توجه توجه
با توجه به اختلال در دسترسی آزاد به واتس آپ، امکان ارسال فیش واریزی ثبتنام در همایش، به آدرس ایمیل انجمن وجود دارد.
[email protected]

✅لزوم نیاز به تمدید عضویت اعضای پیوسته انجمن علمی روانپزشکان ایران

⚫️ با کمال تأسف درگذشت مادر گرامیِ سرکار خانم دکتر مرضیه امامی‌پور را به اطلاع می‌رسانیم و این ضایعه را به همكار محترم #تسلیت عرض می‌کنیم.

✍️ هیأت‌مدیره انجمن علمی روان‌پزشكان ایران

⚫️ با کمال تأسف درگذشت پدر گرامیِ جناب آقای دکتر ناصر حاجیان مطلق را به اطلاع می‌رسانیم و این ضایعه را به همكار محترم #تسلیت عرض می‌کنیم.

✍️ هیأت‌مدیره انجمن علمی روان‌پزشكان ایران

✅ #اطلاعیه

برگزاری سی و نهمین همایش انجمن علمی روان‌پزشکان ایران (۱۹ تا ۲۲ مهرماه ۱۴۰۱)، جایزه استاد داویدیان، جایزه افشین یداللهی و مجمع عمومی عادی انجمن (۱۹ مهرماه ۱۴۰۱) به دلیل شرایط موجود به زمان دیگری موکول شد.

✅ #فراخوان #فلوشیپ روان‌پزشکان جوان کنگره منطقه‌ای آفریقایی انجمن جهانی روان‌پزشکی اعلام شد.

🍁 کنگره منطقه‌ای آفریقایی انجمن جهانی روان‌پزشکی که، آذر ۱۴۰۱ در شهر حمامه کشور تونس برگزار خواهد شد، از کلیه دستیاران روان‌پزشکی و روان‌پزشکانی که در ۷ سال ابتدایی فراغت از تحصیل و مسلط به زبان انگلیسی هستند از سراسر جهان دعوت کرده است برای استفاده از فلوشیپ این جایزه اقدام کنند.

🍁 علاقمندان به شرکت در این فراخوان می‌توانند مدارک خود از جمله معرفی‌نامه از طرف رئیس انجمن علمی روان‌پزشکان ایران یا مدیر گروه دانشگاه خود، سوابق خود و یک نامه مشتمل بر علل اصلی انگیزشی برای شرکت در کنگره را تا ۲۳ مهر ۱۴۰۱ از طریق وب‌سایت #کنگره به نشانی زیر ارسال کنند:

https://wpaafricacongress.com/wpa-fellowship/

🍁 از همکارانی که مایل به دریافت توصیه‌نامه از رئیس انجمن علمی روان‌پزشکان ایران هستند درخواست می‌شود حداکثر تا پایان ساعت اداری تاریخ ۲۰ مهر ۱۴۰۱ مدارک خود را جهت ارزیابی کلی و تهیه توصیه‌نامه به آدرس الکترونیک انجمن ([email protected]) ارسال کنند و حتما طی تماس با دبیرخانه انجمن از وصول آن اطمینان حاصل کنند.

✍ کمیته روان‌پزشکان جوان و دستیاران

✅ بیانیه انجمن علمی روان‌پزشکی کودک و نوجوان ایران خطاب به مسئولان وزارت آموزش و پرورش

✅ نامه انجمن علمی روان‌پزشکان ایران به وزیر آموزش و پرورش و اعلام نگرانی در مورد وضعیت دانش‌آموزان

☑️ جناب آقای دکتر یوسف نوری
وزیر محترم آموزش و پرورش

با سلام و احترام
در پی اعتراضات گسترده‌ی لایه‌های مختلف جامعه، به‌ویژه نسل نوخاسته‌، شیوه‌ی برخورد با این اعتراضات کشور را در بحرانی تمام‌عیار قرار داده است. در این میان، گروهی از دانش‌آموزان نیز به جریان معترض پیوستند که در این باره از قول جناب‌عالی در رسانه‌ها چنین منتشر شده است:
«دانش‌آموزی در زندان نداریم و مواردی هم اگر بازداشت باشند برای بحث اصلاح و تربیت است که در مرکز روان‌شناسی هستند و دوستان کارشناس کارشان را انجام می‌دهند تا بعد از اصلاح به محیط مدرسه برگردند ... در این شرایط و مرحله ممکن است این دانش‌آموزان به شخصیت‌های ضداجتماعی تبدیل شوند که می خواهیم آنها را اصلاح کنیم.»

بر مبنای این اظهارات موارد زیر نیاز به تأکید دارد:

۱-  از وزارت آموزش و پرورش انتظار می‌رود تصور دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جامعه از مدرسه را به‌عنوان مکان امنی برای تحصیل و پرورش استعدادها و خانه‌ی دوم مخدوش نکند و از سرمایه‌ی اجتماعی اعتماد به نظام آموزشی که در صورت تنزل به‌سادگی قابل بازگشت نیست، با همه‌ی توان حفاظت کند.

۲- از وزارت آموزش و پرورش انتظار می‌رود به «پیمان‌نامه‌ی حقوق کودک» که نظام جمهوری اسلامی ایران نیز به آن متعهد است، پای‌بند باشد. بر اساس ماده‌ی ۱۹ این پیمان‌نامه کشورهای عضو باید «کلیه اقدامات قانونی، اجرایی، اجتماعی و آموزشی لازم» را به عمل آورند تا از کودک در برابر کلیه‌ی اشکال خشونت جسمی ‌یا روانی، صدمه یا آزار، بی‌توجهی یا رفتار توأم با سهل‌انگاری و سوءرفتار حمایت کنند. بازداشت دانش‌آموزان معترض به قصد اصلاح و تربیت، مصداقی از خشونت است که در کنار عدم حمایت مسئولان آموزش و پرورش کشور تبعات بسیار ناگواری دارد:
الف) احساس درازمدت ناامنی در دانش‌آموزان و خانواده‌ها، شکل‌گیری بی‌اعتمادی عمیق به نظام آموزشی و پرورشی، و گسست نسل نو با نظام آموزشی کشور؛
ب) ابتلای دانش آموزان به انواع مشکلات سلامت روان از قبیل اختلالات افسردگی و اضطرابی؛
پ) باقی‌ماندن اصل موضوع مورد اعتراض، پوشاندن موقت صورت مسئله و بقای خطر بروز بحران‌ها در آینده؛
ت) گسترش نارضایتی عمومی و تداوم یا تشدید افت شاخص‌های سلامت روانی-اجتماعی مردم

۳- از وزارت آموزش و پرورش انتظار می‌رود توجه به کارکرد اصلی این نهاد را که تربیت و اجتماعی کردن نسل آینده به‌گونه‌ای که قادر به ایفای نقشی سازنده در اداره‌ی امور جامعه‌ی فردا باشد، از یاد نبرد. در کنار آموزش علوم و فنون مورد نیاز جامعه، ضروری است همانند جوامع مدرن، آموزش مهارت‌هایی چون ابراز وجود، کار گروهی، تفکر نقاد و تفکر خلاق نیز در دستور کار این نهاد قرار گیرد. برخورد سلبی با کنش‌های اجتماعی دانش‌آموزان معترض نتیجه‌ای برخلاف روند توسعه‌گرای فوق به بار می‌آورد. بنابراین از وزارت آموزش و پرورش انتظار می‌رود بر اساس ماده ۲۹ «پیمان‌نامه حقوق کودک»، کودکان را «برای یک زندگی مسئولانه در جامعه‌ای آزاد و با روحیه تفاهم، صلح، مدارا، مساوات بین زن و مرد، و دوستی میان همه مردم و گروه‌های قومی، ملی، مذهبی و بومی» آماده کند.

۴- از وزارت آموزش و پرورش انتظار می‌رود از کارشناسان خبره‌ی این نهاد برای جمع‌بندی و تفسیر وقایع و پیگیری اقدامات متناسب علمی، اخلاقی و مؤثر بهره گیرد. مطرح کردن احتمال بروز شخصیت ضداجتماعی در دانش‌آموزان معترض مطابق با شواهد علمی نیست و علاوه بر این، مصداق بارز سوءاستفاده از روان‌پزشکی در برخورد با معترضان محسوب می‌شود.

انجمن علمی روان‌پزشکان ایران به عنوان یک انجمن تخصصی امیدوار است شرایطی فراهم شود که نوجوانان بتوانند در مسیر هموار شکوفایی علمی، اجتماعی و روانی، آزادانه دل‌مشغولی‌ها، مطالبات و اعتراضات خود را اعلام نمایند و برای این کار نیازی به قرار گرفتن ناگزیر در موقعیت‌های پرخطر نداشته باشند.

از آن‌جا که این انجمن خود را موظف به کمک به ارتقا و حفظ سلامت روانی-اجتماعی مردم می‌داند، از جناب‌عالی تقاضا دارد در پاسخ به نکات مطروحه‌ی فوق، توضیحی روشنگر به مردم و جامعه‌ی علمی برای تضمین حمایت از دانش‌آموزان و اجرای «پیمان‌نامه حقوق کودک» ارائه کنید.

✍ دکتر مجید صادقی
رئیس انجمن علمی روان‌پزشکان ایران

✅ نامه انجمن علمی روان‌پزشکان ایران به وزیر آموزش و پرورش و اعلام نگرانی در مورد وضعیت دانش‌آموزان

✅ هشدار درباره وضعیت سلامت روانی-اجتماعی جامعه در جریان حوادث اخیر

✍ دکتر حسن رفیعی
نایب رئیس انجمن علمی روان‌پزشکان ایران

👉 https://yun.ir/0kz8e4

✅ تمدید مهلت دریافت چکیده مقاله و پیشنهاد سمپوزیوم

چهارمین کنگره روانکاوی و روان‌درمانی پویای ایران

با توجه به شرایط پدید آمده در کشور، کمیته‌ی سیاستگذاری چهارمین کنگره روانکاوی و روان‌درمانی پویای ایران مهلت دریافت چکیده مقالات و پیشنهاد سمپوزیوم و کارگاه را تا پایان آبان ۱۴۰۱ تمدید می‌نماید.

باید آشکارا بیان نماییم که وضعیت موجود، امکان پیش‌بینی آینده را دشوار و در نتیجه امکان برگزاری کنگره در زمان موعود را با تردیدهایی روبرو ساخته است.
با بررسی مکرر شرایط و با تکیه بر خرد جمعی جامعه‌ی روان‌کاوی و روان‌تحلیلی ایران تاش می‌کنیم بهترین تصمیم را اتخاذ کنیم.


✍ کمیته سیاست‌گذاری چهارمین کنگره روانکاوی و روان‌درمانی پویای ایران

۳۰ مهرماه ۱۴۰۱

✅ مصاحبه روزنامه اعتماد با دبیر انجمن علمی روان‌پزشکان ایران؛ ۱۴٠۱/۸/۱

👉 https://tinyurl.com/24uulvzw

اطلاعیه
برگزاری پنجمین همایش سالانه انجمن علمی پزشکی روان تنی ایران و نیز اهدای جایزه استاد طریقتی و جایزه بیتا که مقرر بود در تاریخ ۴-۲ آذرماه ۱۴۰۱ برگزار شود، با توجه به شرایط موجود، به زمان دیگری موکول شد.  تاریخ بعدی برگزاری متعاقبا اطلاع رسانی خواهد شد.

هیات مدیره انجمن علمی پزشکی روان تنی ایران

✅ لغو برگزاری همایش سالانه انجمن علمی روان‌پزشکی کودک و نوجوان ایران

✅فراخوان دومین دوره برنامه جابجایی روانپزشکان جوان انجمن جهانی روانپزشکان اعلام شد.
در این برنامه روانپزشکان جوان و دستیاران روانپزشکی سراسر جهان، می‌توانند جهت حضور در دوره‌ای کوتاه مدت، ۲ تا ۶ هفته‌ای،به صورت رایگان در یکی از مراکز منتخب اعلام شده اقدام کنند.
مهلت ثبت درخواست تا ۱ دسامبر، ۱۰ آذر، جاری است.
جهت اطلاعات بیشتر و ثبت درخواست به نشانی زیر مراجعه فرمایید:
https://worldpsychiatryexchangeprogram.wordpress.com/apply-for-an-exchange/

✅ شماره ۵۳ #خبرنامه انجمن علمی روان‌پزشکان ایران منتشر شد.

✅ سامانه آموزشی انجمن علمی روان‌پزشکی کودک و نوجوان ایران

https://edu.iacap.ir

✅ بیانیه انجمن‌های حوزه سلامت روانی-اجتماعی در مورد سوء استفاده از روانپزشکی و روانشناسی

✅ بیانیه‌ی انجمن‌های حوزه‌ی سلامت روانی-اجتماعی در مورد سوءاستفاده از روان‌‌پزشکی و روان‌شناسی

(۱۵ آبان ۱۴۰۱)

🍁 در شرایط پیچیده‌ی این روزها و در میان بحران‌های اجتماعی، وظیفه‌ی انسانی ما صاحبان حرفه‌های مرتبط با سلامت روانی-اجتماعی مراقبت از سلامت افراد جامعه، به‌ویژه افراد دچار اختلالات و مشکلات سلامت روان، با رعایت حقوق اساسی آنان است.

🍁 متأسفانه، اخیراً برخی مسئولان، در اظهارنظرهایی غیردقیق و نادرست، به ارجاع معترضان به روان‌پزشک، روان‌شناس یا مؤسسات روان‌شناسی اشاره کرده‌اند که به شائبه‌ی سوءاستفاده از روان‌پزشکی و روان‌شناسی دامن زده و مجامع علمی و فعالان این حوزه را به شدت نگران کرده‌اند.

🍁 علاوه بر آن، اظهارنظرهای مبنی بر استفاده‌ی نابه‌جا از روان‌‌پزشکی و روان‌شناسی در چنین مواردی باعث تشدید انگ اختلالات و درمان‌های روان‌پزشکی و روان‌شناسی خواهد شد. این امر می‌تواند باعث نگرانی‌هایی در جامعه شود که خود زمینه‌ساز انتشار و گسترش اطلاعاتی غیردقیق و تأییدنشده در فضای رسانه‌ای شده و به اعتماد جامعه به نظام سلامت و سلامت روان آسیب بزند. خدشه‌دار شدن اعتماد عمومی به نظام سلامت و خدمات سلامت روان منجر به کاهش دسترسی افراد نیازمند به این خدمات و تبعات منفی در سلامت روان افراد و جامعه خواهد شد.

🍁 ما صاحبان حرفه‌های مرتبط با سلامت روانی-اجتماعی خواهان دقت مسؤولان در گفته‌های خود و توقف این نوع اظهارنظرهای نادرست  هستیم. ما تأکید می‌کنیم که با به‌کارگیری روان‌پزشکی و روان‌شناسی به عنوان مجازات یا عاملی برای سلب حقوق اجتماعی افراد به شدت مخالفیم و آن را مغایر با اصول حرفه‌ای می‌دانیم. ما متخصصان و بالینگران حوزه‌ی سلامت روان خود را متعهد می‌دانیم که از دانش و تخصص خود فقط برای کمک به سلامت افراد نیازمند به این خدمات و در جهت حفظ و ارتقای سلامت آنان استفاده کنیم؛ و در این کار به اصول اخلاق حرفه‌ای پزشکی، به ویژه حفظ رازداری و خودمختاری افراد در انتخاب درمان، پای‌بندیم.

امیدواریم، با بذل توجه خاص همه‌ی گروه‌ها، پزشکی و روان‌پزشکی کشور همواره مورد اعتماد جامعه و در خدمت همه‌ی اقشار آن باقی بماند.



✍ انجمن علمی روان‌پزشکان ایران
انجمن علمی روان‌پزشکی کودک و نوجوان ایران
انجمن علمی روان‌درمانی ایران
انجمن علمی پزشکی روان‌تنی ایران
انجمن روان‌شناسی ایران