Знакомимся с полем цифровых гуманитарных исследований (часть первая)

Как меняются исследования культуры и языка с анализом больших данных? Зачем историкам уметь работать с геоинформационными системами, а филологам осваивать языки программирования?

Центр цифровых гуманитарных исследований ИТМО (DH-центр ИТМО) передает в библиотеку университета две монографии про область digital humanities. Они будут интересны как тем, кто ищет пути применения цифрового инструментария в разных дисциплинарных полях, так и тем, кто имеет дело с междисциплинарным образованием. Сегодня рассказываем про одну из них.

#КнижнаяПолкаЦифровогоГуманитария

🧠 Искусственный интеллект все активнее входит в сферу образования: помогает адаптировать материалы и автоматизировать рутину, создает новые форматы взаимодействия. Вместе с возможностями возникают и вопросы — о роли преподавателя, сохранении критического мышления, границах ответственности и этике новых технологий.

Чтобы лучше понять, как меняется подход к знаниям и каким будет образование завтра, мы вместе с коллегами из ITMO Expert подготовили серию постов с подборками книг. Сегодня читаем об ИИ, нейросетях и их применении в учебе и работе!

Читайте больше о современном цифровом образовании в тематической подборке в Alpina Digital 🔎

#подборка
#режим_чтение
#Alpina_Digital