Проверил ход капитального ремонта ГБУ «Центр непрерывного образования детей с ограниченными возможностями здоровья» в Нижних Ачалуках. Ремонт близится к завершению. Все помещения, включая учебные классы, душевые и санузлы, бассейн, столовую, полностью отремонтированы. Обновлена система отопления и видеонаблюдение.
В учреждении отремонтированы и утеплены стены, заделаны трещины, заменены двери, обновлено покрытие пола, отремонтированы потолки, изменены неисправные участки электрической сети, установлены новые светильники. Также закуплено необходимое для учебного процесса и реабилитации оборудование, облагорожена прилегающая территория и ведется асфальтирование стоянки.
Учебное заведение подобного типа предназначено для особенных детей, поэтому капитальный ремонт должен быть выполнен качественно, с осознанием ответственности.
Очень важно, чтобы были созданы комфортные условия для обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Мы должны обеспечить им не только инклюзивную среду и безопасное здание, но и психологический комфорт.
Одно дело отремонтировать стены, заменить двери и окна, а другое – создать атмосферу, которая будет способствовать развитию потенциала наших детей, уверенности в себе и в собственных силах.
В учреждении отремонтированы и утеплены стены, заделаны трещины, заменены двери, обновлено покрытие пола, отремонтированы потолки, изменены неисправные участки электрической сети, установлены новые светильники. Также закуплено необходимое для учебного процесса и реабилитации оборудование, облагорожена прилегающая территория и ведется асфальтирование стоянки.
Учебное заведение подобного типа предназначено для особенных детей, поэтому капитальный ремонт должен быть выполнен качественно, с осознанием ответственности.
Очень важно, чтобы были созданы комфортные условия для обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Мы должны обеспечить им не только инклюзивную среду и безопасное здание, но и психологический комфорт.
Одно дело отремонтировать стены, заменить двери и окна, а другое – создать атмосферу, которая будет способствовать развитию потенциала наших детей, уверенности в себе и в собственных силах.
Сегодня посетил новые школы в сельском поселении Инарки.
Первой стала школа на 720 мест, построенная в рамках национального проекта «Образование». Это – новое трехэтажное здание с просторными учебными классами, актовым и спортивным залами, пищевым и медицинским блоками, библиотекой, административными и техническими помещениями. Все, что нужно для комфортного обучения и развития детей.
В школе уже установлена система видеонаблюдения, пожарной сигнализации и пропускной контроль. С педагогическим коллективом и родителями обсудили предстоящий учебный год.
Но, к сожалению, в Инарках существует проблема с водоснабжением. Мы работаем над комплексным решением этой проблемы. Важно обеспечить стабильный доступ к воде для учеников и сотрудников. Поэтому поручил Минстрою в кратчайшие сроки установить два резервуара с питьевой водой объемом по 5 кубов, а также оборудовать резервуары с технической водой для пожарной безопасности.
Также обратил внимание на развитие спортивной инфраструктуры. Необходимо обеспечить достаточное количество квалифицированных преподавателей физической культуры. Поручил Минспорту рассмотреть возможность приглашения профессиональных спортсменов для проведения уроков в региональных школах.
Затем посетил еще одну новую школу на 540 мест, которая также построена в рамках нацпроекта «Образование». Здесь общестроительные и отделочные работы завершены, мебель и оборудование установлены, ведется благоустройство территории. В школе созданы все условия для полноценного развития детей, обеспечения их досуга, проведения спортивных и творческих занятий.
Ввод в эксплуатацию этих школ позволяет сократить дефицит посадочных мест, обучать детей в комфортных помещениях, оснащенных современными техническими средствами. Обновление и развитие региональной инфраструктуры образовательного комплекса будет активно продолжаться.
Первой стала школа на 720 мест, построенная в рамках национального проекта «Образование». Это – новое трехэтажное здание с просторными учебными классами, актовым и спортивным залами, пищевым и медицинским блоками, библиотекой, административными и техническими помещениями. Все, что нужно для комфортного обучения и развития детей.
В школе уже установлена система видеонаблюдения, пожарной сигнализации и пропускной контроль. С педагогическим коллективом и родителями обсудили предстоящий учебный год.
Но, к сожалению, в Инарках существует проблема с водоснабжением. Мы работаем над комплексным решением этой проблемы. Важно обеспечить стабильный доступ к воде для учеников и сотрудников. Поэтому поручил Минстрою в кратчайшие сроки установить два резервуара с питьевой водой объемом по 5 кубов, а также оборудовать резервуары с технической водой для пожарной безопасности.
Также обратил внимание на развитие спортивной инфраструктуры. Необходимо обеспечить достаточное количество квалифицированных преподавателей физической культуры. Поручил Минспорту рассмотреть возможность приглашения профессиональных спортсменов для проведения уроков в региональных школах.
Затем посетил еще одну новую школу на 540 мест, которая также построена в рамках нацпроекта «Образование». Здесь общестроительные и отделочные работы завершены, мебель и оборудование установлены, ведется благоустройство территории. В школе созданы все условия для полноценного развития детей, обеспечения их досуга, проведения спортивных и творческих занятий.
Ввод в эксплуатацию этих школ позволяет сократить дефицит посадочных мест, обучать детей в комфортных помещениях, оснащенных современными техническими средствами. Обновление и развитие региональной инфраструктуры образовательного комплекса будет активно продолжаться.
В Сунже и Сунженском районе завершился капитальный ремонт пяти трансформаторных подстанций, благодаря которому более 540 семей и ряд социальных объектов получили стабильное электроснабжение.
Это важная новость, ведь раньше жители этих населенных пунктов сталкивались с частыми отключениями света. Теперь ситуация изменилась, и энергообъекты работают надежно и безопасно.
До конца августа специалисты Сунженских районных электрических сетей отремонтируют еще три трансформаторные подстанции в районе, что позволит обеспечить надежное электроснабжение еще большему числу жителей.
Мы последовательно решаем вопросы с электричеством, газом, и постепенно налаживаем водоснабжение. Но решить все проблемы за один день невозможно, ведь они копились годами.
Хочу обратиться ко всем жителям республики. Своевременно оплачивайте коммунальные платежи – это важный вклад в решение проблем ЖКХ, в том числе в ремонт сетей и приобретение нового оборудования.
Это важная новость, ведь раньше жители этих населенных пунктов сталкивались с частыми отключениями света. Теперь ситуация изменилась, и энергообъекты работают надежно и безопасно.
До конца августа специалисты Сунженских районных электрических сетей отремонтируют еще три трансформаторные подстанции в районе, что позволит обеспечить надежное электроснабжение еще большему числу жителей.
Мы последовательно решаем вопросы с электричеством, газом, и постепенно налаживаем водоснабжение. Но решить все проблемы за один день невозможно, ведь они копились годами.
Хочу обратиться ко всем жителям республики. Своевременно оплачивайте коммунальные платежи – это важный вклад в решение проблем ЖКХ, в том числе в ремонт сетей и приобретение нового оборудования.
Сегодня посетил два новых учебных заведения в сельском поселении Сурхахи Назрановского района, построенных по национальному проекту «Образование».
Первой была школа №5, рассчитанная на 704 места. Поразила современная столовая с мучным цехом, холодильной камерой и мясорыбным цехом. Просторный спортивный зал, актовый зал, школьный музей, медицинский пункт, кабинет психолога, кабинеты технологии и музыки, а также библиотека – всё это создает уютную и комфортную обстановку для обучения.
Каждая школа, несмотря на единый стандарт, обладает своей уникальной атмосферой, создаваемой директором и преподавательским составом. В школе №4, рассчитанной на 720 мест, завершились все работы по строительству, оснащению и оформлению. Медицинский блок со стоматологическим кабинетом, пищеблок, актовый зал, спортивный зал, мастерские по обработке ткани, древесины, металла, а также мастерская по кулинарии – все они оборудованы по последнему слову техники.
Осмотрел кабинеты и оценил просторный актовый зал, рассчитанный на 250 посадочных мест. Также осмотрел столовую, где одновременно могут находиться 174 ученика.
Уверен, что ученики обеих школ с радостью будут учиться в новых современных зданиях и с удовольствием ходить на занятия.
Первой была школа №5, рассчитанная на 704 места. Поразила современная столовая с мучным цехом, холодильной камерой и мясорыбным цехом. Просторный спортивный зал, актовый зал, школьный музей, медицинский пункт, кабинет психолога, кабинеты технологии и музыки, а также библиотека – всё это создает уютную и комфортную обстановку для обучения.
Каждая школа, несмотря на единый стандарт, обладает своей уникальной атмосферой, создаваемой директором и преподавательским составом. В школе №4, рассчитанной на 720 мест, завершились все работы по строительству, оснащению и оформлению. Медицинский блок со стоматологическим кабинетом, пищеблок, актовый зал, спортивный зал, мастерские по обработке ткани, древесины, металла, а также мастерская по кулинарии – все они оборудованы по последнему слову техники.
Осмотрел кабинеты и оценил просторный актовый зал, рассчитанный на 250 посадочных мест. Также осмотрел столовую, где одновременно могут находиться 174 ученика.
Уверен, что ученики обеих школ с радостью будут учиться в новых современных зданиях и с удовольствием ходить на занятия.