بر یافتن پاسخ سوالات خود در این حوزه و البته داشتن ادبیات روان و تعابیر ساده بکار رفته در آن می‌تواند تا حد قابل توجهی این مهم را برطرف کند و مخاطب با آن ارتباط برقرار کند. وی افزود: هیچ کتابی کامل نیست و نمی‌تواند همه خلأها را در حوزه خود پوشش دهد و این کتاب نیز از این امر مستثنا نیست.
🔹وی خاطرنشان کرد: تأکید بر مهارت‌های پدرومادری در این عرصه و نقش آنها در #ذائقه‌سازی رسانه‌ای برای کودکان و مباحث تربیتی می‌تواند تکمیل کننده کتاب باشد و غنای آن را دوچندان کند.
🔸در پایان، جناب آقای علی‌محمد رجبی -مؤلف کتاب- بیان داشت: یک اثر و یک کتاب براساس دغدغه‌های مؤلف آن شکل می‌گیرد و تولید می‌گردد. بر مبنای تجربه شخصی بنده که ارتباط و تعاملم با مخاطبین از طریق #فضای_مجازی و یا کارگاه‌های حضوری بوده، دریافتم که مخاطب فعلی ما به دنبال محتوای کوتاه و مختصر و مفید است. همچنین از آنجایی که بخشی از جامعه ما اصلا کتاب نمی‌خوانند و با استفاده از شبکه‌های اجتماعی کسب اطلاعات و دانش می‌کنند، بنابراین محتوای مناسب برای نسل کم‌حوصله امروز باید کپسولی و کوتاه باشد و به راحتی به مخاطب منتقل گردد.
🔹وی ادامه داد: مبنای اصلی این کتاب تولیدات پیشین و مرتبط با موضوع و مخاطب بوده است که احساس نیاز کردم همه این‌ها می‌تواند و می‌بایست تحت عنوان یک مجموعه با این موضوع در اختیار مخاطب قرار بگیرد.
🔸در پایان مراسم، علی‌محمد رجبی، مؤلف اثر «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، با دیگر مهمانان حاضر در مراسم عکس یادگاری گرفت. همچنین امضای کتاب برخی از مهمان‌ها توسط نویسنده از حاشیه‌های این مراسم بود.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/XDpeE
🔻آیین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»
🔸 روز یکشنبه هفته جاری (۹ تیرماه) آئین رونمایی از کتاب «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، از سوی مؤسسه #مسیر_رسانه با همکاری کانون مربیان سواد رسانه‌ای و باشگاه هنرپژوهان جوان برگزار شد.
🔹 در این نشست دکتر سعید مدرسی، دکترای علوم تربیتی و مدرس سواد رسانه‌ای، دکتر محمدصادق نصراللهی، عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق (ع)، و دکتر معصومه نصیری، قائم مقام انجمن سواد رسانه‌ای ایران، به عنوان مهمان حضور داشتند.
🔸در ابتدای جلسه دکتر سعید مدرسی، خاطرنشان کرد: در چندسال اخیر کتاب‌های خوب اما معدودی با مخاطب والدین در حوزه رسانه‌ها و فضای مجازی نگاشته شده است و شکر خدا گفتمان خوبی در حال شکل‌گیری است.
وی ادامه داد: نسل جدید حوصله مطالعه متون عمیق و بلند را ندارند و تقریبا دیجیتال‌خوان شده‌اند و این نکته می‌بایست در تعامل با مخاطب هدف مورد توجه قرار بگیرد. بر همین اساس یکی از ویژگی‌های شاخص این کتاب استفاده از چندرسانه‌ای و کدهایی است که استفاده از کلیپ‌های مرتبط و مناسب هر بخش را برای مخاطب فراهم میکند.
🔹در ادامه دکتر محمدصادق نصراللهی افزود: این کتاب از ویژگی‌های قابل توجهی همچون پرداختن به موضوع مهم و موردنیاز جامعه یعنی #تربیت_فرزند در عصر رسانه و فضای مجازی، استفاده از قابلیت چندرسانه‌ای، ذکر پرسش و پاسخ‌های مورد نیاز مخاطبین و ...برخوردار است.
وی با بیان اینکه نباید بین سواد رسانه‌ای فرزند و سواد رسانه‌ای خانواده خلط صورت بگیرد، افزود: پدرومادر الگوی فرزندان هستند و می‌بایست رفتارهای رسانه‌ای خود را در خانواده #کنترل و مراقبت کنند؛ چرا که فرزندان از آنها یاد می‌گیرند و تکرار می‌کنند.
🔸سپس دکتر معصومه نصیری ادامه داد: کتاب حاضر، با توجه به نیاز خانواده مبنی بر یافتن پاسخ سوالات خود در این حوزه و البته داشتن ادبیات روان و تعابیر ساده بکار رفته در آن می‌تواند تا حد قابل توجهی این مهم را برطرف کند و مخاطب با آن ارتباط برقرار کند. وی افزود: هیچ کتابی کامل نیست و نمی‌تواند همه خلأها را در حوزه خود پوشش دهد و این کتاب نیز از این امر مستثنا نیست.
🔹وی خاطرنشان کرد: تأکید بر مهارت‌های پدرومادری در این عرصه و نقش آنها در #ذائقه‌سازی رسانه‌ای برای کودکان و مباحث تربیتی می‌تواند تکمیل کننده کتاب باشد و غنای آن را دوچندان کند.
🔸در پایان، جناب آقای علی‌محمد رجبی -مؤلف کتاب- بیان داشت: یک اثر و یک کتاب براساس دغدغه‌های مؤلف آن شکل می‌گیرد و تولید می‌گردد. بر مبنای تجربه شخصی بنده که ارتباط و تعاملم با مخاطبین از طریق #فضای_مجازی و یا کارگاه‌های حضوری بوده، دریافتم که مخاطب فعلی ما به دنبال محتوای کوتاه و مختصر و مفید است. همچنین از آنجایی که بخشی از جامعه ما اصلا کتاب نمی‌خوانند و با استفاده از شبکه‌های اجتماعی کسب اطلاعات و دانش می‌کنند، بنابراین محتوای مناسب برای نسل کم‌حوصله امروز باید کپسولی و کوتاه باشد و به راحتی به مخاطب منتقل گردد.
🔹وی ادامه داد: مبنای اصلی این کتاب تولیدات پیشین و مرتبط با موضوع و مخاطب بوده است که احساس نیاز کردم همه این‌ها می‌تواند و می‌بایست تحت عنوان یک مجموعه با این موضوع در اختیار مخاطب قرار بگیرد.
🔸در پایان مراسم، علی‌محمد رجبی، مؤلف اثر «راهنمای فرزندپروری در عصر دیجیتال»، با دیگر مهمانان حاضر در مراسم عکس یادگاری گرفت. همچنین امضای کتاب برخی از مهمان‌ها توسط نویسنده از حاشیه‌های این مراسم بود.
🌐 massir.ir
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/XDpeE
«سواد رسانه ای در عصر دیجیتال» را از طاقچه دریافت کنید
https://taaghche.ir/book/42454
https://taaghche.ir/book/42454