🔹 فصل دوم؛ رسانه و هویت نوجوان

🔵قسمت اول: (هویت نوجوان و رسانه)


🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

🆔 @massir_resane
🌐 www.medialit.massir.ir

❗️«والدین هلی‌کوپتری و برف‌روب نباشید!»

➕از پرسش اساسی چیستی هویت تا آینه‌های سیاهِ رسانه‌ها، منابع هویت‌یابی نسل جدید، بررسی پدیده NEET و شکاف هویتی تا والدین هلیکوپتری، از موضوعاتی هستند که در قسمت اول از فصل دوم رساوا، دربارهٔ آنها با آقای حسین حق‌پناه گفت‌وگو کردیم.

🔊 مجله صوتی مسیررسانه را در اپلیکیشن‌های کست‌باکس و شنوتو، سایت، کانال و صفحه اینستاگرام مسیررسانه با نام رَساوا (Rasāvā)، بشنوید و دنبال کنید.

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

https://zil.ink/masirresaneh

🔹 فصل دوم؛ رسانه و هویت نوجوان

🔵قسمت ۲: (رسانه و فانتزی نمایی در روابط عاطفی )


🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

🆔 @massir_resane
🌐 www.medialit.massir.ir

❗️«الگوی روابط عاطفی برای نوجوان شما چیست؟»

➕از فانتزی‌ تا واقعیت، بازنمایی و تخیل، مثلث طلایی نیازهای نوجوان، اثر الگوگیری، سواد والدگری و... موضوعاتی هستند که در قسمت دوم از فصل دوم رساوا، دربارهٔ آنها با خانم دکتر مطهره حسینی گفت‌وگو کردیم.

🔊 مجله صوتی مسیررسانه را در اپلیکیشن‌های کست‌باکس و شنوتو، سایت، کانال و صفحه اینستاگرام مسیررسانه با نام رَساوا (Rasāvā)، بشنوید و دنبال کنید.

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

https://zil.ink/masirresaneh

🔻وَلا تَحسَبَنَّ الَّذينَ قُتِلوا في سَبيلِ اللَّهِ أَمواتًا ۚ بَل أَحياءٌ عِندَ رَبِّهِم يُرزَقونَ

🔹هرگز گمان مبر کسانی که در راه خدا کشته شدند، مردگانند! بلکه آنان زنده‌اند، و نزد پروردگارشان روزی داده می‌شوند.

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

🆔 @massir_resane
🌐 www.medialit.massir.ir

🗣️اگر برای شما مهم است که این روزها چگونه با کودکانتان درباره مسائل مهم جهانی (مثل فلسطین، مقاومت و شهادت) گفت‌وگو کنید، این پست برای شماست:

🔹 ۱-شفافیت و ساده‌سازی: مهم است که مفاهیم پیچیده‌ای مثل درگیری‌های سیاسی و شهادت را به زبانی ساده و قابل فهم برای کودکان توضیح دهیم. از واژه‌ها و مثال‌های ملموس استفاده کنید که کودک بتواند با آنها ارتباط برقرار کند.
مثلاً: "در بعضی جاها، مثل فلسطین، مردم با مشکلات زیادی روبه‌رو هستند. مثلاً تصور کن که خانه‌ات را از تو بگیرند و نتوانی به مدرسه یا بازی بروی. مردم در آنجا برای برگرداندن خانه و شادی و... تلاش می‌کنند."


🔹 ۲-ایجاد زمینه‌ی همدلی: به کودکان کمک کنید تا مفهوم همدلی را درک کنند. به جای تمرکز بر خشونت، به آنها بیاموزید که مردمان مختلف با مشکلات و رنج‌ها دست و پنجه نرم می‌کنند و ارزش‌هایی مثل عدالت و آزادی برایشان مهم است.
مثلاً: "وقتی یک نفر از خانواده‌شان یا دوستانشان را از دست می‌دهند، مثل وقتی ما غمگین می‌شویم که کسی را از دست بدهیم، آنها هم غمگین می‌شوند. ولی این مردم همیشه به آینده امید دارند و به هم کمک می‌کنند تا مشکلاتشان را حل کنند."



🔹 ۳-انتخاب منابع مناسب: در مواجهه با اخبار و رسانه‌ها، استفاده از منابع کودک‌پسند ضروری است. رسانه‌های تصویری یا کتاب‌هایی که به شیوه‌ داستانی این موضوعات را توضیح می‌دهند، می‌توانند مؤثر باشند.
خوشبختانه این روزها دسترسی به منابع تصویری آسان است و مثلا انیمیشن برج یکی از منابع داستانی برای آشنایی کودک شما با روایت‌ دختربچه‌ای فلسطینی است.

🔹 ۴-سوادرسانه‌ای: به کودکان یاد بدهید که همه‌ اخبار درست نیستند. به آنها بیاموزید که چطور اخبار معتبر را از منابع غیرمعتبر تشخیص دهند و چطور اطلاعاتی که می‌بینند و می‌شنوند را تحلیل کنند.
مثلاً: "فرض کن در دو روزنامه مختلف درباره یک اتفاق بخوانی. یکی می‌گوید 'مردم بی‌دلیل دعوا می‌کنند' و دیگری می‌گوید 'مردم برای دفاع از حقشان تلاش می‌کنند.' بهتر است از چند جا اخبار را بخوانیم تا مطمئن شویم که واقعاً چه اتفاقی افتاده است."


🔹 ۵-تربیت نوین و خودآگاهی: به جای دیکته کردن اطلاعات، به کودکان اجازه دهید سوال بپرسند و درباره‌ی آنچه که می‌بینند یا می‌شنوند فکر کنند. این رویکرد به رشد تفکر انتقادی و شکل‌گیری دیدگاه شخصی آنها کمک می‌کند.
مثلاً: "مثلاً اگر در خبری دیدی که کسی شهید شده، از خودت بپرس چرا این اتفاق افتاده؟ این شهید کی بوده؟ چرا مردم او را دوست داشتند؟ به جای اینکه فقط خبر را بخوانی، سعی کن بیشتر بفهمی که چرا این فرد برای مردم مهم بوده."


🔹 ۶-زمان‌بندی مناسب: سن و سطح درک کودک را در نظر بگیرید. برخی موضوعات بهتر است در زمان‌های خاصی مطرح شوند که کودک از نظر روانی و شناختی آماده‌ فهم آن باشد. در سنین کم نیازی نیست مطالب حاوی خشونت یا مفاهیم پیچیده را به آنها منتقل کنید. کمک به دیگران، دوستی و... کفایت می‌کند.

با رعایت این اصول، می‌توان اطلاعات دقیق و متعادل را به کودکان ارائه داد و آنها را برای مواجهه با مسائل پیچیده‌ای چون فلسطین و مقاومت آماده کرد.

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

🆔 @massir_resane
🌐 www.medialit.massir.ir

🔹 فصل دوم؛ رسانه و هویت نوجوان

🔵قسمت ۳: (نوجوان و بلاگری)


🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

🆔 @massir_resane
🌐 www.medialit.massir.ir

❗️«تربیت دیجیتالی اول والدین یا اول نوجوانان؟»

➕در قسمت سوم از فصل دوم رساوا دربارهٔ نوجوان دیجیتال، سبک زندگی آیسان اسلامی، سبک‌های بلاگری، فضای رشد بلاگری، کسب لذت با نمایش موفقیت و... با آقای دکتر داوود طالقانی گفت‌وگو کردیم.

🔊 مجله صوتی مسیررسانه را در اپلیکیشن‌های کست‌باکس و شنوتو، سایت، کانال و صفحه اینستاگرام مسیررسانه با نام رَساوا (Rasāvā)، بشنوید و دنبال کنید.

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای

https://zil.ink/masirresaneh