Yuqoridagi dastur natijasini aniqlang.
Anonymous Quiz
32%
ABC
40%
abc
17%
Runtime error
12%
Compilation error
๐1
Java dasturlash tilini o'rganish uchun foydali resurslar
1. codegym.cc (~100$)
2. javatpoint.com (bepul)
3. caveOfProgramming (bepul)
4. amigoscode (~300$)
1. codegym.cc (~100$)
2. javatpoint.com (bepul)
3. caveOfProgramming (bepul)
4. amigoscode (~300$)
CodeGym
Learn Java - Online Java Course
CodeGym is an online course to learn Java. For beginners and for experienced programmers. Contains a Java tutorial and 1200 Java practice tasks!
๐10๐2
Forwarded from Kotlin | Android
Telegraph
Private method va field larga murojaat qilsa bo'ladimi?
Biz odatda biror yangi class hosil qiladigan bo'lsak, undan obyekt olib keyin shu obyekt bilan ishlaymiz va class bilan qilishimiz mumkin bo'lgan ish faqat shu deb o'ylaymiz. Ammo, bu to'g'ri emas. Keling biror class ni misol qilaylik:
๐6
Forwarded from Xushnudbek.uz
Oโzbekistonlik oโquvchilar ilk bor Xalqaro informatika olimpiadasida medal oldi
Vengriyaning Seged shahrida boโlib oโtgan 35-Xalqaro Informatika olimpiadasi (IOI)da Oโzbekiston terma jamoasi oโz tarixida birinchi medallarni qoโlga kiritdi.
Gโolib oโquvchilarimiz bilan tanishing:
Dilyorbek Valijonov โ Andijon shahridagi Prezident maktabi oโquvchisi;
Dilshodbek Xoโjayev โ Toshkent shahridagi Ixtisoslashtirilgan maktab oโquvchisi.
โ๏ธMaโlumot uchun: amaldagi qonunchilikka koโra, nufuzli 5 ta xalqaro fan olimpiadalarida๐ฅbronza medalini qoโlga kiritgan oโquvchilar bazaviy hisoblash miqdorining 200 baravari (66 mln soโm), ustozi 150 baravar (49,5 mln soโm) pul mukofotlari bilan taqdirlanadi.
๐ @xushnudbek ๐
Vengriyaning Seged shahrida boโlib oโtgan 35-Xalqaro Informatika olimpiadasi (IOI)da Oโzbekiston terma jamoasi oโz tarixida birinchi medallarni qoโlga kiritdi.
Gโolib oโquvchilarimiz bilan tanishing:
Dilyorbek Valijonov โ Andijon shahridagi Prezident maktabi oโquvchisi;
Dilshodbek Xoโjayev โ Toshkent shahridagi Ixtisoslashtirilgan maktab oโquvchisi.
โ๏ธMaโlumot uchun: amaldagi qonunchilikka koโra, nufuzli 5 ta xalqaro fan olimpiadalarida๐ฅbronza medalini qoโlga kiritgan oโquvchilar bazaviy hisoblash miqdorining 200 baravari (66 mln soโm), ustozi 150 baravar (49,5 mln soโm) pul mukofotlari bilan taqdirlanadi.
๐ @xushnudbek ๐
๐28๐ฅ14๐1
Barchaga assalamu alaykum va hayrli tong.
Anchadan beri kutilayotgan "Bit Manipulation" mavzusi va nihoyat tayyorlandi. O'ylaymanki, albatta yangi bilim o'rganasiz yoki eng kamida bilimlaringizni takrorlab olasiz.
Vidoedagi asosiy qismlar
Kirish
Bit o'zi nima?
Ikkilik sanoq sistemasi
Bitwise Operatorlar
Set Bit nima?
Set Bit ni kodda qanday yozamiz?
Unset Bit nima?
Unset Bit ni kodda qanday yozamiz?
Toggle bit nima?
Toggle bit ni kodda qanday yozamiz?
Set Bit lar sonini hisoblash (Oddiy usul)
Set Bit lar sonini hisoblash kodi (Oddiy usul)
Set Bit lar sonini hisoblash (Brian algoritmi)
Set Bit lar sonini hisoblash kodi (Brian algoritmi)
Yakuniy xulosa
Do'stlarga ulashishni unutmang.
Bizga qo'shiling.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga hissa qo'shing!
๐๐๐
Telegram | Youtube
Anchadan beri kutilayotgan "Bit Manipulation" mavzusi va nihoyat tayyorlandi. O'ylaymanki, albatta yangi bilim o'rganasiz yoki eng kamida bilimlaringizni takrorlab olasiz.
Vidoedagi asosiy qismlar
Kirish
Bit o'zi nima?
Ikkilik sanoq sistemasi
Bitwise Operatorlar
Set Bit nima?
Set Bit ni kodda qanday yozamiz?
Unset Bit nima?
Unset Bit ni kodda qanday yozamiz?
Toggle bit nima?
Toggle bit ni kodda qanday yozamiz?
Set Bit lar sonini hisoblash (Oddiy usul)
Set Bit lar sonini hisoblash kodi (Oddiy usul)
Set Bit lar sonini hisoblash (Brian algoritmi)
Set Bit lar sonini hisoblash kodi (Brian algoritmi)
Yakuniy xulosa
Do'stlarga ulashishni unutmang.
Bizga qo'shiling.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga hissa qo'shing!
๐๐๐
Telegram | Youtube
YouTube
Bit Manipulation | Uz
Bugun Bit manipulation mavzusini o'rganamiz.
Shiorimiz: Ertaga, Dushanbadan, Yanagi yildan, 18 kirsangiz emas, Bugundan boshlang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga va tarqalishiga hissa qo'shing.
Asosiy qismlar:
(00:00) - Kirish
(00:34) - Bit o'zi nima?โฆ
Shiorimiz: Ertaga, Dushanbadan, Yanagi yildan, 18 kirsangiz emas, Bugundan boshlang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga va tarqalishiga hissa qo'shing.
Asosiy qismlar:
(00:00) - Kirish
(00:34) - Bit o'zi nima?โฆ
๐24๐1
Universitet boshlanish arafasida.
3-semester uchun fanlar quyidagicha ekan:
1. Algoritms and Data Structures
2. Statistical Data Analysis
3. Database Systems
4. Computer Networks and Network Programming in Java
5. Digital Systems and Foundations of Electronics
6. Universal Programming Techniques
3-semester uchun fanlar quyidagicha ekan:
1. Algoritms and Data Structures
2. Statistical Data Analysis
3. Database Systems
4. Computer Networks and Network Programming in Java
5. Digital Systems and Foundations of Electronics
6. Universal Programming Techniques
๐27๐ฅ10๐2
Forwarded from AHBS | Alisher Kasimovโs Blog
Dasturchilikda tajribangiz bir yilmi, O'qituvchilik qilish Sizga mumkin emas!
Hozirgi davrda IT o'quv markazlar juda ko'p. Ular har xil sifatda dars beradilar, turli yo'nalishlarda ilm ulashishga harakat qilishadi. Ammo har bir markazning eng katta muammosi bu sifatli, ilmli Ustozni topa bilishdir.
Lekin eโtiborimizni bir narsa tortdi. Hali tajribasi ikki yil bo'lmagan juda ko'p yoshlar markazlarda dars berishga oshiqishadi. Bu narsa o'ta yomon natijalarga olib borishi haqida esa deyarli hech qayerda gapirilmaydi. Joriy maqolada shu mavzularni yoritishga harakat qilamiz.
Haqiqiy proyekt qanday amalga oshirilishini bilmaysiz.
Tajribasi hali yoโq, yoki kam boโlgan odam proyekt qanday yuritilishi haqida hali yetarlicha maโlumotga ega boโlmaydi. Oโrgatiluvchi har bir mavzu keyinchalik proyektda qayerda yordam bera olishini bilish โ dars berishdagi eng muhim joy! Proyektni bajarishda kimlar ishtirok etadi, qanday vazifalar bajariladi โ bularni bilish darsni mazmunli qilib oโtishga sababchi boโladi.
Mijoz kimligi haqida maโlumotingiz yoโq.
Hali tajribasi kam boโlgan odam, oโzi yozayotgan kodning mijoz qoโlida qanday ishlashi haqida maโlumotga ega boโlmaydi. Kod soddaligi, effektivligi, katta yuklamalarga bardoshliligi tajribasi faqat mijoz uchun real proyektda ishtirok eta olgan odamda boโladi. Mijozning xohishlari, uning injiqliklarini koโrmagan odam dasturlashdagi tushunchalar qanday qilib muammolarni hal qilishini bila olmaydi.
Hayotiy tajriba oโlchamini oโquvchi oโta tez ilgโay oladi.
Xohlaysizmi, yoโqmi โ Sizni eshitayotgan odam Sizning tajribangizni tez ilgโaydi. Buning uchun dasturchi boโlish shart emas. Umuman tajribasi bor odam bilan tajribasiz odam fikrlashida, gapirishida va mavzuni tushuntirib berishida juda katta farq boโladi va bu narsani oโquvchi birinchi darsning oโzidayoq ilgโay oladi.
Muammolar qanday hal qilinishini bilmaysiz.
Istalgan dasturiy taโminot real hayotda ishlatilganidan keyin muammolarga duch kelishi aniq โ hakerlar hujumi, katta yuklamadagi murojaatlar, dasturiy taโminot arxitekturasi oโsishga tayyormasligi yoki notoโgโri tuzilganligi va boshqalar. Tajribasiz odam bunday muammolarni koโrmagan boโladi, ularni hal qilish boโyicha fikrga ega boโlmaydi. Axir, oโqituvchiga borishdan aynan maqsad shu-ku โ hayotiy muammolarga yechimlarni oโrganish. Dasturlash tillarini oโqituvchisiz oโrganib olsa ham boโladi. Onlayn kurslar buni sifatliroq ham qila oladilar. Ammo hayotiy tajriba faqat tajribali ustozdan olinadi.
Haqiqiy masโuliyat oโquvchi oโqishni bitirganida boshlanadi.
Endigina dars berishni boshlaganimizda, biz dars berishni masโuliyati yuqori ish deb bilar edik, ammo bu masโuliyat qayerda namoyon boโlishini bilmagan ekanmiz. Uch yil dars berib bir fikr paydo boโlgan โ Oโqituvchilik masโuliyati oโquvchi oโqishni bitirib, ishini topib oโzini koโrsatishni boshlagan kunida boshlanar ekan. Dars jarayoni bu sunโiy jarayon. Undagi masalalar sunโiy (yaโni dars uchun oโylab topilgan) boโladi. Ustozning mahorati, oโquvchiga singdirgan ilmi faqatgina shu oโquvchining haqiqiy ishida bilandi. Agar ishxonadagi odam oโquvchingiz haqida: โShuni ham bilmaysizmi? Oโqituvchingiz kim boโlgan oโzi?โ, desa, Sizning masโuliyatsizligingiz bilinadi. Agar oโquvchingiz zarracha boโlsa ham Siz bergan ilmga norozilik his qilsa, biling-ki, qilayotgan ishingizda halollikka eโtibor kamaygan boโladi. Shuning uchun ham ustozlik ogโir kasb deyiladi. Ustoz bergan ilk ilm oโquvchining professional hayotining har bir nuqtasida bilinib turadi, shuning uchun ham Ustozman degan odam yelkasiga katta yuk olgan boโladi.
Yakun oโrnidaโฆ
Yakun oโrnida bir narsani aytib oโtish joiz โ umuman istalgan kasbda Ustozlik qilish uchun katta tajriba oโta muhim. Shundagina ushbu kasb egalari sifatli ish qila oladilar. Dasturlashda esa ayni damda dars beraman deb yonib turgan, hali yetarlicha tajribaga ega boโlmagan yoshlar koโpayib qoldi. Maslahatimiz: Dasturlashda yana bir necha yil tajriba yigโing, zero Siz bergan ilm birovning kelajagini sindirib qoโymasin!
Ilm izlashdan toโxtamang!
@app_hbs
Hozirgi davrda IT o'quv markazlar juda ko'p. Ular har xil sifatda dars beradilar, turli yo'nalishlarda ilm ulashishga harakat qilishadi. Ammo har bir markazning eng katta muammosi bu sifatli, ilmli Ustozni topa bilishdir.
Lekin eโtiborimizni bir narsa tortdi. Hali tajribasi ikki yil bo'lmagan juda ko'p yoshlar markazlarda dars berishga oshiqishadi. Bu narsa o'ta yomon natijalarga olib borishi haqida esa deyarli hech qayerda gapirilmaydi. Joriy maqolada shu mavzularni yoritishga harakat qilamiz.
Haqiqiy proyekt qanday amalga oshirilishini bilmaysiz.
Tajribasi hali yoโq, yoki kam boโlgan odam proyekt qanday yuritilishi haqida hali yetarlicha maโlumotga ega boโlmaydi. Oโrgatiluvchi har bir mavzu keyinchalik proyektda qayerda yordam bera olishini bilish โ dars berishdagi eng muhim joy! Proyektni bajarishda kimlar ishtirok etadi, qanday vazifalar bajariladi โ bularni bilish darsni mazmunli qilib oโtishga sababchi boโladi.
Mijoz kimligi haqida maโlumotingiz yoโq.
Hali tajribasi kam boโlgan odam, oโzi yozayotgan kodning mijoz qoโlida qanday ishlashi haqida maโlumotga ega boโlmaydi. Kod soddaligi, effektivligi, katta yuklamalarga bardoshliligi tajribasi faqat mijoz uchun real proyektda ishtirok eta olgan odamda boโladi. Mijozning xohishlari, uning injiqliklarini koโrmagan odam dasturlashdagi tushunchalar qanday qilib muammolarni hal qilishini bila olmaydi.
Hayotiy tajriba oโlchamini oโquvchi oโta tez ilgโay oladi.
Xohlaysizmi, yoโqmi โ Sizni eshitayotgan odam Sizning tajribangizni tez ilgโaydi. Buning uchun dasturchi boโlish shart emas. Umuman tajribasi bor odam bilan tajribasiz odam fikrlashida, gapirishida va mavzuni tushuntirib berishida juda katta farq boโladi va bu narsani oโquvchi birinchi darsning oโzidayoq ilgโay oladi.
Muammolar qanday hal qilinishini bilmaysiz.
Istalgan dasturiy taโminot real hayotda ishlatilganidan keyin muammolarga duch kelishi aniq โ hakerlar hujumi, katta yuklamadagi murojaatlar, dasturiy taโminot arxitekturasi oโsishga tayyormasligi yoki notoโgโri tuzilganligi va boshqalar. Tajribasiz odam bunday muammolarni koโrmagan boโladi, ularni hal qilish boโyicha fikrga ega boโlmaydi. Axir, oโqituvchiga borishdan aynan maqsad shu-ku โ hayotiy muammolarga yechimlarni oโrganish. Dasturlash tillarini oโqituvchisiz oโrganib olsa ham boโladi. Onlayn kurslar buni sifatliroq ham qila oladilar. Ammo hayotiy tajriba faqat tajribali ustozdan olinadi.
Haqiqiy masโuliyat oโquvchi oโqishni bitirganida boshlanadi.
Endigina dars berishni boshlaganimizda, biz dars berishni masโuliyati yuqori ish deb bilar edik, ammo bu masโuliyat qayerda namoyon boโlishini bilmagan ekanmiz. Uch yil dars berib bir fikr paydo boโlgan โ Oโqituvchilik masโuliyati oโquvchi oโqishni bitirib, ishini topib oโzini koโrsatishni boshlagan kunida boshlanar ekan. Dars jarayoni bu sunโiy jarayon. Undagi masalalar sunโiy (yaโni dars uchun oโylab topilgan) boโladi. Ustozning mahorati, oโquvchiga singdirgan ilmi faqatgina shu oโquvchining haqiqiy ishida bilandi. Agar ishxonadagi odam oโquvchingiz haqida: โShuni ham bilmaysizmi? Oโqituvchingiz kim boโlgan oโzi?โ, desa, Sizning masโuliyatsizligingiz bilinadi. Agar oโquvchingiz zarracha boโlsa ham Siz bergan ilmga norozilik his qilsa, biling-ki, qilayotgan ishingizda halollikka eโtibor kamaygan boโladi. Shuning uchun ham ustozlik ogโir kasb deyiladi. Ustoz bergan ilk ilm oโquvchining professional hayotining har bir nuqtasida bilinib turadi, shuning uchun ham Ustozman degan odam yelkasiga katta yuk olgan boโladi.
Yakun oโrnidaโฆ
Yakun oโrnida bir narsani aytib oโtish joiz โ umuman istalgan kasbda Ustozlik qilish uchun katta tajriba oโta muhim. Shundagina ushbu kasb egalari sifatli ish qila oladilar. Dasturlashda esa ayni damda dars beraman deb yonib turgan, hali yetarlicha tajribaga ega boโlmagan yoshlar koโpayib qoldi. Maslahatimiz: Dasturlashda yana bir necha yil tajriba yigโing, zero Siz bergan ilm birovning kelajagini sindirib qoโymasin!
Ilm izlashdan toโxtamang!
@app_hbs
๐11โค1๐ซก1๐1
Keyingi mavzu uchun takliflar
Anonymous Poll
17%
Segment Tree
3%
Fenwick Tree
17%
Graph theory
32%
Leetcode
31%
Design Patterns
๐6
Forwarded from Vohid Karimov (Vohid Karimov)
Yevropa boโylab Googlening ochiq Software Engineer ish o'rinlari:
๐ฉ๐ชGermany: 3ta
๐ต๐ฑPoland: 52ta ๐ฅ
๐ฌ๐งUnited Kingdom (UK): 18ta
๐จ๐ญSwitzerland (Zurich): 11ta
๐ท๐ดRomania: 13ta
๐ฎ๐ชIreland, Dublin: 14ta
๐ซ๐ทFrance: 4ta
๐ณ๐ฑNetherlands: 1ta
Aynan hozirda Poland va Romaniaga topshirishni maslahat beraman ๐
๐ฉ๐ชGermany: 3ta
๐ต๐ฑPoland: 52ta ๐ฅ
๐ฌ๐งUnited Kingdom (UK): 18ta
๐จ๐ญSwitzerland (Zurich): 11ta
๐ท๐ดRomania: 13ta
๐ฎ๐ชIreland, Dublin: 14ta
๐ซ๐ทFrance: 4ta
๐ณ๐ฑNetherlands: 1ta
Aynan hozirda Poland va Romaniaga topshirishni maslahat beraman ๐
๐12๐ณ2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
๐15๐ฅ2๐ฏ2๐ฅฐ1๐คฃ1
Boshqa vodiylar
Men ham faqatgina Android ni o'rganib qolmasdan Backend va Frontend tomonlarga sarguzashtlar qilishga qaror qildim.
Devbridge.com ning o'zi uchun dasturchilar tayyorlaydigan academy si bor ekan. Bu academy ni menga taklif qilgan Tohir aka ga alohida minnatdorchilik bildiraman. Bugundan shu yerda oสปqishni va jamoaviy loyihalar qilishni boshladim.
Endi Spring va React borasida ham kerakli bilimlarni egallab odamlarga yanada ko'proq foyda keltirishga harakat qilaman.
Bu academy ga kirish 2 ta qadamdan tashkil topgan:
1. Imtihon
2. Telefonda suhbat
Imtihon - tanlagan yo'nalishingizga qarab har xil bo'ladi. Men "Spring va React" ni tanlaganim uchun Java, Javascript, SQL, Logic (Mantiq) bo'yicha bo'ldi.
Telefonda suhbat - bu qismda esa "behavioral interview" bo'ldi. Savollar biror yangi narsa o'rgansam uni qanday tarzda o'rganishim, loyiha tugay deganda biror muammo chiqsa uni qanday bartaraf qilishim, nima uchun dasturlashdagi bu sohani tanlaganim va shunga o'xshash narsalar haqida bo'ldi.
Shunday qilib, Azimjon aka aytganidek kichik-kichik lekin to'xtovsiz(consistency) qadamlar bilan "Bollar biz yutdik" va "Bollar biz yutamiz", Inshalloh.
Men ham faqatgina Android ni o'rganib qolmasdan Backend va Frontend tomonlarga sarguzashtlar qilishga qaror qildim.
Devbridge.com ning o'zi uchun dasturchilar tayyorlaydigan academy si bor ekan. Bu academy ni menga taklif qilgan Tohir aka ga alohida minnatdorchilik bildiraman. Bugundan shu yerda oสปqishni va jamoaviy loyihalar qilishni boshladim.
Endi Spring va React borasida ham kerakli bilimlarni egallab odamlarga yanada ko'proq foyda keltirishga harakat qilaman.
Bu academy ga kirish 2 ta qadamdan tashkil topgan:
1. Imtihon
2. Telefonda suhbat
Imtihon - tanlagan yo'nalishingizga qarab har xil bo'ladi. Men "Spring va React" ni tanlaganim uchun Java, Javascript, SQL, Logic (Mantiq) bo'yicha bo'ldi.
Telefonda suhbat - bu qismda esa "behavioral interview" bo'ldi. Savollar biror yangi narsa o'rgansam uni qanday tarzda o'rganishim, loyiha tugay deganda biror muammo chiqsa uni qanday bartaraf qilishim, nima uchun dasturlashdagi bu sohani tanlaganim va shunga o'xshash narsalar haqida bo'ldi.
Shunday qilib, Azimjon aka aytganidek kichik-kichik lekin to'xtovsiz(consistency) qadamlar bilan "Bollar biz yutdik" va "Bollar biz yutamiz", Inshalloh.
www.cognizant.com
Software Engineering Services
See how Cognizant's Software Engineering Services engineer products that produce outcomes for your business.
๐24๐3
Assalamu alaykum!
Segment Tree mavzusi haqidagi birinchi dars tayyor:)
1 soat vaqt ajrating va ich-ichidan o'rganib oling.
Asosiy qismlar:
(00:00:00) - Kirish
(00:01:19) - Minimum Element masalasi - brute force
(00:04:00) - Minimum Element masalasi - dp
(00:09:12) - Minimum Element masalasi - Segment Tree
(00:18:17) - Segment Tree - GET
(00:23:34) - Segment Tree - UPDATE
(00:26:45) - Segment Tree ni xotirada qanday saqlaymiz?
(00:29:38) - Segment Tree da qanday harakatlanamiz?
(00:31:10) - Segment Tree ni kodda qanday yozamiz?
(01:00:36) - Xulosa
Do'stlarga ulashishni unutmang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga hissa qo'shing!
๐๐๐
Telegram | Youtube
Segment Tree mavzusi haqidagi birinchi dars tayyor:)
1 soat vaqt ajrating va ich-ichidan o'rganib oling.
Asosiy qismlar:
(00:00:00) - Kirish
(00:01:19) - Minimum Element masalasi - brute force
(00:04:00) - Minimum Element masalasi - dp
(00:09:12) - Minimum Element masalasi - Segment Tree
(00:18:17) - Segment Tree - GET
(00:23:34) - Segment Tree - UPDATE
(00:26:45) - Segment Tree ni xotirada qanday saqlaymiz?
(00:29:38) - Segment Tree da qanday harakatlanamiz?
(00:31:10) - Segment Tree ni kodda qanday yozamiz?
(01:00:36) - Xulosa
Do'stlarga ulashishni unutmang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga hissa qo'shing!
๐๐๐
Telegram | Youtube
YouTube
Segment Tree
Bugun Segment Tree mavzusini o'rganamiz.
Shiorimiz: Ertaga, Dushanbadan, Yanagi yildan, 18 kirsangiz emas, Bugundan boshlang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga va tarqalishiga hissa qo'shing.
Asosiy qismlar:
(00:00:00) - Kirish
(00:01:19) - Minimum Elementโฆ
Shiorimiz: Ertaga, Dushanbadan, Yanagi yildan, 18 kirsangiz emas, Bugundan boshlang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga va tarqalishiga hissa qo'shing.
Asosiy qismlar:
(00:00:00) - Kirish
(00:01:19) - Minimum Elementโฆ
๐32๐ฅ2
Forwarded from Kotlin | Android
Decorator Design Pattern
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga hissa qo'shing!
๐๐๐
Telegram | Youtube
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga hissa qo'shing!
๐๐๐
Telegram | Youtube
YouTube
Design Patterns | Decorator Design Pattern | Uz
Bugun Decorator Design Pattern darsini ko'ramiz.
Shiorimiz: Ertaga, Dushanbadan, Yanagi yildan, 18 kirsangiz emas, Bugundan boshlang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga va tarqalishiga hissa qo'shing.
Obuna bo'lishni unutmang.
Telegram: https://t.iss.one/JavaHereBlogsโฆ
Shiorimiz: Ertaga, Dushanbadan, Yanagi yildan, 18 kirsangiz emas, Bugundan boshlang.
O'zbekcha kontentlar ko'payishiga va tarqalishiga hissa qo'shing.
Obuna bo'lishni unutmang.
Telegram: https://t.iss.one/JavaHereBlogsโฆ
๐9๐ซก4
Tavsiya
Ayni vaqtda men o'qiyotgan kurslar
1. Academy for Developers in Poland
2. Express Backend
3. Spring Courses
โโ Building a REST API with Spring Boot
4. Fundamentals of Network Engineering
deysizmi? Uchbu postni bir o'qib ko'ring va yana bir karra o'ylab ko'ring.
degan savol paydo bo'lishi mumkin. Ammo, hammasini eplay olishga ko'zingiz yetsa, ruhan va aqlan tayyor bo'lsangiz, hammasiniyam o'rganib ketaversangiz bo'ladi degan fikrdaman.
Bitta kursga juda ko'p vaqt sarflab yuborsangiz, 1 2 kun dam olgingiz kelib qoladi. Shuning uchun 1-2 soat o'rganishga ajrating va boshqasiga o'ting yoki shu o'rganganingizni amaliyotda sinab ko'ring.
Ba'zan bilgan mavzuyingizni boshqa ustozdan o'rgansangiz, yana nimadir bilmaganingiz chiqadi yoki bo'lmasam
deyishingiz ehtimoli juda katta.
Menda ham hozir shunday va'ziyat:
Java haqida tushuncham bor
Backend haqida tushuncham bor
Frontend haqida tushuncham bor
Networking haqida tushuncham bor
Ammo, shu bor tushunchalarni yana bir marta boshqa joydan o'rganish menga eng katta yordam beradigan usullardan hisoblanadi, yaxshiroq yodimda qoladi va ajoyib lahzalarni tuhfa qiladi.
Va hozir ko'rib yanayam yaxshiroq tushunyabman, takrorlayabman, o'rganyabman va boshqalarga o'rgatyabman (ha kichkinagina yangi narsa o'rgansam ham uni kimgadir o'rgatmasam bo'lmaydi ๐ . Bu ham juda samarali).
Biror yangi narsani qanday qilib o'rganish haqida alohida post tayyorlash mumkin va bu haqida keyinroq gaplashamiz.
Ungacha uchbu video bilan tanishib turishni tavsiya qilaman.
Telegram | Youtube
Ayni vaqtda men o'qiyotgan kurslar
1. Academy for Developers in Poland
2. Express Backend
3. Spring Courses
โโ Building a REST API with Spring Boot
4. Fundamentals of Network Engineering
Iye ba'zilari pullik ekan-ku. Internet dan tekinga o'rganish mumkinku. Tekini yo'qmi bularni? Tekini bo'lishi kerak. Baribir topaman...
deysizmi? Uchbu postni bir o'qib ko'ring va yana bir karra o'ylab ko'ring.
Bittasini eplagan yaxshi emasmi?
degan savol paydo bo'lishi mumkin. Ammo, hammasini eplay olishga ko'zingiz yetsa, ruhan va aqlan tayyor bo'lsangiz, hammasiniyam o'rganib ketaversangiz bo'ladi degan fikrdaman.
Bitta kursga juda ko'p vaqt sarflab yuborsangiz, 1 2 kun dam olgingiz kelib qoladi. Shuning uchun 1-2 soat o'rganishga ajrating va boshqasiga o'ting yoki shu o'rganganingizni amaliyotda sinab ko'ring.
Ba'zan bilgan mavzuyingizni boshqa ustozdan o'rgansangiz, yana nimadir bilmaganingiz chiqadi yoki bo'lmasam
Iye haaa, mana bu narsa ana shuning uchun shunaqa ekan-da
deyishingiz ehtimoli juda katta.
Menda ham hozir shunday va'ziyat:
Java haqida tushuncham bor
Backend haqida tushuncham bor
Frontend haqida tushuncham bor
Networking haqida tushuncham bor
Ammo, shu bor tushunchalarni yana bir marta boshqa joydan o'rganish menga eng katta yordam beradigan usullardan hisoblanadi, yaxshiroq yodimda qoladi va ajoyib lahzalarni tuhfa qiladi.
Va hozir ko'rib yanayam yaxshiroq tushunyabman, takrorlayabman, o'rganyabman va boshqalarga o'rgatyabman (ha kichkinagina yangi narsa o'rgansam ham uni kimgadir o'rgatmasam bo'lmaydi ๐ . Bu ham juda samarali).
Biror yangi narsani qanday qilib o'rganish haqida alohida post tayyorlash mumkin va bu haqida keyinroq gaplashamiz.
Ungacha uchbu video bilan tanishib turishni tavsiya qilaman.
Telegram | Youtube
๐9๐ฅ3
YouTube
advent of code day 16 animation
๐9๐4๐1