🚦 #کودکان_کار_مجازی
🚦#والدین_بدسرپرست_مجازی

🔰تصور ما از «کودک کار»، خردسالانی هستند که در کارگاه‌ها یا سر چهارراهها مشغول به کار یا دستفروشی اند!
🔰باید گفت که کنار این دسته، "کودکان کار" دیگری وجود دارند که در "فضای مجازی" (به خصوص در اینستاگرام) به اجبار و در جهت سودآوری مشغول بکارند!
این بار با لباس‌های پر زرق و برق، عکس، فیلم، رقص و نمایشی که از هیچ چیزی خبر ندارند و قرار است برای خانواده‌ هایشان یا سودجویان، درآمدزایی کنند!

🔸بچه سه چهارساله‌ای که تبدیل به یک #سلبریتی_اینستاگرامی شده و مخاطبان باید هر روز شاهد پیام‌های او باشند!
دختربچه‌ای با ظاهری آرایش کرده، لباس و کفش مارک که دیالوگ‌های مادرش را از حفظ میگوید!

📍بچه‌ها هرطور که شده باید تبلیغ کنند (از جمله مسابقات مجازی) و "والدین بدپرست مجازی" هم باید طوری شرح عکس بنویسند که انگار قرار نیست تبلیغ باشد!

📍در واقع، بچه‌ها، مجسمه‌ متحرکی برای تبلیغات مادران‌شان هستند!
📍کودکانی که باید مدام وقتشان را در آتلیه‌ها بگذرانند و از تمام لحظاتشان عکس و فیلم گرفته شود!
چون قرار است لباس روی تن‌شان، کرم، شامپوی بدن، آدرس کلینک‌های پوست و زیبایی، محصولات آرایشی و مصرفی و.. تبلیغ شود!

🔰یکی دیگر از جلوه های شایع این موضوع؛ کودکانی اند که با انتشار فیلمی از آنان، آنها را بدل به سوژه هایی برای خندیدن مردم کرده و بعد هم از آنها سلبریتی ساخته است که برای عده ای به اصطلاح #شاخ و #خز صفحات مجازی، درآمدزایی کنند و موجب جذب بیشتر فالوور، لایک و کامنت صفحه شان باشند!

📍مردم هم ناآگاهانه و بدون اینکه اندک تصویری از تبعات زندگی این کودک در بزرگسالی داشته باشند، بی مهابا فیلم ها را منتشر میکنند و میخندند!
📍هیچوقت این سوال پرسیده نمی شود که آیا وقتی این کودک در بزرگسالی در پی هویت، علاقه و شغل خود برود، از بابت تصاویری که از او باقی مانده است شرمگین نخواهد شد!؟
📍کودکان کار مجازی علاوه بر تأمین نیازهای مادی، عملاً تأمین‌کننده کمبودها و عقده های روانی والدین خود نیز می شوند!
چراکه در موج چشم و هم‌چشمی و سلبریتی‌سازی‌ ها مجبورند با نمایش بدن و لباس خود به رقابت با سایر کودکان و "پدرانه و مادرانه‌های مدرن بپردازند" و پرچم پیروزی را برای غنای روانی والدینشان بالا ببرند!

⚠️#همه_مسئولیم...!

حاکمیت، نهادهای انتظامی، قضایی و سازمان های مردم نهاد مدافع حقوق کودک..!

✅ چند راهکار:
🔸 ارتقاء سطح بهداشت روان و رفتار
🔸 بالا بردن مهارت و سواد مجازی در خانواده ها و کودکان (به ویژه از مقطع دانش آموزی)
🔸 تقبیح مصرف گرایی و دوری از تجمل گرایی
🔸 تشویق رفتار و عملکرد مثبت و واقعی کودک در جهت افزایش اعتماد به نفس
🔸 کنترل صفحات مجازی توسط مسئولین مربوطه و جلوگیری از سودجویی افراد بدسرشت
🔸 مسئول دانستن والدین با رعایت قوانین حقوق کودک
🔸 آشنایی کودکان با حقوق خود از کودکی و مهارت آموزی در جهت دفاع از آن

✍️ #دکتر_علیرضا_سفیدچیان/روانپزشک

#کارگروه_خانواده٬مشاوره،سلامت فردی و اجتماعی
#انجمن_سواد_رسانه_ای
✅ به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید

https://t.iss.one/mliteracy

مجموعه چهارجلدی مجموعه کتاب آموزشی استفاده از فضای مجازی ویژه رده سنی ۸ تا ۱۲ منتشر شد.
این کتاب‌ها بر اساس آخرین دستاوردهای روانشناسی تربیتی، طبق آموزهای سواد رسانه‌ای در خصوص مفاهیم امنیت در فضای مجازی و استفاده صحیح از ابزار دیجیتالی نوشته شده است.

این مجموعه در شانزدهمین نشست عصرانه های سواد رسانه ای توسط وزیر اسبق فرهنگ و ارشاد اسلامی و در فرهنگسرای رسانه رونمایی شد.

اطلاعات بیشتر را در لینک زیر بخوانید.
https://www.isna.ir/news/96112815662/%D9%85%D8%AC%D9%85%D9%88%D8%B9%D9%87-%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%DB%8C-%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%B1-%D8%B4%D8%AF

@asrehooshmandi

✅ ۵ گام حمله یک بدافزار وبی❗️

#علم_و_فناوری👇
#انجمن_سواد_رسانه_ای


🆔 @Mliteracy

♨️چه مشاغلی هرگز با ربات‌ها جایگزین نمی شوند؟

آیا بسیاری از شغل‌ها در آینده به علت حضور ربات‌ها از بین خواهند رفت؟ اگر این‌ طور باشد، آینده تحصیلات عالیه به کدام سمت خواهد رفت؟ چگونه می‌توان بشر را برای #شغل‌های_آینده تربیت کرد؛ شغل‌هایی که با حضور ربات‌ها از بین نروند؟

❇️نیمی از شغل‌های فعلی بشر در ٢٠ سال آینده، دیگر وجود نخواهند داشت

واقعیت این است که هر روز ربات‌های هوشمندتری ساخته می‌شوند. مطالعات متعدد پیش‌بینی کرده‌اند که بیش از نیمی از شغل‌های فعلی بشر در ٢٠ سال آینده، دیگر وجود نخواهند داشت. البته این پیش‌بینی، خود نویددهنده ایجاد شغل‌های جدید دیگر در آینده است.

❇️چه مشاغلی هرگز با ربات‌ها جایگزین نمی شوند؟

باید در آموزش نسل جدید، به‌ ویژه در تحصیلات عالیه بر این ویژگی‌ها تکیه کرد. یکی از این ویژگی‌ها «ابتکار» و «خلاقیت» است. ابتکار و خلاقیت موتور محرکه پیشرفت بشر است. باید آموزش طوری طراحی شود که این ویژگی را پرورش دهد. ربات یک ماشین برنامه‌ریزی‌ شده است که از هرگونه ابتکار و خلاقیت تهی است. بنابراین بشر با داشتن این امتیاز همیشه از ربات‌ها جلوتر است.
از دیگر ویژگی‌های بشر می‌توان به روابط و تعامل انسانی اشاره کرد. بسیاری از مشاغل نیاز به این دو خصوصیت دارند که ربات‌ها فاقد آن هستند. تعالی و پیشرفت در روابط انسان چیزی نیست که یک‌شبه در انسان ایجاد شده باشد و نیاز به تمرین و ممارست دارد. سیستم آموزشی آینده‌نگر می‌تواند بذر این ویژگی را در نسل جوان نهادینه کند. مشاغلی که به دو ویژگی «#ابتکار» و «#روابط_انسانی» نیاز داشته باشند، هرگز با ربات‌ها جایگزین نخواهند شد. این فرصتی است برای نسل جدید در انتخاب رشته و شغل آینده. برعکس، مشاغلی که نیاز به «تکرار» دارند، قطعا در آینده به‌ تدریج از بین خواهند رفت زیرا ربات‌ها بهتر از انسان قادر به انجام آنها هستند.

@Mliteracy

⚜️چه کسانی مشمول عضویت تشویقی انجمن سواد رسانه ای میشوند؟

♻️بر اساس تبصره 3 ماده 4 آئین نامه عضویت در انجمن سواد رسانه ای ایران، افراد و گروههای زیر به مدت 1سال به صورت تشویقی به عضویت انجمن سواد رسانه ای ایران درخواهند آمد و پس از گذشت 1 سال در صورت تأیید مجدد آیین نامه عضویت توسط هیئت مدیره
انتخابی از سوی مجمع عمومی، عضویت تشویقی ایشان به مدت 1 سال دیگر در انجمن تمدید خواهد شد و این روند در صورت تأیید مجدد هیئت مدیره میتواند تداوم داشته باشد:

1️⃣اشخاصی که در جشنواره ها و همایش های مرتبط با سواد رسانه ای و اطلاعاتی حائز رتبه شوند؛
در صورت ارائه گواهینامه معتبر به صورت تشویقی به عضویت انجمن درخواهند آمد.
2️⃣اشخاصی که دارای حداقل 3 مقاله علمی پژوهشی در حوزه سواد رسانه ای و اطلاعاتی باشند؛
با ارائه اصل مقاله چاپ شده در مجلات علمی پژوهشی به صورت تشویقی به عضویت انجمن درخواهند آمد.
3️⃣اشخاصی که دارای حداقل 5 سال سابقه تدریس در حوزه سواد رسانه ای و اطلاعاتی باشند؛
با ارائه گواهینامه معتبر به صورت تشویقی به عضویت انجمن درخواهند آمد.
4️⃣روزنامه نگاران، تهیه کنندگان، هنرمندان و سایر فعالان فرهنگی، هنری و رسانه ای که حداقل دارای 20 مقاله ژورنالیستی یا 10 برنامه هنری در حوزه سواد رسانه ای و اطلاعاتی باشند؛
به صورت تشویقی به عضویت انجمن درخواهند آمد.
5️⃣اشخاصی که در دوره های آموزشی انجمن سواد رسانه ای ایران به شکل دوره ای شرکت کنند؛
به صورت تشویقی به عضویت انجمن سواد رسانه ای ایران درخواهند آمد.
6️⃣سایر اشخاصی که معتقدند حائز شرایط ویژه ای هستند؛
می توانند درخواست خود را برای بهره مندی از عضویت های تشویقی به انجمن ارائه کنند.
لطفا درخواست ها و مدارک خود را حسب مورد به آی دی @MLiteracy_ad ارسال فرمائید.

✅ به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید

https://t.iss.one/mliteracy

🔰مراحل کسب سواد رسانه ای
3️⃣تکنیک های اقناعی

#انجمن_سواد_رسانه_ای
به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید
https://t.iss.one/MLiteracy

در هنگام انتخاب و خرید بازی دیجیتال به نماد نظام رده بندی بازی های رایانه ای متناسب با سن فرزندانمان دقت نمائیم.

#انجمن_سواد_رسانه_ای
✅به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید
@mliteracy

تاثیر مستقیم و غیرمستقیم رسانه ها

#سلامت_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه_ای
✅ به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید
@MLiteracy

♻️برای مدیریت شبکه های اجتماعی از اصل 80/20 استفاده کنید❗️


#انجمن_سواد_رسانه_ای
به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید
https://t.iss.one/MLiteracy

قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران در امور استانها:
خراسان شمالی استانی پیشرو در حوزه سواد رسانه ای است

بجنورد- ایرنا- قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران در امور استان ها از استاندار خراسان شمالی به عنوان استاندار حامی نهضت سواد رسانه ای نام برد و گفت: این استان در حوزه سواد رسانه ای پیشرو است و تجربیات آموزشی آن به سایر استان ها منتقل می شود.

سجاد خسروانیان دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: خراسان شمالی از سوی هیات مدیره و مدیرعامل انجمن سواد رسانه ای ایران به عنوان استان پایلوت در حوزه سواد رسانه ای انتخاب شده و تاکنون با حمایت های استاندار و مسئولان عالی رتبه این خطه، اقدامات خوبی در این عرصه انجام شده است.

وی با قدردانی از همکاری ها و حمایت های استاندار خراسان شمالی برای فراگیر شدن نهضت سواد رسانه ای در کشور گفت: از استاندار این استان به عنوان استاندار حامی نهضت سواد رسانه ای از سوی انجمن سواد رسانه ای ایران تجلیل خواهد شد.

قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران گفت: این انجمن پس از نتیجه گیری کامل از اجرای برنامه جامع آموزش، مدیریت، تولید و توسعه محتوای سواد رسانه ‌ای در خراسان شمالی، تجربه تحقق این برنامه را در سایر استان های کشور اجرا می کند.

خسروانیان تاکید کرد: انجمن سواد رسانه ای ایران به عنوان تنها مرجع رسمی در این حوزه با تکیه بر توان دانشگاهی و ظرفیت فعالان سواد رسانه ‌ای کشور، آماده اجرای برنامه جامع آموزش، مدیریت، تولید و توسعه محتوای سواد رسانه ای در تمامی استان های کشور است.

وی با بیان اینکه باسواد بودن در دنیای امروز دیگر خواندن و نوشتن نیست، اظهارکرد: سواد رسانه یکی از هفت مهارت مدنظر سازمان سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد یونسکو در قرن حاضر است که در شرایطی که با گسترش انواع رسانه ها روبه رو هستیم مردم باید بدانند کدام رسانه ها معتبر و کدام نامعتبر است و توانایی تشخیص وثوق اخبار و دیگر پیام های رسانه ای را داشته باشند.

قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران گفت: تشکیل نهضت ملی سواد رسانه ای باید مدنظر تمامی مسئولان در نقاط مختلف کشور باشد زیرا که این مساله یک ضرورت است و اگر در این زمینه غفلت شود شاهد چندبرابر شدن معضلات و آسیب های فرهنگی و اجتماعی در کشور خواهیم بود.

خسروانیان همچنین به راه اندازی نمایندگی های انجمن سواد رسانه ای ایران در استان های مختلف اشاره کرد و گفت: این موضوع در دستور کار هیات مدیره انجمن قرار دارد و پس از تدوین آیین نامه مربوطه در این زمینه اقدام می شود.

نخستین کارگاه آموزشی از سلسله نشست های تخصصی طرح جامع سواد رسانه ای دی ماه امسال در استانداری خراسان شمالی برای فرمانداران، مدیران ستادی و اجرایی، همچنین مدیران و کارشناسان روابط عمومی دستگاه های اجرایی استان برگزار شد.

این کارگاه ها آغازگر نشست های تخصصی آموزشی است که در قالب طرح جامع آموزش سواد رسانه ای در این استان برای مدیران و روابط عمومی ها برگزار می شود.

به گفته علی اصغر ایزدی مدیرکل روابط عمومی استانداری، با حمایت مهندس صالحی استاندار و مشارکت انجمن سواد رسانه ای ایران، خراسان شمالی به عنوان استان نمونه یا پایلوت آموزش جامع سواد رسانه ای انتخاب شده و برنامه هایی در همین زمینه برای مدیران، دست اندرکاران روابط عمومی ها و عموم علاقه مندان به تناوب برگزار می شود.

@MLiteracy

انجمن سواد رسانه ای ایران جان باختن هموطنان عزيزمان در سانحه هواپیمای تهران - یاسوج را به خانواده هاي جانباختگان و همه ملت ايران تسلیت می گویید.

@Mliteracy

⚜️آثار مثبت روحی-روانی بازی
در قسمت بعد به آثار منفی آن اشاره می شود❗️

✅ #انجمن_سواد_رسانه_ای
به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید
https://t.iss.one/MLiteracy

⚜️آثار منفی روحی-روانی بازی
در قسمت قبل به آثار مثبت آن اشاره گردید❗️

✅ #انجمن_سواد_رسانه_ای
به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید
https://t.iss.one/MLiteracy

ما گوشه نشینان غم فاطمه ایم
محتاج عطا و کرم فاطمه ایم

انجمن سواد رسانه ای شهادت حضرت فاطمه زهرا(س) را تسلیت می گوید.

@MLiteracy

♦️بطور متوسط دردنیا هرنفر6ساعت روزانه از #اینترنت استفاده میکند
اگرتعداد کل کاربران4میلیاردباشند،کل مردم جهان در سال2018یک میلیارد سال از اینترنت استفاده خواهند کرد!
@MLiteracy

‏توئیت‌هایی که حاوی یک یا دو ‎#هشتگ باشند، بطور متوسط از ۲۱ درصد تعامل بیش‌تری برخوردارند.
#مهارتهای_کاربری

#کارگروه_فضای_مجازی
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLiteracy

#تلنگر_به_خانواده_ها
#تجاوز_اینترنتی

مرد سوئدی به اتهام «تجاوز اینترنتی» به حبس محکوم شد!

دادگاهی در سوئد در اقدامی بی‌سابقه فردی را که با فریب کودکان از طریق اینترنت آنها را وادار به انجام رفتارهای غیراخلاقی می‌کرد به ۱۰ سال زندان محکوم کرد.

این مرد ۴۱ ساله به تجاوز و سوء استفاده از ۲۷ کودک بین سالهای ۲۰۱۵ تا ۲۰۱۷ متهم شده است. اکثر قربانیان وی کمتر از ۱۵ سال داشته‌ و اهل کانادا، انگلیس و اسکاتلند بوده‌اند.

در دادگاه مشخص شد که او با تهدید این کودکان یا در بعضی موارد تهدید خانواده هایشان آنها را مجبور می‌کرده که رفتارهای غیراخلاقی انجام داده و از آن فیلم بگیرند.

اهمیت این دادگاه جدا از محتوای تکان دهنده آن، در این است که برای نخستین بار تعریف دیگری از تجاوز در دستگاه قضایی مطرح می‌شود که به دنیای مدرن امروزی و نقش فضای مجازی در آن مربوط است.

دادگاه شهر اوپسالا این مرد سوئدی را در ارتباط با چهار مورد تجاوز گناهکار شناخت. این موارد شامل مجبور کردن کودکان به روابط غیراخلاقی با کودکان جوانتر از خودشان می‌شود.

او همچنین به دلیل داشتن عکس‌ها و جمع آوری فیلم‌های هرزه نگاری کودکان گناهکار شناخته شده و باید به قربانیان خسارت بپردازد. متهم ضمن رد اتهام تجاوز، گناهکاری خود در موارد دیگر را پذیرفته است.

مطابق آمار رسمی ثبت شده در سال ۲۰۱۵ موارد تجاوز در کشور سوئد ۱۷ هزار و ۳۰۰ نفر بوده که بالاترین آمار از این نوع در اتحادیه اروپا است.

منبع: ایسنا به نقل از یورونیوز

#کارگروه_خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLiteracy

در کنار هم؛ دور از هم

#کارگروه_خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLiteracy

🔺در تلگرام به هیچ عنوان فایل‌های دریافتی از فرستنده‌های ناشناس با پسوند PNG را اجرا نکنید. چرا که هکرها بدافزاری را در قالب این فایل‌ها طراحی و برای کاربران ارسال می‌کنند.

#امنیت_کاربری
@MLiteracy

🔰مراحل کسب سواد رسانه ای
4️⃣تجزیه و تحلیل پیام های رسانه ای

#انجمن_سواد_رسانه_ای
به انجمن سواد رسانه ای ایران بپیوندید
@MLiteracy